Министерство образования и науки РФ
Иркутский государственный технический университет
Т.В.Кушнарёва И.В.Богданова Ю.Л.Барановская
Aircraft Operation Issues
Учебное пособие по английскому языку
Издательство
Иркутского государственного технического университета
2015
У ДК 802.0 (075.8)
ББК Ш 143.21-923
Рекомендовано к изданию редакционно-издательским советом НИ ИрГТУ
Рецензенты:
канд. филол. наук, доцент кафедры русского языка как иностранного МГЛУ ЕАЛИ А.Б. Антонова;
канд. педагог. наук, доцент кафедры иностранных языков №2 НИ ИрГТУ
Е.В.Дворак
Кушнарёва Т.В., Богданова И.В., Барановская Ю.Л. Aircraft Operation Issues: учеб. пособие по английскому языку. – Иркутск: Изд-во НИ ИрГТУ, 2015. – 160 с.
Пособие соответствует требованиям образовательной программы дисциплины «Иностранный язык в сфере профкоммуникации» по направлению 162300 «Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей».
Состоит из 4 частей, по 3 раздела в каждой, приложения и грамматического справочника. Каждый раздел снабжен англо-русским словарем, текстовыми заданиями для аудиторной и самостоятельной работы по английскому языку. Тексты и упражнения составлены на основе оригинальной лексики, употребляемой современными носителями языка.
Предназначено для студентов второго и третьего курсов института авиамашиностроения и транспорта в рамках подготовки бакалавров.
ISBN © Кушнарёва Т.В., Богданова И.В., Ю.Л.Барановская 2015
© Иркутский государственный технический университет, 2015
МЕТОДИЧЕСКАЯ ЗАПИСКА
Настоящее учебное пособие соответствует требованиям ФГОС-3 дисциплины «Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации» по направлению подготовки «Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей». Пособие отвечает специфике профессионально-ориентированного обучения иностранному языку в нелингвистическом вузе и предназначено для студентов института авиамашиностроения и транспорта.
Основная цель учебного пособия – совершенствование навыков и умений чтения и перевода аутентичных текстов на английском языке, овладение обучающимися специальной авиационной терминологией и формирование иноязычной коммуникативной компетенции.
Структурно учебное пособие состоит из двух разделов, которые представляют собой взаимосвязанный, взаимодействующий комплекс, в процессе работы над которым студенты должны овладеть лексическим (терминологическим) материалом, систематизировать и активизировать грамматические структуры, закрепить и усовершенствовать реализацию данных структур во всех видах речевой деятельности.
Первый раздел включает в себя фрагменты занятий, объединенных по тематическому принципу. Основной единицей организации практической работы с учебным материалом является занятие. Каждое занятие рассчитано для аудиторной работы и включает в себя лексический минимум узкоспециального формата, основной текст и систему упражнений.
Второй раздел состоит из дополнительных текстов и краткого грамматического справочника. Дополнительные тексты предназначены для самостоятельной и индивидуальной работы, с учетом задач обучения и индивидуальных способностей и умений студентов. В данной части учебного пособия тексты организованы в соответствии с видами чтения и отвечают различным стратегиям работы над текстом. Краткий грамматический справочник отвечает основным требованиям образовательной программы по дисциплине и необходим для составления иноязычного высказывания узкопрофессионального формата, что значительно экономит время при организации процесса обучения.
CONTENTS
Part 1. Civil Aviation
Unit 1.From the History of Aviation 5
Unit 2. International Civil Aviation Organizations 11
Unit 3. Modern Tendencies of Development 18
Part 2. Navigation
Unit 4. Air Navigation 26
Unit 5. Radio Navigation 34
Unit 6. Visual Navigation 40
Part 3. Safety Problem in Aviation
Unit 7. Weather 48
Unit 8. Human Factor 55
Unit 9. Security 64
Part 4. Emergency
Unit 10. The Concept of Emergency 72
Unit 11. Emergency Solution 79
Unit 12. Emergency Prevention 86
Appendix 94
Grammar Reference 117
Literature 157
Part 1. Civil Aviation
Unit 1. From the History of Aviation
Active vocabulary
1. human flight – полет человека
2. to fasten – завязывать, завязать
3. safety - безопасность
4. air currents – воздушные потоки
5. to operate – работать, действовать, управлять
6. to descend – спускаться, спуститься
7. glider – планер, параплан
8. internal combustion engine – двигатель внутреннего сгорания
9. step forward – шаг вперед
10. circular - круговой, круглый
11. civil aviation – гражданская авиация
12. growth - рост
13. steam engine – паровой двигатель
14. multiengined aircraft – самолет с несколькими двигателями
15. useful load – полезная нагрузка, грузоподъемность
16. to execute the first loop – выполнить первую петлю
17. corkscrew - штопор
18. cruising range – запас хода
19. to be awarded for – быть награжденным за что-то
20. outstanding – замечательный, выдающийся
21. research – исследование
Guess the meaning of the following words: Greek legend, principles of human flight, flying machine, balloon, aeroplane skis, dirigible, cruise, version, pioneers of aviation, ice-breaker, non-stop flight, helicopter model, aeronautics, mechanics, aerodynamics, practical experiments.
From the History of Aviation
Men have wanted to fly for more than two thousand years. Observations of flying birds gave men the idea of human flight. Every nation has many legends and tales about birdmen and magic carpets.
One of the most famous Greek legend is the legend of Daedalus and his son Icarus who made wings and fastened them on with wax. Daedalus landed in safety, Icarus was not so careful and he flew closer and closer to the sun. The wax melted, the wings came off and he fell into the sea.
The first scientific principles of human flight appeared in the 14-th century. The problem was studied by the great scientist Leonardo de Vinci. He observed the flight of birds, studied the air and its currents and designed a flying machine the wings of which were operated by a man.
But the first actual flight which man made was that in the balloon. In October 1783 the Montgolfier brothers in France sent two men almost 25 meters up in a balloon which descended 10 minutes later, about 2.5 kilometres away.
The first Russian aircraft designer was Alexander Mozhaisky. His airplane, a monoplane, with two light steam engines was tested on August I, 1882. With the first Russian pilot, I.N. Golubev, the plane rose into the air and flew a distance of 200 metres before it landed.
At that time, the same work was being conducted by Otto Lilienthal, a remarkable German inventor. In 1891 he made his flight in a glider covering 35 meters. In 1903 two Americans, the brothers Wilbur and Orville Wright, built their aeroplane. It flew only 32 metres but it was the first aeroplane with an internal combustion engine that was a big step forward.
In the following years aviation made big advances. In 1908 Henry Farman, in France, made a circular flight of one kilometre. A year later Bleriot crossed the English Channel. In 1913 a Russian student Lobanov invented aeroplane skis and this enabled to land and take off in winter.
In 1913 the Russian designer Igor Sikorsky built the world's first multiengined heavy aircraft. That same year the Russian pilot Nesterov executed the first loop. Another Russian pilot, Artseulov, in 1916 proved that a pilot could take his plane out of a corkscrew.
At the beginning of the 20-th century the dirigible was invented. The most known inventor of a dirigible is Count Ferdinand von Zeppelin, a retired German army officer. His famous "Graf Zeppelin" in 1929 began a cruise which took 21 days 8 hours and 26 minutes to circle the world.
An outstanding event in the history of aviation took place in Petersburg in 1913. That year a heavy multiengined aeroplane "Russky Vityaz» was constructed. It weighed 4,940 kg and had a 1,440 kg useful load. On August 2, 1913 with seven passengers on board it set up a world record by remaining in the air for 1 hour 34 minutes. Its top speed was over 90 km/hr.
In 1914 an improved version of the multiengined heavy bomber of the Ilya Murometz type was built. It weighed 3,000 kg and had a 1,760 kg useful load, a maximum cruising range of 700 km and a top speed of more than 110 km/hr.
Among the pioneers of aviation are the names of aircraft designers Tupolev, Polikarpov, Sukhoi, Arkhangelsky, Ilyushin, Yakovlev and others; the pilots Vodopyanov, Doronin, Kamanin, Lyapidevsky and some others - the first Heroes of the Soviet Union who were awarded this title for saving the passengers and the crew after ice-breaker Chelyuskin had been crashed by ice. In 1937 the world applauded the daring non-stop flight by Chkalov and his crew to the USA via the North Pole on the ANT-23. In 1938 Soviet aviatrixes Grisodubova, Raskova and Osipenko made a non-stop long-distance flight to the Far East and became the first Heroes of the Soviet Union among women.
And, of course, it is necessary to mention the names of the outstanding Russian scientists who considerably contributed aviation. It is the Great Russian scientist M.V. Lomonosov who developed the scientific principles of flight of bodies heavier-than-air and built the first helicopter model in the world.
The Great Russian scientist D.I. Mendeleyev is the author of man outstanding researches in aeronautics. He developed the principles of the stratostat design with a pressurized cabin.
S.A.Chaplygin, the outstanding scientist in mechanics, is one of the founders of the modern aviation theory and the pioneer in aerodynamics of high speeds.
Special services in science belong to another famous scientist who is called "father of Russian aviation". And this is N.E.Zhukovsky. He was the first to develop a scientific wing theory and the principles of airscrew design. From that time aerodynamics has been a science combining theoretical knowledge with practical experiments. All modern aerodynamical calculations are based on his outstanding theoretical works.
A. Comprehension
1. Read the text. Choose the sentences which contain information about:
1) Leonardo de Vinci;
2) the dirigible;
3) "Russky Vityaz»;
4) S.A.Chaplygin.
2. Answer the following questions:
1). When did the first scientific principles of human flight appear?
2) Who was the first to study the problem of human flight?
3) What was the first actual flight man made?
4) Why was it impossible to fly in a balloon?
5) Who was the first Russian aeroplane designer?
6) What plane did he design?
7) What distance did the plane cover?
8) Who designed the first glider?
9) What is glider?
10) What event took place in Petersburg in 1913?
11) How long did “Russky Vityaz” stay in the air?
12) Who was “the father of Russian aviation”?
B. Vocabulary practice
1. Agree or disagree with the following statements:
1) The first scientific principles of human flight were studied by the great scientist Leonardo de Vinci.
2) The airplane of Alexander Mozhaisky rose into the air and fell into the sea.
3) Two Frenchmen, the brothers Wright, built their aero plane with an internal combustion engine.
4) Bleriot crossed the English Channel in 1909.
5) On August 2, 1913 "Russky Vityaz» set up a world record by remaining in the air for 2 hours.
6) N.E.Zhukovsky is a "father of Russian aviation".
2. Give definitions to:
1) flying machine;
2) monoplane;
3) aeroplane skis;
4) multiengined aeroplane;
5) aviatrixes;
6) aerodynamics.
3. Fill in the following table using the information from the text.
Russian Pioneers of Aviation (aircraft designers and pilots)
Names
|
Time Period
|
Achievements
|
|
|
|
|
|
|
4. Give the English equivalents for:
Приземлиться безопасно, ближе к солнцу, полет человека, поток воздуха, воздушный шар, подняться в воздух, изобретать, улучшенная версия, конструктор самолета, конструкция крыла, модель вертолета, мировой рекорд, ледокол, максимальная скорость, беспосадочный полет, паровой двигатель, лыжи самолета, герои Советского Союза, аплодировать, выдающиеся исследования, теоретические знания.
5. Fill in the correct preposition, then make sentences using the completed phrases:
1) observations … flying birds;
2) to fall … the sea;
3) to be operated… a man;
4) to rise … the air;
5) aeroplane … an internal combustion engine;
6) to take the plane … a corkscrew;
7) … the beginning of the 20-th century;
8) to set … a world record;
9) the first Heroes … the Soviet Union… women;
10) the outstanding scientist .. mechanics.
6. Translate the following words into Russian paying attention to the means of word formation (prefixes and suffixes):
1) observe – observer – observation;
2) safe – safely – safety – unsafe;
3) science – scientist – scientific;
4) design – designer;
5) fly – flight;
6) invent – inventor – invention;
7) construct – constructor – construction;
8) improve – improvement;
9) weigh – weight – weightless;
10) develop – development.
7. Read the text and fill in the gaps with words from the list.
Items, contract, interest, passengers, civil, economy, kilometers.
Farnborough Air Show Proves a Success for Russian Companies
The Farnborough air show which was held in Britain on July 19-24.2004 proved to be an even greater success for the Russian defense industry companies than the Russian Expo Arms 2004, which was held in Nizhny Tagil a week earlier.
The largest … of the show was a $1 billion deal signed between Sukhoi Civil Aircraft and Russia's Siberia Airlines. The deal is for a delivery of 50 Russian Regional Jet civil aircraft, which will begin in 2007. Each plane costs approximately $20 million, can seat from 60 to 95 … and is capable of flying up to 5,000...
The planes are designed jointly by Russia's Sukhoi Civil Aircraft and Ilyushin Aircraft and U.S. Boeing Corporation. The aircraft will be powered by SM146 engines.
Among other achievements of the fair, which showed 180 … of military equipment and aircraft from Russia, was a great … expressed by several countries towards a unique Ka-31 radar picket helicopter. The helicopter is capable of carrying out both military and … tasks and is an …-priced surveillance machine.
8. Find some key words in the text and try to express the main idea of this air show.
9. Put the following words in the correct order to make sentences:
1) was - at - the - 20-th - beginning - the - century - invented - dirigible- of- the;
2) 1937 - in - the - applauded - world - the - flight - Chkalov - to- by- USA - the;
3) is - S.A.Chaplygin - pioneer - in - the - of - aerodynamics - speeds - high;
4) aircraft - be - will - the - by - powered - engines - SM146;
5) is - helicopter - capable - the - carrying - of - military- out - and - tasks – both - civil;
6) Show- Farnborough - Proves - a - Air - Success - Companies - Russian - for;
7) develop - N.E.Zhukovsky - the - to - was - first - a - theory - scientific - wing;
8) has - aerodynamics - a - been - combining - science - with - knowledge - practical - experiments - theoretical;
9) birds - observations - gave - the - of - flying - men - human - idea - flight - of;
10) plane - can - each - from - seat - 60 - 95 - to - passengers.
10. Translate the following sentences into English:
Научные принципы полета человека изучались великим ученым Леонардо да Винчи. Он изучал потоки воздуха и создал первую летающую машину.
Первый фактический полет был сделан на воздушном шаре в 1783 г. Этот полет длился 10 минут, и его высота была 25 метров.
Первым русским конструктором самолета был Александр Можайский. Он сконструировал моноплан с двумя паровыми двигателями в 1882 году.
Ученые и конструкторы многих стран работали над созданием и совершенствованием летательных аппаратов. Большим шагом вперед было создание первого самолета с двигателем внутреннего сгорания, сконструированного двумя американцами, братьями Райт.
Первый в мире многомоторный самолет был сконструирован русским конструктором Игорем Сикорским, а в начале 20-го столетия был изобретен дирижабль.
В 1913 г. в Петербурге был сконструирован тяжелый многомоторный самолет «Русский витязь». Полет «Русского Витязя» продолжался 1 час 34 минуты, его скорость была 90 км/час.
В 1937 году русский летчик Чкалов со своим экипажем совершил беспосадочный полет в США через Северный полюс.
Ломоносов построил модель первого вертолета.
Менделеев разработал конструкцию стратостата с герметизированной кабиной.
|
