Методические рекомендации к практическому занятию для студентов по учебной дисциплине «Поликлиническая педиатрия»

Методические рекомендации к практическому занятию для студентов по учебной дисциплине «Поликлиническая педиатрия»


Скачать 0.74 Mb.
Название Методические рекомендации к практическому занятию для студентов по учебной дисциплине «Поликлиническая педиатрия»
страница 1/6
Тип Методические рекомендации
rykovodstvo.ru > Руководство ремонт > Методические рекомендации
  1   2   3   4   5   6
Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Ставропольский государственный медицинский университет

Министерства здравоохранения Российской Федерации»
Кафедра поликлинической педиатрии

«Утверждаю»

заведующий кафедрой поликлинической педиатрии

д.м.н., профессор Н.А. Федько

«___»_________________20__ г.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ



к практическому занятию для студентов

по учебной дисциплине «Поликлиническая педиатрия»

студентов 5 курса специальности «Педиатрия»


Раздел 1. Содержание профилактической работы врача – педиатра с детьми и подростками в поликлинике и на дому.

Тема 1. Структура и организация работы детской поликлиники (ДП). Профилактическая работа педиатра.

Обсуждена на заседании кафедры

«26» августа 2015г.

протокол № 1

Методическая разработка составлена

ассистентом, к.м.н. Шайтановой В.Н.

«___»_______________20___г.
Ставрополь, 2015 г.


1.Раздел 1: Содержание профилактической работы врача-педиатра с детьми и подростками в поликлинике и на дому.

Тема 1. Структура и организация работы детской поликлиники (ДП). Профилактическая работа педиатра.

2.Актуальность темы: Студенту 5 курса педиатрического факультета необходимо знать структуру, организацию и направление деятельности ДП, так как во время обучения на цикле поликлинической педиатрии, прохождения государственной практики, а также при самостоятельной работе врачом первичного звена здравоохранения он должен уметь правильно ориентироваться в объёме и особенностях работы педиатра и каждого подразделения ДП.

3. Учебные и воспитательные цели.

3.1 Общая цель: студент должен уяснить организацию и принцип работы детской поликлиники.

3.2 Частные цели:

Студент в процессе занятия должен:

  • уметь ориентироваться в особенностях работы отдельных структурных подразделений ДП – фильтра, регистратуры, прививочного кабинета, кабинета здорового ребёнка, отделения восстановительного лечения;

  • знать особенности и объём работы участкового педиатра, специалистов, дежурного врача педиатра;

  • ознакомиться с особенностями работы отделений медицинской помощи детям и подросткам в образовательных учреждениях, отделения социальной медицинской помощи, клинико-экспертной комиссии.

4. Схема интегративных связей:

Кафедра общественного здоровья и организации здравоохранения.

Вопросы структуры, организации работы детской поликлиники в городе и сельской местности. Показатели работы.

5. Вопросы для самоконтроля и самостоятельной работы студентов во внеучебное время.


5.1 Вопрос

5.2 Установочная инструкция

структура ДП

Перечислить основные структурные

подразделения ДП

Функции ДП

Перечислить какие функции выполняет ДП

режим работы ДП

Указать режим работы участкового, специалистов, подразделений ДП

кабинет здорового ребенка

Перечислить функции КЗР, определить его роль в воспитании здоровых детей

Прививочный кабинет ДП

Объяснить организацию работы кабинета, перечислить документацию

Участковый принцип работы ДП

Оценить преимущества участкового принципа работы

Отделение восстановительного лечения

Определить роль ОВЛ в профилактике заболеваний и реабилитации детей

Дошкольно-школьное отделение

Определить роль ДШО при диспансеризации детей в ОУ

Порядок выдачи листков нетрудоспособности по уходу за больным и здоровым ребенком

Ориентироваться в правоустанавливающих документах по порядку выдачи листков нетрудоспособности


6. Рекомендуемая литература студенту:

Основная

  1. Лекционный материал.

  2. Поликлиническая педиатрия. Учебник для вузов, под ред. проф. А.С.Калмыковой. - Москва, «ГЭОТАР-Медиа». – 2009.

  3. Справочник педиатра. Учебное пособие (под ред. В.О. Быкова, А.С. Калмыковой). – Изд. 3-е, переработанное и дополненное. – Ростов-на-Дону, 2007.

  4. Калмыкова А.С. Ткачева Н.В., Марочкина Л.И., Климов Л.Я, Зарытовская Н.В., Кулешова О.К., Шайтанова В.Н., Феодосиади О.С. Здоровый ребенок от рождения до 7 лет.- Учебно-методическое пособие для студентов медицинских вузов, врачей интернов. - Ростов-на-Дону.- «Феникс»..- 2008.- с.335.


Дополнительная

  1. Пропедевтика детских болезней. Учебник для вузов, под ред проф. А.С. Калмыковой. Рек. ФИРО. – Москва «ГЭОТАР Медиа». - 2010

  2. Методика клинического обследования здорового и больного ребенка со схемой истории болезни. Учебно-методическое пособие для студентов медицинских вузов, врачей интернов. Рек. УМО по мед. и фарм. образ. Вузов России.- - Ставрополь.- 2011.

  3. Уход за здоровым и больным ребенком. Учебное пособие для студентов медицинских вузов. Рекомендовано УМО по мед. и фарм. образ. Вузов России. – Ростов-на-Дону, изд. «Феникс». - 2006.

  4. Руководство по практическим умениям педиатра (под ред. В.О. Быкова). - Ростов-на-Дону, изд. «Феникс». - 2009.

  1. Вопросы для самостоятельной работы студентов во внеучебное время:

Основные задачи и направления деятельности детской поликлиники.

Организация, структура и штаты.

Режим работы поликлиники.

Роль фильтра.

Организация работы регистратуры.

Профессионально-должностные обязанности участкового педиатра поликлиники, врача ООМПДПОУ, других специалистов первичного звена здравоохранения.

Участковый принцип медицинской помощи детям и подросткам; структура участка, численность и возраст детей.

Педиатрический участок.

Основные направления работы участкового педиатра.

Организация и оборудование педиатрического кабинета.

Организация стационара на дому.

Организация приема детей и подростков.

Нормы приема.

Оформление медицинской документации на педиатрическом участке.

Отчетность.    Медицинская этика и деонтология в практике педиатра и реализация ее требований в условиях поликлиники.

Взаимоотношение врача с ребенком, родителями, в медицинском коллективе.

Врачебная тайна.

Порядок выдачи листков нетрудоспособности по уходу за больным ребенком.

Оснащение кабинета здорового ребенка. Задачи, объем работы кабинета.

Врачебная комиссия.

Организация работы и оснащение дневного стационара.

8. Аннотация (прилагается).

9.Контроль результатов усвоения темы.

-тесты исходного (претест) и итогового (посттест) уровня знаний, разделы 14,23 (типовые тестовые задания для итоговой государственной аттестации выпускников высших медицинских учебных заведений по специальности 0400200 « Педиатрия ». ГОУ ВУНМЦ., М., 2006г.).

10.Методические указания студентам по выполнению программ самоподготовки:

10.1 Ознакомьтесь с целями практического занятия и самоподготовки.

10.2 Восстановите приобретенные на предыдущих курсах и ранее изученным темам знание;

10.3. Усвойте основные понятия и положения, касающиеся темы занятия;

10.4. Уясните, как следует пользоваться средствами решения поставленных задач;

10.5. Проанализируйте проделанную работу, выполните контрольные задания;

10.6. Воспользуйтесь приложениями к методическим указаниям:
Аннотация

  1. Организация амбулаторно-поликлинической помощи детскому населению.

Основные задачи и направления деятельности детской поликлиники. Организация, структура и штаты. Режим работы поликлиники. Роль фильтра. Организация работы регистратуры.

Основные задачи и направления деятельности детской поликлиники.
(Приказ от 16 Апреля 2012 г. N 366н МЗ И СР РФ).
Медицинская педиатрическая помощь оказывается в виде:

первичной медико-санитарной помощи;

скорой, в том числе специализированной, медицинской помощи;

специализированной, в том числе высокотехнологичной, медицинской помощи.

Медицинская педиатрическая помощь может оказываться в следующих условиях:

вне медицинской организации (по месту вызова бригады скорой медицинской помощи, а также в транспортном средстве при медицинской эвакуации);

амбулаторно (в условиях, не предусматривающих круглосуточное медицинское наблюдение и лечение), в том числе на дому при вызове медицинского работника;

в дневном стационаре (в условиях, предусматривающих медицинское наблюдение и лечение в дневное время, но требующих круглосуточного медицинского наблюдения и лечения);

стационарно (в условиях, обеспечивающих круглосуточное медицинское наблюдение и лечение).

Первичная медико-санитарная помощь включает:

первичную доврачебную медико-санитарную помощь;

первичную врачебную медико-санитарную помощь;

первичную специализированную медико-санитарную помощь.

Первичная медико-санитарная помощь оказывается в амбулаторных условиях и в условиях дневного стационара врачами-педиатрами участковыми, врачами общей практики (семейными врачами), врачами-специалистами, соответствующим средним медицинским персоналом.

При наличии медицинских показаний врачи-педиатры участковые, врачи общей практики (семейные врачи), медицинский персонал образовательных учреждений направляют детей на консультации к врачам-специалистам медицинских организаций.

Специализированная, в том числе высокотехнологичная, медицинская помощь детям оказывается врачами-педиатрами и врачами-специалистами и включает в себя профилактику, диагностику, лечение заболеваний и состояний, требующих использования специальных методов и сложных медицинских технологий, а также медицинскую реабилитацию, оказывается в стационарных условиях и условиях дневного стационара.

Плановая педиатрическая медицинская помощь оказывается при проведении профилактических мероприятий, при заболеваниях и состояниях, не сопровождающихся угрозой жизни ребенка, не требующих экстренной и неотложной помощи, отсрочка оказания которой на определенное время не повлечет за собой ухудшение состояния ребенка, угрозу его жизни и здоровью.

Дети с детскими болезнями по медицинским показаниям направляются на восстановительное лечение.


ПРИКАЗ
от 26 апреля 2012 г. N 406н ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА ВЫБОРА ГРАЖДАНИНОМ МЕДИЦИНСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ПРИ ОКАЗАНИИ ЕМУ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ В РАМКАХ ПРОГРАММЫ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ГАРАНТИЙ БЕСПЛАТНОГО ОКАЗАНИЯ ГРАЖДАНАМ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ.


  1. Настоящий Порядок регулирует отношения, связанные с выбором гражданином медицинской организации для оказания медицинской помощи в рамках программы государственных гарантий бесплатного оказания гражданам медицинской помощи в пределах территории субъекта Российской Федерации, в котором проживает гражданин.

    2. Действие настоящего Порядка не распространяется на отношения по выбору медицинской организации при оказании медицинской помощи военнослужащим и лицам, приравненным по медицинскому обеспечению к военнослужащим, гражданам, проходящим альтернативную гражданскую службу, гражданам, подлежащим призыву на военную службу или направляемым на альтернативную гражданскую службу, и гражданам, поступающим на военную службу по контракту или приравненную к ней службу, а также задержанным, заключенным под стражу, отбывающим наказание в виде ограничения свободы, ареста, лишения свободы либо административного ареста.
    3. Выбор или замена медицинской организации, оказывающей медицинскую помощь, осуществляется гражданином, достигшим совершеннолетия либо приобретшим дееспособность в полном объеме до достижения совершеннолетия (для ребенка до достижения им совершеннолетия либо до приобретения им дееспособности в полном объеме до достижения совершеннолетия - его родителями или другими законными представителями) (далее - гражданин), путем обращения в медицинскую организацию, оказывающую медицинскую помощь.
    4. Для выбора медицинской организации, оказывающей медицинскую помощь, гражданин лично или через своего представителя обращается в выбранную им медицинскую организацию (далее - медицинская организация, принявшая заявление) с письменным заявлением о выборе медицинской организации (далее - заявление), которое содержит следующие сведения:
    1) наименование и фактический адрес медицинской организации, принявшей заявление;
    2) фамилия и инициалы руководителя медицинской организации, принявшей заявление;
    3) информация о гражданине:
    фамилия, имя, отчество (при наличии);
    пол;
    дата рождения;
    место рождения;
    гражданство;
    данные документа, предъявляемого согласно пункту 5 настоящего Порядка;
    место жительства (адрес для оказания медицинской помощи на дому при вызове медицинского работника);
    место регистрации;
    дата регистрации;
    контактная информация;
    4) информация о представителе гражданина (в том числе законном представителе):
    фамилия, имя, отчество (при наличии);
    отношение к гражданину;
    данные документа, предъявляемого согласно пункту 5 настоящего Порядка;
    контактная информация;
    5) номер полиса обязательного медицинского страхования гражданина;
    6) наименование страховой медицинской организации, выбранной гражданином;
    7) наименование и фактический адрес медицинской организации, оказывающей медицинскую помощь, в которой гражданин находится на обслуживании на момент подачи заявления.
    5. При подаче заявления предъявляются оригиналы следующих документов:
    1) для детей после государственной регистрации рождения и до четырнадцати лет, являющихся гражданами Российской Федерации:
    свидетельство о рождении;
    документ, удостоверяющий личность законного представителя ребенка;
    полис обязательного медицинского страхования ребенка;
    2) для граждан Российской Федерации в возрасте четырнадцати лет и старше:
    паспорт гражданина Российской Федерации или временное удостоверение личности гражданина Российской Федерации, выдаваемое на период оформления паспорта;
    полис обязательного медицинского страхования;
    3) для лиц, имеющих право на медицинскую помощь в соответствии с Федеральным законом "О беженцах":


    удостоверение беженца или свидетельство о рассмотрении ходатайства о признании беженцем по существу, или копия жалобы на решение о лишении статуса беженца, поданной в Федеральную миграционную службу с отметкой о ее приеме к рассмотрению, или свидетельство о предоставлении временного убежища на территории Российской Федерации :

    полис обязательного медицинского страхования;
    4) для иностранных граждан, постоянно проживающих в Российской Федерации:
    паспорт иностранного гражданина либо иной документ, установленный федеральным законом или признаваемый в соответствии с международным договором Российской Федерации в качестве документа, удостоверяющего личность иностранного гражданина;
    вид на жительство;
    полис обязательного медицинского страхования;
    5) для лиц без гражданства, постоянно проживающих в Российской Федерации:
    документ, признаваемый в соответствии с международным договором Российской Федерации в качестве документа, удостоверяющего личность лица без гражданства;
    вид на жительство;
    полис обязательного медицинского страхования;
    6) для иностранных граждан, временно проживающих в Российской Федерации:
    паспорт иностранного гражданина либо иной документ, установленный федеральным законом или признаваемый в соответствии с международным договором Российской Федерации в качестве документа, удостоверяющего личность иностранного гражданина, с отметкой о разрешении на временное проживание в Российской Федерации;
    полис обязательного медицинского страхования;
    7) для лиц без гражданства, временно проживающих в Российской Федерации:
    документ, признаваемый в соответствии с международным договором Российской Федерации в качестве документа, удостоверяющего личность лица без гражданства, с отметкой о разрешении на временное проживание в Российской Федерации либо документ установленной формы, выдаваемый в Российской Федерации лицу без гражданства, не имеющему документа, удостоверяющего его личность;

    полис обязательного медицинского страхования;
    8) для представителя гражданина, в том числе законного:
    документ, удостоверяющий личность, и документ, подтверждающий полномочия представителя;
    9) в случае изменения места жительства - документ, подтверждающий факт изменения места жительства.


6. При осуществлении выбора медицинской организации, оказывающей первичную медико-санитарную помощь, гражданин должен быть ознакомлен с перечнем врачей-терапевтов, врачей-терапевтов участковых, врачей-педиатров, врачей-педиатров участковых, врачей общей практики (семейных врачей) или фельдшеров, с количеством граждан, выбравших указанных медицинских работников, и сведениями о территориях обслуживания (врачебных участках) указанных медицинских работников при оказании ими медицинской помощи на дому.

7. После получения заявления медицинская организация, принявшая заявление, в течение двух рабочих дней направляет письмо посредством почтовой связи, электронной связи о подтверждении информации, указанной в заявлении, в медицинскую организацию, в которой гражданин находится на медицинском обслуживании на момент подачи заявления.

8. Медицинская организация, в которой гражданин находится на медицинском обслуживании на момент подачи заявления, в течение двух рабочих дней с момента получения письма, указанного в пункте 7 настоящего Порядка, направляет соответствующую информацию письмом посредством почтовой связи, электронной связи в медицинскую организацию, принявшую заявление.

9. В течение двух рабочих дней после подтверждения медицинской организацией, в которой гражданин находится на медицинском обслуживании на момент подачи заявления, информации, указанной в заявлении, руководитель медицинской организации, принявшей заявление, информирует гражданина (его представителя) в письменной или устной форме (лично или посредством почтовой связи, телефонной связи, электронной связи) о принятии гражданина на медицинское обслуживание.

10. В течение трех рабочих дней после информирования гражданина о принятии его на медицинское обслуживание медицинская организация, принявшая заявление, направляет в медицинскую организацию, в которой гражданин находится на медицинском обслуживании на момент подачи заявления, и в страховую медицинскую организацию, выбранную гражданином, уведомление о принятии гражданина на медицинское обслуживание.

11. После получения уведомления, указанного в пункте 10 настоящего Порядка, медицинская организация, в которой гражданин находится на медицинском обслуживании на момент подачи заявления, в течение трех рабочих дней снимает гражданина с медицинского обслуживания и направляет копию медицинской документации гражданина в медицинскую организацию, принявшую заявление.

12. Выбор медицинской организации при оказании скорой медицинской помощи осуществляется гражданином с учетом соблюдения установленных сроков оказания скорой медицинской помощи.

13. Выбор медицинской организации при оказании специализированной медицинской помощи в плановой форме осуществляется по направлению на оказание специализированной медицинской помощи (далее - направление), выданному лечащим врачом, которое содержит следующие сведения:
1) наименование медицинской организации (из числа участвующих в реализации территориальной программы государственных гарантий бесплатного оказания гражданам медицинской помощи (далее - территориальная программа), в которую направляется гражданин, которому должна быть оказана специализированная медицинская помощь;
2) дата и время, в которые необходимо обратиться за получением специализированной медицинской помощи с учетом соблюдения сроков ожидания медицинской помощи, установленных территориальной программой.
14. При выдаче направления лечащий врач обязан проинформировать гражданина о медицинских организациях, участвующих в реализации территориальной программы, в которых возможно оказание медицинской помощи с учетом сроков ожидания медицинской помощи, установленных территориальной программой.
15. На основании информации, указанной в пункте 14 настоящего Порядка, гражданин осуществляет выбор медицинской организации, в которую он должен быть направлен для оказания специализированной медицинской помощи.
16. В случае, если гражданин выбирает медицинскую организацию, в которой срок ожидания специализированной медицинской помощи превышает срок ожидания медицинской помощи, установленный территориальной программой, лечащим врачом делается соответствующая отметка в медицинской документации.

Ведущее место в системе детского здравоохранения занимает амбулаторно-поликлиническая помощь, которая обеспечивается широкой сетью детских поликлиник и поликлинических отделений. Детская поликлиника (ДП) может быть самостоятельным ЛПУ или входить в состав детской, общей городской или центральной районной больницы, городской поликлиники.
  1   2   3   4   5   6

Похожие:

Методические рекомендации к практическому занятию для студентов по учебной дисциплине «Поликлиническая педиатрия» icon Методические рекомендации к практическому занятию для студентов по...
Содержание работы врача дошкольно-школьного отделения детской поликлиники
Методические рекомендации к практическому занятию для студентов по учебной дисциплине «Поликлиническая педиатрия» icon Методические рекомендации к практическому занятию для студентов по...
Содержание профилактической работы врача – педиатра с детьми и подростками в поликлинике и на дому
Методические рекомендации к практическому занятию для студентов по учебной дисциплине «Поликлиническая педиатрия» icon Методические рекомендации к практическому занятию для студентов по...
Содержание профилактической работы врача педиатра с детьми и подростками в поликлинике и на дому
Методические рекомендации к практическому занятию для студентов по учебной дисциплине «Поликлиническая педиатрия» icon Методические рекомендации к практическому занятию для студентов по...
Содержание профилактической работы врача педиатра с детьми и подростками в поликлинике и на дому
Методические рекомендации к практическому занятию для студентов по учебной дисциплине «Поликлиническая педиатрия» icon Методические рекомендации к практическому занятию для студентов по...
Содержание профилактической работы врача педиатра с детьми и подростками в поликлинике и на дому
Методические рекомендации к практическому занятию для студентов по учебной дисциплине «Поликлиническая педиатрия» icon Методические рекомендации к практическому занятию для студентов по...
Тема 22. Диагностика, первая врачебная помощь, тактика педиатра при синдроме острой дыхательной недостаточности у детей
Методические рекомендации к практическому занятию для студентов по учебной дисциплине «Поликлиническая педиатрия» icon Методические рекомендации к практическому занятию для студентов по...
Тема Система диспансерного наблюдения за детьми, перенесшими острые заболевания и детьми с хроническими заболеваниями. Медицинская...
Методические рекомендации к практическому занятию для студентов по учебной дисциплине «Поликлиническая педиатрия» icon Методические рекомендации к практическому занятию для студентов по...
Тема 23. Диагностика, первая врачебная помощь, тактика педиатра при синдроме острой сердечной, сосудистой недостаточности и нарушения...
Методические рекомендации к практическому занятию для студентов по учебной дисциплине «Поликлиническая педиатрия» icon Методические рекомендации к практическому занятию для студентов по...
Актуальность темы. Оздоровление детей, является важнейшей государственной задачей, поскольку истоки большинства заболеваний взрослых...
Методические рекомендации к практическому занятию для студентов по учебной дисциплине «Поликлиническая педиатрия» icon Методическая разработка к практическому занятию для студентов по...
Содержание работы врача дошкольно – школьного отделения детской поликлиники
Методические рекомендации к практическому занятию для студентов по учебной дисциплине «Поликлиническая педиатрия» icon Методические рекомендации к практическому занятию для студентов по...
Кроме того, орз, а тем более повторные, формируют хроническую патологию лор органов, способствуют развитию аллергии, снижают иммунитет,...
Методические рекомендации к практическому занятию для студентов по учебной дисциплине «Поликлиническая педиатрия» icon Методическая разработка к практическому занятию для студентов по...
Тема 22 Диагностика, первая врачебная помощь, тактика педиатра при синдроме острой дыхательной недостаточности у детей
Методические рекомендации к практическому занятию для студентов по учебной дисциплине «Поликлиническая педиатрия» icon Методическая разработка к практическому занятию для студентов по...
Актуальность темы. Оздоровление детей, является важнейшей государственной задачей, поскольку истоки большинства заболеваний взрослых...
Методические рекомендации к практическому занятию для студентов по учебной дисциплине «Поликлиническая педиатрия» icon Методические рекомендации к практическому занятию для студентов по...
Синдром ангины у детей. Этиологическая структура. Кокковые и вирусные ангины. Дифтерия зева. Ангина при гематологических заболеваниях....
Методические рекомендации к практическому занятию для студентов по учебной дисциплине «Поликлиническая педиатрия» icon Методическая разработка к практическому занятию для студентов по...
Тема 10. Болезни органов пищеварения. Болезни органов мочевыделения. Ранняя диагностика, диспансеризация, реабилитация, профилактика...
Методические рекомендации к практическому занятию для студентов по учебной дисциплине «Поликлиническая педиатрия» icon Методические рекомендации к практическому занятию для студентов по...
Неотложная помощь в приступном периоде. Острые аллергические реакции у детей генерализованные (анафилактический шок и токсико-аллергические...

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск