Гоу спо «Увинский профессиональный колледж» «Воспитание лидера через деятельность в органах студенческого самоуправления»
|
Скачать 0.93 Mb.
|
|
Практическая часть. Изучив характер, психологические особенности молодых людей, с которыми предстоит работать, была составлена программа для работы с членами органов самоуправления «Лидер третьего тысячелетия». (см. Приложение № 7 ) Цель данной программы - создание условий для приобретения практического опыта взаимодействия и реализации творческого потенциала личности и коллектива. Задачи программы: 1. Формирование активной жизненной позиции обучающихся, развитие студенческого самоуправления, инициативы через участие в органах самоуправления колледжа и в представительных органах власти. 2. Взаимодействие с общественными молодежными организациями Увинского района, координация деятельности, осуществление совместных проектов. 3. Формирование у участников теоретических и практических знаний, умений, навыков, необходимых для социальной адаптации и успешной деятельности в обществе. 4. Приобретение навыков лидерского поведения через коллективную деятельность. 5. Формирование способностей к принятию решений и готовности брать на себя инициативу и ответственность. 6. Развитие творческих и организаторских способностей обучающихся. 7. Развитие навыков работы в группе, в команде.
Молодые люди, поступающие в Увинский профессиональный колледж, находятся преимущественно в подростковом возрасте, который является периодом активного формирования личности, поиска себя и своего места в жизни, определения своих склонностей и способностей. Поэтому данная программа построена таким образом, что каждый участник может попробовать себя в качестве лидера. Работая с данным возрастом, следует исходить из того, что придется иметь дело уже почти со взрослым человеком, который усвоил определенную совокупность знаний, ценностей, способов деятельности и поведения, имеет определенное отношения к миру, людям, событиям, к самому себе, жизни в целом. При составлении программы «Лидер третьего тысячелетия» использованы теоретические и практические материалы известных психологов: Р.С. Немова, И.Р. Алтуниной, Н.Р. Битяновой, Л.П. Пономоренко, Р.В. Белоусовой, Н.И. Дереклеевой, М.Ю. Савченко, информация с Интернет-сайтов и др. Программа рассчитана на 2 года. Методической особенностью данного курса является проблемно-диалогический подход в организации деятельности. Особую роль в творческом освоении знаний молодежью имеют проблемные вопросы, являющиеся необходимым структурным элементом каждого занятия. Их постановка позволяет включить обучающихся в обсуждение, побудить высказать свою точку зрения, задуматься о неожиданных аспектах привычных событий или отношений. Диалогический характер обучения призван способствовать самостоятельному “открытию” участниками деятельности различных аспектов психологических явлений и фактов; осознанию необходимости учета позиций, мнений, интересов и потребностей других людей в процессе межличностного взаимодействия, преимуществ конструктивных взаимоотношений с людьми для достижения собственных жизненных целей. Программа реализуется в 3 этапа: подготовительный (2009-2010 учебный год), основной (2010-2011 учебный год), заключительный (сентябрь-декабрь 2011 года). Особенностью данной программы является то, что участники активно совмещают теоретические знания и умения на практике. Цель подготовительного этапа - подготовка обучающихся к успешной и эффективной деятельности в органах самоуправления и выработке лидерских качеств. Подготовительный этап включает в себя овладение участниками теоретическими знаниями о природе лидерства, о качествах современного лидера. 2009 год президентом РФ Д.А. Медведевым был объявлен Годом Молодежи. В рамках этого года в колледже были проведены мероприятия, активизирующие молодежь, призывающие её к активному участию в жизни поселка, района, Республики. Состоялось открытие Года молодежи в Увинском профессиональном колледже, которое собрало в одном зале инициативных, целеустремленных, активных молодых людей со всего района. Прошёл педагогический совет «Развитие инициативы обучающихся как одного из компонентов успешности образовательного процесса», на котором о значимости развития инициативы, студенческого самоуправления говорили педагогический коллектив колледжа, Совет самоуправления колледжа, представители власти Увинского района. В 2009-2010 учебном году в колледже стартовала акция «Прояви инициативу – сотвори добро», которая преследовала развитие инициативы путем совершения общественно-полезных дел, реализацию социально-значимых проектов. Участниками акции стали как сами студенты и учащиеся, так и педагогический коллектив и сотрудники колледжа. В результате данной мероприятия были проведены акции «Чистый посёлок», «Милосердие», «Теплые ручки», «Детские радости», «Подари радость детям». Был разработан проект создания студенческого парка. В 2009 году делегация колледжа приняла участие в Республиканском слете студентов гуманитарных ССУЗов в с. Дебёссы по теме « », где выступила с докладами на тему «Взаимодействие органов самоуправления с детскими и молодежными общественными организациями», «Деятельность органов студенческого самоуправления в общежитии», «Качества будущего педагога». Делегация приняла участие в Круглом столе по теме «От самоуправления к соуправлению», где явилась активным участником. В 2010 году прошло Торжественное закрытие Года молодежи в Увинском районе и в колледже. Были подведены итоги работы. Активным участникам мероприятий были вручены благодарственные письма и грамоты от Отдела по делам молодежи администрации Увинского района. Работа студентов и учащихся колледжа была высоко оценена главой МО «Увинский район» В.А. Головиным, начальником отдела по делам молодежи О.В. Анастасиной, начальником ТИК Увинского района Н.П. Кислухиной, директором колледжа Г.А. Мельчаковой. В начале 2010 года на базе колледжа сформировался военно-патриотический клуб «Сокол», который впоследствии стал одним из лучших военно-патриотических клубов Удмуртской Республики. ВПК «Сокол» стал активным участником республиканских военно-спортивных эстафет, принимал участие в несении вахты у поста № 1 у Вечного огня. В 2010 году прошло создание студенческого строительного отряда «Вихрь», который уже летом этого же года уехал на свою первую целину на полуостров Ямал. По итогам работы наш отряд был признан лучшим строительным отрядом в Удмуртской Республике за целину 2010 года. ССО «Вихрь» является активным участником творческих, спортивных и интеллектуальных конкурсов, проводимых Республиканским штабом УРО МООД «Российские студенческие отряды». Целью основного этапа работы в рамках программы стала помощь обучающимся колледжа в развитии навыков самоуправления, работы в представительных органах власти, качеств инициативы, общественной активности. Преобладающими методами работы на данном этапе стали практические методы, которые ориентировали обучающихся на использование теоретических знаний на практике. Студенты и учащиеся стали самостоятельно организовывать мероприятия, среди которых можно выделить:
В 2010 году был создан студенческий педагогический отряд «Феникс», который работает в качестве вожатых в ДОЛ «Дружба». Члены данного отряда взяли на себя кураторство групп первого курса, помогали им в организации вечеров отдыха, спортивных походов. На базе нашего колледжа был создан Молодежный отряд содействия полиции, которые осуществляют дежурство на массовых мероприятиях Увинского района и колледжа. В 2011 году прошло торжественное открытие Молодежного центра «Инициатива», целью которого стало объединение молодежных организаций колледжа и поселка, создание единого пространства деятельности для активной и инициативной молодежи. Сейчас Молодежный центр – это место сбора, проведения мероприятий для районной молодежи. (см. Приложение № 8) Заключительный этап работы по данной программе – это подведение итогов, диагностика полученных результатов. Заключительный этап предполагал самостоятельно организованное использование полученных участниками знаний. Были проведены социально-значимые акции «Неделя добра», «Мамин голос». Силами студенческого самоуправления в 2011 году был реализован проект «Студенческое кафе». Делегация колледжа участвовала в Республиканском слете студентов гуманитарных ССУЗов в пос. Ува по теме «Молодежный парламентаризм», принимала активное участие в брифинге «Россию строить молодым», мастер-классах «Социальное проектирование», «Этапы избирательного права», «Голосуй, не комплексуй!», «Имиджелогия», в конкурсе агитбригад «Мы выбираем завтрашний день». Прошла аналитическая деятельность с органами самоуправления колледжа. Были подведены итоги работы Совета самоуправления за данный период времени, выделены положительные и отрицательные стороны деятельности. Ключевым моментом данного этапа стала проектная деятельность. Участники данной программы должны представить социально-значимые проекты. Более подробно хочется остановиться на некоторых мероприятиях, которые явились одними из ключевых в различных периодах реализации программы. В 2009 году на базе колледжа прошла деловая игра «Выборы в Совет колледжа», организаторами которой стали председатель территориальной избирательной комиссии Н.П. Кислухина, директор Увинского профессионального колледжа Г.А. Мельчакова и заместитель директора по воспитательной работе О.И. Копылова. (см. Приложение № 9 ) Целью данной игры стали выборы в Совет колледжа. Были определены следующие задачи:
Деловая игра включила в себя три этапа:
Данная игра вызвала живой интерес как среди обучающихся, так и среди педагогов колледжа. Игра предполагала все этапы настоящих выборов. Обучающиеся выдвигали свои кандидатуры, занимались PR-деятельностью. Из состава сотрудников и обучающихся колледжа были сформированы две участковые избирательные и центральная избирательная комиссии, которые организовывали проведение выборов, подготовку избирательных бюллетеней. На протяжении всего основного периода шла предвыборная агитация: статьи о кандидатах в студенческой газете, собрания с избирателями, митинги в поддержку кандидатов, выпуск листовок. Итогом стали дебаты, на которых кандидаты в члены Совета колледжа выступили со своей программой и ответили на вопросы избирателей. В голосовании приняли участие более 70 % учащихся и студентов колледжа, педагогов и мастеров производственного обучения. Итоги голосования были освещены в студенческой газете и на стендах колледжа. По итогам голосования в Совет колледжа прошли:
Данное мероприятие активизировало молодежь, способствовало развитию политической и избирательной культуры. Посредством игры у участников развивались коммуникативные, организаторские навыки, умение общаться с людьми, работать в команде, умение брать на себя ответственность. В 2010 Совет самоуправления организовал встречу активистов колледжа и членов органов самоуправления колледжа с детскими и молодежными общественными организациями посёлка Ува. Форма встречи – это слёт, тема которого «Формы и методы работы с активом студентов и учащихся». (см. Приложение № 10 ) Цель мероприятия – развитие активности и инициативы обучающихся. Задачи:
Слёт предполагал насыщенную программу на семь часов. Программа слёта предполагала деление участников на рабочие группы, что позволяло им познакомиться как можно с большим количеством интересных людей. На каждую группу был назначен куратор, который координировал деятельность группы, способствовал сплочению коллектива. Программа слёта включила различные виды деятельности: коллективно-творческие дела, дискуссии, дебаты, огоньки. Ведущим видом деятельности стала работа мастер-классов, которые вели лидеры студенческого самоуправления колледжа и молодежных организаций. Мастер-классы работали по следующим направлениям:
На данных мастер-классах представлялась теоретическая информация, после которой предлагалось опробовать полученные знания на практике. Каждая рабочая группа работала на всех мастер-классах. В конце вечера был организован концерт «Скоро, скоро Новый год», по результатам которого можно было уже судить о том, что участники слёта получили массу положительных эмоций и новых друзей. Закончился «трудовой» день отрядным огоньком, на котором участники подвели итоги работы, поблагодарили друг друга. Данное мероприятие способствовало укреплению сотрудничества с детскими и молодежными общественными организациями, передаче опыта самоуправленческой деятельности в образовательных учреждениях. Ежегодным традиционным мероприятием в колледже стала «Учёба актива», которая проводится в целях знакомства учащихся и студентов I курса с работой Совета самоуправления по направлениям. (см. Приложение № 11) Участниками Учёбы актива являются активы групп, члены которых работают по разным направлениям. Учёба актива одновременно является отчетно-перевыборным собранием Совета самоуправления колледжа, на котором члены Совета самоуправления отчитываются о проделанной за год работе, проходят выборы в Совет самоуправления на текущий учебный год. Учеба актива предполагает творческий отчет, в котором обучающиеся показывают деятельность совета самоуправления, рассказывают об успехах и официальный отчет о проделанной работе в рамках компетенции каждого сектора. Итог подводит председатель совета самоуправления. После общего заседания, перевыборов актив групп расходятся по мастер-классам по направлениям своей работы. На учёбе актива работают следующие мастер-классы:
Мастер-классы предполагают активное взаимодействие его членов. Даются понятие, основные виды деятельности определенного направления, структура соподчинения секторов Совета самоуправления. Каждый мастер-класс планирует свою работу на год в рамках своей деятельности. Данные предложения учитываются при составлении общего плана работы Совета самоуправления на год. Данное мероприятие активизирует творческие умения и навыки обучающихся, умение взаимодействовать с другими людьми, грамотно планировать свою деятельность. Учёба актива дает возможность ближе познакомиться с группами первокурсников, выявить их творческий потенциал, что возможно будет использовать в дальнейшей работе. Программы «Лидер третьего тысячелетия» способствует развитию инициативы и активной жизненной позиции молодежи путем включения её в общественно-значимую и полезную деятельность. |
Похожие:
 |
Программа развития гбоу спо мо «Московскийобластной профессиональный колледж» Информационная справка о гбоу спо мо «Московский областной профессиональный колледж» 8 |
 |
Руководство. Педагогический состав Гоу спо петровский колледж «Педагог профессионального обучения» по специальности Профессиональное обучение 2006г |
|
Гаоу спо «Арский агропромышленный профессиональный колледж» Эксплуатация и техническое обслуживание сельскохозяйственных машин и оборудования |
|
Гоу спо «читинский политехнический колледж» результаты самообследования по специальности 190631 Объем еженедельной аудиторной нагрузки по очной форме обучения (в часах, из расчета 36 ч в неделю) |
|
Гбоу спо «Казанский строительный колледж» «Рассмотрено» Фгос спо в части п. VII. Требования к условиям реализации основной профессиональной образовательной программы, Устава гбоу спо «Казанский... |
|
Гаоу спо «Арский агропромышленный профессиональный колледж» Результатом освоения профессионального модуля является готовность обучающегося к выполнению вида профессиональной деятельности |
|
Отчет о результатах самообследования утвержден на заседании педагогического... Качество кадрового, учебно-методического, библиотечно-информационного обеспечения, материально-технической базы |
|
Отчёт о самообследовании бюджетного образовательного учреждения Омской... Печатается по решению педагогического Совета боу оо спо «Сибирский профессиональный колледж» |
|
Гаоу спо «Арский агропромышленный профессиональный колледж» Результатом освоения профессионального модуля является готовность обучающегося к выполнению вида профессиональной деятельности Транспортировка... |
|
Тезисы Международной научно-практической конференции, посвященной... Печатается по решению Методического совета гоу спо «Забайкальский техникум искусств» |
|
Гаоу спо «Арский агропромышленный профессиональный колледж» Результатом освоения профессионального модуля является готовность обучающегося к выполнению вида профессиональной деятельности Техническое... |
|
Гоу спо «Бурятский республиканский колледж технологий и предпринимательства» положение Настоящее положение устанавливает ответственность и порядок методической работы преподавателя и мастера производственной работы |
|
Гоу спо «Красноуфимский педагогический колледж». реферат Портфолио... Портфолио способ фиксирования, накопления и оценки индивидуальных достижений учащихся [10,115] |
|
Руководство по открытию пунктов активации простой электронной подписи... Иогв) и органах местного самоуправления муниципальных образований (далее омсу) Ульяновской области |
|
Кгаоу спо «Канский педагогический колледж» Возрастная анатомия, физиология и гигиена Автор-составитель: Т. А. Кривенко, преподаватель кгаоу спо «Канский педагогический колледж» |
|
Правительства Российской Федерации от 11 июля 1994г. №821 Вооруженных Сил Российской Федерации, федеральных органах исполнительной власти, имеющих запас, и работающих в органах государственной... |