Методическая разработка лекции Тема №7 «Объективная сторона преступления»

Скачать 12 Mb.

Название	Методическая разработка лекции Тема №7 «Объективная сторона преступления»
страница	1/80
Тип	Методическая разработка

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 80

КРАСНОДАРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ МВД РОССИИ

Новороссийский филиал

Кафедра уголовного права и криминологии

Утверждаю

Начальник кафедры уголовного права и криминологии

капитан полиции

Л.Г.Литвяк

«___» ___________ 2016 г.

Дисциплина: Уголовное право

специальность 40.05.02 Правоохранительная деятельность

Методическая разработка лекции

Тема № 7

«Объективная сторона преступления»

обсуждена и одобрена

на заседании кафедры УПиК

протокол №______

от «____» ________ 20__ г.

Подготовил:

Начальник кафедры УПиК,

капитан полиции

кандидат юридических наук,

Л.Г.Литвяк

Новороссийск

2016

Объем времени, отводимого для изучения темы: 6 часов (2 ч. – лекция, 2 ч. – семинар, 2ч. – практическое занятие)

Место проведения: лекционный зал

Методы проведения: при проведении лекционного занятия преподаватель использует:

объяснительно-иллюстративный метод обучения, приемами реализации которого являются изложение материала лекции, объяснение, показ практического примера;
частично-поисковый метод обучения, приемами реализации которого является эвристическая беседа.

Материально-техническое обеспечение: для проведения занятия используется компьютер и проектор для трансляции мультимедийной презентации.

Основные термины и понятия:

Состав преступления – это совокупность объективных и субъективных признаков, описанных в уголовно-правовой норме, необходимых и достаточных для признания совершенного деяния в качестве конкретного преступления.

Объективная сторона преступления – это внешнее выражение процесса общественно опасного посягательства.

Время совершения преступления – определенный временной (календарный) период (отрезок времени), в течение которого совершается (может быть совершено) общественно опасное посягательство.

Место совершения преступления – определенное пространство либо территория, в пределах которой совершается уголовно-наказуемое деяние.

Обстановка совершения преступления – совокупность объективных условий (обстоятельств), в которых совершается преступное посягательство, влияющих на меньшую или большую степень общественной опасности преступления.

Способ совершения преступления – это внешняя форма посягательства, совокупность приемов и методов, применяемых виновным в процессе совершения преступного деяния.

Средства совершения преступления – это предметы материального мира, специальные технические приспособления, используемые в процессе совершения преступления, но, как правило, непосредственно не соприкасающиеся с предметом посягательства или физическим носителем нарушаемого блага.

Орудия совершения преступления – предметы материального мира, технические приспособления, посредством которых оказывается воздействие на предмет посягательства либо при совершении насильственных преступлений причиняется вред физическому (психическому) здоровью личности.

Цели занятия:

образовательные (учебные, дидактические) – объяснить обучающимся понятие и значение для квалификации такого элемента состава преступления как объективная сторона, описать и охарактеризовать обязательные и факультативные признаки данного элемента состава преступления, показать как они находят отражение в уголовно - правовой норме статьи Особенной части УК РФ
методические – активизировать познавательную деятельность обучающихся на лекционном занятии в процессе работы с наглядными пособиями
развивающие - начать работу над формированием у обучающихся устойчивых навыков и умений применения норм Общей и Особенной частей УК РФ, в частности, они должны знать: понятие и значение объективной стороны преступления, её обязательные, основные и факультативные признаки, значение специальных признаков объективной стороны для квалификации преступлений; уметь: определять как в казусах, так и в уголовно-правовых нормах Особенной части УК РФ признаки объективной стороны преступления и их влияние на квалификацию
воспитательные - сформировать у обучающихся высокий уровень правосознания в области уголовного права, установки и умения эффективно бороться с преступностью в режиме строгого соблюдения действующего законодательства.

План лекции

Введение

Понятие и значение объективной стороны преступления.
Общественно опасное деяние и его формы.
Общественно опасные последствия и их виды.
Причинная связь между деянием и последствиями.
Факультативные признаки объективной стороны.

Заключение

Распределение учебного времени

1.	Введение - организационный этап (проверка присутствующих), определение темы лекции, ее целей и задач, актуальности и практической значимости, установление ее связи с предыдущим материалом	5 мин.
2.	Основная часть
	Понятие и значение объективной стороны преступления.	10 мин
	Общественно опасное деяние и его формы.	20 мин
	Общественно опасные последствия и их виды.	20 мин
	Причинная связь между деянием и последствиями.	20 мин
	Факультативные признаки объективной стороны.	10 мин
3.	Заключение (выводы) – выводы по теме, задания для самоподготовки	5 мин

Список использованной литературы
Нормативные правовые акты

Конституция Российской Федерации. Принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г. // Российская газета. 1993. 25 дек.; 2008. 31 дек.
Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 г. № 63-ФЗ (с изм. и доп. на 06.07.2016 г.) // Собрание законодательства Российской Федерации. 1996. № 25, ст. 2954; 2012. №10, ст. 1166.
О введении в действие Уголовного кодекса Российской Федерации. Федеральный закон от 13 июня 1996 г. № 64 // Собрание законодательства Российской Федерации. 17 июня 1996. № 25, ст.2955.

Основная литература

Боровников, В.Б. Сборник задач по уголовному праву. Общая и Особенная часть [Текст]: Учебное пособие для бакалавров / В.Б. Боровников. М.: Юрайт, 2013. 331с.
Кругликов, Л.Л. Уголовное право России. Особенная часть для бакалавров [Текст] / Л.Л. Кругликов. – М.: Проспект, 2013. 816с.
Лопашенко, Н.А. Уголовное право России. Общая часть [Текст]: учебник в 2-х т. / Н.А. Лопашенко. – М.: Юрлитинформ, 2015. – 456с. и 440с.
Сверчков, В.В. Уголовное право. Общая и Особенная часть [Текст]: Учебник для бакалавров / В.В. Сверчков. М.: Юрайт, 2013. 367с.
Сундуров, Ф.Р. Уголовное право России. Особенная часть [Текст]: Учебник / Ф.Р. Сундуров. – М.: Статус,2012. 943с.
Тарбагаев, А.И. Уголовное право. Общая часть [Текст]: Учебник / А.И. Тарбагаева. – М.: Проспект, 2012. 448с.
Шишко, В.И. Уголовное право. Особенная часть [Текст]: Учебник / И.В. Шишко. – М.: Проспект, 2012. 752с.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 80

Похожие:

	Методическая разработка комбинированного занятия для преподавателей.... Методическая разработка утверждена на заседании предметной (цикловой) комиссии, рекомендована к использованию в учебном процессе...		Методическая разработка для студентов Сборник заданий тема: «Наследственные заболевания обмена» ...
	Методическая разработка лекции по дисциплине «Внутренние болезни. Клиническая фармакология» Контингент слушателей: студенты специальности стоматология (очная форма обучения)		Методическая разработка для проведения занятия с личным составом... Тема № Применение приборов радиационной и химической разведки, контроля радио
	Методическая разработка для проведения лекции тема способы предупреждения... Тема способы предупреждения негативных и опасных факторов бытового характера и порядок действий в случае их возникновения		Методическая разработка для проведения лекции тема способы предупреждения... Тема способы предупреждения негативных и опасных факторов бытового характера и порядок действий в случае их возникновения
	Методическая разработка лекции на тему: «Лекарственные средства,... Составитель: Егорова Л. И. – преподаватель первой квалификационной категории дисциплин Фармакология, Основы латинского языка с медицинско...		Методическая разработка для проведения практического занятия с персоналом... ...
	Методическая разработка урока по теме: «Пирожные песочные» Методическая разработка предназначена для мастеров производственного обучения по профессии «Повар, кондитер»		Методическая разработка занятия по учебной дисциплине «Английский язык» Методическая разработка предназначена для преподавателей иностранного языка профессиональных образовательных учреждений
	Методическая разработка практического занятия тема: «Устройство и... Методическая разработка предназначена для преподавателей медицинских училищ и колледжей для проведения практического занятия по теме...		Методическая разработка Урока контроля знаний и умений обучающихся... Методическая разработка предназначена для преподавателей специальной технологии по профессии «Электромонтёр по ремонту и обслуживанию...
	Методическая разработка для проведения лекции тема средства коллективной... Тема средства коллективной и индивидуальной защиты сотрудников сокб 1, а также первичные средства пожаротушения, имеющиеся в больнице....		Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 «Работа командира взвода по развертыванию, эксплуатации и обслуживании средств связи»
	Методическая разработка по устройству и эксплуатации тягача тема 36 Цель: Изучить нормы расхода и способы экономии горюче-смазочных и эксплуатационных материалов		Методическая разработка внеклассного урока тема: «Технология выращивания культуры огурца» Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Саратовской области

Руководство, инструкция по применению