Раздел 1. Основные функциональные элементы ЭВМ. Архитектуры.
Тема 1.1. Основные логические элементы.
Тема 1.2. Архитектура ЭВМ. Архитектуры с фиксированным набор
ом устройств.
Тема 1.3. Вычислительные системы с закрытой и открытой архитектурами.
Тема 1.4. Архитектуры многопроцессорных вычислительных систем и др.
Раздел 2. Классификация компьютеров.
Тема 2.1. Методы классификации компьютеров.
Тема 2.2. Классификация по назначению.
Тема 2.3. Классификация по уровню специализации.
Тема 2.4. Дополнительные классификации компьютеров.
Раздел 3. Функциональная организация персонального компьютера.
Тема 3.1. Центральный процессор.
Тема 3.2. Оперативное запоминающее устройство.
Тема 3.3. Внутренние шины передачи информации.
Тема 3.4. Накопители.
Раздел 4. Энергосберегающие технологии.
Тема 4.1. Стандарты для энергоэффективных потребительских товаров.
АННОТАЦИЯ Рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП 04 ОПЕРАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ
1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
1.1. Область применения программы
Рабочая программа дисциплины ОП 04 Операционные системы является частью основной профессиональной образовательной программы филиала «Лыткарино» государственного университета «Дубна» по специальности среднего профессионального образования 09.02.02. Компьютерные сети .
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
Общепрофессиональные дисциплины
1.3. Объекты профессиональной деятельности выпускников при изучении дисциплины
комплексы и системы на основе аппаратных, программных и коммуникационных компонентов информационных технологий;
средства обеспечения информационной безопасности;
инструментальные средства для эксплуатации сетевых конфигураций;
инструментарий поддержки сетевых конфигураций;
сетевые ресурсы в информационных системах;
мероприятия технического контроля работоспособности компьютерных сетей;
первичные трудовые коллективы.
1.4. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
Целью изучения дисциплины является теоретическая и практическая подготовка студентов в области информационных технологий в такой степени, чтобы они могли выбирать необходимые технические, алгоритмические, программные и технологические решения, уметь объяснить принципы их функционирования и правильно их использовать.
Задачи изучения дисциплины:
∙формирование у студентов знаний по дисциплине, достаточных для самостоятельной работы в современных операционных системах
∙ознакомление с новыми решениями в области современных операционных систем, используемых для персональных, встраиваемых и распределенных вычислительных систем;
∙выработка практических навыков написания системных приложений на языках высокого уровня для использования ресурсов операционных систем.
Изучение дисциплины направлено на формирование общих и профессиональных компетенций:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями:
ПК 2.1. Администрировать локальные вычислительные сети и принимать меры по устранению возможных сбоев.
ПК 3.1. Устанавливать, настраивать, эксплуатировать и обслуживать технические и программно-аппаратные средства компьютерных сетей
ПК 3.2. Проводить профилактические работы на объектах сетевой инфраструктуры и рабочих станциях.
ПК 3.4. Участвовать в разработке схемы послеаварийного восстановления работоспособности компьютерной сети, выполнять восстановление и резервное копирование информации.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен:
уметь:
устанавливать и сопровождать операционные системы;
выполнять оптимизацию системы в зависимости от поставленных задач;
восстанавливать систему после сбоев;
осуществлять резервное копирование и архивирование системной информации;
знать:
принципы построения, типы и функции операционных систем;
машинно-зависимые и машинно-независимые свойства операционных систем;
модульную структуру операционных систем;
работу в режиме ядра и пользователя;
понятия приоритета и очереди процессов;
особенности многопроцессорных систем;
порядок управления памятью;
принципы построения и защиту от сбоев и несанкционированного доступа;
сетевые операционные системы;
1.5. Количество часов на освоение программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 150 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 100 часов;
самостоятельной работы обучающегося 42 часа;
практические работы 30 часов.
консультации - 8 часов
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
|
Объем часов
|
Максимальная учебная нагрузка (всего)
|
150
|
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
|
100
|
в том числе:
|
|
лекции
|
70
|
практические занятия
|
30
|
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
|
42
|
в том числе:
|
|
Внеаудиторная самостоятельная работа
|
42
|
Консультации
|
8
|
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета 5с
|
Содержание дисциплины:
Раздел 1. Основы теории операционных систем.
