Пояснительная записка Цели и задачи программы Основные принципы построения и реализации программы: Планируемые результаты освоения Программы Режим дня Игровая деятельность Образовательная область «Социально коммуникативное развитие»


Скачать 1.47 Mb.
Название Пояснительная записка Цели и задачи программы Основные принципы построения и реализации программы: Планируемые результаты освоения Программы Режим дня Игровая деятельность Образовательная область «Социально коммуникативное развитие»
страница 8/8
Тип Пояснительная записка
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Пояснительная записка
1   2   3   4   5   6   7   8
Список литературы и материально-технического обеспечения


Литература

Материально-техническое обеспечение

Для педагогов (методиче­ская, художественная, по­знавательная)

Для дошкольников (ху­дожественная, познава­тельная, рабочие тетради, альбомы)




Детство Программа развития и воспитания детей в детском саду Издание3-е,Санкт-Петербург «Детство-Пресс» 2014г.
Социально – коммуникативное развитие:

Адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ Практическое пособие /Авт. – сост.

Белкина Л.В. – Воронеж , 2004

Галой Н.Ю. Игровые сеансы с детьми раннего возраста и детско – родительскими парами. Комплексы игровых упражнений и действий. – Волгоград: Учитель, 2015

Губа Г.И. Комплексные развивающие занятия для детей раннего возраста от 1,5 до 3 лет, 1998г.

Е.В. Зворыгина Первые сюжетные игры малышей: Пособие для воспитателей дет. Сада. М.:Просвещение, 1988
Познавательное развитие:

Борисенко М.Г., Лукина Н.А. Комплексные занятия с детьми раннего возраста (2-3 года).Методическое пособие. – СПб.: Паритет, 2005

Н.А. Карпухина Конспекты занятий в ясельной группе. Практическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ. – Воронеж: ИП Лакоценин С.С., 2010
Речевое развитие:

В.В. Гербова Занятия по развитию речи с детьми 2-4 лет: Кн. Для воспитателей дет. Сада. М. – Просвещение, 1993

Петрова Т.И., Петрова Е.С.Игры и занятия по развитию речи дошкольников. Книга 2. Старшая группа.- М.: «Школьная Пресса» 2005.-96с.

Хрестоматия для чтения детям в детском саду и дома: 1-3 года.
Художественно – эстетическое развитие:

Продуктивная деятельность с детьми раннего возраста. Авт. Сост.Е. В. Полозова. Учебно-методическое пособие для воспитателей и методистов . ЧП Лакоценин С.С. Воронеж,2007

Е.А. Янушко Аппликация с детьми раннего возраста (1-3 года), изд. «Мозайка- Синтез»
Физическое развитие:

Аксенова З.Ф. Спортивные праздники в детском саду :.-М .: ТЦ Сфера , 2004.-64с.

Ковалько В.И. Азбука Физкультминуток для дошкольников .Практические разработки физкультминуток , игровых упражнений, гимнастических комплексов и подвижных игр.-М.: ВАКО, 2006.-176 с

Теплюк С.Н. Занятия на прогулках младшего дошкольного возраста: Пособие для педагогов дошк..учреждений. М.: изд. Центр ВЛАДОС, 2003
Краеведение:

Лаврова Л.Н., Чеботарёва И.В. Проектная деятельность с дошкольниками по краеведению: учебно-методическое пособие. Липецк:ЛИРО,2014 -154с.

Лаврова Л.Н., Чеботарёва И.В. Разработка основной общеобразовательной программы ДОУ: учебно-методическое пособие. Липецк:ЛИРО,2011-116с.

Альбомы для рисования.,
раскраски для малышей.

Конструктор «Лего»

Наборы геометрических фигур.

Настольный, пальчиковый театры,

Набор игрушек для кукольного театра.

Строительные наборы с деталями разных форм и размеров.
Демонстрационные картины:

«Азбука», «Цифры»,

«Времена года», «Цветы», «Домашние животные», «Животные леса», «Птицы», «Этикет для самых маленьких», «Правила поведения», «ПДД», «Овощи», «Часы», «Зоопарк».
Наглядный материал по комплексно-тематическому планированию

«Времена года», «Зима», «Весна», «Лето», «Осень», «Овощи», «Фрукты», «Посуда «Одежда», «Правила дорожного движения», «Транспорт», «Семья», «Дикие животные», «Домашние животные», «Цвет», «Форма».

Развивающие и дидактические игры

Лото « Подбери по форме», «Разрезные картинки», «Флексика».

Средства обучения по физическому развитию

Мячи

Мешочки с песком,

Кегли

Массажные коврики

Пособия по развитию мелкой моторики.

мозаика;

пирамидки

сортиры

наборы предметных картинок для

группировки по разным признакам,

«Большой – маленький»,

шнуровки.

Сюжетно –дидактические игры

Комплект кукольной мебели.

Игрушки для организации игр и игровых ситуаций по тематике «Семья»,

«Больница»,

«Магазин».

1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Пояснительная записка Цели и задачи программы Основные принципы построения и реализации программы: Планируемые результаты освоения Программы Режим дня Игровая деятельность Образовательная область «Социально коммуникативное развитие» icon Пояснительная записка Цели и задачи реализации «Программы» Принципы...
Целевые ориентиры освоения «Программы» детьми старшего дошкольного возраста с тнр
Пояснительная записка Цели и задачи программы Основные принципы построения и реализации программы: Планируемые результаты освоения Программы Режим дня Игровая деятельность Образовательная область «Социально коммуникативное развитие» icon Пояснительная записка : Цели и задачи Программы Принципы и подходы...
Содержание образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое...
Пояснительная записка Цели и задачи программы Основные принципы построения и реализации программы: Планируемые результаты освоения Программы Режим дня Игровая деятельность Образовательная область «Социально коммуникативное развитие» icon Пояснительная записка Цели и задачи реализации Программы Принципы...
Планируемые результаты освоения Программы в соответствии с целевыми ориентирами
Пояснительная записка Цели и задачи программы Основные принципы построения и реализации программы: Планируемые результаты освоения Программы Режим дня Игровая деятельность Образовательная область «Социально коммуникативное развитие» icon Пояснительная записка Цели и задачи реализации Программы Принципы...
Планируемые результаты освоения Программы в соответствии с целевыми ориентирами
Пояснительная записка Цели и задачи программы Основные принципы построения и реализации программы: Планируемые результаты освоения Программы Режим дня Игровая деятельность Образовательная область «Социально коммуникативное развитие» icon Программа рассмотрена Утверждаю: и одобрена на заседании Заведующий...
Целевой раздел. Пояснительная записка. Цели и задачи программы. Характеристика детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием...
Пояснительная записка Цели и задачи программы Основные принципы построения и реализации программы: Планируемые результаты освоения Программы Режим дня Игровая деятельность Образовательная область «Социально коммуникативное развитие» icon Цели и задачи реализации Программы. 3 3 Принципы и подходы к формированию Программы. 3
Планируемые результаты освоения Программы. Оценивание качества образовательной деятельности
Пояснительная записка Цели и задачи программы Основные принципы построения и реализации программы: Планируемые результаты освоения Программы Режим дня Игровая деятельность Образовательная область «Социально коммуникативное развитие» icon Пояснительная записка 1 Цели и задачи реализации Программы 1 Принципы...
Описание образовательной деятельности в соответствии с направлениями развития ребенка и с учетом программ и методических пособий
Пояснительная записка Цели и задачи программы Основные принципы построения и реализации программы: Планируемые результаты освоения Программы Режим дня Игровая деятельность Образовательная область «Социально коммуникативное развитие» icon Пояснительная записка 2 Цели и задачи коррекционной программы 3 Принципы...
Планируемые результаты освоения слабовидящими дошкольниками коррекционной программы
Пояснительная записка Цели и задачи программы Основные принципы построения и реализации программы: Планируемые результаты освоения Программы Режим дня Игровая деятельность Образовательная область «Социально коммуникативное развитие» icon Пояснительная записка 1 Цели и задачи реализации Программы 1 Принципы...
Образовательная деятельность в соответствии с направлениями развития ребенка (в пяти образовательных областях)
Пояснительная записка Цели и задачи программы Основные принципы построения и реализации программы: Планируемые результаты освоения Программы Режим дня Игровая деятельность Образовательная область «Социально коммуникативное развитие» icon Пояснительная записка Цели и задачи реализации образовательной Программы...
Ффн в среду нормально развивающихся сверстников. Грамотная, четкая, чистая и ритмичная речь ребенка – это дар, она приобретается...
Пояснительная записка Цели и задачи программы Основные принципы построения и реализации программы: Планируемые результаты освоения Программы Режим дня Игровая деятельность Образовательная область «Социально коммуникативное развитие» icon Пояснительная записка 3 Цель и задачи программы 4 Принципы и подходы...
Планируемые результаты освоения программы детьми пятого года жизни (средняя группа) по образовательным областям 12
Пояснительная записка Цели и задачи программы Основные принципы построения и реализации программы: Планируемые результаты освоения Программы Режим дня Игровая деятельность Образовательная область «Социально коммуникативное развитие» icon Пояснительная записка 1 Цели и задачи реализации основной образовательной...
Образовательная деятельность в соответствии с направлениями развития ребёнка в образовательных областях
Пояснительная записка Цели и задачи программы Основные принципы построения и реализации программы: Планируемые результаты освоения Программы Режим дня Игровая деятельность Образовательная область «Социально коммуникативное развитие» icon Цели и задачи реализации Программы Принципы и подходы формирования...
М.; мозаика-синтез,2014,-368с/ и ряда дополнительных программ, методик и технологий, рекомендуемых авторами примерной основной образовательной...
Пояснительная записка Цели и задачи программы Основные принципы построения и реализации программы: Планируемые результаты освоения Программы Режим дня Игровая деятельность Образовательная область «Социально коммуникативное развитие» icon Пояснительная записка 1 Цели и задачи реализации образовательной...
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования (личностные, метапредметные,...
Пояснительная записка Цели и задачи программы Основные принципы построения и реализации программы: Планируемые результаты освоения Программы Режим дня Игровая деятельность Образовательная область «Социально коммуникативное развитие» icon Пояснительная записка Цели и задачи Программы Принципы и подходы...
Описание образовательной деятельности в соответствии с направлениями развития ребенка
Пояснительная записка Цели и задачи программы Основные принципы построения и реализации программы: Планируемые результаты освоения Программы Режим дня Игровая деятельность Образовательная область «Социально коммуникативное развитие» icon Структура программы Паспорт Программы 3 Пояснительная записка 5 Цели...
«Региональный открытый социальный техникум», Льговский филиал техникума, родители студентов

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск