Лекция №1 дисциплина «основы социологии и политологии»
|
Скачать 0.76 Mb.
|
    Преподаватель Докучаев А.А.ЛЕКЦИЯ № 1 ДИСЦИПЛИНА « ОСНОВЫ СОЦИОЛОГИИ И ПОЛИТОЛОГИИ» Лекции - 20 часов Практические занятия – 14 часов ТЕМА: « СОЦИОЛОГИЯ КАК НАУКА ОБ ОБЩЕСТВЕ» План
а) Возникновение социологии Позитивизм и антипозитивизм в социологии б) Развитие Западной социологии в) Социологии и Россия. Социология и её место в системе современных наук Приступая к знакомству с очередной научной (и учебной) дисциплиной, уместно вспомнить, что наука вообще – это обобщенные , систематизированные и подтвержденные фактами знания. В современном мире существует великое множественное различных, во многом взаимосвязанных наук, точно классифицировать которые практически невозможно. И все же, чтобы представить место социологии в системе наук, сделаем их упрошенную группировку. В зависимости от сферы исследовательских интересов современные научные дисциплины можно разделить на четыре большие группы. Так, если естественные науки сосредоточиваются на раскрытие тайн природы, то науки технические – на поиске все новых и новых возможностей техники. Свои особые места в системе научного знания занимают гуманитарные и социальные науки. Причем они настолько тесно связаны между собой, что их часто объединяют в общую группу социально- гуманитарных или просто общественных (социальных) или гуманитарных дисциплин. Этимологические название гуманитарных наук связано с латинским словом humanitas – человеческая природа; образованность, духовная культура. Отсюда, видимо, целесообразно относить к этим наукам те, что в мире самого человека,- философию, литературоведение, искусствоведение, психологию и др.
Науки Изучают Примеры Дисциплина (от лат. disciplina – учение, наука) – (1) самостоятельная отрасль, какой- либо; (2) обязательное подчинение установленному порядку. Этимология (от греч. etymon – основные значения слова + logos –слово, учение) – происхождение слова или выражения. Социальные науки, как следует из их названия (от лат. socialis – общественный), изучают совместную жизнь людей в обществе. При этом каждая из этих наук (кроме социологии) занимается какой-то отдельной стороной общественной жизни. Так, политология ( о ней пойдет речь во второй части данного курса) исследует сферу политики, экономика – область хозяйственной жизни, история – процесс развития общества, педагогика – проблемы образования и духовной жизни в нем и т.д. Особенность социологии ( от лат. societas –общество + греч. logos – слово, учение) в том, они она исследует общество в целом, всю социальную (общественную) жизнь людей во всем ее реальном многообразии. Таким образом, социология – это наука об общ6стве как единой социальной системе. 1 Она изучает закономерности развития и функционирования общества, его структуру и организацию, поведение людей в нем. Основные функции социологии Из целого ряда возможных функций социологии можно выделить четыре основные. Эмпирическая функция предполагает изучение непосредственного жизненного опыта, т.е. сбор и обработку конкретной фактической информации (первичных данных) – о численности и составе населения, рождаемости и смертности, количестве безработных, уровне разводов, семейных бюджетах, мнениях избирателей и т.д. Психология (от греч. psyche – душа + logos) – наука о психической деятельности, душевных переживаниях человека. Эмпирический (от греч. empeiria – опыт) – основанный на опыте. Теоритическая функция проявляет себя тогда, когда социологии анализируют, логически обобщают и систематизируют полученные эмпирические данные и делают из них подтвержденные практикой научные выводы. В результате (1) социологическая наука обогащается новыми понятиями, терминами, определениями (или , по –книжному, дефинициями); (2) создаются те или иные теории, доктрины, концепции, объясняющие социальные процессы и явления; (3) общество глубже познает закономерности и перспективы своего развития. Ф у н к ц и и с о ц и о л о г и и эмпирическая теоретическая прогностическая прикладная С этими перспективами связана и прогностическая функция социологии. Она имеет место, когда учёные разрабатывают прогнозы ( от греч.prognosis - предвидение, предсказание) – научно обоснованные предложения о развитии тех или иных социальных процессов в будущем. Например, прогноз изменения численности и структуры населения, скажем, Якутска, России или мира в целом; прогноз поведения избирателей на предстоящих выборах; прогноз последствий экономических нарушений и т.п. Наконец, когда социологические прогнозы, теоретические и иные разработки используются для решения, практических задач, социология выполняет прикладную функцию. Термин ((от лат. terminus – предел, граница) – слово или словосочетание, обозначающее то или иное понятие. Дефиниция (от лат. definition – определение) – краткое определение, истолкование какого-либо понятия. Теория ( от греч. theorej – рассматриваю, исследуя) – комплекс обобщенных и систематизированных взглядов и идей, объясняющих какое- либо явление. 2 Доктрина (от лат. doctrina – учение) – учение, та или иная теория. Концепция ( от лат. conception – понимание) – система взглядов на что- либо; основная мысль. Экологический (от греч. oikos – дом, родина + logos – слово, учение) – относящийся к экологии, т.е. ко всему комплексу проблем, связанных со взаимоотношениями человека и окружающей среды. Так, исследования социологов могут помочь в выборе оптимальных мест для создания новых предприятиях, в выработке конкретных рекомендаций по совершенствованию систем образования, здравоохранения трудоустройства, пенсионного обеспечения населения и т. д. Особенно широко в этой функции социология применяется в производстве и управления. Здесь ее часто называют социальной инженерией. Подобная «индустриальная социология» направлена на поиск путей рационализации и повышения эффективности процессов производства и управления (улучшение условий труда, обеспечение комфортности в работе человека с машиной, совершенствование организационных структур, оптимизация стиля управления трудовыми коллективами, создание в них благоприятного социально-психологического климата и т.д.). В то же время социологию иногда используют и в несвойственной ей идеологической функции, для пропаганды и защиты той иной идеологии. Так бывает, например, когда социологи занимаются подборной необъективных, тенденциозных данных по заказу тех или иных политических групп с целью манипулирования поведением людей, навязывания им определенных оценок и мнений, подталкивания их к «нужному» голосованию на выборах и т.п. в этих случаях социология перестает быть наукой, превращаясь в служанку идеологии и политики. Методы социологического исследования В социологии применяется целый веер самых разнообразных методов. Так, получение эмпирической информации (первичных данных) обеспечивается следующими важнейшими способами. наблюдение включенное невключенное Методы социологического исследования эксперимент моделирование с открытыми вопросами С закрытыми вопросами анкетирование сплошной опрос выборочный опрос интервью анализ документов свободное стандартированый Наблюдение – это непосредственное восприятие социальных явлений в их естественном виде. Оно возможно в двух вариантах (1) невключенное наблюдение 3, которое ведется со стороны, и (2) включенное наблюдение, осуществляемое изнутри, при участии в событиях самого наблюдателя. 3 Оптимальный (от лат. optimus – наилучший) – наиболее благоприятный, наилучший. Идеология (от греч. idea – понятие, представление + logos – слово, учение) – (1)система идей и взглядов той или иной социальной группы, политической партии и т.д. (например, идеология рабочего класса, коммунистической партии, экологического движения); () основные идеи и принципы осуществления каких-либо крупных социальных преобразовании (скажем, идеология реформ или перестройка промышленности). Объективный (от лат. o objectum – предмет) – соответствующий–действительности; беспристрастный. Тенденция (от лат. tendere –направляться, стремиться) – склонность, стремление к чему-либо; направленность в развитии какого-либо явления. Так, если социолог изучает образ жизни и поведения, скажем, нищих «из-за угла» - это невключенное наблюдение. Когда же он сам на время «уходит в нищие» и исследует ситуацию как непосредственный участник событий, имеет место включенное наблюдение. В отличие от наблюдения, эксперимент ( от лат. experimentum – проба, опыт) предполагает проведение искусственного научного опыта, при котором изучаемый объект ставится в специально созданные и контролируемые условия. Скажем, для исследования характера взаимоотношений между людьми в длительных экспедициях возможен эксперимент с группой добровольцев, согласившихся на продолжительное пребывание в изолированном пространстве. Метод моделирования (от лат. modulus – образец) основан на изучении социальных явлений по их теоретическому образцу (модели). Здесь особенно эффективно математическое моделированию на компьютерах, позволяющее, к примеру, спрогнозировать рост численности и изменение состава населения, увеличение (уменьшение) трудовых ресурсов в стране и т.д. Анкетирование –наиболее распространенный метод в социологии. Он предусматривает сбор информации с помощью анкет. Анкета – ( от франц. enquete – расследование) – это опросный лист с заранее сформулированными вопросами. Вопросы могут быть открытыми когда требуется в свободной форме выразить свое мнение, и закрытыми, если нужно выбрать один из предложенных альтернативных ответов. Открытые вопросы дают более глубокие сведения, но при большом числе анкет нестандартность ответов затрудняет их обработку. В зависимости от масштабов анкетирования различают опросы сплошные и выборочные. Сплошной опрос означает, что анкеты заполняют все лица изучаемой совокупности людей (такая всеохватывающая совокупность называется генеральной совокупностью). Например, при изучении мнения вологжан о работе городского транспорта генеральную совокупность составят все жители города Вологды. Сплошной их опрос обеспечит наивысшую точность данного социологического исследования, но он весьма дорого обойдется налогоплательщиками. Альтернативный ( от лат. aiter – один из двух) – предполагающий необходимость выбора одной из взаимоисключающих друг друга возможностей. Респондент ( от лат. respondere – петь в форме диалога, как это делают священник и хор в церкови) – отвечающий на вопросы, ответчик. Выборочный опрос более экономичен, т.к. здесь в качестве респондентов (ответчиков на вопросы анкеты) выступают не все представители генеральной совокупности, а только их часть – выборочная совокупность, или просто выборка. При этом правда, возникает своя трудность – проблема так называемой репрезентативности такого опроса. Суть ее в том, насколько точно опрошенная часть публики (выборка) представляет (репрезентирует) всю генеральную совокупность. 4 Важно добиться, чтобы выборочная совокупность (часть) была уменьшенной копией генеральной (целого), чтобы она охватывала типичных представителей последней. Это обеспечивается применение современных методов расчета выборки, предлагаемых математической статистикой. Интервью (от англ. Interview – беседа), в отличие от анкетирования, представляет собой устную форму опроса, беседу социолога с опрашиваемым. Интервью тоже могут быть свободными (непринужденная, хотя и целенаправленная беседа) и стандартизированными (ответы на заранее подготовленные стандартные вопросы). При этом последние могут совмещаться с анкетированием (например, при переписях населения, когда специалист одновременно беседует, разъясняя респонденту суть вопросов, и заполняет анкету). Интервью позволяет точнее улавливать нюансы изучаемых явлений, но вместе с тем оно может уступать анкетированию (особенно анонимному) в достоверности результатов, так как интервьюер и опрашиваемый неизбежно влияют друг на друга во время беседы. Наконец, анализ документов ( от греч. analysis. – разложение, расчленение) – это всестороннее анализирование, тщательное изучение, обобщение и систематизация полученных первичных данных. С помощью аналитической работы социологи проверяют ранее выдвинутые гипотезы ( от греч. hypothesis – основание, предложение), делают определенные выводы, обнаруживают закономерности развития социальных процессов и строят те или иные теории. Репрезентативность ( от лат. repraesentare – представлять) – показательность; мера соответствия части своему целому. Нюанс (от франц. nuance – оттенок) – оттенок, едва заметный переход, тонкое различие в чем-либо. Анонимный (от греч. anonymos –безымянный) – безымянный, без указания имени (анонимность – важное условие социологических исследований). |
Похожие:
 |
Курс лекций Ставрополь, 2015 содержание стр. Введение лекция Введение... Лекция 5: Приборы и приспособления для обнаружения и регистрации ионизирующих излучений |
|
Лекция Основы процесса тестирования по 3 Лекция Как протестировать неизвестную программу или наращиваемый подход к первичному функциональному тестированию по. 17 |
|
Программа «здоровье» Хабаровск Печатается по решению совета педагогов Рецензент: Гарева И. А, к соц н., доцент кафедры социологии политологии и социальной работы Государственного образовательного учреждения... |
|
Учебное пособие «Основы современной социологии» Год издания: 2001... Григорьев С. И., Растов Ю. Е. Основы современной социологии. Учебное пособие. Барнаул: Издательство Алтайского государственного университета,... |
|
Актуальные вопросы современной науки И, технических и сельскохозяйственных наук, медицины, истории, педагогики, экономики и юриспруденции, социологии и политологии. Сборник... |
|
Лекция I и проблема языка и сознания лекция II 31 слово и его семантическое... Монография представляет собой изложение курса лекций, про* читанных автором на факультете психологии Московского государственного... |
|
Лекция I и проблема языка и сознания лекция II 31 слово и его семантическое... Монография представляет собой изложение курса лекций, про* читанных автором на факультете психологии Московского государственного... |
 |
1 курс Дисциплина «Основы предпринимательской деятельности» Самарина В. П. Основы предпринимательства : учеб пособие/ В. П. Самарина. Москва: кнорус, 2015. 1 o=эл опт диск (cd-rom), 222 с |
|
Методический комплекс для студентов дневной и заочной форм обучения Кемерово 2015 Также даны рекомендации по тестированию, указаны адреса интернет – сайтов по проблемам политологии, приведены вопросы к зачету по... |
|
Лекция Предмет, задачи и методы перевода Лекция Общая характеристика современной теории перевода. Лекция Переводческая эквивалентность |
|
Методические рекомендации для преподавателей и студентов по выполнению... Дисциплина «Теоретические основы товароведения» входит в состав цикла общепрофессиональных дисциплин специальности 100701 «Коммерция»... |
|
Лекция № «Основные задачи гигиены труда и производственной санитарии» Как научная дисциплина гигиена труда является базой для практической и законодательной работы в области санитарной охраны труда |
|
Лекция Отечественная историография Гражданской войны в России Лекция... Лекция Национальная политика советского государства: теория и практика вопроса |
|
Российской федерации Курс гендерной социологии входит в блок дисциплин специализации, является элективным, преподается на отделениях очной и заочной форм... |
|
Внутренний предиктор СССР основы социологии На обложке репродукция картины Гелия Михайловича Коржева-Чувелёва (1925 — 2012) «Поднимающий знамя» (1957 г. — место хранения — Русский... |
|
Л. А. Бурганова Социология управления Рассматриваются ключевые категории и понятия социологии управления, дается анализ ее ключевых проблем. Уделено внимание теоретико-методологическим... |