Львов В. В. «Школьный орфоэпический словарь русского языка»

Скачать 1.31 Mb.

Название	Львов В. В. «Школьный орфоэпический словарь русского языка»
страница	4/12
Тип	Документы

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 12

А17

Задание А17 ЕГЭ проверяет знание правил употребления в речи частиц НЕ/НИ, слитного и раздельного написания НЕ и НИ с различными частями речи.

Например:

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется И?

Н(1) здесь, н(2) там с ним н(3) заговаривал н(4) один человек.

1) 1,2; 2) 1,2,4; 3) 3,4; 4 ) 1,2,3,4.

Например:

В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?

1) Утром по степи, (не)успевшей остыть за ночь, тянет тёплый ветер.

2) Поэма состоит из отдельных (не)завершённых глав.

3) Очень (не)лёгкий выдался денёк!

4) Мачеха сразу (не)взлюбила падчерицу.

При работе с заданием необходимо помнить,

1)что частица НЕ – отрицательная, а частица НИ – усилительная и употребляется для усиления отрицания, имеющегося в предложении;

2) слитное и раздельное написание НЕ/НИ зависит от умения правильно определять части речи.

ЧАСТИЦЫ НЕ и НИ

НЕ пишется, если:	НИ пишется, если:
1) отрицание НЕ могу дышать	1) УСИЛЕНИЕ отрицания НИ минутки свободного времени = НЕТ
2) двойное отрицание = УТВЕРЖДЕНИЕ НЕ могу НЕ похвалить = похвалю	2) полный запрет НИ с места! = НЕЛЬЗЯ
3) в восклицательных предложениях, как правило, со словами только, уж: Где он только НЕ был! = ВЕЗДЕ Кого только НЕ было! = ВСЕ	3) в придаточных СПП. КУДА НИ, ГДЕ НИ, КАК НИ, ЧТО НИ, КТО НИ, СКОЛЬКО НИ, КОГДА НИ КУДА он НИ обращался, ему везде отказывали. (УСИЛЕНИЕ утверждения)
4) ПОКА ЧТОБЫ ЕДВА ДАЛЕКО ЧУТЬ ЛИ ВОВСЕ НЕ + НЕ ОТНЮДЬ НИМАЛО НИСКОЛЬКО НИЧУТЬ	фразеологические обороты (ФО) НИ свет НИ заря НИ два НИ полтора НИ с того НИ с сего НИ жив Ни мёртв НИ конца Ни края НИ себе НИ людям НИ рыба НИ мясо НИ то Ни сё НИ за что НИ про что
РАЗЛИЧАЙ:
1. НЕ ОДИН =много НЕ РАЗ = много раз НЕМАЛО = много	НИ ОДИН = никто НИ РАЗУ = никогда НИМАЛО = нисколько
НЕ КТО ИНОЙ, как… НЕ ЧТО ИНОЕ, как…	НИКТО ИНОЙ НИЧТО ИНОЕ
1)есть союз КАК 2) можно заменить только, именно 3) можно убрать не кто иной, как Это был НЕ кто иной, КАК Дубровский. = Это был Дубровский	1)нет союза КАК 2) невозможно заменить только, именно 3) можно убрать слово иной НИкто иной не поможет в беде. = Никто не поможет в беде.
ЗАПОМНИ:
как ни в чём не бывало откуда ни возьмись тем не менее во что бы то ни стало где бы то ни было что ни на есть куда ни шло ни в коем случае

СЛИТНОЕ и РАЗДЕЛЬНОЕ НАПИСАНИЕ ЧАСТИЦ НЕ и НИ

СЛИТНО	РАЗДЕЛЬНО
Существительные, качественные прилагательные, наречия на –О/Е
1) не употребляется без НЕ НЕнастье, НЕнастный, НЕнастно	1) отсутствует лексическое значение Это НЕ дом.
2) можно подобрать синоним без НЕ- НЕдобрый – злой	2) есть противопоставление с союзом А НЕ добрый, а злой.
3) есть слова: очень, чрезвычайно, крайне, совершенно, почти, весьма… очень НЕаккуратный ребёнок	3) есть слова: вовсе не, ничуть не, нисколько не, далеко не, отнюдь не… вовсе НЕ аккуратный ребёнок
	4) прилагательное или наречие в сравнительной степени НЕ быстрее, НЕ лучше
В краткой форме прилагательные пишутся так же, как и в полной форме НЕздоров - НЕздоровый - больной НЕ здоров, а болен ЗАПОМНИ: НЕ должен, НЕ готов, НЕ рад, НЕ способен, НЕ намерен, НЕ согласен, НЕ надо, НЕ нужен
Отрицательные местоимения
Нет предлога НЕкого встретить НИкого не встретил	Есть предлог НЕ у кого спросить НИ с кем не встретился
Глаголы, деепричастия, числительные
1) не употребляется без НЕ- НЕгодовать, НЕгодуя 2) имеют приставку НЕДО-, можно заменить словом с ПЕРЕ- НЕДОоценивать – ПЕРЕоценивать	Во всех остальных случаях пишутся раздельно НЕ делать, НЕ делая НЕ пять, НЕ шестой
Причастия
1) не употребляется без НЕ- НЕгодующий	1) есть противопоставление с союзом А НЕ написанный, а прочитанный
2) нет зависимого слова НЕвыученные уроки	2) есть зависимое слово НЕ выученные вчера уроки
3) есть пояснительные слова: очень, крайне, совершенно, чрезвычайно, весьма… совершенно НЕобдуманный поступок	2) есть пояснительные слова: вовсе не, ничуть не, нисколько не, далеко не, отнюдь не… далеко НЕ обдуманный поступок

Задание 1. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется буква И?

Сколько н(1) просили Митю сходить за хворостом, он н(2) произнес н(3) единого слова и даже н(4) чем н(5) показал, что слышит своих спутников.

1) 1, 3, 4 2) 2, 3, 4, 5 3) I, 2, 5 4) 3, 4

Задание 2. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется буква И?

Ляпишев н(1) во что н(2) верил, н(3) признавал н(4)каких авторитетов и при этом н(5) только не был мрачным и скучающим человеком, но легко увлекался новыми идеями.

1) 2,3 2) 1,2,5 3) 1,4 4) 4,5

Задание 3. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется И?

Картина Левитана «Владимирка» Н(1) содержит Н(2)каких разъясняющих элементов, это чистый пейзаж, в котором художник Н(3) поступился красотой русской природы, Н(4) умалил её поэтической прелести.

1) 1, 2 2) 2 3) 1, 3 4) 3, 4

Задание 4. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется буква И?

Н(1)когда Н(2) следует отказываться от утверждения интеллектуального начала в музыкальном творчестве: слушая, мы Н(3) только чувствуем, но и Н(4)пременно думаем.

1) 1 2) 2, 3 3) 3 4) 2, 4

Задание 5. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется буква И?

Ель Н(1)когда Н(2) плачет, Н(3)кому Н(4) кланяется.

1) 1,2 2)2 3) 1, 3 4) 1, 2, 3, 4

Задание 6. В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

1) Мост ещё (не)построен.

2) Вам (не)было скучно?

3) Обломов — ребёнок, а (не)безнравственный эгоист.

4) (Не)смотря на глубокую осень, дни стояли тёплые и ясные.

Задание 7. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?

1) Утром по степи, (не)успевшей остыть за ночь, тянет тёплый ветер.

2) Поэма состоит из отдельных (не)завершённых глав.

3) Очень (не)лёгкий выдался денёк!

4) Мачеха сразу (не)взлюбила падчерицу.

Задание 8. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?

1) Валентин шел (не)спешным, но решительным шагом.

2) Желтоватая мгла, (не)похожая на пыль, поднималась на востоке.

3) Ещё (не)видимое глазом солнце раскинуло по небу веер розовых лучей.

4) Наречия — (не)изменяемые слова.

Задание 9. В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

1) Люди, (не)бывавшие на экваторе, не могут представить себе зимний тропический дождь.

2) Птиц гонит на юг (не)наступающий холод, а отсутствие корма.

3) В детстве Чехов был (не)истощим на выдумки.

4) Андрей вошел в ещё (не)освещённый холл гостиницы.
Задание 10. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?

1) Им (не)чем было гордиться.

2) Письмо до сих пор (не)отправлено.

3) Обладать (не)дюжинной силой.

4) Мы проезжали мимо (не)широкой горной речки.

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ	НОМЕР ЗАДАНИЯ
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
1	Х			Х			Х		Х
2			Х							Х
3		Х			Х			Х
4						Х

КЛЮЧ К ОТВЕТАМ А17 ОРФОГРАФИЯ

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ	НОМЕР ЗАДАНИЯ
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
1
2
3
4

БЛАНК ОТВЕТОВ А17 ОРФОГРАФИЯ.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 12

Похожие:

	Программа учебной дисциплины практическая и функциональнаястилистика... Приступая к изучению данной дисциплины, студенты должны иметь представление о системе современного русского языка и ее составляющих,...		Кафедра русского языка Учебно-исследовательские проекты школьников... Рекомендовано к печати кафедрой русского языка Тверского государственного университета (протокол №2 от 5 октября 2016 г.)
	Учебное пособие москва 2000 рецензент : Доктор филологических наук,... В учебном пособии дается краткое описание основных типов фразеологических единиц русского языка и приводятся многочисленные примеры...		История русского литературного языка Ковалевская, Е. Г. История русского литературного языка : учеб пособ для студ пед ин-тов / Е. Г. Ковалевская. – М. Просвещение, 1978....
	Программа учебной дисциплины Актуальные проблемы русской речевой... Приступая к изучению данной дисциплины, студенты должны иметь представление о системе современного русского языка и ее составляющих,...		Учебно-методическое пособие нормы современного русского литературного... Легкая Н. М. Нормы современного русского литературного языка. Учебно- методическое пособие для студентов средних специальных учебных...
	З. Г. Прошина Передача китайских, корейских и японских слов при переводе... Передача китайских, корейских и японских слов при переводе с английского языка на русский и с русского языка на английский		Балыхина Т. М. Методика преподавания русского языка как неродного... Методика преподавания русского языка как неродного (нового): Учебное пособие для преподавателей и студентов. М.: Издательство Российского...
	Theory of translation П 78 теория перевода (с английского языка на русский и с русского языка на английский): Уч на англ яз. – Владивосток: Изд-во Дальневост...		Theory of translation П 78 теория перевода (с английского языка на русский и с русского языка на английский): Уч на англ яз. – Владивосток: Изд-во Дальневост...
	{3} Praemunitio О русском театре не-русского происхождения и не-русского уклада (В поисках самобытного русского театра) 42 Читать		2. место дисциплины в структуре образовательной программы Цели освоения дисциплины: приобретение обучающимися навыков письменного перевода с английского языка на русский язык и с русского...
	Семантическая алгебра Владимир Е. Липатов учебник «семантическая алгебра». Версия 53 В семантике русского языка обнаружен ряд математических закономерностей. Предложено научное направление: семантическая алгебра –...		Курсовая работа Анализ ошибок в детерминации английских имен существительных носителями русского языка
	Резюме николаенко Елена Брянский государственный университет им ак. И. Г. Петровского, факультет русского языка и литературы		На уроке русского языка и литературы Реальности времени предъявляют новые повышенные требования к профессиональной компетентности учителя

Руководство, инструкция по применению