Тема: "Моделирование центральных резцов нижней челюсти"

Скачать 0.87 Mb. Название Тема: "Моделирование центральных резцов нижней челюсти" страница 1/8 Тип Документы rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы

ЧАСТЬ III Практическое занятие № 13 Тема: "Моделирование центральных резцов нижней челюсти". Цель: - изучить особенности строения центральных резцов нижней челюсти. -сформировать представление об отличительных признаках центральных резцов нижней челюсти. - уметь моделировать центральные резцы нижней челюсти. Метод проведения: групповое занятие. Место проведения: учебная аудитория, клинический кабинет, кабинет мануальных навыков, лаборатория. Обеспечение: техническое оснащение: мультимедийное оборудование, стоматологические установки, стоматологические инструменты, стоматологические материалы; учебные пособия: фантомы головы и челюстей, стенды, мультимедийные презентации, учебные видеофильмы; средства контроля: контрольные вопросы, ситуационные задачи, вопросы для тестового контроля, домашние задания. План занятия 1. Проверка выполнения домашнего задания. 2. Теоретическая часть. Знакомство с рабочим местом студента. Определение строения центральных резцов нижней челюсти. Основные отличительные признаки центральных резцов нижней челюсти. Понятие эстетического моделирования. 3. Практическая часть. Демонстрация преподавателем: рабочего места студента, материала для эстетического моделирования (скульптурный пластилин). Моделирование студентом центральных резцов нижней челюсти. 4. Самостоятельная работа. Освоение студентами рабочего места, правил поведения и экипировки внешнего вида. Рисование центральных резцов нижней челюсти в 3 проекциях. 5. Разбор результатов самостоятельной работы студентов и контроль полученных знаний по контрольным вопросам и ситуационным задачам. 6. Тестовый контроль знаний. 7. Задание на следующее занятие. Аннотация Группа нижних резцов также состоит из 2 центральных и 2 боковых зубов, отличающихся от верхних меньшими размерами, узкими, долотообразными коронками. Однако ключевыми зубами в данном классе являются боковые резцы, они наиболее стабильны. Редукции подвержены центральные резцы нижней челюсти, их размеры являются самыми минимальными из всех представителей зубов. Изящность и грациозность строения коронок нижних резцов требуют от стоматологов применения наиболее тонких подходов в моделировании поверхностей. Центральный резец нижней челюсти имеет наименьшие размерные характеристики по отношению к другим зубам. Он является вариабельным в группе нижних резцов, подвержен изменениям в строении в большей степени, чем ключевой — боковой резец. Рис. 38. Центральный резец нижней челюсти. Рис. 39. Вестибулярная поверхность центрального нижнего левого резца. 1 — продольный валик; 2 — медиальный валик; 3 —дистальный валик; 4 — медиальное углубление; 5 — дистальное углубление; 6 — экватор зуба; 7 — анатомическая шейка; 8 — медиальный угол; 9 — дистальный угол. Узкая и высокая вестибулярная поверхность нижнего центрального резца напоминает долотообразную форму, с тремя валиками: продольным — (1), медиальным —(2), дистальным — (3). Краевые валики выражены более четче, чем продольный. Каждый из валиков заканчивается на режущем крае небольшим вздутием эмали. Признак угла на коронке нижнего центрального резца не просматривается, так как медиальный (8) и дистальный (9) углы мало чем отличаются друг от друга. Валики разделены между собой незаметными канавками (медиальная— (4), дистальная — (5)). В средней трети все три валика сливаются образуя плоский, плохо выраженный экватор (6). Рис. 40. Язычная поверхность коронки нижнего левого центрального резца 1 — продольный валик; 2 — медиальный валик; 3 —дистальный валик; 4 — анатомическая шейка; 5 — медиальный угол; 6 — дистальный угол. Рис. 41. Медиальная контактная поверхность нижнего левого центрального резца 1 — медиальная поверхность; 2 — вестибулярный контур; 3 — язычный контур; 4 — анатомическая шейка. Отмечается малая степень дифференциации язычной поверхности коронки, где просматриваются основные валики: слабо выраженный продольный (1), более выраженные медиальный (2) и дистальный (3). Углубления, разделяющие валики, практически не определяются. Пришеечная и средняя трети представлены единой, слегка округлой в области шейки недифференцированной поверхностью. Медиальная контактная поверхность напоминает форму клина. Вестибулярный контур (2) имеет небольшой равномерный наклон от шейки зуба к режущему краю. Линия, обозначающая язычный контур (3), достаточно выпуклая в пришеечной области, в средней трети изгибается и практически вертикально стремится к режущему краю. Таким образом, толщина коронки зуба в области шейки в несколько раз превышает толщину режущего края, что придает зубу устойчивость, возможность противостоять достаточным нагрузкам и создает режущий момент в процессе отрыва пищи. Рис. 42. Дистальная контактная поверхность нижнего левого центрального резца. 1 — дистальная поверхность; 2 — вестибулярный контур; 3 — язычный контур; 4 — анатомическая шейка. Строение дистальной контактной поверхности аналогично вышеописанной медиальной поверхности коронки 41 зуба. Однако в связи с выраженным дистальным краевым валиком, который развит в центре коронковой части, небный контур (3) приобретает большую изогнутость, расположенную на границе средней и окклюзионной трети, что делает коронку зуба массивнее. МОДЕЛИРОВАНИЕ ПЕРВОГО РЕЗЦА НИЖНЕЙ ЧЕЛЮСТИ Схема ориентировочной основы действия Этапы работы Средства и условия работы Критерии для самоконтроля 1 2 3 1. Учитывая морфологическое строение коронки нижнего центрального резца, а также его размерные характеристики, делаем заготовку предполагаемой модели из пластилина, выдерживая соотношение коронки и корня. Оборудование рабочего места студента, кабинета. Стенды, схемы, инструкции, наличие тетрадей. Наличие скульптурного пластилина, инструментария для работы с ним. Студенты ознакомились с правилами моделирования зубов из скульптурного пластилина. 2. На начальных этапах моделирования задаем габаритные очертания коронке и формируем узкую и высокую культю. На данном этапе уже просматривается принадлежность зуба к определенной стороне: медиальный режущий край несколько возвышается над чуть скошенным дистальным. Так как признак угла в нижних резцах не является информативным, то и на модели медиальный и дистальный углы незначительно различаются по форме. Краевые валики (медиальный и дистальный) формируют будущие контактные поверхности. Так, медиальный располагается практически вертикально, с незначительным изгибом в режущей трети, дистальный валик имеет более округлый ход в средней трети, что также дает возможность ориентации стороны. Определяется основной продольный валик, который располагается по центру коронки, имея незначительное возвышение на ее режущем крае. Оборудование рабочего места студента, кабинета. Стенды, схемы, инструкции, наличие тетрадей. Наличие скульптурного пластилина, инструментария для работы с ним. Коронка нижнего левого центрального резца напоминает форму долота. Обратите внимание, что на первом этапе моделирования уже просматриваются очертания основных валиков. 3. Следующие этапы демонстрируют моделирование дистального краевого гребня. По вестибулярной поверхности создаем валик с пологими скатами, придавая дистальной части коронки форму долота. Далее наносим часть пластилина и на контактную поверхность, формируя дистальную грань, где уже более четко прослеживается ее наклон от шейки к режущему краю коронки. Оборудование рабочего места студента, кабинета. Стенды, схемы, инструкции, наличие тетрадей. Наличие скульптурного пластилина, инструментария для работы с ним. Смоделирован дистальный гребень. 4. Заканчиваем моделирование дистальной части коронки нанесением материала на язычную поверхность. Здесь уже выделяется часть язычного бугорка, оформляется краевой валик с язычной поверхности, имеющий определенный изгиб в средней трети коронки. Оборудование рабочего места студента, кабинета. Стенды, схемы, инструкции, наличие тетрадей. Наличие скульптурного пластилина, инструментария для работы с ним. Сформирован язычный бугорок, краевой валик. 5. Далее формируем медиальную часть коронки 31 зуба. Аналогично дистальной части зуба моделируем краевой валик по вестибулярной поверхности, оформляем контактную сторону, затем выкладываем краевой валик на язычной поверхности. Оборудование рабочего места студента, кабинета. Стенды, схемы, инструкции, наличие тетрадей. Наличие скульптурного пластилина, инструментария для работы с ним. Сформирована медиальная часть коронки 31 зуба. 6. Остается путем формирования незначительно выраженного продольного валика по центру коронки с вестибулярной и язычной стороны закончить моделирование коронки нижнего центрального резца. В заключение моделирования демонстрируются вестибулярная, язычная, контактная медиальная, контактная дистальная поверхности, где, применяя элементы тонкого моделирования, воспроизвели форму, микрорельеф поверхностей центрального резца нижней челюсти. Оборудование рабочего места студента, кабинета. Стенды, схемы, инструкции, наличие тетрадей. Наличие скульптурного пластилина, инструментария для работы с ним. Отмоделированные контактные поверхности практически воспроизвели форму коронки 31 зуба. Контрольные вопросы 1. Назовите отличительные признаки нижних центральных резцов. 2.Каковы особенности вестибулярной поверхности нижнего центрального резца? 3. Каковы особенности язычной поверхности нижнего центрального резца? 4. Каковы особенности медиальной поверхности нижнего центрального резца? 5. Каковы особенности дистальной поверхности нижнего центрального резца? Ситуационные задачи 1. Какова форма вестибулярной поверхности центрального резца нижней челюсти? Форма Да Нет 1. Веретенообразная 2. Долотообразная 3. Прямоугольная 4. Неправильной формы 2. Назовите валики вестибулярной поверхности центрального резца нижней челюсти? Валики Да Нет 1. Продольный 2. Медиальный 3. Дистальный 4.Вестибулярный 5.Передний 3. Назовите форму медиальной контактной поверхности нижнего центрального резца? Форма Да Нет 1. Форма клина 2. Долотообразная форма 3. Веретенообразная 4. Неправильной формы 5. Прямоугольная 4. Выберите правильное определение: Определение Верно Неверно 1. Толщина коронки зуба в области шейки в несколько раз превышает толщину режущего края. 2. Толщина коронки зуба в области шейки равна толщине режущего края. 3. Толщина коронки зуба в области шейки в несколько раз меньше толщины режущего края. 5. Перечислите поверхности коронки нижнего центрального резца: Поверхности Да Нет 1. Вестибулярная 2. Передняя 3. Задняя 4. Медиальная 5. Дистальная 6. Оральная 7. Небная 8. Щечная 9. Язычная

