Администрация муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №4 города Светлограда в лице директора Красновой Ирины

Скачать 1.73 Mb.

Название	Администрация муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №4 города Светлограда в лице директора Красновой Ирины
страница	5/18
Тип	Документы

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 18

Раздел вариативной части «Внеурочная деятельность» позволит в полной мере реализовать требования федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. За счет указанных в учебном плане часов на внеурочные занятия МБОУ СОШ № 4 реализует дополнительные образовательные программы, программу социализации учащихся, воспитательные программы.

Для учащихся IX классов наряду с образовательным обучением предусмотрена предпрофильная подготовка.

Обучение в X – XI классах осуществляется по следующим направлениям: общеобразовательное, «Физико-химический профиль».

Вариативная часть учебного плана позволяет учащимся расширять знания через систему спецкурсов и элективов:

начальная школа 2-4 класс	5-9 классы	9-11 классы
«Риторика» «Мир человека» «Мир фантазии» «Живая этика»	«Экология растений СК» «География СК» «За страницами учебника алгебры» «Уроки словесности» «Модуль» «Процентные расчеты на каждый день» «Аквамир» «Человек в экосистеме» «Старт в химию» «Неравенства и их применение» «Способы решения текстовых задач основных видов», «Функции и графики», «Экология человека. Культура здоровья» «История Великой отечественной войны 1941-1945 годов»	9 класс «История в лицах. Реформы и реформаторы Российской империи» (обществознание) «Количественные отношения в химии» «Основы медицинских знаний» (биология) Практикум по решению задач по физике «Развивайте дар речи. Сочинения разных жанров» «Модуль» «Квадратный трехчлен и его приложения» «Психология успеха» 10 класс «Методы решения физических задач» «Клетки и ткани» «Решение задач по химии, 10-11 классы: подготовка к ЕГЭ» «Ориентир в лабиринте закона» «История Великой Отечественной войны 1941-1945 Гг» «Практическая стилистика русского языка» «Нестандартные методы решения уравнения и неравенств» 11 класс «Политический круиз» «История Великой Отечественной войны 1941-1945 Гг» «Решение задач по химии, 10-11 классы: подготовка к ЕГЭ» «Система и многообразие органического мира»» «Методы решения физических задач» «Практическая стилистика русского языка» «Алгебра плюс: элементарная алгебра с точки зрения высшей математики»

В учебном плане время, отведенное на изучение образовательных областей и компонентов, соответствует требованиям примерных образовательных программ и не превышает предельно допустимой нагрузки для школьников.

Обучение ведется в режиме 5- дневной недели для 1 классов и 6-дневной недели для 2-11 классов. В 1 классах используется "ступенчатый" режим обучения: в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре - по 4 урока по 35 минут каждый, январе – мае - по 4 урока по 45 минут каждый; в середине учебного дня организована динамическая пауза продолжительностью 40 минут; обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий;

Продолжительность уроков во 2-11 классах – 45 минут, обучение в две смены в соответствии с нормами и требованиями СанПиНа. Учебный план согласован с управлением образования администрации Петровского муниципального района, а расписание – с ТОУ Роспотребнадзором по СК в Ипатовском районе.

Учебные программы за 2013-2014 учебный год выполнены в полном объеме, как в теоретической, так и в практической части.

Программное обеспечение учебно-воспитательного процесса приведено в соответствие с федеральным компонентом государственного стандарта, с «Перечнем учебников и учебных пособий, рекомендованных Министерством образования и науки РФ». Таким образом, учебный план МБОУСОШ №4 выполняет образовательный государственный стандарт по базовым дисциплинам, обеспечивает условия для саморазвития и самореализации учащихся, ориентирует их на самостоятельную и исследовательскую работу.

Для обучающихся в 1а, 2в, 2г, 3а, 3б, 3в, 3г, 4в классах организована работа группы продленного дня. В расписание работы групп входят прогулка, игры на свежем воздухе, самоподготовка, познавательные мероприятия. Это дает дополнительные преимущества в организации внеурочной, внешкольной занятости детей.

В 9-11 классах в рамках предпрофильной подготовки, профильного обучения учащимся предоставлена возможность выбора курсов для подготовки к ГИА и ЕГЭ.

Доля обучающихся, осваивающих образовательные программы

за 2010-2013 годы

Направленность образовательных программ	2011-2012 уч год	2012-2013 уч	2013-2014 уч год	2014-2015 уч год
Организация предшкольной подготовки	1,2	1	1,2
Предпрофильное подготовка	1	1	1	1
Профильное обучение на старшей ступени общего образования	0,49	0,47	0,63	0,57
Индивидуальные учебные планы	0,28	0,28	0,5	0,62

В 2014 году школа успешно продолжала внедрять инновационную форму дошкольного образования – предшкольную подготовку.(120 человек) Содержание образовательного процесса в предшкольных классах ведется по комплексными программами дошкольного образования «Школа – 2100», «Гармония». Использование этих моделей и систем позволило повысить общедоступность дошкольного образования, выровнять стартовые возможности при поступлении детей в школу, обеспечило непрерывность содержания образования в дошкольном и начальном его звеньях. Занятия с дошкольниками проводятся регулярно с сентября по апрель, один раз в неделю, по два занятия продолжительностью 30 минут. Предшкольную подготовку в I полугодии 2014- 2015 учебного года посещают 106 будущих первоклассников.

Внеклассная работа представлена кружковыми занятиями по следующим направлениям: военно-патриотическому, социально-педагогическому, художественно-эстетическому, культурологическому, научно-техническому, физкультурно-спортивному.

В школе реализуются целевые программы: « Школа дом – одна семья», «Профилактическая работа с учащимися, попавшими в социально-опасное положение», «Я – гражданин России», «Здоровье и спорт», « Школа успеха», « Школа радости», программа по адаптации учащихся 1 классов «Лесная сказка», программа по работе с детьми, попавшими в трудную жизненную ситуацию, «Формирование установок толерантного сознания и поведения», коррекционная программа с детьми, склонными к обману и воровству, программа коррекции агрессивного поведения «На тропе доверия», программа профилактики ПАВ для 1-11 кл. «Поговорим про…»

Действуют детские объединения: «Столяр – конструктор»,«Лепка из глины»,«Твой стиль», «Росток»,«Хор»,«Юные следопыты»,«Юнкор»,«ЮИД»,«ЮДП»,«Воин»,«Волейбол», «Баскетбол», «Волейбол мл. группа».
В рамках выполнения программы «Я-Гражданин России» педагогический коллектив школы направлял свои усилия на воспитание патриотизма, гражданственности, духовности и чувства сопричастности молодого поколения к истории Отечества. На классных часах, уроках мужества изучался исторический опыт, анализировались события не только местной истории, но и общероссийской. Совместно с детским объединением «Воин» ( руководитель Товстолуцкий И.В.) ребята организовывали встречи с участниками ВОВ Закопайло Н.Н., Прядкиным П.М., проведен праздничный концерт "Время героев". Юнармейцы с 5 по 8 классы охвачены поисковой работой, ежегодно несут почетную вахту памяти на Посту № 1 у Вечного Огня,, проводились операции «Солдатский конверт», «Ветеран живет рядом», сотрудничают с Советом ветеранов. В рамках акции «Георгиевская ленточка» ребята оказывали шефскую помощь семьям ветеранов, занимались благоустройством памятников ВОВ. Учащиеся осуществляли исследовательскую деятельность. Ежегодно учащиеся и учителя принимали активное участие в районных («Первые шаги в науку»), краевых конференциях. В школе проведены мероприятия, способствующие военно-патриотическому воспитанию: линейки «Посвящение в юнармейцы», «День юного героя-антифашиста», «Освобождение Петровского района от захватчиков», «День Победы!..Это праздник со слезами на глазах» . В рекреации создан музей «Боевой славы», где ученики проводили встречи с ветеранами афганской войны (Ивановым И.В.) и ВОВ, беседы - экскурсии по экспозициям музея, что отражалось в школьной газете. Проведена акция "Знамя Победы". (Классные руководители провели открытый урок «Знамя Победы». Учащиеся работали в группах и просмотрели фоновый видеоряд – «Гимн Знамени Победы». Преподаватели рассказали ребятам истории ветеранов ВОВ, объяснили, что означает Знамя Победы. Затем учащиеся изготовили Знамя Победы и просмотрели видео с обсуждением «Знамя Победы», «Мы помним», поучаствовали в проекте "Что подарить ветерану своими руками", прослушали и пропели песню «День Победы», которую любят все жители всех возрастов и всех времен нашей страны. Активисты получили грамоты за изготовленные копии Знамя Победы).

Деятельность социально-психологической службы школы осуществляют 2 педагога-психолога (Аначка Л.И., Бурлуцкая Е.Н.), 2 социальных педагога (Копылова Н.В., Арутюнян). Социально-психологическая служба оказывает практическую помощь классным руководителям в работе с семьей. Работа строится на основе диагностирования семей и учащихся школы. По результатам диагностики сформированы группы детей, находящихся в социально-опасном положении. С этой группой постоянно проводится коррекционная, индивидуальная и групповая работа. Анализ анкетирования показал снижение воспитательной функции семьи. Тематика проводимых родительских собраний: «Профилактика ДДТТ«Дорога в школу» (о правилах безопасного поведения на улицах и дорогах)», «Выполнение закона №120 – ФЗ « Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» и закона №52 «О некоторых мерах по защите прав и законных интересов

несовершеннолетних», закона Ставропольского края № 49-кз от 01 июля 2010 года «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Ставропольского края»,

№94 СК « О дополнительных гарантиях защиты прав несовершеннолетних, признанных потерпевшими в рамках уголовного судопроизводства», « Создание в семье условий для укрепления здоровья и физической закалки подростков», «Горячее питание», «Круг общения подростков и его влияние на формирование нравственного поведения», «Позитивная самооценка как условие успешного развития личности», «Формирование у подростков ответственности за свои поступки в школе, семье, общественных местах», «Типы семейного воспитания», «Авторитет родителей в воспитании детей в семье», «Подготовка и организация летнего отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков», «Свободное время школьников».

В соответствии с Программой психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса на 2013-2014 учебный год осуществлялись групповое и индивидуальное консультирование для обучающихся (515 чел.- 53 %), родителей (248 чел.- 27 %). Анкетирование «Готовность к обучению в школе», «Адаптация учащихся 1, 5, 10 классов», «Профессиональное самоопределение 9 классов», « Мотивация обучения уч-ся», «Уровень школьной, личностной и ситуативной тревожности при подготовке к итоговой аттестации», что помогло своевременно оказать помощь учащимся и родителям, сделать правильный выбор. Реализуются психологические программы: «Профессиональное самоопределение», профилактика ПАВ «Смотри по жизни вперед», подготовка к обучению в школе «Школа будущих первоклассников», адаптации первоклассников «Лесная школа», коррекционные программы развития личностной сферы учащихся «Сад моих чувств», «Волшебная страна чувств», «Эмоция и мы» и другие.

Специалистами службы проводились занятия с различными группами учащихся: одаренными детьми, школьниками, имеющими отклонения в развитии и поведении, а также с детьми, испытывающими затруднения и проблемы психологического характера, с учащимися 9 и 11 классов перед итоговой аттестацией. За прошедший год было посещено 82 семьи, оказана адресная помощь семье 6 «г» и 9 «г» кл. (умер отец) и учащейся 8 «а» кл. МБОУ СОШ № 4 Христининой Алине Олеговне была оказана денежная помощь в размере 12500 руб. (двенадцать тысяч пятьсот рублей), на операцию на лице, деньги были переведены через Сбербанк на расчетный счет № 40817810660190006906.
Профилактическая работа по снижению количества правонарушений и преступлений
Выполняя закон № 120 РФ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», закон №52 СК «О некоторых мерах по защите прав и законных интересов несовершеннолетних», закон №49 СК «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Ставропольского края», закон №94 СК « Дополнительных гарантиях защиты прав несовершеннолетних, признанных потерпевшими в рамках уголовного судопроизводства» в школе работа строилась по следующим направлениям:

Работа с педагогами:

организация и проведение методических совещаний по вопросам исполнения закона № 120-ФЗ, №52 – СК, №49 – СК, №94 – СК.
участие педагогов в проведении профилактических рейдов «Подросток», акции «Школа против наркотиков», месячников «Здоровье», предметные недели.

Работа с учащимися:

проводился месячник правовых знаний, классные руководители проводили лекции, беседы, классные часы по правовой тематике: «Преступления против семьи и несовершеннолетних», разъяснение подросткам ст. 150 УК РФ « Вовлечение несовершеннолетних в совершение преступления», «Терпимое отношение к людям других наций», по профилактике алкоголизма и наркомании «Я - выбираю жизнь» ,«Наркомания среди несовершеннолетних», лекции по правовой пропаганде «Взаимоотношения с родителями», «Уголовная ответственность несовершеннолетних»,«Ответственность за непосещение школы, пропуски уроков без уважительных причин».
школьный инспектор Соколов Е.Н. регулярно проводил беседы, встречи с учащимися и подростками девиантного поведения.
обеспечение внеурочной занятостью учащихся.
осуществление контроля за посещаемостью учащихся.
тренинги психолога, специальные формы поощрения, включения в КТД класса и школы, операция « Лето» (трудоустройство на работу, летний отдых).

Работа с родителями:

паспортизация семей;
организация родительского всеобуча;
консультирования родителей по вопросам воспитания подростков, оказание возможной социальной, психологической и педагогической помощи;
в школе активно работал совет по защите прав детства, профилактике социального сиротства, безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.

Педагогический коллектив активно сотрудничает с органами и учреждениями профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. Результатом работы совета по профилактике является снижение правонарушений среди несовершеннолетних.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 18

	Администрация серовского городского округа О переименовании Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №14 им. В. Ф. Фуфачева и утверждении...		Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного... Самообследование муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы села Бриакан проводилось...
	Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Ежегодный публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной		Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Ежегодный публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной
	Бразовательная программа основного общего образования Муниципального... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №27 им. Н. С. Лескова с углубленным изучением...		Самоанализ деятельности общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной... Поэтому коллектив муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №8 уделяет большое внимание вопросам...
	Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения Юрцовской... Деятельность Муниципального общеобразовательного учреждения Юрцовской средней общеобразовательной школы осуществляется на основании...		Характеристика Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы села Петровское
	Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного... Iv. Требования к уровню подготовки обучающихся разных уровней образования		Приказ от 01. 09. 2014 №188 Основная образовательная программа начального... Муниципального бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №9
	О результатах самообследования муниципального общеобразовательного... Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №53		О результатах самообследования муниципального общеобразовательного... Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №53
	О результатах самообследования муниципального общеобразовательного... Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №53		Отчет о самообследовании Государственного бюджетного общеобразовательного... Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №621
	Программа развития муниципального бюджетного общеобразовательного... Паспорт программы		Должностная инструкция уборщика служебных помещений государственного... Настоящая должностная инструкция разработана и утверждена на основании действующего законодательства рф, Устава и локальных нормативных...

Похожие: