Скачать 0.72 Mb.
|
Энергетическая ценность (ккал)- 1482/1875,8 Белки (г) – 56,4/70,5 Жиры (г) – 55,4/69,8 Углеводы (г) – 186,1/237,7 Витамины (мг): В1 – 0,9/1,1 В2-1,2/1,4 С-118,3/141,4 Минеральные вещества (мг): Са - 739,5/914,8 Fе-12,4/14,8 Натуральные нормы по питанию в ДОУ соблюдаются на 95-100%. Ежедневно в рационе детского питания присутствуют фрукты, овощи, молочные продукты, соки, мясо, кондитерские и хлебобулочные изделия, сливочное и растительное масла, 2-3 раза в неделю: рыба, творог, яйцо, сметана, сыр. Ежемесячно проводится контроль организации питания на группах, формирование у детей культурно-гигиенических навыков в соответствии с возрастными требованиями. Вопросы детского питания выносятся на обсуждение на общие родительские собрания, общие собрания коллектива, на педчас, производственные совещания, совещания при заведующем. 13. Обеспечение безопасности образовательного пространства. Основным нормативно-правовым актом, содержащим положение об обеспечении безопасности участников образовательного процесса является закон РФ «Об образовании», который устанавливает ответственность образовательного учреждения за жизнь и здоровье воспитанников и работников учреждения во время образовательного процесса. Обеспечение условий безопасности в учреждении выполняется локальными нормативно-правовыми документами: приказами и инструкциями. В ДОУ разработана нормативно - правовая база по охране труда, утверждено «Положение по охране труда в МБДОУ», создан приказ по утверждению «Об охране труда, соблюдений правил техники безопасности», приказ «О создании безопасных условий жизнедеятельности детей в ДОУ», создана комиссия по охране труда и соблюдению правил техники безопасности. В соответствии с требованиями законодательства по охране труда систематически проводятся разного вида инструктажи: вводный (при поступлении), первичный (с вновь поступившими), повторный, что позволяет персоналу владеть знаниями по охране труда и техники безопасности, правилами пожарной безопасности, действиям в чрезвычайных ситуациях. Основными направлениями деятельности администрации детского сада по обеспечению безопасности в детском саду является: - пожарная безопасность; - антитеррористическая безопасность; - обеспечение выполнения санитарно-гигиенических требований; - охрана труда. Для обеспечения безопасности пребывания ребенка в МБДОУ разработаны планы мероприятий по реализации программы ОБЖ и пожарной безопасности. Воспитатели знакомят детей с различными чрезвычайными ситуациями, развивают психологическую устойчивость поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях.. Оформлены игровые зоны по правилам дорожного движения, уголки «Вежливый пешеход», пожарной безопасности, имеются стенды «Внимание, дорога!», «Пожарная безопасность» и др. Обеспечение психологической безопасности детей во время их пребывания в детском саду строится интегративно на сотрудничестве музыкального руководителя, воспитателей, родителей и других сотрудников ДОУ. В ДОУ проводится большая работа по соблюдению требований пожарной безопасности. В 2014-2015 году почти все предписания контролирующих органов выполнены в срок. Постоянно поддерживаются в состоянии готовности первичные средства пожаротушения: огнетушители в количестве 12 штук, из них 10 порошковых ОП-4(3)АВССЕ-1 и порошковых ОП-5(г)-2А, пожарные краны в количестве 6 штук, регулярно проводится техническое обслуживание пожарной сигнализации. Соблюдаются требования к содержанию эвакуационных выходов. В целях соблюдения антитеррористической безопасности в детском саду установлена тревожная кнопка. Восстановлено наружное освещение по периметру здания детского сада, целостность ограждения, после утреннего приема детей и на ночь закрываются все ворота и калитки, доступа посторонних нет. Со стороны методической службы ДОУ проводится работа с педагогическим коллективом по обучению детей дошкольного возраста правилам безопасности: в методическом кабинете материал по безопасности оформлен по блокам- «Ребенок и его здоровье» (валеология), «Ребенок дома» (правила безопасности в быту, пожарная безопасность), «Ребенок и дорога» (правила безопасности на дороге), «Ребенок и другие люди» (личная безопасность ребенка), «Ребенок и природа» (правила безопасности на природе, «Азбука АУ»); создана соответствующая развивающая среда в группах, оформлены уголки безопасности с необходимым наглядным и игровым материалом по безопасности в в различных жизненных ситуациях (альбомы с иллюстрациями, дидактические игры, атрибуты к с/р играм, детская литература соответствующей тематики); ежегодно проводятся месячники пожарной безопасности; ежемесячно проводятся тренировочные эвакуации воспитанников и персонала ДОУ на случай возникновения пожара ежедневно проводится обследование дошкольного учреждения и прилегающей территории на предмет их защищенности, работоспособности охранной сигнализации, обнаружения посторонних предметов; проводятся инструктажи для всех сотрудников; проводится дежурство в праздничные дни работниками ДОУ; имеются поэтажные планы эвакуации воспитанников и