Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования




Скачать 0.82 Mb.
Название Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования
страница 2/7
Тип Пояснительная записка
rykovodstvo.ru > Руководство ремонт > Пояснительная записка
1   2   3   4   5   6   7


2 Модуль «Игра - дело серьезное» - 72 часа.

Образовательная задача модуля:

-познакомить с методикой проведения различных игр;

-создать условия для социализации личности ребенка через включение детей в различные виды социальных отношений в игре;

-содействовать гармонизации развития личности ребенка, формированию его самостоятельности и уверенности в себе, активности, доброжелательного отношения к людям;

- отработка навыков работы с информацией при подготовке итоговой работы.

Учебная задача модуля:

-знать виды игр, правила для ведущего и играющих;

-уметь методически верно проводить игры;

-уметь составлять игровые программы и проводить их.

Образовательные форматы модуля:

  • проблемная лекция «Игра метод воспитания»;

  • презентация и дискуссия по теме «Виды игр»;

  • игры: «Знакомства», «С залом», «Отрядные», «Игры шутки- игры минутки, «Интеллектуальные», «Подвижные», «Игры в парах», «Настольные»;

  • игровая программа: «Детские забавы»;

  • вожатские и детские песни;

  • итоговая защита работы: Разработка и проведение игровой программы «Миксер» для воспитанников Центра.


Учебно-тематический план

2 Модуль «Игра - дело серьезное»



Раздел

Тема занятия

Количество часов

Практическая часть

Всего часов

1.

Вводное занятие

4 часа

Игра метод воспитания.

Классификация игр.

4

4


2.



Игротека

52 часа


Методика проведения игр на знакомство

4

4

Методика проведения игр с залом

8

8

Игры в кругу. Отрядные игры.

4

4

Устное народное творчество в играх

4

4

Методика проведения интеллектуальных игр.

8

8

Игры шутки – минутки. Методика проведения игр.

4

4

Игры в парах. Методика проведения игр.

2

2

Игры с карандашом и бумагой. Методика проведения игр.

2

2

Методика проведения подвижных игр

8

8

Игровая программа «Детские забавы»

4

4

Настольные игры. Турнир по настольным играм

4

4

3.


Итоговая работа

16 часов


Разработка игровой программы «Миксер»

12

12

Проведение игровой программы «Миксер» для воспитанников Центра

4

4




Итого




72

72


Образовательная форма: очная.

Программа модуля «Игра - дело серьезное» 72 часа.

Вводное занятие. 4часа. Игра метод воспитания. Виды игр.

Игротека. 52 часа.

Методика проведения игр на знакомство. Методика проведения игр с залом. Игры в кругу. Отрядные игры. Устное народное творчество в играх. Методика проведения интеллектуальных игр. Игры шутки – минутки. Методика проведения игр. Игры в парах. Методика проведения игр. Игры с карандашом и бумагой. Методика проведения игр. Методика проведения подвижных игр. Игровая программа «Детские забавы». Настольные игры. Турнир по настольным играм.

Итоговая работа. 16 часов.

Разработка игровой программы «Миксер». Проведение игровой программы «Миксер» для воспитанников Центра.
Оборудование, необходимое для успешного освоения модуля

п/п

Наименование оборудования

Кол-во



Компьютер

1



Проектор

1



Принтер

1



Фотоаппарат

1



Спортивно-игровой инвентарь






Канцелярские товары





Литература для педагога, необходимая для успешного освоения модуля

п/п

Автор

Наименование литературы

Издательство

Год

Кол-во

1

Афанасьев С.А.

Сто отрядных дел

Кострома

2000

1

2

Горохова Е. В.

Хочу быть лидером. Педагогические технологии

Новгород

2000

1

3

Кристофер Э.,

Смит Л.

Тренинг лидерства.

Петербург

2002

1

4

Скоркина Н. М.

Нестандартные формы внеклассной работы

Москва

1999

1

5

Фришман И. И.

Методика работы педагога дополнительного образования

Москва

1999

1

6

http://www.vozhatiy.ru/documents/1.htm l

http://www.openclass.ru/knowledgedbs/40773

http://www.salvetour.ru/_text01.html

www.galstrana.ru

http://www.upo-fco.ru/documents/item/

www.DorogaDobra.ru


Литература для детей, необходимая для успешного освоения модуля

п/п

Автор

Наименование литературы

Издательство

Год

Кол-во

1

Кузнецова Э. Г.

Игры, викторины, праздники в школе и дома

Москва

2000

1

2

Кузнецова Э. Г.

Игры, викторины, праздники в школе и дома

Москва

2000

1

3

Тито С.В.

Ура, каникулы!

Москва

2002

1

4

Шмаков С.А.

Её величество игра.

"NB Магистр"

1992

1

5

http://www.vozhatiy.ru/documents/1.htm l

http://www.openclass.ru/knowledgedbs/40773

http://www.salvetour.ru/_text01.html

www.galstrana.ru

http://www.upo-fco.ru/documents/item/

www.DorogaDobra.ru


3 Модуль «Школа начинающего вожатого» 72 часа.

Образовательная задача модуля:

-развивать организаторские и творческие способности подростков;

-систематизировать знания бедующих вожатых об организации педагогического процесса и режима дня в лагере;

-эффективно применять полученные знания на практике. Познакомить с методикой проведения отрядных огоньков.

Учебная задача модуля:

-знать модели летних оздоровительных лагерей, методику организации режимных моментов, оформительской и актерской работы в отряде;

-уметь разрабатывать сценарии «Огоньков»;

-формировать представления о себе в профессиональной роли помощника вожатого;

-собирать методический материал по итогам обучения, обобщать и систематизировать приобретенные знания.

