Скачать 1.07 Mb.
|
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ КАЛИНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КАЛИНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ Профессиональная образовательная организация «Прибалтийский судостроительный техникум» АННОТАЦИИ АННОТАЦИИ К ПРОГРАММАМ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ ПО ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 22.02.06 Сварочное производство Калининград 2014 г. Общие положения Нормативную правовую основу разработки основной профессиональной образовательной программы (далее - ОПОП) составляют: 1.Федеральный закон ФЗ "Об образовании в РФ" № 273-ФЗ от 29.12.2012; 2. Федеральный государственный стандарт специальности 22.02.06 (150415) Сварочное производство. Нормативные сроки освоения обучающимися основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) среднего профессионального образования базовой подготовки при очной форме получения образования составляют: - на базе среднего (полного) общего образования - 2 г. 10 мес.; - на базе основного общего образования – 3 г. 10 мес. с присвоением квалификации – техник. ОПОП предусматривает изучение следующих учебных циклов: общего гуманитарного и социально-экономического (ОГСЭ); математического и общего естественнонаучного (ЕН); профессионального (ОП); и разделов: учебная практика; производственная практика (по профилю специальности); производственная практика (преддипломная); промежуточная аттестация; государственная (итоговая) аттестация (подготовка и защита выпускной квалификационной работы). Характеристика подготовки Основная профессиональная образовательная программа по специальности 22.02.06 (150415) Сварочное производство представляет собой комплекс нормативно-методической документации, регламентирующей содержание, организацию и оценку результатов подготовки обучающихся. Основная цель подготовки по программе - прошедший подготовку и итоговую аттестацию должен быть готов к профессиональной деятельности в качестве техника в организациях (на предприятиях) различной отраслевой направленности независимо от их организационно-правовых форм. Подготовка по программе предполагает реализацию рабочих программ дисциплин ОГСЭ и ЕН циклов, профессионального цикла, который включает в себя общепрофессио- нальные дисциплины и профессиональные модули. Рабочие программы дисциплин ОГСЭ: − Основы философии; − История; − Иностранный язык; − Физическая культура; Рабочие программы дисциплин ЕН:
Рабочие программы общепрофессиональных дисциплин (ОП):
Рабочие программы профессиональных модулей: ПМ.01 Подготовка и осуществление технологических процессов изготовления сварных конструкций МДК 01.01 Технология сварочных работ МДК 01.02. Основное оборудование для производства сварных конструкций Учебная практика Производственная практика ПМ.02 Разработка технологических процессов и проектирование изделий МДК 02.01 Основы расчёта и проектирования сварных конструкций МДК 02.02. Основы проектирования технологических процессов Учебная практика не предусмотрена Производственная практика ПМ.03 Контроль качества сварочных работ МДК.03.01 Формы и методы контроля качества металлов и сварных конструкций Учебная практика Производственная практика не предусмотрена ПМ.04 Организация и планирование сварочного производства МДК.04.01 Основы организации и планирования производственных работ на сварочном участке Учебная практика Производственная практика ПМ.05 Выполнение работ по профессии электрогазосварщик МДК.05.01 Технология производства сварных конструкций Учебная практика Производственная практика Рабочие программы дисциплин рассмотрены на заседаниях предметных методических объединений и рекомендованы методическим советом ГБУ КО ПОО «Прибалтийский судостроительный техникум». Содержание рабочих программ учебных дисциплин.
2.Структура и содержание учебной дисциплины:
Содержание учебных дисциплины полностью соответствует содержанию ФГОС по специальности СПО 22.02.06 (150415) Сварочное производство (базовый уровень) и обеспечивает практическую реализацию ФГОС в рамках образовательного процесса. Аннотации программ приведены ниже. ОГСЭ.01. Основы философии 1. Область применения программы Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 22.02.06 (150415) Сварочное производство 2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: общий гуманитарный и социально-экономический цикл. 3. Цели и задачи учебной дисциплины - требования к результатам освоения учебной дисциплины: В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь: - ориентироваться в наиболее общих философских проблемах бытия, познания, ценностей свободы и смысла жизни как основ формирования культуры гражданина и будущего специалиста; В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать: - основные категории и понятия философии; - роль философии в жизни человека и общества; - основы философского учения о бытии; - сущность процесса познания; - основы научной, философской и религиозной картины мира; - об условиях формирования личности, свободе и ответственности за сохранение жизни, культуры, окружающей среды; - о социальных и этических проблемах, связанных с развитием и использованием достижений науки, техники и культуры. 4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной дисциплины: максимальной учебной нагрузки обучающегося 72 часа, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 48 часов; самостоятельной работы обучающегося 24 часа. 5. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Тематический план учебной дисциплины «Основы философии» состоит из 2 разделов: Раздел1. Основные идеи мировой философии от древности до новейшего времени Раздел 2.Систематический курс философии ОГСЭ 02. История 1.1. Область применения программы Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальностям среднего профессионального образования (далее СПО) 26.02.02 Судостроение, 22.02.06 Сварочное производство, 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям). Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке работников в области информатизации и информационных технологий. 1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: Дисциплина относится к группе дисциплин общего гуманитарного и социально-экономического цикла. 1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины: В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: - ориентироваться в современной экономической, политической и культурной ситуации в России и мире; - выявлять взаимосвязь отечественных, региональных, мировых социально-экономических, политических и культурных проблем; В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: - основные направления развития ключевых регионов мира на рубеже веков (XX – XXI вв.); - сущность и причины локальных, региональных и межгосударственных конфликтов в конце XX – начале XXI в.; - основные процессы (интеграционные, поликультурные, миграционные и иные) политического и экономического развития ведущих государств и регионов мира; - назначение ООН, НАТО, ЕС и других организаций и основные направления их деятельности; - о роли науки, культуры и религии в сохранении и укреплении национальных и государственных традиций; - содержание и назначение важнейших правовых и законодательных актов мирового и регионального значения. 1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины: максимальной учебной нагрузки обучающегося 72 часа, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 48 часов; самостоятельной работы обучающегося - 24 часа. 1.5 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Тематический план учебной дисциплины «История» состоит из 3 разделов: Раздел 1.Основные направления развития ключевых регионов мира на рубеже веков (XX – XXI в. в.) Раздел 2.Сущность и причины локальных и региональных межгосударственных конфликтов в конце XX начале XXI вв. Раздел 3.Основные процессы политического развития ведущих государств и регионов мира ОГСЭ «Иностранный язык» (английский язык) 1.Область применения программы Программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО: 22.02.06 (150415) Сварочное производство. Программа учебной дисциплины может быть использована при разработке программ дополнительного образования. 2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: общий гуманитарный и социально-экономический цикл. 3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины: В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: -общаться (устно и письменно) на английском языке на профессиональные и повседневные темы; -переводить (со словарем) английские тексты профессиональной направленности; -самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас; -уметь выражать свои мысли в устной форме по пройденной тематике, с использованием активно усвоенных грамматических правил, а так же по темам, относящимся к будущей специальности, в рамках определенной лексики; -понимать на слух речь, в том числе в фонозаписи в пределах пройденной тематики; -уметь участвовать в беседе на общебытовые темы, знать речевой этикет. -уметь переводить с английского на русский, инструкции по эксплуатации оборудования, монтажу, надписи на схемах и чертежах; -уметь составлять несложное деловое письмо (ведомости на техническое снабжение и запчасти, ремонтную ведомость); -использовать приобретенные знания для общения с представителями других стран, для получения сведений из иноязычных источников информации (в том числе через Интернет), необходимых в образовательных и самообразовательных целях. В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: -лексический (1200-1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) текстов профессиональной направленности; -значения новых лексических единиц, связанных с тематикой данного этапа обучения и соответствующими ситуациями общения, в том числе оценочной лексики, реплик-клише речевого этикета, отражающих особенности культуры стран изучаемого языка; -значение изученных грамматических явлений в расширенном объеме (видовременные, неличные и неопределенно-личные формы глагола, формы условного наклонения, косвенная речь/косвенный вопрос, согласование времен и др.); -основные фонетические и грамматические особенности английского языка; -страноведческую информацию из аутентичных источников, обогащающую социальный опыт учащихся: сведения о стране изучаемого языка, их науке и культуре, исторических и современных реалиях, взаимоотношениях с нашей страной; -языковые средства и правила речевого и неречевого поведения в соответствии со сферой общения и социальным статусом партнера. 4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины: максимальной учебной нагрузки обучающегося 258 часов, в том числе:
5. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Тематический план учебной дисциплины «Иностранный язык» состоит из 3 разделов: |
Аннотации к рабочим программам учебных дисциплин и профессиональных модулей Программа учебной дисциплины является частью программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (далее – ппкрс) в соответствии... |
3. Краткое содержание дисциплины Аннотации программ учебных дисциплин подготовки бакалавра по направлению 110500. 62 «Садоводство» |
||
Аннотации рабочих программ учебных дисциплин основной профессиональной... |
Пояснительная записка рабочая программа по технологии составлена... Аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) |
||
Публичный отчет об основных итогах работы государственного бюджетного... |
Инструкция по подготовке и оформлению статей для ежегодных российских... Рин все работы должны начинаться с аннотации, кратко характеризующей суть излагаемого материала. В аннотации не должна цитироваться... |
||
Аннотации рабочих программ общеобразовательных учебных дисциплин,... Общеобразовательных учебных дисциплин, реализуемых в рамках ппссз специальности 34. 02. 01 Сестринское дело |
Аннотации программ учебных дисциплин Изучение дисциплины направлено на развитие навыков критического восприятия и оценки источников информации, умения логично формулировать,... |
||
210100 «Электроника и наноэлектроника» б. 1 История Целью освоения учебной дисциплины «История» Аннотации к рабочим программам дисциплин основной образовательной программы «Светотехника и источники света» по направлению подготовки... |
Аннотации рабочих программ Направление: 38. 03. 01 Экономика Аннотация рабочей программы Дисциплина «Английский язык» является базовой дисциплиной гсэ цикла дисциплин в подготовке бакалавров. Дисциплина реализуется в Филиале... |
||
Примерный учебный план 16 Аннотации программ учебных дисциплин профиля... Анализ и диагностика финасово-хозяйственной деятельности предприятия (организации) 31 |
Аннотации рабочих программ дисциплин основной профессиональной образовательной... Ок-1: способность использовать основы философских и социогуманитарных знаний для формирования научного мировоззрения |
||
Чтобы ознакомиться с примером мультиканальной аннотации, необходимо... Скопировать в одну и ту же папку все медиафайлы, файл аннотации pears22-n-fragment eaf и прилагающийся к нему служебный файл pears22-n-fragment... |
Статья в обязательном порядке Формат аннотации: шрифт Times New Roman Bold 9pt, слово «Abstract» пишется шрифтом Times New Roman Bold Italic 9pt. После аннотации... |
||
Аннотации рабочих программ дисциплин и профессиональных модулей для... Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины |
Профессиональным модулей Аннотации позволяют получить представление о структуре и содержании программ. Ппссз по специальности спо 11. 02. 12 Почтовая связь... |
Поиск |