Раздел 2. Серверное программирование
Тема 2.1. Серверный JavaScript
Тема 2.2. Базы данных
Тема 2.3. Серверное программирование на языке PHP
Тема 2.4. Создание основы системы управления сайтом
АННОТАЦИЯ Рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП. 06 ЭЛЕКТРОТЕХНИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСТОЧНИКОВ ПИТАНИЯ
1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
1.1. Область применения программы
Рабочая программа дисциплины ОП 06 Электротехнические основы источников питания является частью основной профессиональной образовательной программы филиала «Лыткарино» государственного университета «Дубна» по специальности среднего профессионального образования 09.02.02. Компьютерные сети .
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
Общепрофессиональные дисциплины
1.3. Объекты профессиональной деятельности выпускников при изучении дисциплины
комплексы и системы на основе аппаратных, программных и коммуникационных компонентов информационных технологий;
средства обеспечения информационной безопасности;
инструментальные средства для эксплуатации сетевых конфигураций;
инструментарий поддержки сетевых конфигураций;
сетевые ресурсы в информационных системах;
мероприятия технического контроля работоспособности компьютерных сетей;
первичные трудовые коллективы.
1.4. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
Изучение дисциплины направлено на формирование общих и профессиональных компетенций:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями:
ПК 3.1. Устанавливать, настраивать, эксплуатировать и обслуживать технические и программно-аппаратные средства компьютерных сетей
ПК 1.1. Выполнять проектирование кабельной структуры компьютерной сети
ПК 1.5. Выполнять требования нормативно-технической документации, иметь опыт оформления проектной документации.
ПК 3.1. Устанавливать, настраивать, эксплуатировать и обслуживать технические и программно-аппаратные средства компьютерных сетей
ПК 3.2. Проводить профилактические работы на объектах сетевой инфраструктуры и рабочих станциях.
ПК 3.4. Участвовать в разработке схемы послеаварийного восстановления работоспособности компьютерной сети, выполнять восстановление и резервное копирование информации.
ПК 3.5. Организовывать инвентаризацию технических средств сетевой инфраструктуры, осуществлять контроль оборудования после его ремонта.
ПК 3.6. Выполнять замену расходных материалов и мелкий ремонт периферийного оборудования, определять устаревшее оборудование и программные средства сетевой инфраструктуры.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
уметь:
выбирать блоки питания в зависимости от поставленной задачи и конфигурации компьютерной системы;
использовать бесперебойные источники питания для обеспечения надежности хранения информации;
управлять режимами энергопотребления для переносного и мобильного оборудования;
знать:
основные определения и законы электрических цепей;
организацию электропитания средств вычислительной техники;
средства улучшения качества электропитания;
меры защиты от воздействия возмущений в сети;
источники бесперебойного питания;
электромагнитные поля и методы борьбы с ними;
энергопотребление компьютеров, управление режимами энергопотребления;
энергосберегающие технологии;
1.5. Количество часов на освоение программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 202 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 134 часов;
самостоятельной работы обучающегося 52 часа;
практические работы 44 часов.
консультации - 16 часов
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
|
Объем часов
|
Максимальная учебная нагрузка (всего)
|
201
|
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
|
134
|
в том числе:
|
|
лекции
|
90
|
практические занятия
|
44
|
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
|
51
|
в том числе:
|
|
Внеаудиторная самостоятельная работа
|
52
|
Консультации
|
16
|
Итоговая аттестация в форме экзамена 4с, 3с др формы контроля
|
Содержание дисциплины:
Раздел 1. Электрические цепи постоянного тока.
Раздел 2. Электромагнитизм и электромагнитная индукция.
Раздел 3. Однофазные электрические цепи синусоидального тока.
Раздел 4. Трансформаторы.
Раздел 5. Полупроводниковые приборы.
Раздел 6. Выпрямители и стабилизаторы.
Раздел 7. Сглаживающие фильтры.
Раздел 8. Генераторы.
Раздел 9. Первичные источники питания.
Раздел 10. Вторичные источники питания
Раздел 11. Блоки питания компьютеров.
АННОТАЦИЯ Рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП. 07 ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ИНФОРМАТИЗАЦИИ
1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
1.1. Область применения программы
Рабочая программа дисциплины ОП 07 Технические средства информатизации является частью основной профессиональной образовательной программы филиала «Лыткарино» государственного университета «Дубна» по специальности среднего профессионального образования 09.02.02. Компьютерные сети.
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
Общепрофессиональные дисциплины
1.3. Объекты профессиональной деятельности выпускников при изучении дисциплины
комплексы и системы на основе аппаратных, программных и коммуникационных компонентов информационных технологий;
средства обеспечения информационной безопасности;
инструментальные средства для эксплуатации сетевых конфигураций;
инструментарий поддержки сетевых конфигураций;
сетевые ресурсы в информационных системах;
мероприятия технического контроля работоспособности компьютерных сетей;
первичные трудовые коллективы.
1.4. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
Изучение дисциплины направлено на формирование общих и профессиональных компетенций:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями:
ПК 3.1. Устанавливать, настраивать, эксплуатировать и обслуживать технические и программно-аппаратные средства компьютерных сетей
ПК 3.2. Проводить профилактические работы на объектах сетевой инфраструктуры и рабочих станциях.
ПК 3.4. Участвовать в разработке схемы послеаварийного восстановления работоспособности компьютерной сети, выполнять восстановление и резервное копирование информации.
ПК 3.5. Организовывать инвентаризацию технических средств сетевой инфраструктуры, осуществлять контроль оборудования после его ремонта.
ПК 3.6. Выполнять замену расходных материалов и мелкий ремонт периферийного оборудования, определять устаревшее оборудование и программные средства сетевой инфраструктуры.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
уметь:
выбирать рациональную конфигурацию оборудования в соответствии с решаемой задачей;
определять совместимость аппаратного и программного обеспечения;
осуществлять модернизацию аппаратных средств;
знать:
основные конструктивные элементы средств вычислительной техники;
периферийные устройства вычислительной техники;
нестандартные периферийные устройства;
1.5. Количество часов на освоение программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 150 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 100 часов;
самостоятельной работы обучающегося 52 часа;
практические работы 40 часов.
консультации - 10 часов
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
|
Объем часов
|
Максимальная учебная нагрузка (всего)
|
151
|
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
|
100
|
в том числе:
|
|
лекции
|
80
|
практические занятия
|
20
|
Самостоятельная работа обучающихся (всего)
|
41
|
в том числе:
|
|
Внеаудиторная самостоятельная работа
|
40
|
Консультации
|
10
|
Итоговая аттестация в форме экзамена 2с
|
Содержание дисциплины:
Раздел 1. Общая характеристика и классификация технических средств информатизации
Раздел 2. Технические характеристики современных компьютеров.
Раздел 3. Накопители информации
Раздел 4. Устройства отображения информации
Раздел 5. Системы обработки и воспроизведения аудиоиноформации
Раздел 6. Устройства подготовки и ввода информации
Раздел 7. Печатающие устройства
Раздел 8. Технические средства телекоммуникационных систем
Раздел 9. Устройства для работы с информацией на твердотельных носителях
Раздел 10. Организация рабочих мест и обслуживание технических средств информатизации
АННОТАЦИЯ Рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.08 ИНЖЕНЕРНАЯ КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА
1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
1.1. Область применения программы
Рабочая программа дисциплины ОП 08 Инженерная компьютерная графика является частью основной профессиональной образовательной программы филиала «Лыткарино» государственного университета «Дубна» по специальности среднего профессионального образования 09.02.02. Компьютерные сети .
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
Общепрофессиональные дисциплины
1.3. Объекты профессиональной деятельности выпускников при изучении дисциплины
комплексы и системы на основе аппаратных, программных и коммуникационных компонентов информационных технологий;
средства обеспечения информационной безопасности;
инструментальные средства для эксплуатации сетевых конфигураций;
инструментарий поддержки сетевых конфигураций;
сетевые ресурсы в информационных системах;
мероприятия технического контроля работоспособности компьютерных сетей;
первичные трудовые коллективы.
1.4. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
Целью изучения дисциплины является выработка знаний, умений и навыков, необходимых студентам для выполнения и чтения технических чертежей различного назначения, выполнения эскизов деталей, составления конструкторской и технической документации производства.
Задачей изучения дисциплины является обеспечение студента минимумом фундаментальных инженерно-геометрических знаний, на базе которых будущий бакалавр сможет успешно изучать конструкторско-технологические и специальные дисциплины, а также овладевать новыми знаниями в области компьютерной графики, геометрического моделирования и др.
Изучение дисциплины направлено на формирование общих и профессиональных компетенций:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ПК 1.5. Выполнять требования нормативно-технической документации, иметь опыт оформления проектной документации.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен:
уметь:
выполнять схемы и чертежи по специальности с использованием прикладных программных средств;
знать:
средства инженерной и компьютерной графики;
методы и приемы выполнения схем электрического оборудования и объектов сетевой инфраструктуры;
основные функциональные возможности современных графических систем;
моделирование в рамках графических систем
1.5. Количество часов на освоение программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 240 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 160 часов;
самостоятельной работы обучающегося 68 часа;
практические работы 86 часов.
консультации - 12 часов
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
|
Объем часов
|
Максимальная учебная нагрузка (всего)
|
240
|
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
|
160
|
в том числе:
|
|
лекции
|
74
|
практические занятия
|
86
|
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
|
68
|
в том числе:
|
|
Внеаудиторная самостоятельная работа
|
68
|
Консультации
|
12
|
Итоговая аттестация в форме экзамена 5с
|
Содержание дисциплины:
Раздел 1. Информационные технологии в системе автоматизированного проектирования
Раздел 2. Работа в системе «Компас –электрик».
Тема 2.1. Основы работы в системе «Компас - электрик»
Тема 2.2. Порядок и последовательность работы
Тема 2.3. Выполнение комплексного графического задания
Раздел 3.Чертежи и схемы по специальности.
Тема 3.1. Чертежи и схемы печатных плат
Тема 3.2. Выполнение чертежа общего вида топологии
АННОТАЦИЯ Рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП. 09 МЕТРОЛОГИЯ, СТАНДАРТИЗАЦИЯ, СЕРТИФИКАЦИЯ И ТЕХНИЧЕСКОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ
1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
1.1. Область применения программы
Рабочая программа дисциплины ОП. 09 Метрология, стандартизация, сертификация и техническое регулирование является частью основной профессиональной образовательной программы филиала «Лыткарино» государственного университета «Дубна» по специальности (профессии) среднего профессионального образования 15.02.08 Технология машиностроения.
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
Профессиональный цикл, общепрофессиональная дисциплина.
1.3. Объекты профессиональной деятельности выпускников при изучении дисциплины
Объектами профессиональной деятельности выпускников являются: материалы, технологические процессы, средства технологического оснащения (технологическое оборудование, инструменты, технологическая оснастка); конструкторская и технологическая документация; первичные трудовые коллективы.
1.4. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
Цели изучения дисциплины: является формирование у студентов знаний, умений и навыков в области стандартизации, метрологии и сертификации, представляющие собой важные инструменты обеспечения качества продукции, работ и услуг – важного аспекта производственной и коммерческой деятельности, а также выявления особенностей организации указанных работ в производстве.
Задачи изучения дисциплины: является изучение целей, задач, принципов, функций, методов и особенностей организации данных видов деятельности и приобретение практических навыков выполнения различных видов работ в этих областях, а также получение опыта в решении ситуационных задач,
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
обладать профессиональными компетенциями:
ПК 1.4. Определять показатели надежности и качества проектируемых цифровых устройств.
ПК 1.5. Выполнять требования нормативно-технической документации.
уметь:
применять требования нормативных актов к основным видам продукции (услуг) и процессов;
применять документацию систем качества;
применять основные правила и документы системы сертификации Российской Федерации;
знать:
правовые основы метрологии, стандартизации и сертификации;
основные понятия и определения метрологии, стандартизации и сертификации;
основные положения систем (комплексов) общетехнических и организационно-методических стандартов;
показатели качества и методы их оценки;
системы качества;
основные термины и определения в области сертификации;
организационную структуру сертификации;
системы и схемы сертификации;
1.5. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины (по ФГОС):
Максимальная учебная нагрузка обучающегося 63 часа, в том числе:
обязательная аудиторная учебная нагрузка 42 часов,
самостоятельная работа обучающегося 17 часов
консультаций 4 часов
2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
|
Час
|
Максимальная учебная нагрузка (всего)
|
63
|
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
|
42
|
в том числе:
|
|
лекции
|
32
|
практические занятия
|
10
|
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
|
17
|
в том числе:
|
|
оформление практических работ
|
17
|
Консультации
|
4
|
Итоговая аттестация в форме контрольной работы 4с
|
Содержание дисциплины:
Раздел 1.Введение
Тема 1.1. Введение
Раздел 2. Основы метрологии
Тема 1.1. Система метрологии
Раздел 3.Основы стандартизации
Тема 3.1.Стандартизация промышленной продукции.
