Заключение о согласовании основной профессиональной образовательной программы по профессии

Скачать 1.96 Mb.

Название	Заключение о согласовании основной профессиональной образовательной программы по профессии
страница	5/17
Тип	Документы

rykovodstvo.ru > Руководство ремонт > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 17

по профессии 210401.01Радиомеханик

( набор 2011-2012уч.г.)

Курс	Количество недель, часов	В ОУ		На предприятии (дуальное обучение)
		теория	УП	ЛПЗ	ПП
3	39(1404ч.)	9(324ч.)	7(252ч.)	15(540ч.)	8(288ч.)
4	17 (612ч.)	2(72ч.)	1(36ч.)	3(108ч.)	11(396ч.)
Итого	56(2016ч.)	11(396ч.)	8(288ч.)	18(648ч.)	19(684ч.)
Соотношение в часах		684ч		1332
Соотношение в %		34%		66%

1.3.Общеобразовательный цикл

В соответствии с Перечнем профессий НПО, утвержденным приказом Минобрнауки России № 627 от 15.06 .2010г., зарегистрированный Министерством юстиции (№17903 от 19 июля 2010г)210401.01 Радиомеханик относится к техническому профилю.

Общеобразовательная подготовка реализуется на 1 и 2 курсах. Дисциплины общеобразовательного цикла делятся на базовые и профильные. Профильными дисциплинами технического профиля являются математика, информатика и ИКТ, физика.

В процессе освоения Общеобразовательного цикла обучающимися сдаются экзамены:

- 1 курс (2 семестр) сдается экзамен по предмету «Русский язык» (письменно),

- 2 курс (3 семестр) - экзамен по предмету «Математика» (письменно),

- 2 курс (3 семестр) - экзамен по предмету «Физика» (устно).

Занятия по дисциплине «Иностранный язык» проводятся в подгруппах, если наполняемость каждой составляет не менее 10 человек.

По дисциплине «Физическая культура» еженедельно предусмотрен 1 час самостоятельной учебной нагрузки, включая игровые виды подготовки за счет различных форм внеаудиторных занятий в спортивных клубах и секциях.

Практические работы по Информатике и ИКТ проводятся в подгруппах, если наполняемость каждой составляет не менее 10 человек.

Изучение профессионального модуля ПМ.01 «Выполнение работ по монтажу узлов и элементов радиоэлектронной и радиотелевизионной аппаратуры» осуществляется рассредоточено на 2 – 4 семестрах одновременно с освоением основной профессиональной образовательной программы. Для этого использован резерв времени образовательного цикла. При этом на освоение модулей профессионального цикла из резерва времени в общеобразовательном цикле (2052 – 16756 = 396 часов) использовано 396 часов на основании разъяснений ФИРО, одобренных Научно-методическим советом Центра начального, среднего, высшего и дополнительного профессионального образования ФГУ «ФИРО» (Протокол №1 от 03 февраля 2011г.).

1.4.Формирование вариативной части ОПОП
Выделенные ФГОС НПО часы вариативной части ОПОП (288 часов)

распределены по согласованию с работодателями следующим образом:

- на введение новой дисциплины в Общепрофессиональный цикл «Основы радиоэлектроники» - 48 часов;

- на введение новой дисциплины в Общепрофессиональный цикл «Электрорадиоизмерения» - 54 часа;

- на введение новой дисциплины в Общепрофессиональный цикл «Экономика предприятия» - 32 часов;

- на введение новой дисциплины в Общепрофессиональный цикл «Православная культура» - 32 часа;

- на увеличение объёма времени обязательных дисциплин Общепрофессионального цикла – 30 часов;

- на увеличение объёма времени Профессиональных модулей обязательной части цикла (ПМ. 01. «Выполнение работ по монтажу узлов и элементов радиоэлектронной и радиотелевизионной аппаратуры»), ПМ. 02. «Инсталляция, регулировка, настройка и техническое обслуживание радиоэлектронной аппаратуры», ПМ. 03. «Инсталляция, регулировка, настройка и техническое обслуживание радиотелевизионной аппаратуры», - 92 часа

Обоснованием для распределения вариативной части ОПОП являются

- необходимость расширения базовых знаний обучающихся для освоения профессиональных модулей;

- обеспечение реализации программы дуального обучения;

- углубление освоения профессиональных модулей и общих компетенций;

- получения дополнительных умений и знаний, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с запросами

регионального рынка труда.
1.5.Порядок аттестации обучающихся

Формы проведения промежуточной аттестации

Промежуточная аттестация проводится в форме зачета, дифференцированного зачета, экзамена. Дифференцированные зачеты, зачеты, проводятся за счет времени, отведенного на изучение дисциплины, профессионального модуля. Промежуточная аттестация в форме экзамена проводится в день, освобожденный от других форм учебной нагрузки. Промежуточная аттестация проводится в отведенное время и составляет не более одной недели в семестр.

Количество экзаменов в каждом учебном году в процессе промежуточной аттестации обучающихся не превышает 8, а количество зачетов и дифференцированных зачетов – 10 (без учета зачетов по физической культуре). Промежуточная аттестация по междисциплинарным курсам проводится непосредственно после завершения их освоения.

По дисциплинам общеобразовательного цикла формы промежуточной аттестации – ДЗ (дифференцированный зачет) и Э (экзамен);

По дисциплинам общепрофессионального цикла формы промежуточной аттестации – З (зачет), ДЗ (дифференцированный зачет), Э (экзамен);

Промежуточная аттестация по составным элементам программы профессионального модуля - по МДК экзамен, по учебной и производственной практике – дифференцированный зачет.

При освоении программ профессиональных модулей в последнем семестре изучения формой итоговой аттестации по модулю (промежуточной аттестации по ОПОП) является экзамен (квалификационный), который представляет собой форму независимой оценки результатов обучения с участием работодателей; по его итогам возможно присвоение выпускнику определенной квалификации. Экзамен (квалификационный) проверяет готовность обучающегося к выполнению указанного вида профессиональной деятельности и сформированность у него компетенций, определенных в разделе «Требования к результатам освоения ОПОП» ФГОС СПО. Итогом проверки является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности освоен / не освоен». В оценочной ведомости запись будет иметь вид: «ВПД освоен» или «ВПД не освоен».

Условием допуска к экзамену (квалификационному) является успешное освоение обучающимися всех элементов программы профессионального модуля: теоретической части модуля (МДК) и практик.

По дисциплинам, для которых не указана форма промежуточной аттестации итоговая оценка ставиться по текущим и вносится в оценочную ведомость обучающегося.

Успеваемость обучающегося по итогам семестра, при сдаче экзамена и дифференцированного зачета, определяется оценками «5» - отлично, «4» - хорошо, «3» - удовлетворительно, «2» - неудовлетворительно.
Формы проведения государственной (итоговой) аттестации

Государственная (итоговая) аттестация включает защиту выпускной квалификационной работы (выпускная практическая квалификационная работа и письменная экзаменационная работа).

Обязательное требование – соответствие тематики выпускной квалификационной работы содержанию одного или нескольких профессиональных модулей, выпускная практическая квалификационная работа должна предусматривать сложность работы не ниже разряда по профессии рабочего, предусмотренного ФГОС.

На итоговую аттестацию отводится одна неделя.

За полгода, до начала итоговой аттестации обучающиеся знакомятся с программой итоговой аттестации утвержденной на заседании педагогического совета. К итоговой аттестации допускаются учащиеся успешно прошедшие промежуточную аттестацию.

Необходимым условием допуска к государственной (итоговой) аттестации является представление документов, подтверждающих освоение обучающимися компетенций при изучении теоретического материала и прохождении практики по каждому из основных видов профессиональной деятельности.

2.Сводные данные по бюджету времени (в неделях) 210401.01 Радиомеханик

Курсы	Обучение по дисциплинам и междисциплинарным курсам	Учебная практика	Производственная практика по профилю специаль- ности	Промежуточная аттестация	Государственная итоговая аттестация	Каникулы	Всего
1	2	3	4	6	7	8	9
I курс	37	3	0	1	-	11	52
II курс	31	5	3	2	-	11	52
III курс	24	5	10	2	-	11	52
IV курс	5	1	11	1	1	2	21
Всего	97	14	24	6	1	35	177

2.1График учебного процесса 210401.01 Радиомеханик

	сентябрь					29.09-05.10		октябрь				27.10-02.11	ноябрь				декабрь				29.12-01.01	январь			26.01-01.02	февраль			23.02-01.03		март						30.03-05.04		апрель			28.04-04.05	май					июнь					29.06-05.07		июль				27.07-02.08		август
	01-07	02-14		15-21	22-28			06-12		13-19	20-26		03-09	10-16	17-23	24-30	01-07	08-14	15-21	22-28		05-11	12-18	19-25		02-08	09-15	16-22			02-08		09-15	16-22	23-29				06-12	13-19	20-26		04-10	11-17		18-24	25-31	01-07	08-14	15-21	23-28			06-12		13-19	20-26				03-09	10-16	17-23	24-31
	1		2	3	4	5		6		7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	1	2	3	4	5	6	7		8		9	10	11		12		13	14	15	16	17	18		19	20	21	22	23	24	44		45		46	47		48		49	50	51	52
																							20	21	22	23	24	25	26		27		28	29	30		31		32	33	34	35	36	37		38	39	40	41	42	43
1																					К	К																										У1	У1	У1	А	К		К		К	К	К		К		К	К	К
2																			У1	А	К	К																					У1	У1	У2		У2	П1	П1	П1	А	К		К		К	К	К		К		К	К	К
3															У2	У2	У3	У3	У3	А	К	К																		У3	У3	П2	П2	П2	П3		П3	П3	П3	П3	А	К		К		К	К	К		К		К	К	К
4							У2		П2		П2	П2	П2	П3	П3	П3	П3	П3	П3	П3	К	К	А	И	-	-	-	-	-	-		-		-		-		-	-	-	-	-	-	-	-		-	-	-	-	-	-		-		-	-	-		-		-	-	-

А

Теоретическое обучение Промежуточная аттестация

К

У

И

Учебная практика (производственное обучение) Итоговая аттестация Каникулы

П
Производственная практика

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 17

Похожие:

	Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной... Фгос профессии нпо 20. 01. 01. Пожарный Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: Общепрофессиональные...		Программа учебной практики является частью основной профессиональной... Место учебной практики в структуре основной профессиональной образовательной программы
	Аннотация основной профессиональной образовательной программы 280705. 01 Пожарный Федеральный государственный образовательный стандарт начального профессионального образования по профессии 280705. 01 Пожарный предполагает...		Нормативный срок освоения программы Характеристика профессиональной... Нормативно-правовые основы разработки основной профессиональной образовательной программы
	Нормативный срок освоения программы Характеристика профессиональной... Нормативно-правовые основы разработки основной профессиональной образовательной программы		Область применения программы Программа факультатива является частью... Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы
	Программа подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии Характеристика профессиональной деятельности выпускников и требования к результатам освоения основной профессиональной образовательной...		Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине оп. 05.... Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «строгановский колледж»
	Учебно-методический комплекс по междисциплинарному курсу Технология... «профессиональный модуль» основной профессиональной образовательной программы по специальности 29. 02. 04 Конструирование, моделирование...		Рабочая учебная программа пм 1 устройство, техническоЕ обслуживание и ремонт автомобилей Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с фгос по профессии...
	Рабочая программа производственной практики основной профессиональной... Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «строгановский колледж»		Республики Крым Государственное бюджетное профессиональное образовательное... В рамках основной профессиональной образовательной программы (опоп) по профессии спо
	Программа учебной и производственной практики разработана на основе... Министерством юстиции (регистрационный №29506 от 20 августа 20013 г.) и основной профессиональной образовательной программы спо по...		Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение... Рабочая программа учебной практики является частью основной профессиональной образовательной программы, разработанной в соответствии...
	Система условий реализации основной образовательной программы Гимназия на 100% укомплектована педагогическими, руководящими кадрами и иными работниками, имеющими необходимую квалификацию для...		Требования к условиям реализации основной профессиональной образовательной программы Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности по образовательным программам

Руководство, инструкция по применению