Скачать 0.64 Mb.
|
Задание Провести расчет и выбор высот установки антенн стационарных радиостанций.
Контрольные вопросы
Практическое занятие 7 Радиостанции пожарной охраны Цель работы: обобщить знания студентов по теме «Радиостанции пожарной охраны» Образовательные результаты, заявленные во ФГОС третьего поколения: Студент должен уметь:
знать:
Краткие теоретические материалы по теме практической работы Широкое применение в народном хозяйстве для организации производственной связи находят следующие KB радиостанции. Стационарные: «Ангара-1С» (2Р20С-2), «Гроза-2» (30РТ-5-2-ОМ), «Нива-М» (62РТ-0,5-2-ОМ), «Полоса-2» (28РТ-50-2-ОМ), «Родник-2» (5РТ-300-2-ОМ); переносные: «Алмаз-М» (41РТ-5-2-ОМ), «Гроза-2П» (30ОР-5-2-ОМ-П); носимые: «Ангара-1Н» (2Р20Н-1), «Карат-М» (61РТ-0,5-2-ОМ). Указанные радиостанции используются в основном для организации связи на значительных расстояниях (от 50 до 2000 км). Часть из них может работать в телефонном и телеграфном режимах. В пожарной охране применяются радиостанции коротковолнового (KB) и ультракоротковолнового (УКВ) диапазонов. В табл. 3.2 приведены тактико-технические характеристики (ТТХ) ряда KB радиостанций, которые могут быть использованы для организации радиосвязи в пожарной охране и в системе связи МЧС России в целом. Для сокращения обозначения типов радиостанций введены условные обозначения, в которых указываются регистрационный номер; сокращенная запись телефонной радиостанции; верхняя граница выходной мощности диапазонов (300; 50; 5; 0,5); класс радиостанции (1 и 2); вид модуляции (ОМ); шифр станции. Так, запись 30РТ-5-2-ОМ («Гроза-2») означает: радиотелефонная радиостанция (РТ), имеющая регистрационный номер 30; выходная мощность излучения передатчика 5 Вт; 2-го класса с однополосной модуляцией; шифр «Гроза-2». Задание
Контрольные вопросы
Практическое занятие 8-9 Организация и осуществление радиообмена Цель работы: способствовать отработке навыка определения необходимого числа линий специальной связи «01» и количества диспетчерского состава Образовательные результаты, заявленные во ФГОС третьего поколения: Студент должен уметь:
знать:
Краткие теоретические материалы по теме практической работы Определение необходимого числа линий специальной связи «01» и количества диспетчерского состава В систему приема информации по линиям специальной связи «01» поступают сообщения не только о пожарах и происшествиях, но и сообщения, связанные с потребностью абонентов в получении различной справочной информации, и сообщения-помехи, связанные со случайным или преднамеренным попаданием абонентов ГАТС в систему приема сообщений (СПС). Вызов – это событие в системе приема сообщений, выражающееся в желании некоторого абонента получить соединение с диспетчером ЦУС для передачи сообщения о пожаре. Потоком вызовов называют последовательность сообщений, поступающих одно за другим в СПС через какие-либо интервалы времени. Под обслуживанием вызова понимается процесс двухсторонних переговоров диспетчера ЦУС с абонентом по линии специальной связи, начатых по инициативе позвонившего абонента. В силу этого для оптимизации числа линий спецсвязи и количества диспетчеров применяется теория систем массового обслуживания (СМО). Суть ее в следующем: на вход n-канальной СМЛ подается поток вызовов с интенсивностью λ. Если вызов застал все каналы занятыми, то он получает отказ, а если хотя бы один канал свободен, то он принимается на обслуживание. Оптимизация сети специальной связи сводится к нахождению минимального числа линий связи «01» и диспетчеров, при которых обеспечивается заданная вероятность отказа в обслуживании (вероятность потери вызова) и необходимая пропускная способность сети специальной связи. Последовательно увеличивая число линий с 1 до n, находим такое число линий связи, при котором выполняется условие Ротк ≤ PП. Нагрузка, создаваемая в сети специальной связи, например, при заданных величинах интенсивности входного потока вызовов λ = 0,1 выз/мин и времени обслуживания одного вызова (времени переговора) Тп = 0,5 мин, может быть представлена как у = λТп = 0,1*0,5 = 0,05 мин. В общем виде вероятность того, что все линии специальной связи свободны, определяется по формуле , где k – последовательность целых чисел, k = 0, 1, 2, …, n. Для случая, когда n = 1, вероятность того, что линия связи будет свободна, . В общем виде вероятность того, что все n линий связи будут заняты (т.е. вероятность отказа в обслуживании), определяется как . Для случая, когда n = 1, вероятность отказа равна: . Сравнивая полученное значение Ротк 1 и заданное значение вероятности потери вызова Рп = 0,001, приходим к выводу, что условие Ротк1 ≤ Рп не соблюдается. Поэтому увеличиваем число линий связи до n = 2. При этом вероятность того, что 2 линии связи будут свободны, определяется по формуле . Вероятность отказа при этом определяется по формуле . Сравнивая полученное значение Ротк2 и заданное значение Рп, приходим к выводу, что условие Ротк2 ≤ Рп не соблюдается. Поэтому увеличиваем число линий до n = 3. При этом вероятность того, что три линии связи будут свободны, определяется следующим образом: . Вероятность отказа при этом определяется как . Сравнивая полученное значение Ротк3 и заданное значение Рп, приходим к выводу, что условие Ротк3 ≤ Рп соблюдается, т.е. Ротк3 = 0,000018 < Рп = 0,001. Таким образом, принимаем число линий специальной связи «01» n = 3. Вероятность того, что вызов будет принят на обслуживание (относительная пропускная способность сети специальной связи по линиям «01») определяется как . Таким образом, в установившемся режиме в системе информационного обеспечения диспетчерского состава (сети специальной связи) будет обслужено 99,9% поступивших вызовов. Абсолютная пропускная способность системы информационного обеспечения диспетчерского состава определяется выражением , т.е. система (диспетчер) способна обслужить в среднем 0,099 сообщения в минуту. Время занятости диспетчера обслуживанием одного вызова, ч, , где ТП – заданная величина времени одного «чистого» переговора диспетчера с вызываемым абонентом; Тобс1 – время занятости диспетчера обработкой принятого вызова (запись поступившего вызова в журнале регистрации и т.п.). По заданной интенсивности входного потока вызовов λ = 0,1 выз/мин, поступающих в систему информационного обеспечения диспетчерского состава, и времени обслуживания одного вызова диспетчером Тобс2 = 0,04ч определим полную нагрузку (в часах) на всех диспетчеров за смену, т.е. за 24 часа: , где 60 – количество минут в 1ч (при переводе λ в интенсивность входного потока вызовов в час). Допустимая нагрузка на одного диспетчера за смену с учетом коэффициента занятости диспетчера , где Кдоп – коэффициент занятости диспетчера; y1max – максимальная нагрузка на одного диспетчера за смену. Определим необходимое число диспетчеров: . Округляя, получаем число диспетчеров – 1. Таким образом, по результатам оптимизации системы информационного обеспечения диспетчерского состава (сети специальной связи по линиям «01») определено, что необходимо иметь 3 линии связи «01» и одного диспетчера. Данная методика оптимизации сети специальной связи позволяет проводить расчет необходимого числа каналов информационного обеспечения (линий специальной связи) и диспетчерского состава при различных начальных условиях. |
Сборник методических указаний для студентов по выполнению практических работ При изучении дисциплины важно не знание на память, а понимание. Главное в подготовке специалиста – развитие мышления, что не связано... |
Сборник методических указаний для студентов по выполнению лабораторных работ дисциплина «химия» Методические указания для выполнения лабораторных работ являются частью основной профессиональной образовательной программы Государственного... |
||
Методические рекомендации по выполнению контрольных работ по английскому... Рекомендовано к изданию научно-методическим советом Псковского государственного политехнического института |
Методические указания для студентов по выполнению лабораторных и... Методические указания для студентов по выполнению лабораторных и практических работ |
||
С. В. Пилипенко отраслевых технологий В настоящих методических указаниях представлены основные методические материалы к выполнению практических работ по пк 01 Приготовление... |
Методические рекомендации по выполнению лабораторных и практических... Методические рекомендации по выполнению лабораторных и практических работ для студентов 2-го курса |
||
Методические рекомендации для студентов по выполнению практических... Методические рекомендации по мдк 04. 03 «Основы профессионального общения» созданы Вам в помощь для выполнения заданий при выполнении... |
Газообразное состояние вещества Сборник методических материалов для самостоятельных работ студентов по дисциплине " Химия " для студентов технического профиля... |
||
Методические указания по выполнению практических и лабораторных работ... Учебно-методическое пособие предназначенодля студентов 3 курса, обучающихся по профессии 23. 01. 03 Автомеханик. Пособие содержит... |
Методические указания по выполнению практических работ по математике... Методические указания предназначены для студентов 1 курса специальностей: 100701 Коммерция (по отраслям), 140409 «Электроснабжение»... |
||
Методические рекомендации для студентов по выполнению практических работ по дисциплине «химия» |
Методические указания по выполнению практических работ пм. 03 Выполнение окрашивания волос Методические рекомендации по выполнению практических заданий по профессиональному модулю «ПМ. 03 Выполнение окрашивания волос», разработаны... |
||
Сборник Сборник учебно-методических материалов представляет собой комплексное издание, содержащее рекомендации студентам заочного отделения... |
Методические указания по выполнению курсовой работы по дисциплине аудит При разработке методических указаний по выполнению курсовой работы в основу положены |
||
Методические указания к выполнению практических работ для студентов... Представленное пособие предназначено для выполнения практических работ по профессии «Оператор эв и вм» по теме «Обработка мультимедийной... |
Методические рекомендации по выполнению практических работ по дисциплине «Право» Основная задача практических занятий — научить студентов понимать смысл закона и применять нормы права в соответствии с конкретными... |
Поиск |