1. Оценка системы управления учреждением


Скачать 1.44 Mb.
Название 1. Оценка системы управления учреждением
страница 5/16
Тип Документы
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16


Промежуточная аттестация является основной формой контроля учебной работы студента за семестр. Основными формами промежуточной аттестации в колледже являются:

- экзамен по дисциплине, междисциплинарному курсу;

- комплексный экзамен по двум или нескольким дисциплинам, междисциплинарным курсам;

- экзамен (квалификационный) по профессиональному модулю;

- комплексный экзамен (квалификационный) по профессиональным модулям;

- зачет по дисциплине, междисциплинарному курсу;

- комплексный зачет по двум или нескольким дисциплинам, междисциплинарным курсам;

- дифференцированный зачет по дисциплине, междисциплинарному курсу, практике;

- комплексный дифференцированный зачет по двум или нескольким дисциплинам, междисциплинарным курсам, практике;

- курсовая работа (проект);

- контрольная работа (для обучающихся, осваивающих основную профессиональную образовательную программу в соответствии с требованиями ГОС СПО).

В 2013-14 учебном году курсовые работы выполняли 138 студентов. Качество составляет 67%.
Итоги выполнения курсовых работ


Группа

Количество студентов

На «5»

На «4»

На «3»

% выполнения

% качества

31 группа

050146 Преподавание в начальных классах

(ПМ.01 Преподавание по программам НОО)

10

5

4

1

100

90

32 группа

051001 Профессиональное обучение

(Лесное и лесопарковое хозяйство)

ПМ.01 Организация учебно-производственного процесса

9

5

2

2

100

78

43 группа

230106 Техническое обслуживание средств ВТ и КС Техническое обслуживание средств вычислительной техники

20

9

7

4

100

80

52 группа

050501 Профессиональное обучение (Технология деревообработки,

Технология швейных изделий)

Экономика отрасли

13

-

7

6

100

54

23 группа

230701 Прикладная информатика

ПМ.01 Обработка отраслевой информации

26

9

8

9

100

65

33 группа

230701 Прикладная информатика

ПМ.04 Обеспечение проектной деятельности

23

9

5

9

100

61

43 группа

230106 Техническое обслуживание средств

Экономика отрасли

20

2

6

12

100

40

42 группа

050501 Профессиональное обучение (Технология деревообработки,

Технология швейных изделий)

Организация и методика профессионального обучения. Технология и организация деревообрабатывающего производства.

Технология швейных изделий

17

3

11

3

100

82

2013-14

138

42

50

46

100

67

2012-13

119

41

47

31

100

74

2011-12

70

14

22

34

100

52


В процессе выполнения курсовой работы студенты продемонстрировали сформированность общих и профессиональных компетенций, в основном сформированы умения работы с информационными источниками по углубленному изучению выбранной темы. Материалы курсовых работ имеют теоретическую и отчасти практическую значимость. Курсовое проектирование способствовало формированию академических, творческих способностей, развитию самостоятельности, инициативы, мотивации студентов к учебно-познавательной деятельности.

2.7 Воспитательная деятельность в 2014 году осуществлялась по плану воспитательной работы, который включал следующие основные направления:

  • Адаптация студентов и обучающихся I курса, «Адаптация».

  • Духовно-нравственное («Жизнь в многоликом мире»).

  • Гражданско- патриотическое («Патриот России»).

  • Правовое («Моя позиция»).

  • Профилактика употребления ПАВ («Ложные ценности»).

  • Профилактика правонарушений («Я и закон»).

  • Воспитание здорового образа жизни («Колледж - территория здоровья»).

  • Профессиональное («Готовим профессионалов вместе»).

  • Лидерские качества («Я - лидер»).

В соответствии с направлениями реализовывались следующие воспитательные задачи:

- формирование гражданско-патриотического сознания гражданина России;

- формирование духовно-нравственных ценностей студенческой молодежи, через развитие Мариинского движения;

- создание условий для развития личности как субъекта культуры и собственного жизнетворчества – самоопределения, самоутверждения, самореализации;

- поддержка творческой активности студентов во всех сферах деятельности;

- воспитание корпоративной культуры;

- воспитание здорового образа жизни.

Воспитательные задачи решались в ходе реализации воспитательных программ.

«Адаптация»

В первые дни для первокурсников педагогом-психологом и социальным педагогом проводилось социально-психологическое консультирование (с каждым ребенком проводилось анкетирование на примере живой беседы), (результаты обобщены и доведены до сведения коллектива на совещании по итогам адаптации студентов). Классными руководителями проводятся классные часы на сплочение коллектива для студентов 1 курса, «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались..», "Умение слушать", "Дом, который построим мы". «День первокурсника» посвящен знакомству с колледжем и его сотрудниками, проведен в игровой форме.

«Жизнь в многоликом мире»

Программа направлена на усовершенствование, сохранение и укрепление духовно-нравственного здоровья студентов, приобщение их к нравственным и духовным ценностям народной культуры. Одним из направлений работы является взаимодействие с Мишкинской Свято-Троицкой церковью на основе совместного договора о сотрудничестве в сфере педагогической и культурно-просветительской деятельности. Примерами совместной работы с церковью являются: классные часы; поездки в храмы Зауралья; реализуется совместный социальный проект «Святыни Зауралья» - организация паломнических поездок (Свято-Казанский Чимеевский мужской монастырь, Далматовский монастырь, по Святым местам Мишкинского района)


Мероприятия

Результат

Приняли участие в областном этапе Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми школьного возраста и молодежью до 20 лет на соискание премии «За нравственный подвиг учителя» в двух номинациях "За организацию духовно-нравственного воспитания в рамках образовательного учреждения"

Награждены Дипломами лауреатов областного этапа конкурса и ценными подарками от Главного управления образования Курганской области и Курганской Епархии Русской Православной церкви были награждены за программу «Жизнь в многоликом мире» в номинации «За организацию духовно-нравственного воспитания в рамках образовательного учреждения»

Всероссийский проекте «Талант в помощь» «Стихотворение к фотографии»

Диплом участника-2 шт.

и сборник стихов

Опыт работы по духовно-нравственному воспитанию был опубликован в областной НПК.

статья «Роль выездных экскурсий к святым местам родного края в духовно – нравственном становлении взрослеющей личности»


В октябре текущего года вся страна отмечала 200 – летие со дня рождения русского поэта М.Ю. Лермонтова. Библиотекой колледжа проведена выставка «А он, мятежный, просит бури…», которую посетили 50 человек. На отделении подготовки специалистов среднего звена совместно с преподавателями русского языка и литературы Голощаповой Е.Г., Пономарёвой М.В. была проведена серия мероприятий, посвящённых литературному творчеству писателя. В рамках подготовки литературной гостиной в библиотеке была оформлена выставка «Нет, я не Байрон, я другой…»; проведена викторина; среди студентов 1 и 2 курса - конкурс на самое выразительное чтение поэтических или отрывков прозаических произведений М.Ю. Лермонтова, традиционная «Проба пера», где участники литературной гостиной смогли попробовать себя в роли поэтов.

В целях семейного воспитания студентов в колледже прошли студенческие новогодние представления на двух отделениях колледжа: ОПКР - «Новогодний стартинейджер», ОПССЗ - студенческое новогоднее шоу «Новый год шагает по планете», Новогодняя елка для детей сотрудников «Чудеса нового года». Все мероприятия прошли на высоком профессиональном уровне, были хорошо подготовлены.

«Патриот России»

Формировать патриотические чувства, осознанное отношение к Отечеству активизировать познавательную деятельность студентов, позволяют Мероприятия и акции в рамках воспитательной программы «Патриот России».

Неотъемлемой частью патриотического воспитания студентов является работа музея истории МППК под руководством Л.Ф. Чеченевой; проводятся музейные уроки, экскурсии, тематические классные часы. В течение учебного года Любовью Филипповной ведется работа по созданиею еще одного зала в музее «Колледж сегодня», и совсем скоро нас ждет его открытие.

С января 2015 года проводится активная деятельность по подготовке к празднованию 70-летия Дня Победы (по отдельному плану), в ходе подготовительных мероприятий студенты проникаются чувством сопричастности к прошлому, состраданием, уважением к подвигу дедов и отцов.


Участие в областном литературном конкурсе «Подвиг во имя Победы» посвященный 70-летию Победы в ВОВ

Полуянов Никита 21 гр. –Диплом участника

Линейки и классные часы «День неизвестного солдата»

3 декабря

«День героев Отечества»,

6 декабря

«35 летию ввода войск в Афганистан»

выставка в библиотеке

Встреча с участниками Афганского конфликта «Афганистан прошел войной по нашим душам»

15 февраля

Месячник оборонно-массовой и военно-патриотической работы

охват 345 чел.

Областном конкурсе концертных и патриотических программ «Я люблю тебя, Россия!»

диплом в номинации «За высокую сценическую культуру!», благодарность за участие.


«Готовим профессионалов вместе»

Цель программы - формирование профессиональных знаний, умений и навыков становления специалиста, личностных качеств, способствующих успешной адаптации в условиях современного рынка труда.

Это проведение ставших традиционными мероприятий: конкурс профмастерства «Студент года», областные конкурсы профмастерства, постоянные публикации о достижениях колледжа в районную газету "Искра", на сайт колледжа в целях профориентации выпускников школ.

В ноябре 2014 г. студенты приняли участие в районном молодежном форуме, где рассказывали об организации досуга в колледже и проводили для школьников района мастер-классы по социальному проектированию.

В рамках профориентационной работы педагогом-психологом Фроловой Н.Н. обобщены результаты дифференциально – диагностического опросника «Я предпочту» у выпускников 9-11 классов: Мишкинский район - 166 чел., Шумихинский - 303 чел., Юргамышский - 133 чел.

3 место в номинации «Арт-Профи-Видео» заняли студенты колледжа, участвуя в региональном этапе Центральной программы «Арт-Профи Форум».

Организована работа агитбригады колледжа по профориентации.

«Колледж-территория здоровья»

Формирование здорового образа жизни студентов колледжа ведется в рамках реализации данной программы. В процессе реализации программы студенты участвуют в спортивных мероприятих колледжа. Это ставший традиционным «Спортивный праздник Золотая осень», участие в месячнике оборонно-массовой и спортивной работы в различных соревнованиях района и области.


Участие в областных соревнованиях по полиатлону «Золотая осень»

Первенство области по пулевой стрельбе среди сборных районов (за район)

Областные соревнования по баскетболу

Областной кросс среди средник учебных заведений (в зачет Спартакиады)

Первенство по зимнему полиатлону среди СПО во второй группе в зачет областной спартакиады «Надежды Зауралья2015»

грамота 2 место
4 место (из 14 команд)
5 место

6 место (из 15)
грамота 1 место




Физическая культура и спорт вносят свой вклад в формирование всесторонне развитой личности через нравственное, умственное, эстетическое, трудовое воспитание. Для этого у колледжа есть все условия, студент может сам выбрать тот вид спорта, который ближе ему по характеру и духу: гиревой спорт, пауэрлифтинг, полиатлон, стрельба, лыжи, легкая атлетика, мини-футбол, волейбол, баскетбол. Работает спортивный клуб СПАРТАК (ежемесячно проходят заседания клуба), разработана эмблема клуба, работа в этом направлении продолжится.


Участие Всероссийский конкурс молодёжных проектов направленного на вовлечение молодёжи в творческую деятельность, повышение её гражданской активности и формирование здорового образа жизни молодого поколения

Номинация «Здоровый образ жизни и спорт, проект «Полезный комикс»

Проект "На пульсе жизни"

Проект "Мы сами -мы вместе"

Романов А.А. . 22 группа

Турова В.А., Чиркова Ю.А.

Сергеева В.А., Онучина С.В.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16

Похожие:

1. Оценка системы управления учреждением icon Оценка системы управления организации
Управление образовательной организацией осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и Уставом Частного...
1. Оценка системы управления учреждением icon Утвержден и введен в действие решение
Системы оповещения и управления эвакуацией, системы контроля и управления доступом, системы охранные телевизионные
1. Оценка системы управления учреждением icon Программа дисциплины «Оценка эффективности управления человеческими ресурсами»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080200....
1. Оценка системы управления учреждением icon Структура образовательного учреждения и система его управления
Оценка качества медицинского обеспечения дошкольного образовательного учреждения, системы охраны здоровья воспитанников
1. Оценка системы управления учреждением icon Отчет научно-исследовательской работы “ Экономическая оценка эффективности...
Экономическая оценка эффективности внедрения системы электронного документооборота”
1. Оценка системы управления учреждением icon Образовательная программа мбоу дод «Дом детского творчества»
...
1. Оценка системы управления учреждением icon Техническое задание на установку пожарной и охранной сигнализации,...
Техническое задание на установку пожарной и охранной сигнализации, системы оповещения и управления эвакуацией, системы контроля и...
1. Оценка системы управления учреждением icon 2. Системы автоматизации и управления гостиничным предприятием
Системы управления: понятие, факторы, влияющие на управление, подходы к выбору систем
1. Оценка системы управления учреждением icon 1Теоретические аспекты анализа системы управления организацией 4
Особенности организации системы управленческого учета на основе модели процессного управления 20
1. Оценка системы управления учреждением icon Оценка качества кадрового обеспечения мбдоу
Структура управления, деятельность коллегиальных органов управления мбдоу
1. Оценка системы управления учреждением icon Отчет о результатах самообследования на 31. 12. 2016 Оценка образовательной...
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования специализированная детско-юношеская спортивная школа олимпийского...
1. Оценка системы управления учреждением icon Инструкция по эксплуатации камеры оскас
Установка состоит из основной комнаты, системы освещения, системы всасывания и вытяжки воздуха, системы продувки воздуха, системы...
1. Оценка системы управления учреждением icon Инструкция по эксплуатации камеры Nordberg Automotive
Установка состоит из основной комнаты, системы освещения, системы всасывания и вытяжки воздуха, системы продувки воздуха, системы...
1. Оценка системы управления учреждением icon Модернизация системы управления ил-76мд-90а бесенбеков Е. И. Оренбургский...
Ил-76мд-90А и его дальнейших модификаций, которая позволила бы выполнить требования ап-25. Кроме того, система управления должна...
1. Оценка системы управления учреждением icon Техническое задание на оказание услуг по развитию функционала действующей...
Сверка справочников нси тоир системы со справочниками Централизованной системы управления нси тоир ОАО «Россети» 6
1. Оценка системы управления учреждением icon Функционально-технические характеристики поставляемого оборудования
Инфраструктура системы радиосвязи стандарта tetra состоит из базовых станций (БС), узлов коммутации, системы управления сетью, системы...

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск