Скачать 332.39 Kb.
|
Приложение к АООП ООО Утверждено Приказом и.о.директора школы от 10.09.2015 г. №87 ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «СТОЛЯР СТРОИТЕЛЬНЫЙ» (700 часов) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящая программа предназначена для подготовки по профессии «столяр строительный». В сборник включены: квалификационная характеристика, тематический план и программы производственного обучения, специальной технологии, тематический план и программа предмета «Материаловедение». Преподавание темы «Гигиена труда, производственная санитария и профилактика травматизма» целесообразно поручить врачу. Основой профессиональной подготовки является производственное обучение. В учебных мастерских учащиеся осваивают приемы, операции и способы изготовления простых столярных изделий, необходимых для овладения профессией. При этом следует планировать изготовление полезной продукции, товаров народного потребления, необходимых средств обучения с учетом учебной целесообразности и возможности организовать изготовление этой продукции в условиях мастерских. На теоретических занятиях следует практиковать проведение лекций, семинарских занятий, собеседований, деловых игр, обсуждение технологической документации, конкретных производственных ситуаций, прививать учащимся умение работать с технической литературой, ориентироваться в библиотечных фондах. Количество часов, отводимых на изучение отдельных тем программ, последовательность их изучения могут в случае необходимости изменяться при условии, что программы будут выполняться полностью. Все изменения в учебных программах должны быть рассмотрены методической комиссией и утверждены руководством учебного заведения. КВАЛИФИКАЦИОННАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА Профессия – столяр строительный Квалификация – 2 разряд Столяр строительный 2 разряда должен уметь:
Столяр строительный 2 разряда должен знать:
Приложение 1 УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Приложение 2 ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ
ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ Тема 1. ВВОДНОЕ ЗАНЯТИЕ Содержание труда, этапы профессионального роста и трудового становления. Роль производственного обучения в формировании навыков эффективного и качественного труда. Значение соблюдения трудовой и технологической дисциплины в обеспечении качества работ. Ознакомление учащихся с учебной мастерской, режимом работы, формами организации труда и правилами внутреннего распорядка; порядок получения и сдачи инструмента и приспособлений. Расстановка учащихся по рабочим местам. Тема 2. БЕЗОПАСНОСТЬ ТРУДА И ПОЖАРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ В УЧЕБНЫХ МАСТЕРСКИХ. Требования безопасности труда в учебных мастерских и на рабочих местах. Причины травматизма. Меры по его предупреждению. Виды травм. Основные правила и инструкции по безопасности труда, их выполнение. Основные правила электробезопасности. Причины возникновения пожаров в помещениях учебных заведений, меры по их предупреждению. Правила пользования электронагревательными приборами и электроинструментом. Отключение электросети. Меры предосторожности при пользовании пожароопасными жидкостями и газами. Правила поведения учащихся при пожаре. Порядок вызова пожарной команды. Правила пользования средствами пожаротушения. Устройство и применение огнетушителей и внутренних пожарных кранов. Средства пожаротушения в учебной мастерской и помещениях школы. Тема 3. ЭКСКУРСИЯ НА ПРЕПРИЯТИЕ. Учебно-воспитательные задачи экскурсии. Продукция, выпускаемая предприятием. Ознакомление со структурой и основным оборудованием предприятия. Тема 4. ОБУЧЕНИЕ СТОЛЯРНЫМ ОПЕРАЦИЯМ. Инструктаж по безопасности труда и организации рабочего места (проводится по каждой подтеме). Ознакомление учащихся со складом пиломатериалов в школе, с правилами их хранения, получением и транспортировкой, правилами укладки пиломатериалов в штабеля. Ознакомление с камерой сушки древесины. Разметка. Ознакомление с разметочными инструментами. Разметка с помощью разметочного инструмента: упражнения в переводе и нанесении рисок, разметка сквозных и глухих отверстий, шипов, проушин. Разметка досок для поперечного и продольного пиления. Разметка досок на бруски заданных размеров с припусками на последующую обработку. Сравнительный контроль точности разметки. Пиление древесины. Ознакомление с ручными пилами для поперечного, продольного и смешанного пиления древесины, формами зубьев (резцов), заточкой и разводом зубьев. Подготовка лучковых пил к работе, установка полотна пилы. Закрепление доски на верстаке для пиления вдоль волокон при горизонтальном положении материала. Освоение приемов установки полотна пилы, начала запила и пиления. Освоение приемов пиления досок, брусков поперек волокон на верстаке. Упражнения в пилении досок, брусков под различными углами древесноволокнистой и древесностружечной плиты, пластика. Пиление вдоль волокон по рискам, отведенным рейсмусом. Ознакомление со способами контроля точности и качества пиления. Контроль точности и качества пиления. Анализ дефектов, устранение причин дефектов и устранение дефектов. Пиление заготовок под угловые соединения для простых столярных изделий. Примечание. Во время упражнений в поперечном и продольном распиливании досок и брусков учащиеся выпиливают заготовки для полезных изделий. Строгание древесины. Ознакомление с ручными инструментами для строгания и приемами пользования ими. Ознакомление с требованиями к точности строгания, приспособлениями для контроля точности строгания, приемами и способами контроля. Ознакомление с инструментами для профильного строгания и обучение приемам работы ими. Подготовка к работе инструментов для строгания: разборка и сборка строгальных инструментов, выбор и установка резца в зависимости от требуемой толщины стружки. Освоение приемов пользования строгальными инструментами, постановки корпуса и ног при строгании. Строгание брусков и досок шерхебелем, рубанком, фуганком с проверкой правильности и чистоты строганых поверхностей. Строгание брусков и досок различного сечения по заданным размерам под угольник и рейсмус. Строгание с проверкой первой строганной стороны и парными проверочными планками. Торцевание досок и брусков с проверкой угольником. Строгание и торцевание брусков и досок под прямым углом и «на ус» с применением донцев. Строгание профильных изделий – снятие фасок, отборка фальца, четверти. Заточка ножей рубанков, фуганков и инструмента для профильного строгания. Выработка профилей – фальца, паза галтели и калевки. Проверка качества заточки и правка ножей строгальных инструментов. Примечание. Во время освоения приемов по строганию досок и брусков учащиеся изготавливают заготовки для простых столярных изделий. Сверление, долбление и резание стамеской. Ознакомление с разметочными инструментами при сверлении и долблении. Ознакомление с приспособлениями для сверления, с видами долот, стамесок, киянок. Сверление ручными инструментами перпендикулярных и наклонных отверстий (сквозных и глухих). Контроль качества сверления. Анализ дефектов при сверлении, их устранение. Долбление сквозных и глухих отверстий. Резание канавок и фасок; резание стамеской вдоль, поперек волокон и в торец. Разметка и долбление гнезд. Заточка и правка различных сверл, долот и стамесок. Контроль качества долбления и сверления. Угловые, концевые и серединные соединения брусков. Ознакомление с основными видами столярных соединений, с техническими требованиями к качеству соединений, с видами дефектов в соединениях и способами предупреждений. Ознакомление с технологической последовательностью операций при выполнении соединений. Разметка угловых соединений. Запиливание шипов, проушин и гнезд. Сборка угловых соединений без клея и зачистка мест соединения. Контроль качества выполненных работ. Устранение дефектов. Изготовление элементов угловых, концевых соединений на открытый сквозной одинарный шип, открытый сквозной двойной шип, несквозной шип с полупотемком, сквозной шип с потемком, шип круглой вставкой, «на ус» со вставным круглым и плоским шипом, открытый сквозной одинарный шип с фальцем, открытый сквозной одинарный шип с пазом. Выполнение соединений с помощью этих элементов. Контроль качества, устранение дефектов. Изготовление серединных соединений брусков: сквозной шип, на шип «ласточкин хвост», крестовая вязка горбыльного оконного переплета. Контроль качества соединений. Анализ дефектов и их устранение. Угловые ящичные соединения. Ознакомление с основными соединениями щитов по ГОСТу, их характеристикой и применением при изготовлении столярных изделий, требованиями к качеству соединений, причинами возможных дефектов и мерами по их предупреждению. Разметка, изготовление и зачистка соединений щитов на шип прямой открытый, шип открытый «ласточкин хвост», полупотайной шип «ласточкин хвост». Соединения на круглых шипах. Контроль качества выполненных работ. Анализ дефектов и их устранение. Проверочные работы. |
2. Характеристика профессиональной деятельности выпускников и требования... Основная профессиональная образовательная программа профессионального образования по специальности 110809 Механизация сельского хозяйства... |
Специализации «Психологическая коррекция аддиктивного поведения» Рабочая программа составлена на основе образовательного стандарта профессиональной подготовки по специальности 030302 – «Клиническая... |
||
Пояснительная записка настоящая программа предназначена для профессиональной... Продолжительность профессиональной подготовки машинистов рассчитана на 260 часов, в том числе |
Наименование направления подготовки и (или) специальности «Обеспечение качества профессиональной подготовки специалистов и рабочих кадров» (40 ч.) |
||
Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности... |
Методические рекомендации по организации и прохождению производственной... Программа производственной (преддипломной) практики является частью опоп по специальности спо 23. 02. 03«Техническое обслуживание... |
||
Программа среднего профессионального образования по специальности... Основная профессиональная образовательная программа профессионального образования по специальности 111801 Ветеринария (базовый уровень... |
Программа подготовки Сборник практических заданий и самостоятельных работ: дидактический материал по дисциплине «Информационные технологии в профессиональной... |
||
Рабочая программа учебной дисциплины в. 06 Охотничье собаководство... Примерная программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)... |
Специализации «Психологическое консультирование и психотерапия посттравматического... Рабочая программа составлена на основе образовательного стандарта профессиональной подготовки по специальности 030302 – «Клиническая... |
||
Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/специальности... |
Программа профессиональной переподготовки врачей «психотерапия» Характеристика профессиональных компетенций врача-психиатра, подлежащих совершенствованию в результате освоения дополнительной профессиональной... |
||
Программа подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности... Разработчики основной профессиональной образовательной программы подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности... |
Программа среднего профессионального образования по специальности... Основная профессиональная образовательная программа профессионального образования по специальности 110809 Механизация сельского хозяйства... |
||
Программа среднего профессионального образования по специальности... Основная образовательная программа среднего профессионального образования, реализуемая гбоу спо по «Пензенский многопрофильный колледж»... |
Программа подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии Характеристика профессиональной деятельности выпускников и требования к результатам освоения основной профессиональной образовательной... |
Поиск |