Учебно-методическое пособие по сопровождению самостоятельной работы обучающихся пм. 01 Осуществление технического обслуживания и ремонта дорожных и строительных машин (по видам)

Учебно-методическое пособие по сопровождению самостоятельной работы обучающихся пм. 01 Осуществление технического обслуживания и ремонта дорожных и строительных машин (по видам)


Скачать 282.65 Kb.
Название Учебно-методическое пособие по сопровождению самостоятельной работы обучающихся пм. 01 Осуществление технического обслуживания и ремонта дорожных и строительных машин (по видам)
страница 1/2
Тип Учебно-методическое пособие
rykovodstvo.ru > Руководство ремонт > Учебно-методическое пособие
  1   2
Министерство профессионального образования,

подготовки и расстановки кадров Республики Саха (Якутия)

ГАПОУ РС(Я) «Якутский автодорожный техникум»
f:\умк\умк\росметод\эмблема яадт.gif
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ

ПО СОПРОВОЖДЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ
ПМ.01 Осуществление технического обслуживания и ремонта дорожных и строительных машин (по видам)
МДК 01.01 Устройство, техническое обслуживание и текущий ремонт дорожных и строительных машин
по профессии

23.01.06 Машинист дорожных и строительных машин


Составители: методист Николаева М.В.; мастер п/о Сысоев П.К.

Якутск, 2015

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ПО СОПРОВОЖДЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ ГАПОУ РС(Я) «ЯКУТСКИЙ АВТОДОРОЖНЫЙ ТЕХНИКУМ»

Николаева М.В., Сысоев П.К., Якутск, 2015. ____ с.
Учебно-методическое пособие предназначено для обучающихся автодорожного техникума, как руководство для организации самостоятельной внеаудиторной работы при изучении теоретических основ МДК 01.01 «Устройство, техническое обслуживание и текущий ремонт дорожных и строительных машин», по профессии 23.01.06 Машинист дорожных и строительных машин.
Составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по профессии среднего профессионального образования, 23.01.06 Машинист дорожных и строительных машин, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 02.08.2013 N 695

Содержание

                                                                                                               

  1. Пояснительная записка……………………………………………….…......5

  2. Методические рекомендации по организации СРО……………………....6

  3. Задания для самостоятельной внеаудиторной работе…………………….7

  4. Тематический план ПМ01…………………………………………………..9

  5. Виды СРО…………………………………………………………………...10

  6. Рекомендуемая литература………………………………………………...12

  7. Характеристика и описание заданий для СРО…………………………...13

    1. Раздел 1 ……………………………………………………………...13

    2. Раздел 2 ……………………………………………………………...15

  8. Методические рекомендации по выполнению СРО……………………..17

    1. Как составить ИТК…………………………………………………..17

    2. Как составить развернутый план…………………………………...17

    3. Как составить опорный конспект…………………………………..18

    4. Как подготовиться к защите доклада………………………………19

    5. Как писать реферат………………………………………………….20

    6. Общие правила оформления презентации………………………...21

  9. Критерии оценивания работ……………………………………………….23

    1. Критерии оценки доклада…………………………………………..23

    2. Критерии оценки презентации……………………………………..24

    3. Критерии оценки реферата…………………………………………25

    4. Критерии оценки конспекта………………………………………..26

    5. Критерии оценивания ИТК…………………………………………26

Приложение №1………………………………………………………………….27
Уважаемые обучающиеся!

Данные методические рекомендации помогут Вам в выполнении внеаудиторной самостоятельной работы по ПМ.01 Осуществление технического обслуживания и ремонта дорожных и строительных машин (по видам). Вы приобретете дополнительные умения и навыки, позволяющие закрепить знания.

Методическое пособие состоит из заданий, призванных использовать полученные теоретические и практические сведения применительно к конкретным темам, разделам, элементам, устройствам.

Каждое задание содержит: вид работы, пояснение для его выполнения, памятки, примеры, список рекомендованной литературы и электронных ресурсов, критерии оценки выполнения работы.

Предлагаемые материалы содействуют лучшему усвоению знаний, развитию мышления и самостоятельности.
Желаю успехов!



  1. Пояснительная записка


В связи с внедрением в образовательный процесс  Федерального государственного образовательного стандарта стала актуальной задача организации самостоятельной работы обучающихся. Самостоятельная работа определяется как индивидуальная или коллективная учебная деятельность, осуществляемая без непосредственного руководства педагогического работника, но по его заданиям и под его контролем.

Самостоятельная работа обучающихся  является одной из основных форм  внеаудиторной работы при реализации учебных планов и программ.  

Самостоятельная работа – это познавательная учебная деятельность, когда последовательность мышления обучающегося, его умственных и практических операций и действий зависит и определяется самим обучающимся.

Обучающийся в процессе обучения должен не только освоить учебную программу, но и приобрести навыки самостоятельной работы. Обучающийся должен уметь планировать и выполнять свою работу.

Целью самостоятельной работы обучающихся является овладение фундаментальными знаниями, профессиональными умениями и навыками деятельности по профилю, опытом творческой, исследовательской деятельности.

Самостоятельная работа обучающихся способствует развитию самостоятельности, ответственности и организованности, творческого подхода  к  решению проблем учебного и профессионального уровня. 

Этапы самостоятельной работы:

- осознание учебной задачи, которая решается с помощью данной самостоятельной работы;

- ознакомление с инструкцией о её выполнении;

- осуществление процесса выполнения работы;

- самоанализ, самоконтроль;

- проверка работ обучающихся, выделение и разбор типичных преимуществ и ошибок.

Самостоятельная работа обучающихся является обязательным компонентом учебного процесса для каждого обучающегося и определяется учебным планом. Так, удельный вес самостоятельной работы составляет до 50% от количества аудиторных часов, отведённых на изучение профессионального модуля.
2. Методические рекомендации по организации

самостоятельной работы обучающихся
Самостоятельная работа является одним из видов учебной деятельности обучающихся, способствует развитию самостоятельности, ответственности и организованности, творческого подхода к решению проблем учебного и профессионального уровня.

Самостоятельная работа проводится с целью:

  • систематизации и закрепления полученных теоретических знаний и практических умений обучающихся;

  • углубления и расширения теоретических знаний;

  • формирования умений использовать специальную литературу;

  • развития познавательных способностей и активности обучающихся: творческой инициативы, ответственности и организованности;

  • формирования самостоятельности мышления, способностей к саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации;

  • развития исследовательских умений.

Аудиторная самостоятельная работа по профессиональному модулю выполняется на учебных занятиях под непосредственным руководством педагогического работника и по его заданию. Внеаудиторная самостоятельная работа выполняется по заданию педагогического работника без его непосредственного участия.

Виды заданий для внеаудиторной самостоятельной работы, их содержание и характер имеют вариативный и дифференцированный характер, учитывают специфику изучаемого профессионального модуля, индивидуальные особенности обучающегося.

Контроль самостоятельной работы и оценка ее результатов организуется в двух формах:

- самоконтроль и самооценка обучающегося;

- контроль и оценка педагогического работника.
3. Задания для самостоятельной внеаудиторной работы:

для овладения знаниями:

для закрепления и систематизации знаний:

для формирования умений:

чтение учебника, дополнительной литературы

работа с конспектом лекции

решение упражнений по образцу

составление плана прочитанного теоретического материала

повторная работа над аудиторным материалом

выполнение чертежей, схем

конспектирование текста

составление плана и тезисов ответа

решение ситуационных производственных (профессиональных) задач

работа с глоссарием, словарем

составление таблиц для систематизации учебного материала

проектирование и моделирование

работа с нормативными документами

изучение нормативных материалов

подготовка проектов

учебно-исследовательская работа

ответы на контрольные проверочные вопросы

экспериментально-конструкторская работа

использование видеозаписей, компьютерной техники, интернета и др.

анализ текста

опытно-экспериментальная работа

создание мультимедийных презентаций.


подготовка сообщений, докладов к выступлению на семинаре, конференции

упражнение на тренажере




подготовка рефератов, докладов

упражнения спортивно-оздоровительного характера




составление библиографии

рефлексивный анализ профессиональных умений




тестирование и др.





4. Тематический план профессионального модуля

ПМ.01 «Осуществление технического обслуживания и ремонта дорожных и строительных машин (по видам)»




Коды профессиональных компетенций


Наименования разделов профессионального модуля*


Всего часов

(макс. учебная нагрузка и практики)

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)


Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося


Самостоятельная работа обучающегося,

часов


Учебная,

часов


Производственная,

часов

(если предусмотрена рассредоточенная практика)

Всего,

часов

в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,

часов

1

2

3

4

5

6

7

8


ПК 1.1

Раздел 1. Устройство, техническое обслуживание и текущий ремонт дорожных и строительных машин


160


80


50


40


46





ПК 1.2

Раздел 2. Правила эксплуатации дорожно-строительных машин


160


80


48


40


44







Производственная практика, часов (если предусмотрена итоговая (концентрированная) практика)


216





216





Всего:


546


160


98


80


90


216
  1   2

Похожие:

Учебно-методическое пособие по сопровождению самостоятельной работы обучающихся пм. 01 Осуществление технического обслуживания и ремонта дорожных и строительных машин (по видам) icon Программа профессионального модуля является частью основной профессиональной...
ПМ. 01 Осуществление технического обслуживания и ремонта дорожных и строительных машин (по видам)
Учебно-методическое пособие по сопровождению самостоятельной работы обучающихся пм. 01 Осуществление технического обслуживания и ремонта дорожных и строительных машин (по видам) icon Программа профессионального модуля разработана на основе Федерального...
ПМ. 01. Осуществление технического обслуживания и ремонта дорожных и строительных машин (по видам)
Учебно-методическое пособие по сопровождению самостоятельной работы обучающихся пм. 01 Осуществление технического обслуживания и ремонта дорожных и строительных машин (по видам) icon Гаоу мо спо «апатитский политехнический колледж» утверждаю
ПМ. 01 Осуществление технического обслуживания и ремонта дорожных и строительных машин (по видам)
Учебно-методическое пособие по сопровождению самостоятельной работы обучающихся пм. 01 Осуществление технического обслуживания и ремонта дорожных и строительных машин (по видам) icon Методическое пособие для самостоятельной работы студентов 2 курса...
Методическое пособие предназначено для организации эффективной самостоятельной внеаудиторной работы студентов второго курса, получающих...
Учебно-методическое пособие по сопровождению самостоятельной работы обучающихся пм. 01 Осуществление технического обслуживания и ремонта дорожных и строительных машин (по видам) icon Учебно-методическое пособие по курсовому проектированию для студентов...
...
Учебно-методическое пособие по сопровождению самостоятельной работы обучающихся пм. 01 Осуществление технического обслуживания и ремонта дорожных и строительных машин (по видам) icon Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов...
Учебно-методическое пособие предназначено для самостоятельной подготовки и отработки мануальных навыков сестринской практики в условиях...
Учебно-методическое пособие по сопровождению самостоятельной работы обучающихся пм. 01 Осуществление технического обслуживания и ремонта дорожных и строительных машин (по видам) icon Методическое пособие для проведения внеаудиторной самостоятельной...
Методическое пособие предназначено для организации эффективной самостоятельной внеаудиторной работы обучающихся, получающих образование...
Учебно-методическое пособие по сопровождению самостоятельной работы обучающихся пм. 01 Осуществление технического обслуживания и ремонта дорожных и строительных машин (по видам) icon Учебно-методическое пособие по самостоятельной работе и выполнению...
Учебно-методическое пособие предназначено для обучающихся 2-го курса магистерской программы по направлению подготовки 38. 04. 04...
Учебно-методическое пособие по сопровождению самостоятельной работы обучающихся пм. 01 Осуществление технического обслуживания и ремонта дорожных и строительных машин (по видам) icon Учебно-методическое пособие по клинической фармакологии Оренбург, 2007
Учебно-методическое пособие предназначено для самостоятельной работы студентов медицинских вузов, обучающихся по специальности «Лечебное...
Учебно-методическое пособие по сопровождению самостоятельной работы обучающихся пм. 01 Осуществление технического обслуживания и ремонта дорожных и строительных машин (по видам) icon Учебно-методическое пособие по самостоятельной работе и выполнению...
Учебно-методическое пособие предназначено для обучающихся 2-го курса магистерской программы по направлению подготовки 09. 04. 03...
Учебно-методическое пособие по сопровождению самостоятельной работы обучающихся пм. 01 Осуществление технического обслуживания и ремонта дорожных и строительных машин (по видам) icon Методическая разработка для проведения практического занятия по мдк....
Мдк. 03. 01. «Система технического обслуживания и ремонта сельскохозяйственных машин и механизмов»
Учебно-методическое пособие по сопровождению самостоятельной работы обучающихся пм. 01 Осуществление технического обслуживания и ремонта дорожных и строительных машин (по видам) icon Тема 11. Основные положения по организации
Занятие Система ремонта и технического обслуживания машин; Виды и методы ремонта и их сущность. Виды и периодичность технического...
Учебно-методическое пособие по сопровождению самостоятельной работы обучающихся пм. 01 Осуществление технического обслуживания и ремонта дорожных и строительных машин (по видам) icon Учебно-методическое пособие Рекомендовано методической комиссией...
Методы молекулярной диагностики: Учебно-методическое пособие. Авторы: А. Д. Перенков, Д. В. Новиков, С. Г. Фомина, Л. Б. Луковникова,...
Учебно-методическое пособие по сопровождению самостоятельной работы обучающихся пм. 01 Осуществление технического обслуживания и ремонта дорожных и строительных машин (по видам) icon Учебно-методическое пособие Рекомендовано методической комиссией...
Учебно-методическое пособие предназначено для организации активной самостоятельной работы студентов над учебным материалом при изучении...
Учебно-методическое пособие по сопровождению самостоятельной работы обучающихся пм. 01 Осуществление технического обслуживания и ремонта дорожных и строительных машин (по видам) icon Учебно-методическое пособие Рекомендовано методической комиссией...
Учебно-методическое пособие предназначено для организации активной самостоятельной работы студентов над учебным материалом при изучении...
Учебно-методическое пособие по сопровождению самостоятельной работы обучающихся пм. 01 Осуществление технического обслуживания и ремонта дорожных и строительных машин (по видам) icon Методические указания по выполнению самостоятельной работы по дисциплине...
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 38. 02. 01 «Экономика и бухгалтерский учет...

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск