Тема: Гигиеническая оценка микроклимата больничных помещений. Гигиеническое значение атмосферного воздуха. Загрязнение и охрана атмосферного воздуха




Скачать 0.8 Mb.
Название Тема: Гигиеническая оценка микроклимата больничных помещений. Гигиеническое значение атмосферного воздуха. Загрязнение и охрана атмосферного воздуха
страница 5/5
Тип Документы
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы
1   2   3   4   5
.



п/п

Этапы и содержание занятия

Используемые методы (в т.ч., интерактивные)

Время

1

1.1
1.2

1.3

Организационный момент.

Контроль посещаемости, дисциплины, успеваемости.

Объявление темы, цели занятия.

Краткая характеристика этапов и содержания работы студентов на занятии.






5

5

5

2
2.1
2.2

Входной контроль знаний, умений и навыков студентов

Обсуждение возникших у студентов при самоподготовке вопросов

Тестовый входной контроль знаний



Объяснение
Письменная работа



5
10

3

3.1

3.2

Отработка практических умений и навыков

Разбор теоретического материала

Самостоятельная работа студентов


Фронтальный опрос

Письменное упражнение


65

65

4

4.1

4.2

4.3

Заключительная часть занятия:

Обобщение, выводы по теме.

Контроль качества формируемых компетенций (их элементов) студентов по теме занятия (проверка протокола самостоятельной работы).

Домашнее задание


Объяснение

Проверка практической работы
Объяснение



3

15

2


9. Форма организации занятия (практическое занятие).
10. Средства обучения:

- дидактические (таблицы, схемы, плакаты, раздаточный материал)

- материально-технические (мел, доска, мультимедийный проектор).

Практическое занятие №7.

2. Тема: Основы физиологии труда. Характеристика вредных производственных факторов. Действие физических факторов на организм работающих. Гигиена труда медицинских работников.
3. Цель: формирование у студентов теоретических знаний о физиологии умственного и физического туда.
4. Задачи:

Обучающая: охарактеризовать изменения в организме человека в процессе трудовой деятельности и сформировать у студентов понимание важности влияния на организм профессиональных вредностей и условий труда.

Развивающая: формировать у студентов потребности и мотивы профессионального становления и развития, умения анализировать влияние факторов условий труда на здоровье и работоспособность рабочих.

Воспитывающая: воспитывать стремление к повышению общекультурного, интеллектуального и профессионального уровня, интерес к гигиене как теоретической и прикладной науке, формировать ценностное отношение к профессии врача и значимость владения гигиеническими знаниями для будущей специальности.
5. Вопросы для рассмотрения:

1. Основы физиологии труда. Изменения в организме человека в процессе трудовой деятельности.

2. Работоспособность. Утомление и переутомление, перенапряжение и их профилактика.

3. Труд умственный и труд физический, их классификация и характеристики.

4. Гигиеническая классификация и критерии оценки условий труда и вредных производственных факторов.

5. Гигиена умственного труда. Профилактика заболеваний, связанных с высоким уровнем нервно-психического напряжения, интенсификацией производственных процессов.

6. Влияние условий труда на состояние здоровья промышленных рабочих. Профессиональные и производственно-обусловленные заболевания, профессиональные отравления.

7. Гигиена труда врачей основных медицинских специальностей. Влияние характера и условий труда на работоспособность и состояние здоровья медицинских работников. Гигиена труда при работе с источниками токов УВЧ и СВЧ, инфракрасного, ультрафиолетового, ионизирующего и лазерного излучения в ЛПУ.

8. Производственный шум, классификация, физические характеристики шума, влияние на организм, меры предупреждения вредного воздействия шума.

9. Производственная вибрация, классификация, физические характеристики вибрации, влияние на организм, меры предупреждения вредного воздействия вибрации.

10. Охрана труда женщин и подростков.
6.Основные понятия темы.
1. Основы физиологии труда. Изменения в организме человека в процессе трудовой деятель-ности.

При обсуждении данного вопроса дается определение физиологии труда, необходимо отметить, что трудовая деятельность представляет собой чрезвычайно сложный комплекс физиологических процессов, в которых главную роль играет ЦНС, осуществляющая координацию всех физиологических сдвигов.. Следует обратить внимание на классификацию производственных вредностей, дать характеристику вредных производственных факторов, связанных с организацией трудового процесса и производственным вредностям, которые непосредственно связаны с условиями труда.

