Скачать 1.44 Mb.
|
Итоги выполнения ВКР
На специальности «Преподавание в начальных классах» все работы носят исследовательский характер. Значимы работы, имеющие практические результаты, представленные в виде методических изданий. Это работы Поповой Ю. - Формы занятий по экологическому воспитанию младших школьников. Сборник сценариев праздников, игр и викторин для студентов и преподавателей и педагогических специальностей; Сергеевой В. - Адаптация первоклассников к школе. Методические рекомендации педагогу и родителям; Вагановой Я. - Копилка дидактических игр по математике; Нарочной Ю. - Тревожность младших школьников. Методические рекомендации для педагогов и родителей; Сергеевой Г. - Сборник фонетических зарядок. Учебно-практическое пособие для учителей английского языка и студентов педагогических учебных заведений; Волковой А. - Формирование экологических понятий у младших школьников средствами устного народного творчества. Сборник пословиц, загадок, потешек, игр о природе для студентов педагогических специальностей; Угрюмовой М. – Релаксация на уроках английского языка. Учебно-практическое пособие для учителей английского языка и студентов педагогических учебных заведений. Все разработанные издания актуальны, хорошо структурированы, оформлены, содержат полезный методический и иллюстративный материал, имеют практическую значимость и могут быть использованы в работе с младшими школьниками. Результаты исследовательской деятельности студенты представляли на областных и внутриколледжных студенческих научно-практических конференциях, конкурсах, например, Угрюмова М., Попова Ю., Мокина М. В числе лучших можно назвать работы: Вагановой Я., Гавриловой К., Калинкиной М., Поповой Ю., Сергеевой В., Сергеевой Г., Угрюмовой М. (руководители работ: Хрюкина И.Н., Тряскина Н.М., Куликовских В.А., Голощапова Е.Г., Турова В.А.). В процессе дипломного проектирования студенты специальности «Профессиональное обучение» рассматривали актуальные проблемы организации, функционирования и развития современных предприятий деревообрабатывающего и швейного профиля. Достаточно успешно справились с задачами, стоящими перед дипломным проектированием, следующие студенты: Антонова О., Касаткин И., Артемьева Т., Механошина Е., Клебанюк М., Понькин К., Клепинин Р. (руководители работ: Фортыгин А.С., Тхор Л.Л., Чирков С.В.). Работы в основном носят практикоориентированный, расчетный характер. В процессе дипломного проектирования студенты специальности «Техническое обслуживание средств вычислительной техники и компьютерных сетей» рассматривали темы, связанные с программным обеспечением и техническим обслуживанием, ремонтом и эксплуатацией средств вычислительной техники и компьютерных сетей. Содержательностью, практической значимостью отличаются работы: Павлова Д. по теме «Спутниковые телекоммуникации как способ доступа в сеть», Чернова А. и Кондратова В. по теме «Сайт как основной элемент информационно-образовательной среды колледжа», Вершинина А. по теме «Диагностика и тестирование компьютерной системы программными средствами», Ионина Р. по теме «Разработка баз данных «Выпускники колледжа»», Джумабаева Р. по теме «Разработка web-сайтов на современном этапе развития» (руководители работ: Чумаченко Ю.Н., Контогова Т.В., Андреюк Д.А., Чирков С.В.). Работы этих студентов практикоориентированы, результаты разработанных проектов актуальны. Технологический аспект достаточно убедительно представлен в работах Мыльникова В. (проект локальной сети планово-экономического отдела Мишкинского комбината хлебопродуктов), Журавлева А. (технологические карты по техническому обслуживанию сканера), Гаева Ю. (технологические карты по техническому обслуживанию многофункциональных устройств), Колесникова А. (базы данных сессионной успеваемости студентов колледжа), Лапиной М. (базы данных магазина компьютерной техники). В ходе выполнения дипломного проекта студенты показали готовность к осуществлению производственно-технологической деятельности по техническому обслуживанию средств вычислительной техники и компьютерных сетей; сервисному аппаратно-программному обслуживанию средств вычислительной техники; диагностике неисправностей и контролю технического состояния средств вычислительной техники и компьютерных сетей; сопровождению и администрированию сетей; комплектованию, конфигурированию и настройке средств вычислительной техники и компьютерных сетей; установке, адаптации и сопровождению типового программного обеспечения. На защите ВКР студенты продемонстрировали умение четко и последовательно представлять результаты своей работы, излагать вопрос грамотно и убедительно, подчеркивать практическую значимость представленных материалов, вести дискуссию; оформлять медиапрезентации. Отмечены выступления Вершинина А., Ионина Р., Кондратова В., Чернова А., Павлова Д. Студенты справились с данным видом итоговой государственной аттестации и продемонстрировали готовность к осуществлению основных видов профессиональной деятельности, достаточный уровень сформированности профессиональной, коммуникативной, информационной компетенции. Результаты государственной итоговой аттестации по программам подготовки специалистов среднего звена в 2014 г.
Результаты государственной итоговой аттестации по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих в 2014 г.
Результаты государственной итоговой аттестации старшеклассников по программам профессионального обучения в 2014 г.
3.4 Качество подготовки выпускников определяется и результативностью прохождения процедуры независимой оценки сертификации и квалификации.
|
Оценка системы управления организации Управление образовательной организацией осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и Уставом Частного... |
Утвержден и введен в действие решение Системы оповещения и управления эвакуацией, системы контроля и управления доступом, системы охранные телевизионные |
||
Программа дисциплины «Оценка эффективности управления человеческими ресурсами» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080200.... |
Структура образовательного учреждения и система его управления Оценка качества медицинского обеспечения дошкольного образовательного учреждения, системы охраны здоровья воспитанников |
||
Отчет научно-исследовательской работы “ Экономическая оценка эффективности... Экономическая оценка эффективности внедрения системы электронного документооборота” |
Образовательная программа мбоу дод «Дом детского творчества» ... |
||
Техническое задание на установку пожарной и охранной сигнализации,... Техническое задание на установку пожарной и охранной сигнализации, системы оповещения и управления эвакуацией, системы контроля и... |
2. Системы автоматизации и управления гостиничным предприятием Системы управления: понятие, факторы, влияющие на управление, подходы к выбору систем |
||
1Теоретические аспекты анализа системы управления организацией 4 Особенности организации системы управленческого учета на основе модели процессного управления 20 |
Оценка качества кадрового обеспечения мбдоу Структура управления, деятельность коллегиальных органов управления мбдоу |
||
Отчет о результатах самообследования на 31. 12. 2016 Оценка образовательной... Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования специализированная детско-юношеская спортивная школа олимпийского... |
Инструкция по эксплуатации камеры оскас Установка состоит из основной комнаты, системы освещения, системы всасывания и вытяжки воздуха, системы продувки воздуха, системы... |
||
Инструкция по эксплуатации камеры Nordberg Automotive Установка состоит из основной комнаты, системы освещения, системы всасывания и вытяжки воздуха, системы продувки воздуха, системы... |
Модернизация системы управления ил-76мд-90а бесенбеков Е. И. Оренбургский... Ил-76мд-90А и его дальнейших модификаций, которая позволила бы выполнить требования ап-25. Кроме того, система управления должна... |
||
Техническое задание на оказание услуг по развитию функционала действующей... Сверка справочников нси тоир системы со справочниками Централизованной системы управления нси тоир ОАО «Россети» 6 |
Функционально-технические характеристики поставляемого оборудования Инфраструктура системы радиосвязи стандарта tetra состоит из базовых станций (БС), узлов коммутации, системы управления сетью, системы... |
Поиск |