Содержание
|
Скачать 4.61 Mb.
|
ПОКУПКА ЛУИЗИАНЫ И ФЛОРИДЫТак называемая «покупка Луизианы» — важнейшее событие в ранней истории Соединенных Штатов. Как известно, в XVIII веке территориальные споры в Северной Америке привели к войне между Великобританией и Францией. Однако и после окончания англ о-французского колониального конфликта страсти не улеглись, и США унаследовали проблему спорных территорий от бывшей метрополии. Страна, население которой увеличивалось не только за счет естественного прироста, но и за счет постоянного притока эмигрантов из Старого Света, была заинтересована в продвижении своих внутренних рубежей — фронтира — на запад. Луизиана, гигантская территория, которую в 1682 году ее крестный отец Л а Саль определил как земли, омываемые Миссисипи и ее притоками, не имела четких границ, а потому не могла не служить яблоком раздора между европейскими колонизаторами. Понимая, что ей не удастся удержать столь огромные владения, в 1762 году, под конец англо-французского колониального конфликта, Франция уступила Луизиану Испании, которая реально претендовала на нее из-за того, что первыми в Луизиане, еще в начале XVI века, побывали испанские конкистадоры под предводительством Пиньеды, Кабеса де Ваки и де Сото. Однако в 1801 году испанцы вновь передали Луизиану Франции. Мечтая повторить легендарный поход Александра Македонского в Индию, Наполеон прекрасно понимал, что не может позволить отвлечь часть армии, необходимой ему в Европе и Азии, чтобы удержать далекую Луизиану. Позиции Франции в Новом Свете были серьезно подорваны восстанием рабов в колонии Сан-Доминго на острове Гаити (1791), в результате чего были практически уничтожены местные французские военные гарнизоны. В то же время Франция нуждалась в деньгах на ведение завоевательных походов. Поэтому правительство Наполеона пошло на переговоры с США о продаже Луизианы. Американцы были несказанно обрадованы таким поворотом дел, так как их категорически не устраивало усиление Испании в Северной Америке. Направляясь в Париж в апреле 1803 года, американский посланник Джеймс Монро намеревался вести переговоры о продаже США только Нового Орлеана и был поражен готовностью французов уступить не только один портовый город, но и всю необъятную Луизиану. Монро не был наделен соответствующими полномочиями. Тем не менее все члены дипломатической миссии, понимая, что им представился уникальный шанс добиться блага для своей страны, приняли французское предложение и, подписав документы о передаче Луизианы Америке за 15 миллионов долларов, 30 апреля отослали их президенту Томасу Джефферсону. За счет покупки Луизианы территория США увеличилась в два раза. Однако далеко не все американцы отнеслись к этому с восторгом. Некоторые конгрессмены полагали, что правительство не сумеет наладить управление такой огромной, совершенно необжитой областью, и даже сам Джефферсон высказывал опасения, не превышает ли он полномочия президента, допуская покупку Луизианы. К счастью, прагматизм помог Джефферсону одержать победу над своими сомнениями и передать 20 октября 1803 года документы о покупке Луизианы на утверждение в Сенат. К этому времени большинство американцев уже были настроены более оптимистично: в конце концов, они получили около 2,3 миллиона квадратных километров территории. Покупку Луизианы Соединенными Штатами часто называют самой крупной сделкой с недвижимостью в истории человечества. Кстати, французский министр иностранных дел Талейран назвал ее просто «достойной». На фоне этих знаменательных для всей нации событий в рождественский сочельник 1803 года в Балтиморе состоялась свадьба, красноречиво говорящая о потеплении американо-французских отношений: восемнадцати летняя Элизабет Паттерсон, дочь владельца судоверфей и одного из богатейших людей Америки, сочеталась законным браком со своим сверстником, родным братом Наполеона. Судя по отзывам тогдашней прессы, американцы были немало озадачены одеждой новобрачных: юного Бонапарта окутывали алые шелка, скрепленные бриллиантовыми застежками, а невеста красовалась в шокирующе коротком платье. Вскоре (по историческим меркам) США еще более укрепили свое международное положение, еще больше увеличив собственную территорию за счет покупки у Испании Флориды (1819). Однако этой мирной, на первый взгляд, сделке предшествовала серьезная военная операция: в 1818 году американская армия под командованием генерала Эндрю Джексона (1767—1845), будущего седьмого президента США (1829—1837), вторглась на полуостров и взяла его под свой контроль. Одновременно США получили и северное побережье Мексиканского залива, обязавшись, в свою очередь, не оспаривать у Испании прав на владение Техасом. Освоение новых владений шло традиционным путем: приобретенные земли объявлялись территориями США, которые потом получали статус штатов или делились на новые территории с последующим преобразованием в штаты. Так, например, в 1812 году земли Луизианы, лежащие к северу от 33-й параллели, были преобразованы в Территорию Миссури, которая была поделена на пять округов. В дальнейшем территориальная экспансия США продолжалась в западном направлении, и к 1850 году американцы прочно утвердились на Тихоокеанском побережье. |
Похожие:
 |
Содержание содержание 2 Приложение №1 Особенности определения справедливой стоимости расчетными методами. 16 |
|
2014 содержание Структура и содержание образовательных программ по аккредитуемым специальностям (профессиям) 12 |
 |
Содержание содержание 1 Руководство пользователя упрощенного редактора пространственных данных Краевой гис 8 |
|
Содержание Содержание ps: напечатано без картинок, расклады схематически обозначены. И пропущен раздел ритуалов на животных |
|
Оао «нк «роснефть»-курганнефтепродукт» г. Курган содержание содержание 2 цели 2 Обслуживания технологического оборудования, средств измерений, на автозаправочных станциях |
|
Пояснительная записка. 2 Содержание коррекционно образовательной деятельности. 3 Содержание логопедической работы на логопункте по преодолению нарушений устной речи |
|
Содержание рабочей программы Раздел Содержание разделов Страница целевой Образовательная деятельность в соответствии с направлениями развития ребенка, представленными в пяти образовательных областях |
|
П 1 2 обу «курскгражданпроект» Содержание содержание обозначение Наименование Краткое описание территории муниципального образования, условий и инфраструктуры, формирующих факторы риска возникновения чрезвычайных... |
|
Спецкурса и дидактическое содержание Дидактическое содержание: овладение теоретическими и практическими навыками в области сохранности библиотечных документов |
|
Содержание содержание Три режима активации – еженедельно – по дням недели – циклически от 1 до 30 дней – по четным – нечетным дням месяца |
|
Инструкция пользователя содержание содержание 2 основные функции 3 комплектация 3 Поздравляем Вас с покупкой радар-детектора star! Мы уверены, что он будет очень полезен и прослужит Вам долго |
|
Станция биологической очистки сточных вод нвк-био ООО «нвк» г. Москва... |
|
Инструкция пользователя Страница 2 Содержание Содержание замена батарей... Замените литиевой батареей cr2032, соблюдая полярность: установите крышку батарейного отсека на место и заверните, чтобы закрыть |
|
Формата Передачи Данных TransUnion (tutdf) январь 2016 г. Версия 03r Содержание Содержание 2 Разъяснения по выгрузке информации о прекращении банковской гарантии в иных, отличных от окончания срока гарантии случаях. 145 |
|
Содержание образовательной программы оглавление 3 Пояснительная записка... Программа воспитания и социализации обучающихся на ступени основного общего образования 193 |
|
Содержание Содержание Легенда Сокращения Вопрос понятие информационного... Вопрос информационный менеджмент как технология организации управленческой деятельности [вверх] |