Тема 1.1. История, назначение и функции операционных систем
Раздел 2. Машинно-зависимые свойства ОС.
Тема 2.1. Архитектура операционной системы.
Тема 2.2. Система обработки прерываний.
Тема 2.3. Планирование процессов и потоков.
Тема 2.4. Управление памятью.
Раздел 3. Машино-независимые свойства операционных систем.
Тема 3.1. Логическая и физическая организация файловых систем.
Раздел 4. Основы работы в операционных системах.
Тема 4.1. Основные концепции работы в MS-DOS.
Тема 4.2. Оболочки операционных систем.
Тема 4.3. Операционные системы семейства Windows.
АННОТАЦИЯ Рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП 05 ОСНОВЫ ПРОГРАММИРОВАНИЯ И БАЗ ДАННЫХ
1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
1.1. Область применения программы
Рабочая программа дисциплины ОП 05 Основы программирования и баз данных является частью основной профессиональной образовательной программы филиала «Лыткарино» государственного университета «Дубна» по специальности среднего профессионального образования 09.02.02. Компьютерные сети .
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
Общепрофессиональные дисциплины
1.3. Объекты профессиональной деятельности выпускников при изучении дисциплины
комплексы и системы на основе аппаратных, программных и коммуникационных компонентов информационных технологий;
средства обеспечения информационной безопасности;
инструментальные средства для эксплуатации сетевых конфигураций;
инструментарий поддержки сетевых конфигураций;
сетевые ресурсы в информационных системах;
мероприятия технического контроля работоспособности компьютерных сетей;
первичные трудовые коллективы.
1.4. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
Цель дисциплины: изучение методов программирования для овладения знаниями в области технологии программирования; подготовка к осознанному использованию как языков программирования, так и методов программирования.
Задачи:
знакомство с методами структурного и объектно-ориентированного программирования как наиболее распространенными и эффективными методами разработки программных продуктов;
обучение разработке алгоритмов на основе структурного и объектно-ориентированного подхода;
закрепление навыков алгоритмизации и программирования на основе изучения языка программирования Object Pascal;
знакомство с основными структурами данных и типовыми методами обработки этих структур;
Изучение дисциплины направлено на формирование общих и профессиональных компетенций:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями:
ПК 2.2. Администрировать сетевые ресурсы в информационных системах.
ПК 2.3. Обеспечивать сбор данных для анализа использования и функционирования программно-технических средств компьютерных сетей.
ПК 3.1. Устанавливать, настраивать, эксплуатировать и обслуживать технические и программно-аппаратные средства компьютерных сетей
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен:
уметь:
использовать языки программирования высокого уровня;
строить логически правильные и эффективные программы;
использовать язык SQL для программного извлечения сведений из баз данных;
знать:
общие принципы построения алгоритмов;
основные алгоритмические конструкции;
системы программирования;
технологии структурного и объектно-ориентированного программирования;
основы теории баз данных;
модели данных;
основы реляционной алгебры;
принципы проектирования баз данных;
средства проектирования структур баз данных;
язык запросов SQL;
1.5. Количество часов на освоение программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 300 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 200 часов;
самостоятельной работы обучающегося 84 часа;
практические работы 100 часов.
консультации - 16 часов
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
|
Объем часов
|
Максимальная учебная нагрузка (всего)
|
300
|
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
|
200
|
в том числе:
|
|
лекции
|
100
|
практические занятия
|
100
|
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
|
84
|
в том числе:
|
|
Внеаудиторная самостоятельная работа
|
84
|
Консультации
|
16
|
Итоговая аттестация в форме экзамена 6с, 5с др формы контроля
|
Содержание дисциплины:
Раздел 1. Основы создания веб-сайтов.
Тема 1.1. Клиент-серверное взаимодействие в сети.
Тема 1.2. Основы верстки html-страниц.
Тема 1.3. Клиентский JavaScript.
|