Образовательные форматы модуля:

  • проблемная лекция «Модели летних оздоровительных лагерей». «Организация режимных моментов»;

  • презентация и дискуссия по теме «Модели летних оздоровительных лагерей», «Логика смены»;

  • игры «Знакомства»;

  • «огоньки» - Анализ дела, анализ дня, тематический «огонек», откровенный разговор, вопрос-ответ;

  • упражнения на взаимодействие в группах, построенных на моделях жизненных ситуаций общения;

  • игры, способные поднять творческую активность, пробудить фантазию и развить собранность внимания, развить навыки коллективной слаженной работы;

  • вожатские песни.

Защита итоговой работы: Разработка сценария отрядного «огонька».
Учебно-тематический план

3 Модуль «Школа начинающего вожатого»



Раздел

Тема занятия

Количество часов

Практическая часть

Всего часов

1.

Вводное занятие

4 часа

Модели летних оздоровительных лагерей

4

4

2.

Основы вожатского мастерства

56 часов

Первый день в лагере

12

12

Организация режимных моментов

12

12

Основы оформительской работы

16

16

Основы актерского мастерства

8

8

Методика организации и проведения отрядных «огоньков».

8

8

3.


Итоговая работа

12 часов

Разработка сценария отрядного «огонька».

8

8

Защита итоговой работы

4

4




Итого




72

72


Образовательная форма: очная.

Программа модуля «Школа начинающего вожатого» 72 часа.

Вводное занятие. 4 часа. Модели летних оздоровительных лагерей.

Основы вожатского мастерства. 56 часов.

Первый день в лагере. Организация режимных моментов. Основы оформительской работы. Основы актерского мастерства. Методика организации и проведения отрядных «огоньков».

Итоговая работа. 12 часов. Разработка сценария отрядного «огонька». Защита итоговой работы.
Оборудование, необходимое для успешного освоения модуля

п/п

Наименование оборудования

Кол-во

1

Компьютер

1

2

Проектор

1

3

Принтер

1

4

Фотоаппарат

1

5

Спортивно-игровой инвентарь




6

Канцелярские товары





Литература для педагога, необходимая для успешного освоения модуля

п/п

Автор

Наименование литературы

Издательство

Год

Кол-во

1

Гарина Т.В.

Методические рекомендации для вожатых летнего загородного лагеря.

Арсенал образования

2010

1

2

Горохова Е. В.

Хочу быть лидером.

Новгород

2000

1

3

Лобачева С.И.

Справочник вожатого

М: ВАКО

2007

1

4

Кулаченко М.П.

Учебник для вожатого

Феникс

2008

3

5

Фришман И. И.

Методика работы педагога дополнительного образования

Москва

1999

1

6

http://www.vozhatiy.ru/documents/1.htm l

http://www.openclass.ru/knowledgedbs/40773

http://www.salvetour.ru/_text01.html

www.galstrana.ru

http://www.upo-fco.ru/documents/item/

www.DorogaDobra.ru


Литература для детей, необходимая для успешного освоения модуля

п/п

Автор

Наименование литературы

Издательство

Год

Кол-во




Гарина Т.В.

Методические рекомендации для вожатых летнего загородного лагеря.

Арсенал образования

2010

1

2

Лобачева С.И.

Справочник вожатого

М: ВАКО

2007

1

3

Тито С.В.

Ура, каникулы!

Москва

2002

1

4

Кулаченко М.П.

Учебник для вожатого

Феникс

2008

3

5

http://www.vozhatiy.ru/documents/1.htm l

http://www.openclass.ru/knowledgedbs/40773

http://www.salvetour.ru/_text01.html

www.galstrana.ru

http://www.upo-fco.ru/documents/item/

www.DorogaDobra.ru
1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования icon Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «Детская музыкальная школа посёлка Уральский»
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования icon Отчет о результатах самообследования деятельности маоудод «цдт» за...
Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования icon 1 Муниципальное образовательное автономное учреждение дополнительного...
Муниципальное образовательное автономное учреждение дополнительного образования «Центр развития творчества детей и юношества «Радуга»...
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования icon Автономное учреждение дополнительного образования муниципального...
Автономное учреждение дополнительного образования муниципального образования заводоуковский городской округ
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования icon Образовательная программа по виду спорта фехтование
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования города дубны московской области «спортивная школа «волна»
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования icon Образовательная программа дополнительного образования объединения «Радиолюбитель»
Управление образования муниципального района Туймазинский район муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования icon Публичный доклад
Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей города Красноярска «Специализированная детско-юношеская...
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования icon Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования одинцовская...
Музыкального искусства «фортепиано», «струнные инструменты», «духовые и ударные инструменты»
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования icon Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «Детская...
«Учреждение», создано на основании Постановления Главы администрации г. Октябрьского №3284 от 27. 10. 2009 г и является правопреемником...
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования icon Отчет о результатах самообследования учреждения дополнительного образования
Муниципальное казённое образовательное учреждение дополнительного образования «Медвежьегорская детско-юношеская спортивная школа...
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования icon Программа дополнительного образования детей художественно-эстетического...
Автономное учреждение дополнительного образования муниципального образования заводоуковский городской округ «центр развития детей...
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования icon Муниципальное автономное учреждение информационно-методический центр
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №34 Г. Томска
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования icon Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного...
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Курагинский дом детского творчества»
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования icon Образовательная программа детского объединения «Тестопластика»
Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр дополнительного образования детей «Уникум» г о г....
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования icon Образовательная программа дополнительного образования детей «юные туристы-спасатели»
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования icon «согласовано» общим Советом трудового коллектива моу дод цдод протокол от «01» 09 2014г. №1
Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей: Центр дополнительного образования детей

Руководство, инструкция по применению






При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск