ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ С РАСПРЕДЕЛЕНИЕМ ЧАСОВ ПО ТЕМАМ И ВИДАМ РАБОТ
(ДЛЯ ЗАОЧНОГО ОБУЧЕНИЯ)
№
|
Темы дисциплины
|
Лекции
|
Семинары
|
Самос-ная работа
|
Форма контроля
|
1
|
Тема 1. Римское частное право. Общие положения.
|
2
|
|
9
|
Групповые дискуссии
Рейтинговая оценка
выполнения задания
в рамках практикума
|
2
|
Тема 2. Осуществление и защита прав
|
|
2
|
9
|
3
|
Тема 3. Лица
|
|
2
|
10
|
4
|
Тема 4. Семейное право
|
|
|
8
|
5
|
Тема 5. Вещное право
|
|
2
|
14
|
6
|
Тема 6. Общее учение об обязательствах
|
|
|
14
|
Всего:
|
2
|
6
|
64
|
|
1.2.2. СОДЕРЖАНИЕ ОТДЕЛЬНЫХ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ
Тема 1. Римское частное право. Общие положения.
Основные этапы исторического развития римского права. Понятие публичного и частного римского права. Римское право в объективном и субъективном смысле.
Определение источников римского права. Обычное право. Законное право. Научное право и практика
Основные кодификации РЧП Кодекс Грегориана (лат. Codex Gregorianus) Кодекс Гермогениана (лат. Codex Hermogenianus). Кодекс Феодосия (лат. Codex Theodosianus) Кодекс Юстиниана (лат. Codex Iustiniani) –«Corpus juris civilis»
Понятие Рецепции. Основание Рецепции. Особенности Рецепции в Германии, Франции и России. Итоги Рецепции.
Исторические системы РЧП Квиритское (цивильное) право. Преторское право. Право народов.
Тема 2. Осуществление и защита прав
Осуществление прав. Сроки осуществления прав. Личное осуществление прав. Добросовестное осуществление прав. Пределы осуществления прав.
Защита прав. Самозащита прав. Меры обеспечения. Самооборона. Самоуправство.
Юрисдикционная форма защиты Юрисдикция. Подсудность.
Суд как орган принудительного осуществления прав Судьи единоличные и коллегиальные.
Судебные процессы Легисакционный процесс Формулярный процесс Экстраординарный процесс (extra ordiem).
Тема 3. Лица
Физические лица. Пол физического лица. Ступени возраста. Возникновение дееспособности. Возраст несовершеннолетия Возраст совершеннолетия.
Родство по римскому праву. Брачная половая связь. Сожительство. Родство юридическое (agnatio). Кровное родство (cognatio).
Дееспособность. Ограниченные и лишение дееспособности.
Правоспособность. Понятие и виды правоспособности. Свобода. Римское гражданство. Принадлежность к одной из цивильных семей.
Юридические лица. Виды юридических лиц. Fiscus (Fisc – имперская казна). Муниципия – (municipio) Коллегии жрецов и жриц. Политические союзы.
Организационно–правовые формы юридических лиц. Корпорации. Учреждения.
Тема 4. Семейное право
Понятие особенности и структура римской семьи. Агнатическое и когнатическое родство.
Понятие брака. Виды брака. Заключение брака. Приданое.
Брак «cum manu». Ритуалы заключения брака: конфарреация (лат. confarreatio), компцио (лат. coemptio – купля), юсус (лат. usus – по привычке, давности).
Брак «sine manu». Другие виды брака. Заочный брак. Конкубинат (лат. concubinatus).
Предпосылки для вступления в брак. Возраст. Родственные связи. Согласие.
Препятствия в заключении брака.
Развод. Новый брак.
Правовые отношения родителей и детей Отношения между матерью и детьми. Отношения между отцом и детьми.
Прекращение patria potestas.
Тема 5. Вещное право
Классификация вещей. Телесная вещь (res corporalis). Бестелесная вещь (лат. res incorporalis). Движимые и недвижимые вещи. Делимые (devides) и неделимые (andevides) вещи. Вещи родовые (genus) и индивидуально–определенные (specias).
Виды прав на вещи. Владение. Понятие владения. Элементы владения. Виды владения. цивильное владение – possessio civilis. Посредственное владение – in possessione esse. Преторское владение.
Приобретение владения. Завладение (apprehensio). Передача владения (traditio). Самовольный захват владения.
Прекращение владения. Недобровольная утрата владения. Смерть владельца. Прекращение владения, осуществляемого через постороннее лицо. Владение правами.
Понятие собственности по РЧП. Понятие ограничений права собственности. Общая собственность. Виды права собственности. Квиритская собственность. Собственность перегринов. Провинциальная собственность. Добросовестное владение и бонитарная собственность. Собственность в праве Юстиниана.
Приобретение права собственности. Производные способы приобретения права собственности: mancipatio, in iure, cessio, traditio (передача). Первоначальные способы приобретения права собственности: собственность на плоды (perceptio), спецификация (nova species), оккупация (occupatio), клад (thesaurus), приобретательная давность (usucapio).
Защита права собственности. Виндикация (rei vindicatio). Негаторный иск (actio negatoria).
Тема 6. Общее учение об обязательствах
Определение обязательства. Возникновение обязательств Контракты Вербальные контракты. Литеральный контракт (nomen transcripticium). Реальные контракты (contractus nominati). Консенсуальные контракты (societas). Деликты. Quasi contractus. Quasi delicta.
Содержание обязательства. Право кредитора на исполнение. Предмет исполнения. Время исполнения. Место исполнения. Ответственность должника за неисполнение и ненадлежащее исполнение.
Вина как основание ответственности (вина - dolus и небрежность – culpa). Уменьшенная ответственность должника.
Ответственности за действия (in concreto). Ответственность за последствия действий (lata). Увеличенная ответственность.
Прекращение обязательств. Способы прекращения обязательств Платеж в счет нескольких долгов. Смерть одной из сторон обязательства. Компенсация (зачет). Новация. Прощение долга. Смерть одной из сторон обязательства.
1.2.3. СОДЕРЖАНИЕ ОТДЕЛЬНЫХ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ (ДЛЯ СТУДЕНТОВ ОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ)
Тема 1. Римское частное право. Общие положения.
1. Понятие публичного и частного римского права.
2. Римское право в объективном и субъективном смысле.
3. Понятие обычного права. Законного права. Научного права. Практики.
4. Основные кодификации РЧП
5. Понятие Рецепции. Основание Рецепции. Особенности Рецепции в Германии, Франции и России. Итоги Рецепции.
6. Исторические системы РЧП. Квиритское (цивильное) право. Преторское право. Право народов.
Тема 2. Осуществление и защита прав
1. Осуществление прав. Сроки осуществления прав. Личное осуществление прав. Добросовестное осуществление прав. Пределы осуществления прав.
2. Понятие защиты права. Самозащита прав. Меры обеспечения. Самооборона. Самоуправство.
3. Юрисдикционная форма защиты права. Понятие юрисдикции и подсудности.
4. Судьи единоличные и коллегиальные.
5. Особенности легисакционного процесса Формулярный процесс. Экстраординарный процесс (extra ordiem).
Тема 3. Лица
1. Понятие физического лица по римскому праву. Пол физического лица. Ступени возраста.
2. Возникновение дееспособности у физического лица. Возраст несовершеннолетия Возраст совершеннолетия.
3. Родство по римскому праву. Брак. Сожительство. Родство юридическое (agnatio). Кровное родство (cognatio).
4. Дееспособность. Ограниченные и лишение дееспособности.
5. Понятие и виды правоспособности. Элементы правоспособности: свобода, римское гражданство, принадлежность к семье.
6. Виды юридических лиц.
7. Организационно–правовые формы юридических лиц.
Тема 4. Семейное право
1. Понятие особенности и структура римской семьи.
2. Агнатическое и когнатическое родство.
3. Понятие брака. Виды брака. Заключение брака. Приданое.
4. Брак «cum manu».
5. Брак «sine manu».
6. Другие виды брака по римскому праву.
7. Препятствия в заключении брака.
8. Развод. Новый брак.
9. Правовые отношения родителей и детей Отношения между матерью и детьми. Отношения между отцом и детьми.
10. Прекращение patria potestas.
Тема 5. Вещное право
1. Классификация вещей.
2. Виды прав на вещи.
3. Понятие владения. Элементы владения. Виды владения.
4. Приобретение владения. Прекращение владения.
5. Понятие собственности по РЧП.
6. Виды права собственности.
7. Приобретение права собственности.
8. Защита права собственности.
Тема 6. Общее учение об обязательствах
1. Понятие обязательства по РЧП.
2.Возникновение обязательств
3. Содержание обязательства. Предмет исполнения. Время исполнения. Место исполнения.
4. Ответственность должника за неисполнение и ненадлежащее исполнение.
5. Вина как основание ответственности должника.
6. Прекращение обязательств. Способы прекращения обязательства.
1.2.4. СОДЕРЖАНИЕ ОТДЕЛЬНЫХ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ (ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ)
Тема 5. Вещное право
1. Классификация вещей.
2. Виды прав на вещи.
3. Понятие владения. Элементы владения. Виды владения.
4. Приобретение владения. Прекращение владения.
5. Понятие собственности по РЧП.
6. Виды права собственности.
7. Приобретение права собственности.
8. Защита права собственности.
1.2.5. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ И ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
При изучении дисциплины особое значение отводится самостоятельной работе студента. Формы и методы самостоятельной работы студента во многом зависят от самого студента. Рекомендуется тщательно ознакомиться с содержанием рабочей программы, рекомендуемой научной литературой и нормативными актами. На первом этапе изучения учебной дисциплины «Римское право» студент должен уяснить особенности римского права. Далее следует обратить внимание на особенности различных систем римского права. Для более плодотворной работы желательно до посещения лекций ознакомиться с соответствующими главами учебников по римскому праву.
Студенту при подготовке к лекции следует учитывать, что они, как правило, затрагивают устоявшиеся (догматические) положения науки римского права. Многие из этих положений можно найти в любом учебнике по римскому праву.
Полезность лекции заключается в следующем: 1) студент, внимательно прослушавший лекцию, автоматически запоминает около 9-15% информации; 2) на занятии высказывается позиция лектора, которая будет полезна при подготовке к зачету; 3) лекция как бы «заряжает» студента на углубленное познание римского права; 4) после лекции проще изучать учебник или иной материал; 5) на лекции часто даются полезные практические советы, ссылки на важную литературу.
Семинарские занятия требуют активной работы студента. Полезность семинарского занятия: 1) формируются навыки выступления и ораторского мастерства, которые крайне необходимы юристу; 2) преподаватель отмечает наиболее активных студентов, что в перспективе, при прочих равных условиях, влияет на получение зачета или оценки по экзамену; 3) демонстрация знаний на семинарском занятии впоследствии может сыграть положительную роль при получении характеристики для трудоустройства, рекомендации при поступлении в аспирантуру и т.д.; 4) активная работа на семинарском занятии позволяет запомнить от 15 до 65% информации в зависимости от методики проведения занятия; 5) семинарское занятие в системе подготовки юристов, по сути, является единственным вариантом проверки теоретических знаний практическим путем.
Одним из способов активного поведения студента на семинарском занятии является подготовка процессуальных документов, обоснование ответов на предложенные вопросы. Для выступления необходимо:
- научиться готовить документы;
- научится четко, полно и кратко формулировать свою позицию по конкретному теоретическому вопросу;
- научиться раскрывать основные черты, признаки, значение и роль изучаемого правового термина, категории;
- научиться использовать в качестве доказательств своих суждений реальные жизненные факты, нормативно-правовые акты, материалы судебной практики, взгляды известных ученых.
Студенту рекомендуется готовиться к семинарскому занятию как можно раньше. Для этого следует:
- ознакомиться с содержанием плана семинарского занятия;
- прочесть лекции по данной теме;
- изучить рекомендуемые нормативно-правовые акты и дополнительную литературу.
Не менее значимым элементом семинарского занятия является поведение студентов в процессе его проведения. Нужно научиться слушать выступления своих коллег, быть готовым вступить в дискуссию, приводя веские доводы, обосновывающие обсуждаемый тезис или опровергающий его. Следует признать правильным поведение будущего юриста, когда он мотивированно возражает на позицию выступающего, убеждает аудиторию в правильности своей точки зрения.
После окончания обсуждения спорного вопроса и подведения итогов целесообразно вносить в свой курс поправки и дополнения, исправлять ошибки. Такой конспект в конце изучения курса окажет значительную помощь при подготовке к зачету (экзамену).
Таким образом, в процессе семинарского занятия, отвечая на поставленные вопросы, студент должен показать умения и навыки работы с нормативными актами, умения анализировать и оценивать различные ситуации, готовить аргументированные выступления, грамотно и убедительно говорить, логически правильно строить свои мысли и, в конечном итоге, формировать глубокие и прочные знания по предмету.
Практические занятия направлены на приобретение, отработку и закрепление студентами практических умений и навыков, применения теоретических знаний для решения практических задач.
При подготовке к практическому занятию студенты должны:
- изучить рекомендуемые нормативные акты римского права и литературу;
- ознакомиться с содержанием изложенных практических ситуаций;
- основываясь на положениях римского законодательства, решить задачи и ответить на поставленные в задачах вопросы;
При ответах на тесты студенты должны отметить правильный ответ. Для этого рекомендуется внимательно прочитать курс лекций, хорошо уяснить изложенные вопросы и, анализируя их, а также текст закона, используя теоретические положения, дать ответ на поставленный вопрос.
Задания по решению практических ситуаций могут выполняться как в учебное время, непосредственно на практических занятиях, так и во вне учебное время, в виде домашних заданий, с последующим представлением на проверку преподавателю, с их анализом на занятиях. Для этого у студентов, помимо тетрадей для записи лекционного материала, должны быть тетради или иные формы выполнения практических заданий, которые могут быть сданы (представленные) преподавателю для проверки.
|
