Правительство Российской Федерации Нижегородский филиал

Скачать 0.95 Mb.

Название	Правительство Российской Федерации Нижегородский филиал
страница	1/11
Тип	Программа дисциплины

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Программа дисциплины

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Правительство Российской Федерации

Нижегородский филиал

Федерального государственного образовательного автономного учреждение высшего профессионального образования

«Национальный исследовательский университет

Высшая школа экономики»

Факультет менеджмента

Программа дисциплины

Развитие личностных компетенций

для направления 080200.68 Менеджмент для магистерских программ "Менеджмент" и «Маркетинг»

подготовки магистра

Автор программы:

Борышнева НеллиНиколаевна, к.филол.н nellybor17@yahoo.com
Одобрена на заседании кафедры венчурного менеджмента «___»____________ 2013г.

Зав. кафедрой Э.А. Фияксель ___________________
Рекомендована секцией УМС «Менеджмент» «___»____________ 2013г.

Председатель Ю.В. Кузнецова ___________________
Утверждена УМС НИУ ВШЭ – Нижний Новгород «___»_____________2013г.

Председатель В.М. Бухаров ________________________

Нижний Новгород, 2013

Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.

1. Область применения и нормативные ссылки

Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Программа предназначена для преподавателей, ведущих курс «Развитие личностных компетенций», учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080200.68 "Менеджмент", обучающихся по магистерским программам "Менеджмент" и «Маркетинг».

Программа разработана в соответствии с:

ОрОС НИУ ВШЭ 080200.68 «Менеджмент»;

Образовательной программой направления 080200.68 "Менеджмент", магистерская программа «Менеджмент», магистерская программа «Маркетинг»;

Рабочим учебным планом университета по направлению подготовки 080200.68 «Менеджмент», магистерская программа «Менеджмент», магистерская программа «Маркетинг», утвержденным в 2013 г.

Следует отметить, прикладную направленность курса. Практическая составляющая курса представлена тренинговыми упражнениями, ролевыми играми, направленными на личностное развитие студентов-менеджеров.

2. Цели освоения дисциплины

Целью дисциплины является развитие у студентов профессионально-важных личностных качеств и формирование навыков, способствующих успешной реализации управленческой деятельности в бизнес-среде.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате изучения дисциплины студенты должны:

Знать

основные стили руководства;
техники постановки задач и целепологания;
приемы тайм-менеджмента;
формы деловых коммуникаций;
методику подготовки эффективной презентации переговоров.

Уметь

диагностировать особенности членов команды, обладающих различными стилями управления, предпочтительными ролями в команде;
применять основные технологии коллективной генерации идей;
проводить деловые переговоры;
разрабатывать и проводить бизнес-презентацию;
организовывать деятельность группы;
проводить оценку собственного эмоционального состояния и состояния других членов коллектива.

Иметь навыки (приобрести опыт):

Подготовки и проведения презентации, переговоров;
планирования личного и рабочего времени, ведения хронометража
постановки целей и задач;
работы в команде, формируемой для решения поставленной учебной проблемы, задачи.

В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:

№ п/п	Код компе-тенции по ЕК	Формулировка компетенции	Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)	Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции
СК-4	СК-М4	Способен повышать свой интеллектуальный и культурный уровень, строить траекторию профессионального развития и карьеры	Умеет планировать свою траекторию развития,	Инструменты целеполагания
СК-7	СК-М7	Способен организовать многостороннюю (в том числе, межкультурную) коммуникацию и управлять ею	Проявляет инициативу при взаимодействии в группе, обосновывает свою точку зрения; оценивает другие мнения по обсуждаемой теме, успешно справляется с ситуацией публичной презентации, способен составить деловое письмо.	Деловые игры, публичные выступления, работа в группах
ПК-2	СЛК–М2	Способен использовать социальные и межкультурные различия для решения проблем в профессиональной и социальной деятельности	При решении поставленной задачи способен обращать внимание на мнения и состояния других членов группы. Использует различные тактики для построения успешного взаимодействия	Ролевые игры, групповые задания
ПК-4	СЛК–М4	Способен к осознанному выбору стратегий межличностного взаимодействия	При принятии решений в группе проявляет интерес, прислушивается к мнениям других людей. Проявляет инициативу в групповых заданиях, с интересом участвует в деятельности. В конфликтной ситуации проявляет адаптивность, использует различные техники и методы	Дискуссии, деловые игры, работа в командах
ПК-8	СЛК–М8	Способен порождать принципиально новые идеи и продукты, обладает креативностью, инициативностью	Применяет методы и инструменты разработки и анализа бизнес-идей	Деловые игры, мозговые штурмы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Похожие:

	Правительство Российской Федерации Нижегородский филиал Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования		Правительство Российской Федерации Нижегородский филиал Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования
	Правительство Российской Федерации Нижегородский филиал Программа предназначена для преподавателей, ведущих курс «Предпринимательство», учебных ассистентов и магистрантов		Правительство Российской Федерации Нижегородский филиал Программа предназначена для преподавателей, ведущих английский язык для студентов, обучающихся по направлению 38. 03. 02 «Менеджмент»....
	Правительство Российской Федерации Нижегородский филиал Программа предназначена для преподавателей, ведущих английский язык для студентов, обучающихся по направлению 38. 03. 02 «Менеджмент»....		Правительство Российской Федерации Нижегородский филиал Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 38. 03. 02 «Менеджмент»...
	Правительство Российской Федерации Нижегородский филиал Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки бакалавров...		Правительство Российской Федерации Нижегородский филиал Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки бакалавров...
	Правительство Российской Федерации Нижегородский филиал Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080200. 62 «Менеджмент»...		Правительство Российской Федерации Нижегородский филиал Программа предназначена для преподавателей, ведущих курс «Предпринимательство», учебных ассистентов и студентов направления подготовки...
	Правительство Российской Федерации Нижегородский филиал Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 38....		Правительство Российской Федерации Нижегородский филиал Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов, обучающихся по магистерской...
	Правительство Российской Федерации Нижегородский филиал Программа предназначена для преподавателей, ведущих нис (1 год), учебных ассистентов и студентов направления подготовки магистра...		Правительство Российской Федерации Нижегородский филиал Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки для...
	Правительство российской федерации постановление В соответствии с Федеральным законом "Об энергосбережении и о повышении энергетической эффективности и о внесении изменений в отдельные...		Правительство российской федерации постановление Во исполнение статьи 30 Федерального закона "Об оружии" (Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, n 51, ст. 5681) Правительство...

Руководство, инструкция по применению