персонала ДОУ В ДОУ назначены ответственные за организацию работы по обеспечению безопасности участников воспитательно – образовательного процесса, разработан план действий в условиях возникновения чрезвычайных ситуаций, разработано методическое пособие для руководителей, педагогов и обслуживающего персонала ДОУ «Паспорт безопасности в дошкольном учреждении». МБДОУд/с №23 охраняется предприятием, имеющим соответствующие разрешительные документы Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма. Организация систематической работы по формированию у воспитанников основ личной безопасности является приоритетной задачей муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 23» Летний оздоровительный период является наиболее продуктивным для реализации данной задачи. В нашем МБДОУ, накоплен определённый опыт профилактики ДДТТ, здоровьесбережения детей и их безопасности. В основном с воспитанниками проводятся занятия, соревнования, викторины, конкурсы, имеющие познавательный характер. Основным методом обучения детей правилам дорожного движения является игра. В младшем возрасте мы используем различные виды подвижных игр, в средней группе предпочтение отдаем сюжетно – ролевой игре, в которой представления детей уточняются и расширяются. В старшем возрасте дети приобретают определенное количество представлений об окружающем, поэтому мы используем интеллектуально – игровую деятельность в виде занимательных игр, упражнений, логических задач, головоломок, кроссвордов, развивающих сообразительность, внимание, самостоятельность. При организации работы нашего дошкольного образовательного учреждения по обучению детей правилам дорожного движения и профилактике дорожно-транспортного травматизма выделяются следующие основные аспекты: 1. Ребенок-пешеход 2. Ребенок - пассажир городского транспорта 3. Ребенок - водитель детских транспортных средств (велосипеда, самоката и других). Работа коллектива нашего учреждения направлена на решение следующих задач: Повысить уровень профессиональной компетентности педагогов. Формировать у воспитанников практическую модель поведения в различных ситуациях городского движения. Активизировать внимание родительской общественности к решению задач по обучению детей дорожной азбуке. Организовать развивающую предметно – пространственную среду в МБДОУ по проблеме. На территории детского сада организована площадка «Автогородок», на которой воспитанники имеют возможность упражняться в выполнении правил дорожного движения. Основные задачи «Автогородка»: - формирование осознанного отношения к выполнению правил безопасного поведения на дорогах; - усвоение материала, полученного во время НОД; - практическое упражнение детей в соблюдении правил через сюжетно-ролевую игру, организованную на территории «Автогородка». «Автогородок» имеет следующий набор элементов: - асфальтированную проезжую часть для движения транспорта, обозначенную дорожной разметкой; - перекресток, оборудованный дорожными знаками, один из них с круговым движением; - нерегулируемый пешеходный переход «зебра» и регулируемый пешеходный переход, на котором установлен светодиодный светофор. Наличие нерегулируемых и регулируемых пешеходных переходов позволяет отрабатывать правила безопасного перехода проезжей части, а также обращать внимание детей на скрытые опасности при переходе; - тротуар и пешеходная дорожка для движения пешеходов в городке; - остановка автобуса; кафе «АМ-НЯМ»; аптека «Доктор Айболит»; АЗС; - пост ДПС. Наличие малых форм (остановка, кафе, АЗС и т.д.) – очень важный момент для проведения образовательной деятельности. Они позволяют отработать правила поведения на остановке, правила перехода проезжей части при выходе из транспорта, обыграть различные ситуации на дороге. Малые формы оснащены игровым оборудованием, детской мебелью, посудой, инструментами, муляжами продуктов и прочим. Создание развивающей предметно – пространственной среды по проблеме детского дорожно – транспортного травматизма играет огромную роль в реализации программного содержания всех образовательных областей. 14. Выводы о деятельности ДОУ и перспективы его развития. Комплексный анализ позволяет охарактеризовать образовательную среду МБДОУ д/с №23 как комфортную и благоприятную, способствующую интеллектуальному, личностному и творческому развитию детей дошкольного возраста, а также совершенствованию педагогического мастерства и профессиональному росту членов педагогического коллектива. Однако остаются нерешенные проблемы: 1. Асфальтирование территории ДОУ; 2. Замена старых окон на пластиковые на первом этаже; 3. Замена дверей в спортивном зале; 4. Декоративный ремонт в группе № 4. Дальнейшие перспективы развития ДОУ 1. Совершенствование системы здоровьесберегающих технологий. 2. Повышение статуса ДОУ как образовательного учреждения. 3. Развитие материально-технической базы. 4. Полное удовлетворение образовательных потребностей. 5. Обеспечение психического, физического и интеллектуально-личностного развития ребенка. ПОКАЗАТЕЛИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «Детский сад № 23»
Заведующий МБДОУ д/с № 23 _________ Сверлова Л.И. Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 23» за 2014 – 2015 учебный год 1.Общая характеристика образовательного учреждения. МБДОУ детский сад № 23 расположено по адресу: Комсомольский бульвар, дом №7/1. телефон: 4-30-51, адрес электронyой почты: MBDOU23.ARZ@yandex.ru , адрес сайта: http://www.ds23arz.ru Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 23» основан 12 февраля 1974 года. Учредителем Учреждения является муниципальное образование города Арзамаса. Функции и полномочия учредителя осуществляет орган местного самоуправления –администрация города Арзамаса. Учредитель осуществляет контроль за деятельностью детского сада. Полное наименование учреждения: муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 23». Сокращённое наименование Учреждения: МБДОУ № 23. Здание детского сада двухэтажное, построено по проекту 1974 года. Проектная наполняемость детского сада- 205 чел. Режим работы: пятидневная неделя, 12-часовой рабочий день: с 6.30 до 18.30. Численность общеразвивающих групп - 11 Детский сад расположен в микрорайоне №3. Основная часть воспитанников живут в данном микрорайоне - 60%. 30% воспитанников проживают в значительном отдалении от дошкольного учреждения. Вблизи детского сада находятся Парк культуры и отдыха, автошкола ВДОАМ, ФОК «Звездный»,восстановительный центр, детская библиотека, что дает возможность получения детьми дополнительного образования, организации культурного и спортивного досуга семей воспитанников. Дошкольное образовательное учреждение тесно контактирует со средней общеобразовательной школой № 2, где обучаются многие выпускники нашего детского сада, а также с ФГБОУ ВПО ННГУ им.Лобачевского, Арзамасский филиал, факультет дошкольного и начального образования, взаимодействие с которым обеспечивает реализацию проекта по ведению инновационной деятельности на базе ДОУ. Дошкольное образовательное учреждение работает по Лицензии №10673 серия 52Л01 № 0000186, выданной 16 июля 2012 года в соответствии с которой, детский сад имеет право на осуществление образовательной деятельности по основной общеобразовательной программе . МБДОУ «Детский сад № 23» зарегистрирован Межрайонной ИФНС России №1 по нижегородской области и внесён в Единый государственный реестр юридических лиц: Свидетельство серия 52 № 004924421 от 21.02.2013 года, присвоен ОГРН 1035200952357. |
Отчет о результатах самообследования за 2015-2016 учебный год. Общие... Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №2 «солнышко» Г. Охи |
Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного дошкольного... Целями проведения самообследования являются обеспечение доступности и открытости информации о деятельности учреждения, а также подготовка... |
||
Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного дошкольного... |
Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного дошкольного... Фз №273-фз «Об образовании в Российской Федерации ( с изменениями и дополнениями)» от 29. 12. 2012г) |
||
Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного дошкольного... ... |
Отчет о результатах самообследования муниципального дошкольного образовательного учреждения Наименование учреждения: муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №5» |
||
Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного дошкольного... Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением |
Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного дошкольного... Детский сад находится в отдельно стоящем двухэтажном кирпичном здании, выстроенном по типовому проекту 13 групп 362 ребенка |
||
Отчет о результатах самообследования Отчет учредителю по результатам самообследования федерального казенного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №1 фсо... |
Отчет о результатах самообследования Муниципального автономного дошкольного... Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №66 общеразвивающего вида» |
||
Отчёт по результатам самообследования муниципального бюджетного дошкольного... Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №37 «Солнышко» был открыт в 8 декабря 1964 году и располагается... |
Отчет о результатах самообследования Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №163 комбинированного вида с воспитанием и обучением... |
||
Отчет о результатах самообследования муниципального автономного дошкольного... Мадоу црр занимает достойное место в системе дошкольного образования Ямало-Ненецкого автономного округа. Детский сад №5 «Рябинка»... |
Отчет о результатах самообследования муниципального дошкольного образовательного учреждения Детский сад находится в отдельно стоящем двухэтажном кирпичном здании, выстроенном по типовому проекту 13 групп 370 детей |
||
Публичный отчёт за 2013 2014 учебный год Муниципального бюджетного... Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Центрразвития ребёнка – детский сад «Светлячок» |
Образовательная программа дошкольного образования Муниципального... Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №40 «Медвежонок» для детей раннего возраста» |
Поиск |