2. Работоспособность. Утомление и переутомление, перенапряжение и их профилактика.

Дается определение работоспособности и фаз работоспособности (врабатывания, устойчивой работоспособности, спад работоспособности). Определяются понятия утомления и переутомления, выясняются причины их возникновения и признаки, по которым можно судить об их наступлении. Особо необходимо отметить меры профилактики.

3. Труд умственный и труд физический, их классификация и характеристики. Профилактика заболеваний, связанный с высоким уровнем нервно-психического напряжения, интенсификацией производственных процессов

Необходимо дать определение физическому и умственному труду, охарактеризовать виды интеллектуальной деятельности, среди которого особо следует отметить труд преподавателей и медицинских работников как одну из форм творческого труда, и формы физического труда. Следует дать определение тяжести и напряженности труда,

4. Гигиеническая классификация и критерии оценки условий труда и вредных производ-ственных факторов.

Обратить внимание что условия труда бывают: оптимальные, допустимые, вредные и опасные. Классификация вредных производственных факторов: физические, химические биологические, факторы трудового процесса.

5. Влияние условий труда на состояние здоровья промышленных рабочих. Профессиональ-ные заболевания, профессиональные отравления.

Профессиональные болезни возникают в результате воздействия на организм неблагоприятных факторов производственной среды. Клинические проявления часто не имеют специфических симптомов, и только сведения об условиях труда заболевшего позволяют установить принадлежность выявленной патологии к категории профессиональных болезней.

Профессиональное заболевание - заболевание, вызванное воздействием вредных условий труда. Профессиональное отравление - острая или хроническая интоксикация, вызванная вредным химическим фактором в условиях производства. Острое профессиональное заболевание - заболевание, возникшее после однократного (в течение не более одной рабочей смены) воздействия вредных профессиональных факторов. Хроническое профессиональное заболевание - заболевание, возникшее после многократного и длительного воздействия вредных производственных факторов.

7. Гигиена труда врачей основных медицинских специальностей. Влияние характера и усло-вий труда на работоспособность и состояние здоровья медицинских работников. Гигиена труда при работе с источниками токов УВЧ и СВЧ, инфракрасного, ультрафиолетового, ионизирующего и лазерного излучения в ЛПУ.

Факторы, оказывающие существенное влияние на здоровье медперсонала:

Физические факторы:

ионизирующее излучение;

электромагнитные излучения;

шум, вибрация.

Неблагоприятные факторы химической природы:

высокоактивные лекарственные химиопрепараты;

антисептики;

медицинские газы, лекарственные аэрозоли.

Биологические факторы:

микроорганизмы;

аллергены;

белково-витаминные препараты;

иммунологические препараты.

Неблагоприятные физиологические факторы:

повышенное психоэмоциональное и мышечное напряжение;

В каждой группе специалистов ведущее значение принадлежит определенному фактору или их группе: у стоматологов, анестезиологов, хирургов, в частности, это воздействие химических, физических, физиологических вредных факторов. Высокая степень контакта с патогенной микрофлорой отмечается у фтизиатров, оториноларингологов. Свыше 60% врачей считают, что их профессиональная деятельность сопровождается постоянным психоэмоциональным напряжением. Это прежде всего отмечают психиатры, хирурги и акушеры-гинекологи стационаров, врачи скорой медицинской помощи. апряжение зрительного и слухового анализаторов.

8. Производственный шум, классификация, физические характеристики шума, влияние на организм, меры предупреждения вредного воздействия шума.

Специфическое действие:

Шумовая травма -связана с влиянием очень высокого звукового давления (взрывные работы, испытания мощных двигателей). Клиника: внезапная боль в ушах, поражение барабанной перепонки вплоть до ее прободения.

Утомление слуха -объясняется перераздражением нервных клеток слухового анализатора и выражается ослаблением слуховой чувствительности к концу рабочего дня. При хроническом воздействии шума это перераздраджение служит причиной постепенного развития профессиональной тугоухости (проссирующее снижение слуха).

Кохлеарный неврит – развивается медленно. Предшествует адаптация у шуму и развитие утомления слуха. Начальная стадия: звон в ушах, головокружение, восприятие разговорной шетопной речи не нарушено. В основе лежит поражение звуковоспринимающего аппрата, атрофия начинается в области основных и нижних завитков улитки, то есть в той части, которая воспринимает высокие тоны, поэтому в начальной стадии характерно порога восприятия на высокие звуковые частоты (4000-8000 Гц). По мере прогрессирования заболевания повышается порог восприятия на средние, затем на низкие частоты. При выраженной стадии снижается восприятие шепотной речи, формируется тугоухость.

Неспецифическое действие

Симптомокомплекс “шумовая болезнь” включает функциональные нарушения со стороны нервной и сердечно- сосудистой систем, желудочно- кишечного тракта, эндокринных желез в виде неврозов, невростении, астено- вегетативного синдрома с сосудистой гипертензией, гипертонической болезни, угнетения секреций ЖКТ, нарушения функции эндокринных желез.

9. Производственная вибрация, классификация, физические характеристики вибрации, влияние на организм, меры предупреждения вредного воздействия вибрации.

Вибрационная болезнь — это профессиональное заболевание, развивающееся под влиянием воздействия на человеческий организм вибрации, т. е. механического колебания материальных точек или тел. Это заболевание встречается обычно у бурильщиков, обрубщиков, клепальщиков, формовщиков, заточников, шлифовщиц и рабочих других специальностей, связанных с применением вращающихся пневматических и электрических инструментов (вибраторов), отбойных молотков.

Заболевание проявляется нарушением нервной, сердечно-сосудистой систем, опорно-двигательного аппарата. Локальная и общая вибрация нарушает механизмы нервно-рефлекторных и нейрогуморальных систем. Вибрация, будучи сильным раздражителем, воздействует на рецепторные аппараты кожи, нервы, нервные стволы, приводя к увеличению секреции норадреналина в синаптических нервных терминалях. Поскольку норадреналин не может полностью ими захватываться и накапливаться в них как в обычных условиях, то значительная часть его попадает в кровь и обусловливает увеличение тонуса сосудов, что приводит к повышению артериального давления и ангиоспазму.

10. Охрана труда женщин и подростков.

35% женщин детородного возраста работают в опасных условиях. В 2000г. приняли постановление, где указан список тяжелых работ и работ с вредными условиями, на которых запрещено работать женщинам: очистка емкостей из - под нефтепродуктов, кислот, щелочей, пестицидов и ядохимикатов, протравливание семян, дезинсекция, погрузочно-разгрузочные работы, работы в жижесборниках, силосохранилищ, сенажных башнях, грузчиком сырья с реагентами, топливом, тракторист-машинист при опрыскивании. В 2003г. Постановление главного государственного врача утверждены санитарные нормы « Гигиенические требования к хранению, применению и транспортировке пестицидов и агрохимикатов»: запрещено применение труда женщин при транспортировке, погрузке, разгрузке пестицидов, а также выполнение женщин в возрасте 35 лет операций, связанных с применением пестицидов в растениеводстве, животноводстве, птицеводстве. Постановлением министерства труда от 1997г. установлены предельно допустимые нормы подъема и перемещения тяжести при чередовании с другой работой 2 раза в час 10 кг, постоянно по 7 кг. Гарантии для женщин: беременная женщина перевод на легкую работу, предоставление (не менее 70 дней) и послеродовый отпуск(56 дней), отпуск по уходу за ребенком до 3 лет.

Подростковый возраст 14-16 лет. Работа с 14 лет с согласия родителей на легкие работы, не препятствующие получению среднего образования. Обязательно прохождения медосмотра. Запрещена работа в ночи, сверхурочная, государственного праздника, праздничные и выходные дни. Рабочий день может начинаться с шести часов и заканчивать в десять. Установлены предельно допустимые нормы подъема и перемещения тяжести (зависит от частоты, возраста, пола). До 18 лет работать не более 35 часов, 14-16 лет не более 23 часов в неделю. Увольнение при: ликвидации организации, несоответствии занимаемой должности, прогулы более 3 часов, появления на рабочем месте в нетрезвом виде, призыв на военную службу, с согласием комиссии по делам несовершеннолетних. Перечень работ от 14 до 16 лет: выборка посадочного материала, подбор, разноска, раскладка саженцев, рассады; посадка в открытом грунте, запрещено работать подросткам в присутствии техники на поле, если работать тяпками расстоянием не более 3 метров; на прополке, окучивании, сбор урожая, подбор льна, початков кукурузы, картофель, подбор овощных культур, ягод, зелени; на сушке зерна, на токах и площадках. Должен проводиться вводный инструктаж на месте.

7. Рекомендуемая литература:

1. Гигиена с основами экологии человека: учебник / Архангельский В.И. и др.; под ред. П.И. Мельниченко. – - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. – 431с.

2. Гигиена: Учебник, / Под ред.акад. РАМН Г.И. Румянцева.- 2-у изд., перераб и доп. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 608с.

3. Гигиена и основы экологии человека: Учебник для студ.высш.мед.учеб.заведений / Ю.П. Пивоваров, В.В. Королик, Л.С. Зиневич; Под ред. Ю.П. Пивоварова.-М: Издательский центр «Академия»,2004.-528 с.

4. Пивоваров Ю.П. Руководство к практическим занятиям по гигиене и основам экологии человека. 3-е изд., дополн. и испр. - М.: ВУНМЦ МЗ РФ, 1999. -423с.

5. Алексеев С.В., Усенко В.Р. Гигиена труда, М.: Медицина, 1998 г.

6. Измеров Н.Ф. Профессиональные заболевания, М.: Медицина, 1996 г.
8. Хронокарта занятия.



п/п

Этапы и содержание занятия

Используемые методы (в т.ч., интерактивные)

Время

1

1.1
1.2

1.3

Организационный момент.

Контроль посещаемости, дисциплины, успеваемости.

Объявление темы, цели занятия.

Краткая характеристика этапов и содержания работы студентов на занятии.






5

5

5

2
2.1
2.2

Входной контроль знаний, умений и навыков студентов

Обсуждение возникших у студентов при самоподготовке вопросов

Тестовый входной контроль знаний



Объяснение
Письменная работа



5
10

3

3.1

3.2

Отработка практических умений и навыков

Разбор теоретического материала

Самостоятельная работа студентов


Фронтальный опрос

Письменное упражнение


65

65

4

4.1

4.2

4.3

Заключительная часть занятия:

Обобщение, выводы по теме.

Контроль качества формируемых компетенций (их элементов) студентов по теме занятия (проверка протокола самостоятельной работы).

Домашнее задание


Объяснение

Проверка практической работы
Объяснение


3

15

2


9. Форма организации занятия (практическое занятие).

10. Средства обучения:

- дидактические (таблицы, схемы, плакаты, раздаточный материал)

- материально-технические (мел, доска, мультимедийный проектор).
1   2   3   4   5

Похожие:

Тема: Гигиеническая оценка микроклимата больничных помещений. Гигиеническое значение атмосферного воздуха. Загрязнение и охрана атмосферного воздуха icon Предисловие 4 раздел 1 охрана и регулирование использования атмосферного
Предисловие 4раздел 1 охрана и регулирование использования атмосферного воздуха51. 1 Оценка источников загрязнения и качества атмосферного...
Тема: Гигиеническая оценка микроклимата больничных помещений. Гигиеническое значение атмосферного воздуха. Загрязнение и охрана атмосферного воздуха icon Методические рекомендации по осуществлению государственного надзора...
Федеральной службы по надзору в сфере природопользования, повышения качества проведения мероприятий по надзору в области охраны атмосферного...
Тема: Гигиеническая оценка микроклимата больничных помещений. Гигиеническое значение атмосферного воздуха. Загрязнение и охрана атмосферного воздуха icon Выбросы загрязняющих веществ в атмосферу методы исследования дисперсионного...
Разработан акционерным обществом «Научно-исследовательский институт охраны атмосферного воздуха»
Тема: Гигиеническая оценка микроклимата больничных помещений. Гигиеническое значение атмосферного воздуха. Загрязнение и охрана атмосферного воздуха icon Инструкция по осуществлению государственного надзора за охраной атмосферного воздуха
Инструкция предназначена для использования государственными инспекторами по охране природы Федеральной службы по надзору в сфере...
Тема: Гигиеническая оценка микроклимата больничных помещений. Гигиеническое значение атмосферного воздуха. Загрязнение и охрана атмосферного воздуха icon Приказ 01. 03. 2011 №112 Об утверждении Инструкции по осуществлению...
Инструкция предназначена для использования государственными инспекторами по охране природы Федеральной службы по надзору в сфере...
Тема: Гигиеническая оценка микроклимата больничных помещений. Гигиеническое значение атмосферного воздуха. Загрязнение и охрана атмосферного воздуха icon Инструкция по осуществлению государственного надзора за охраной атмосферного воздуха
Инструкция предназначена для использования государственными инспекторами по охране природы службы природопользования и охраны окружающей...
Тема: Гигиеническая оценка микроклимата больничных помещений. Гигиеническое значение атмосферного воздуха. Загрязнение и охрана атмосферного воздуха icon Приказ от 1 марта 2011 г. N 112 об утверждении инструкции по осуществлению...
Инструкция предназначена для использования государственными инспекторами по охране природы Федеральной службы по надзору в сфере...
Тема: Гигиеническая оценка микроклимата больничных помещений. Гигиеническое значение атмосферного воздуха. Загрязнение и охрана атмосферного воздуха icon Пост контроля загрязнения атмосферного воздуха

Тема: Гигиеническая оценка микроклимата больничных помещений. Гигиеническое значение атмосферного воздуха. Загрязнение и охрана атмосферного воздуха icon Законодательных, нормативных и инструктивно-методических
Акционерное общество "Научно-исследовательский институт охраны атмосферного воздуха" (ао "нии атмосфера")
Тема: Гигиеническая оценка микроклимата больничных помещений. Гигиеническое значение атмосферного воздуха. Загрязнение и охрана атмосферного воздуха icon Управление природных ресурсов и охраны окружающей среды Администрации города Ижевска
Крупнейшие предприятия-загрязнители атмосферного воздуха в г. Ижевске
Тема: Гигиеническая оценка микроклимата больничных помещений. Гигиеническое значение атмосферного воздуха. Загрязнение и охрана атмосферного воздуха icon Закон от 04 мая 1999 года №96-фз «Об охране атмосферного воздуха»
Нижегородской области мероприятий по контролю при осуществлении регионального государственного экологического надзора
Тема: Гигиеническая оценка микроклимата больничных помещений. Гигиеническое значение атмосферного воздуха. Загрязнение и охрана атмосферного воздуха icon Го законодательства, Государственного Комитета РФ по санитарно
Настоящее положение о производственном экологическом контроле разработано на основании фз РФ №7-фз от 10. 01. 2002 г. «Об охране...
Тема: Гигиеническая оценка микроклимата больничных помещений. Гигиеническое значение атмосферного воздуха. Загрязнение и охрана атмосферного воздуха icon Техническое задание на поставку газоанализатора атмосферного воздуха...
К документации открытого запроса цен в электронной форме №90-зцэ-би-2014от 04. 04. 2014г
Тема: Гигиеническая оценка микроклимата больничных помещений. Гигиеническое значение атмосферного воздуха. Загрязнение и охрана атмосферного воздуха icon Организация охраны атмосферного воздуха на уровне предприятий и организаций янао
Требования к разработке и реализация мероприятий по предотвращению и ликвидации аварийных и залповых выбросов загрязняющих веществ...
Тема: Гигиеническая оценка микроклимата больничных помещений. Гигиеническое значение атмосферного воздуха. Загрязнение и охрана атмосферного воздуха icon Гидрометнаблюдатель поста Должностные обязанности
Проводит текущий ремонт гидрометеорологических установок и устройств, плавсредств и простейшую поверку применяемых средств измерений...
Тема: Гигиеническая оценка микроклимата больничных помещений. Гигиеническое значение атмосферного воздуха. Загрязнение и охрана атмосферного воздуха icon Воздухоразделительные установки ажКж-0,06 и АжА-0,07
Ту 304-10-008-93, предназначена для производства газообразного и жидкого кислорода (в том числе медицинской чистоты) и азота из атмосферного...

Руководство, инструкция по применению






При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск