Методические указания по практическим занятиям и самостоятельной работе для направления подготовки 080100 «Экономика» по профилям: «Экономика предприятий и организаций», "Бухгалтерский учет" всех форм обучения Тюмень, 2013


Скачать 0.79 Mb.
Название Методические указания по практическим занятиям и самостоятельной работе для направления подготовки 080100 «Экономика» по профилям: «Экономика предприятий и организаций», "Бухгалтерский учет" всех форм обучения Тюмень, 2013
страница 3/10
Тип Методические указания
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Методические указания
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Тема №2. Граждане как субъекты гражданского права




2.1. Цель: определение видов и объема дееспособности граждан.

2.2. Задачи:

  1. определить субъектов гражданских правоотношений;

  2. сравнить дееспособность малолетних и несовершеннолетних в возрасте от 14 до 18 лет;

  3. выяснить, как дееспособность физического лица влияет на действительность заключаемых им сделок.

2.3. Основные термины и понятия.

Участниками регулируемых гражданским законодательством отношений являются граждане и юридические лица, а также Российская Федерация, субъекты РФ и муниципальные образования.

Для участия в гражданских правоотношениях граждане должны обладать правоспособностью и дееспособностью.

Гражданская правоспособность – это способность иметь гражданские права и нести обязанности. Она является равной для всех и не зависит от возраста, психического и физического состояния (ст. 17 ГК РФ).

Гражданская дееспособность – это способность гражданина своими действиями осуществлять и приобретать гражданские права, создавать для себя гражданские обязанности и исполнять их (ст. 21 ГК РФ).

Закон различает несколько видов дееспособности (ст. 26-28 ГК РФ):

1) полная дееспособность – с 18-летнего возраста (либо: а) при вступлении в брак в более раннем возрасте, когда это допускается законом, и б) в случае объявления несовершеннолетнего, достигшего 16 лет, полностью дееспособным, если он работает по трудовому договору или занимается предпринимательской деятельностью – эмансипации; причем, законные представители не несут ответственности как по сделкам эмансипированного лица, так и за причинение им вреда);

2) неполная дееспособность – 14-18-летние могут приобретать гражданские права либо самостоятельно, либо с предварительного или последующего согласия законных представителей (ст. 26 ГК РФ); без согласия законных представителей несовершеннолетние с 14 лет вправе совершать следующие действия:

- распоряжаться своим заработком, стипендией и иными доходами;

- осуществлять авторские права на результаты творческой и интеллектуальной деятельности;

- вносить вклады в кредитные учреждения и распоряжаться ими;

- совершать мелкие бытовые сделки, а также сделки, направленные на безвозмездное получение выгоды, не требующие нотариального удостоверения либо государственной регистрации;

3) частичная дееспособность – 6-14 летние граждане для осуществления своих гражданских прав и обязанностей используют своих законных представителей, за исключением самостоятельного участия в следующих операциях:

- мелких бытовых сделках;

- сделках, направленных на безвозмездное получение выгоды, не требующих нотариального удостоверения либо государственной регистрации;

- сделках по распоряжению средствами, предоставленными им законными представителями для свободного распоряжения;

4) полностью недееспособные – дети в возрасте до 6 лет (за них законные представители совершают любые сделки).

Сделка, совершенная несовершеннолетним без согласия его законных представителей, в случаях, когда такое согласие требуется в соответствии со ст. 26 ГК РФ, может быть признана недействительной по иску законных представителей (ст. 175 ГК РФ).

В этих случаях применяются следующие правовые последствия (ст. 175, 176 ГК РФ):

- двусторонняя реституция – обязанность каждой из сторон возместить все полученное по сделке, а в случае невозможности возвратить – возместить стоимость в деньгах (ст. 167, 168 ГК РФ);

- возмещение реального ущерба частично недееспособной стороне, если дееспособная сторона знала или должна была знать о частичной дееспособности контрагента (ст. 171 ГК РФ);

- недействительность части сделки не влечет недействительности прочих ее частей, если можно предположить, что сделка была бы совершена и без включения недействительной ее части (ст. 180 ГК РФ).

2.5. Задачи для самостоятельного решения.