---

Похожие:

	Тема: «Моделирование центральных резцов верхней челюсти» Теоретическая часть. Знакомство с рабочим местом студента. Определение строения центральных резцов верхней челюсти. Основные отличительные...		Клинико-лабораторное обоснование эффективности применения адаптогенных...
	616. 314-76: 616. 089. Применение дентальных имплантатов при реабилитации пациентов с дефектами зубных рядов на нижней челюсти несъемными протезами		Анализ репаративных процессов в нижней челюсти при использовании... Работа выполнена в гоу впо «Московский государственный медико-стоматологический университет Росздрава» и в гоу впо «Ставропольская...
	Механический инструмент, используемый для воспроизведения движений... В число упомянутых изделий входят: полные съемные зубные протезы, частичные съемные протезы, несъемные мостовидные протезы, коронки,...		Механический инструмент, используемый для воспроизведения движений... В число упомянутых изделий входят: полные съемные зубные протезы, частичные съемные протезы, несъемные мостовидные протезы, коронки,...
	Кодексе Статья Сфера действия настоящего Кодекса Статья Компетенция центральных исполнительных органов и иных центральных государственных органов, имеющих военно-медицинские (медицинские)...		П. Д. Киселев моделирование движения бесконечной цепи тел Направление подготовки бакалавров: 010800 Механика и математическое моделирование
	В. С. Погодина моделирование движения связанных спутников в гравитационном... Направление подготовки бакалавров: 010800 Механика и математическое моделирование		С. Г. Пудовкина моделирование, анализ Учебное пособие предназначено для студентов, изучающих дисциплины «Математические методы и модели в экономике», «Математическая экономика»,...
	Курсовая работа на тему: "Пункция и катетеризация вен" Пункции и катетеризации периферических и центральных вен относятся к числу наиболее распространенных манипуляций в практической медицине....		Курсовая работа на тему: "Пункция и катетеризация вен" Пункции и катетеризации периферических и центральных вен относятся к числу наиболее распространенных манипуляций в практической медицине....
	Пособие для врачей Санкт-Петербугское медицинское издательство Освещены вопросы анатомии периферических и центральных вен рассмот­рены показания и противопоказания к пункции и катетеризации вен,...		Руководство по эксплуатации Машина швейная переплетная для скрепления... Достаньте зажимное устройство, состоящее из верхней и нижней планок. Снимите верхнюю планку, открутив две металлопластиковые гайки....
	Приказ от 31 марта 1997 г. N 50 об утверждении и введении в действие... Управлением подвижной и беспроводной электросвязи Министерства связи Российской Федерации разработаны Правила по охране труда на...		Рабочая программа дисциплины «Имитационное моделирование» Направление подготовки «Имитационное моделирование» являются получение теоретических знаний по имитационному моделированию и приобретение практических навыков...

Руководство, инструкция по применению Инструкция, руководство по применению

---