Тема 3.2. Объекты стандартизации в отрасли.
Раздел 4.Системы стандартизации в отрасли
Тема 4.1 Система стандартизации в отрасли
Раздел 5. Стандартизация основных норм взаимозаменяемости.
Тема 5.1.Общие понятия основных норм взаимозаменяемости.
Раздел 6.Управление качеством продукции и стандартизации
Тема 6.1.Управление качеством продукции и стандартизации
Раздел 7.Основы сертификации
Тема 7.1.Основы сертификации
Раздел 8.Экономическое обоснование качества продукции
Тема 8.1. Экономическое обоснование качества продукции
АННОТАЦИЯ Рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.10 БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
1.1. Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины ОП.10 Безопасность жизнедеятельности предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 15.02.08 Технология машиностроения.
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
Общепрофессиональные дисциплины
1.3. Объекты профессиональной деятельности выпускников при изучении дисциплины
Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:
материалы,
технологические процессы,
средства технологического оснащения (технологическое оборудование, инструменты, технологическая оснастка);
конструкторская и технологическая документация;
первичные трудовые коллективы.
1.4. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;
предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;
использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения;
применять первичные средства пожаротушения;
ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной специальности;
применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью;
владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;
оказывать первую помощь пострадавшим.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России;
основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;
основы военной службы и обороны государства;
задачи и основные мероприятия гражданской обороны; способы защиты населения от оружия массового поражения;
меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;
организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке;
основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные специальностям СПО;
область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;
порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим.
Техник по компьютерным сетям должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности
Техник по компьютерным сетям должен обладать профессиональными компетенциями:
ПК 1.1. Выполнять проектирование кабельной структуры компьютерной сети.
ПК 1.2. Осуществлять выбор технологии, инструментальных средств и средств вычислительной техники при организации процесса разработки и исследования объектов профессиональной деятельности.
ПК 1.3. Обеспечивать защиту информации в сети с использованием программно-аппаратных средств.
ПК 1.4. Принимать участие в приемо-сдаточных испытаниях компьютерных сетей и сетевого оборудования различного уровня и в оценке качества и экономической эффективности сетевой топологии.
ПК 1.5. Выполнять требования нормативно-технической документации, иметь опыт оформления проектной документации.
ПК 2.1. Администрировать локальные вычислительные сети и принимать меры по устранению возможных сбоев.
ПК 2.2. Администрировать сетевые ресурсы в информационных системах.
ПК 2.3. Обеспечивать сбор данных для анализа использования и функционирования программно-технических средств компьютерных сетей.
ПК 2.4. Взаимодействовать со специалистами смежного профиля при разработке методов, средств и технологий применения объектов профессиональной деятельности.
ПК 3.1. Устанавливать, настраивать, эксплуатировать и обслуживать технические и программно-аппаратные средства компьютерных сетей.
ПК 3.2. Проводить профилактические работы на объектах сетевой инфраструктуры и рабочих станциях.
ПК 3.3. Эксплуатация сетевых конфигураций.
ПК 3.4. Участвовать в разработке схемы послеаварийного восстановления работоспособности компьютерной сети, выполнять восстановление и резервное копирование информации.
ПК 3.5. Организовывать инвентаризацию технических средств сетевой инфраструктуры, осуществлять контроль оборудования после его ремонта.
ПК 3.6. Выполнять замену расходных материалов и мелкий ремонт периферийного оборудования, определять устаревшее оборудование и программные средства сетевой инфраструктуры.
1.5. КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ НА ОСВОЕНИЕ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 102 часа, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 68 часов;
самостоятельной работы обучающегося 34 часа,
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы.
Вид учебной работы
|
Объем часов
|
Максимальная учебная нагрузка (всего)
|
102
|
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
|
68
|
в том числе:
|
|
Лабораторно- практические занятия
|
|
Практические занятия
|
48
|
Теоретические занятия
|
20
|
консультации
|
-
|
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
|
34
|
Итоговая аттестация в форме зачета д/з 4с
|
Содержание учебной дисциплины
Глава №1. Введение в дисциплину.
Глава № 2. Принципы обеспечения устойчивости объектов экономики в условиях Ч.С.
Глава № 3. Потенциальные опасности и их последствия в профессиональной деятельности.
Глава № 4. Чрезвычайные ситуации мирного времени и защита от них.
Глава № 5. Способы защиты населения от оружия массового поражения
Глава № 6. Гражданская оборона – составная часть обороноспособности страны
Глава № 7. Основы обороны государства и воинская обязанность
Глава № 8. Организация и порядок призыва граждан на военную службу
Глава № 9. Основные виды вооружения и военной техники
Глава № 10. Основы первой помощи
АННОТАЦИЯ Рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.11 ОХРАНА ТРУДА
1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
1.1. Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины ОП.11. Охрана труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 09.02.02 Компьютерные сети.
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
дисциплина относится к общепрофессиональным дисциплинам общеобразовательного цикла основной профессиональной образовательной программы.
1.3. Объектами профессиональной деятельности в рамках изучаемой дисциплины являются:
Комплексы и системы на основе аппаратных, программных и коммуникационных компонентов информационных технологий;
Средства обеспечения информационной безопасности;
Инструментальные средства для эксплуатации сетевых конфигураций;
Инструментарий поддержкисетевых конфигураций;
Сетевые ресурсы в информационных системах;
Мероприятия технического контроля работоспособности компьютерных сетей;
Первичные трудовые коллективы
1.4. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
Цели изучения дисциплины: формирование у обучающихся четкого понимания источников возникновения опасных производственных факторов, а также изучение методов и способов их устранения или снижения возможных последствий.
Задачи изучения дисциплины: формирование знаний и умений по обеспечению безопасности труда человека на производстве.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен:
обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
профессиональные компетенции:
ПК 1.1. Выполнять проектирование кабельной структуры компьютерной сети.
ПК 1.2. Осуществлять выбор технологии, инструментальных средств и средств вычислительной техники при организации процесса разработки и исследования объектов профессиональной деятельности.
ПК 1.3. Обеспечивать защиту информации в сети с использованием программно-аппаратных средств.
ПК 1.4. Принимать участие в приемо-сдаточных испытаниях компьютерных сетей и сетевого оборудования различного уровня и в оценке качества и экономической эффективности сетевой топологии.
ПК 1.5. Выполнять требования нормативно-технической документации, иметь опыт оформления проектной документации.
ПК 2.1. Администрировать локальные вычислительные сети и принимать меры по устранению возможных сбоев.
ПК 2.2. Администрировать сетевые ресурсы в информационных системах.
ПК 2.3. Обеспечивать сбор данных для анализа использования и функционирования программно-технических средств компьютерных сетей.
ПК 2.4. Взаимодействовать со специалистами смежного профиля при разработке методов, средств и технологий применения объектов профессиональной деятельности.
ПК 3.1. Устанавливать, настраивать, эксплуатировать и обслуживать технические и программно-аппаратные средства компьютерных сетей.
ПК 3.2. Проводить профилактические работы на объектах сетевой инфраструктуры и рабочих станциях.
ПК 3.3. Эксплуатация сетевых конфигураций.
ПК 3.4. Участвовать в разработке схемы послеаварийного восстановления работоспособности компьютерной сети, выполнять восстановление и резервное копирование информации.
ПК 3.5. Организовывать инвентаризацию технических средств сетевой инфраструктуры, осуществлять контроль оборудования после его ремонта.
ПК 3.6. Выполнять замену расходных материалов и мелкий ремонт периферийного оборудования, определять устаревшее оборудование и программные средства сетевой инфраструктуры.
уметь:
применять методы и средства защиты от опасностей технических систем и технологических процессов;
обеспечивать безопасные условия труда в профессиональной деятельности;
анализировать травмоопасные и вредные факторы в профессиональной деятельности;
использовать экобиозащитную технику;
знать:
воздействие негативных факторов на человека;
правовые, нормативные и организационные основы охраны труда в организации.
|