Задача 1. Петя Белкин, учащийся техникума, 16 лет, обменял гитару и коллекцию марок, приобретенные на деньги от стипендии, на велосипед, принадлежавший братьям Шараповым: Мише, 16 лет, и Косте, 18 лет. Родители Шараповых знали об обмене и не возражали. Родители Пети находились в санатории, и он получил разрешение на обмен у бабушки, с которой проживал в это время. Петя, катаясь на велосипеде, часто падал, в результате чего велосипед был поврежден. Вернувшись из отпуска, родители Пети обратились к Мише и Косте Шараповым с просьбой вернуть гитару и марки, обещая, что они получат обратно свой велосипед. Мальчики отказались это сделать и объяснили, что велосипед им сейчас не нужен, да к тому же он сильно поврежден. Родители Шараповых также не согласились на возврат обмененных вещей. Тогда Белкины обратились в суд с иском о признании сделки мены, совершенной их сыном, недействительной и о возврате детьми друг другу переданных вещей. Каким будет решение суда?

Задача 2. Малолетний Сережа купил в продовольственном магазине пакет молока. Родители обнаружили, что в соседнем магазине такое молоко стоит значительно дешевле. В связи с этим они решили вернуть молоко в магазин и получить назад деньги на том основании, что Сережа является несовершеннолетним и не имеет право совершать гражданско-правовые сделки. Продавец же, по их мнению, продав ребенку молоко, нарушил закон. Правы ли родители?

Задача 3. Пятнадцатилетний гражданин Соколов самостоятельно заключил договор купли-продажи мотоцикла с совершеннолетним гражданином Базыкиным. После исполнения договора в натуре Базыкина мотоцикл не устроил, и он захотел расторгнуть уже исполненную сделку. Соколов отказался. Тогда Базыкин обратился с иском в суд о расторжении договора на том основании, что Соколов несовершеннолетний. Какое решение примет суд?

Задача 4. В районный суд с иском о праве наследования обратилась гражданка Ивлева. Она сообщила, что после смерти ее мужа остался жилой дом, завещанный им своему пятилетнему сыну от прежнего брака. Но ребенок является несовершеннолетним и поэтому, по мнению истицы, не может быть наследником. Подлежит ли заявление Ивлевой удовлетворению?

Задача 5. Находящийся в срочной командировке Иванчиков выслал по факсу доверенность на имя своей семнадцатилетней дочери на получение крупного денежного перевода. Но в отделении связи отказались выдать перевод, несмотря на наличие доверенности. Почему?

2.6. Контрольные вопросы:

  1. Перечислите субъектов гражданских правоотношений.

  2. Что такое правоспособность физического лица, чем она отличается от субъективного права?

  3. Что такое гражданская дееспособность и какие ее виды существуют?

  4. В чем разница между малолетними и несовершеннолетними от 14 до 18 лет?

  5. В каком случае совершеннолетнего гражданина можно лишить дееспособности, а в каком случае можно ее ограничить?

  6. Допускается ли ограничение правоспособности физических лиц?

  7. Перечислите основания приобретения дееспособности в полном объеме до достижения возраста совершеннолетия?


1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Методические указания по практическим занятиям и самостоятельной работе для направления подготовки 080100 «Экономика» по профилям: «Экономика предприятий и организаций», \"Бухгалтерский учет\" всех форм обучения Тюмень, 2013 icon Методические указания по изучению пм 04 мдк 04. 01: «Технология составления...
Методические указания и задания к контрольной работе для обучающихся заочной формы обучения
Методические указания по практическим занятиям и самостоятельной работе для направления подготовки 080100 «Экономика» по профилям: «Экономика предприятий и организаций», \"Бухгалтерский учет\" всех форм обучения Тюмень, 2013 icon Методические указания к практическим занятиям по дисциплине «Экономика организации»
Экономика организации [Текст]: методические указания к практическим занятиям для студентов очной формы обучения по специальностям...
Методические указания по практическим занятиям и самостоятельной работе для направления подготовки 080100 «Экономика» по профилям: «Экономика предприятий и организаций», \"Бухгалтерский учет\" всех форм обучения Тюмень, 2013 icon Методические указания по проведению семинарских занятий и самостоятельной...
Новосиб гос аграр ун-т. Экон фак.; сост. Н. В. Савченко. – Новосибирск : Изд-во нгау, 2015. – 45 с
Методические указания по практическим занятиям и самостоятельной работе для направления подготовки 080100 «Экономика» по профилям: «Экономика предприятий и организаций», \"Бухгалтерский учет\" всех форм обучения Тюмень, 2013 icon Методические указания для обучающихся отделения «Фармация»
Методические указания предназначены для самостоятельной подготовки обучающихся отделения «Фармация» к семинарско-практическим занятиям...
Методические указания по практическим занятиям и самостоятельной работе для направления подготовки 080100 «Экономика» по профилям: «Экономика предприятий и организаций», \"Бухгалтерский учет\" всех форм обучения Тюмень, 2013 icon Методические указания для выполнения заданий по производственной...
Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям) среднего профессионального образования. Методические указания направлены на формирование...
Методические указания по практическим занятиям и самостоятельной работе для направления подготовки 080100 «Экономика» по профилям: «Экономика предприятий и организаций», \"Бухгалтерский учет\" всех форм обучения Тюмень, 2013 icon Методические указания и контрольные задания для студентов заочного...
Методическое пособие предназначено для обучающихся заочного отделения по специальности 080114 "Экономика и бухгалтерский учет (по...
Методические указания по практическим занятиям и самостоятельной работе для направления подготовки 080100 «Экономика» по профилям: «Экономика предприятий и организаций», \"Бухгалтерский учет\" всех форм обучения Тюмень, 2013 icon Методические указания содержат задания к лабораторным работам по...
Методические указания предназначены для студентов направления «Прикладная информатика» профиля «Прикладная информатика в экономике»,...
Методические указания по практическим занятиям и самостоятельной работе для направления подготовки 080100 «Экономика» по профилям: «Экономика предприятий и организаций», \"Бухгалтерский учет\" всех форм обучения Тюмень, 2013 icon Методические указания для студентов заочной формы обучения по междисциплинарному курсу
Рассмотрено на заседании цикловой методической комиссии специальностей «Экономика и бухгалтерский учет» и «Страховое дело»
Методические указания по практическим занятиям и самостоятельной работе для направления подготовки 080100 «Экономика» по профилям: «Экономика предприятий и организаций», \"Бухгалтерский учет\" всех форм обучения Тюмень, 2013 icon Программа дисциплины Венчурный капиталл для направления/ специальности 080100. 68 «Экономика»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080100. 68 «Экономика»...
Методические указания по практическим занятиям и самостоятельной работе для направления подготовки 080100 «Экономика» по профилям: «Экономика предприятий и организаций», \"Бухгалтерский учет\" всех форм обучения Тюмень, 2013 icon Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное...
Бухгалтерский учет: методические указания для выполнения курсовой работы для студентов, обучающихся по специальности 080100 «Экономика»/...
Методические указания по практическим занятиям и самостоятельной работе для направления подготовки 080100 «Экономика» по профилям: «Экономика предприятий и организаций», \"Бухгалтерский учет\" всех форм обучения Тюмень, 2013 icon Методические рекомендации практического обучения для студентов специальности...
З 381 Методические рекомендации практического обучения. Омск: ноу спо «Омский гуманитарный колледж», 2013. – 88 с
Методические указания по практическим занятиям и самостоятельной работе для направления подготовки 080100 «Экономика» по профилям: «Экономика предприятий и организаций», \"Бухгалтерский учет\" всех форм обучения Тюмень, 2013 icon Конспект лекций для студентов всех форм обучения специальности 080110...
Налоги и налогообложение: Конспект лекций / Составитель Н. А. Леончик. – Кемерово, 2006. – 80 с
Методические указания по практическим занятиям и самостоятельной работе для направления подготовки 080100 «Экономика» по профилям: «Экономика предприятий и организаций», \"Бухгалтерский учет\" всех форм обучения Тюмень, 2013 icon Методические рекомендации по организации и проведению внеаудиторной...
Методические рекомендации предназначены для студентов специальностей: 38. 02. 02 «Страховое дело (по отраслям)», 38. 02. 01 «Экономика...
Методические указания по практическим занятиям и самостоятельной работе для направления подготовки 080100 «Экономика» по профилям: «Экономика предприятий и организаций», \"Бухгалтерский учет\" всех форм обучения Тюмень, 2013 icon Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080100....
Методические указания по практическим занятиям и самостоятельной работе для направления подготовки 080100 «Экономика» по профилям: «Экономика предприятий и организаций», \"Бухгалтерский учет\" всех форм обучения Тюмень, 2013 icon Методические указания по выполнению выпускной квалификационной работы...
По направлению подготовки 080100 Экономика учебным планом предусмотрена защита выпускной квалификационной работы (вкр). Выпускная...
Методические указания по практическим занятиям и самостоятельной работе для направления подготовки 080100 «Экономика» по профилям: «Экономика предприятий и организаций», \"Бухгалтерский учет\" всех форм обучения Тюмень, 2013 icon Программа среднего профессионального образования по специальности...
Основная профессиональная образовательная программа профессионального образования по специальности 080114 Экономика и бухгалтерский...

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск