Оценки качества освоения обучающимися ооп




Скачать 1.69 Mb.
Название Оценки качества освоения обучающимися ооп
страница 5/14
Тип Литература
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14

12 Предельные издержки производства — это:

а) издержки производства в расчете на единицу продукции;

б) объем затрат, при уменьшении которых производство невозможно;

в) издержки производства каждой дополнительной единицы продукция;

г) издержки производства, увеличение которых делает производство убыточным.

13. Средние переменные издержки производства:

а) постоянны;

б) возрастают при увеличении объема производства;

в) падают при увеличении объема производства

г) сначала падают, затем возрастают.

14. Средние переменные издержки минимальны, когда:

а) предельные издержки производства больше средних переменных;

б) предельные издержки производства меньше средних переменных;

в) предельные издержки производства равны средним переменным

г) минимальны средние постоянные издержки производства.

15. Укажите последовательность доходов, соответствующих каждому из приведенных факторов произ­водства: труд, земля, капитал, предпринимательские способности:

а) заработная плата, прибыль, процент, рента;

б) прибыль, рента, заработная плата, процент;

в) заработная плата, рента, процент, прибыль;

г) рента, процент, заработная плата, прибыль.

16. Экономическая система — это:

а) совокупность отраслей народного хозяйства;

б) способ взаимодействия экономических субъектов;

в) контроль над основными ресурсами;

г) модель, объясняющая, каким образом одни люди становятся богаче, а другие — беднее.

17. Фундаментальной проблемой, с которой сталкиваются экономические системы, является:

а) производство;

б) потребление;

в) редкость ресурсов;

г) инвестиции.
II вариант

1. Критериями разграничения типов экономических систем являются:

а) форма собственности на факторы производства;

б) тип координационного механизма;

в) верны ответы а) и б);

г) уровень благосостояния всех членов общества.

2. Система экономических отношений характеризуется:

а) социальной организацией;

б) саморегулированием элементов;

в) объективностью поведения индивидов;

г) законами взаимодействия капитала.

3. Признаком традиционной экономики не являются:

а) прямые отношения в производстве, распределении, обмене и потреблении;

б) продукты, произведенные для продажи на рынке;

в) основой является общинная (общественная) и частая (рабовладельческая, феодальная) собственность на сред­ства производства;

г) нет правильного ответа.

4. Экономической основой централизовано управляемой экономики является:

а) общественная собственность;

б) смешанная собственность;

в) государственная собственность;

г) правильные ответы а) и в).

5. Механизмом координации хозяйственной деятельности в рыночной экономике является:

а) административное планирование;

б) право собственности;

в) цена;

г) рынок.

6. Смешанная экономика возникает в случае если:

а) рынок не в состоянии выполнить некоторые функции в экономике;

б) государство выполняет функции предпринимателя;

в) рынок функционирует с неоправданно большими издержками;

г) правильные ответы а) и в).

7. Экономика России является:

а) традиционной;

б) административно-командной;

в) переходной;

г) нет правильного ответа.

8. Собственность как экономическая категория отражает:

а) сложившиеся в обществе отношения между людьми по поводу присвоения благ, прежде всего, факторов производства;

б) совокупность многообразных форм собственности и от­ношение человека к вещи;

в) все ответы верны;

г) все ответы неверны.

9. Задачей переходной экономики не является:

а) повышение в экономике удельного веса первого подраз­деления (производства средств производства);

б) ликвидация фиксированных цен;

в) борьба с монополизмом, создание рыночной конкурен­ции;

г) либерализация экономической деятельности.

10. Приватизация — это:

а) продажа или безвозмездная передача государственного имущества в собственность физических и юридических лиц;

б) получение населением приватизационных ваучеров;

в) продажа госимущества в целях пополнения госбюджета;

г) получение трудовыми коллективами привилегированных акций.

11. Какая из названных характеристик не относится к рыночной экономике:

а) конкуренция

б) планирование;

в) частная собственность;

г) свобода выбора.

12. Если экономические проблемы решаются на основе единого планирования, то это экономика:

а) командная;

б) рыночная;

в) натуральная:

г) смешанная.

13. Смешанная экономика возникает в случае, когда:

а) рынок не в состоянии выполнить некоторые функции в экономике;

б) государство выполняет функции предпринимателя;

в) рынок функционирует с неоправданно большими из­держками;

г) правильные ответы а), в);

д) правильные ответы а), б).

14. Механизмом координации хозяйственной деятельности в рыночной экономике является:

а) административное планирование;

б) право собственности;

в) цена;

г) рынок.

15. Что из перечисленного относится к ресурсам?

а) сырье, не включенное в производство;

б) действующие на производстве машины;

в) квалифицированная рабочая сила;

г) топливо;

д) стоящее на подъездных путях

16. Ограниченность — это:

а) характеристика только индустриальных систем;

б) характеристика доиндустриальных систем;

в) концепция, отражающая невозможность полного удовлетворения человеческих потребностей;

г) верны все ответы.

17. Существование проблемы экономического выбора обусловлено:

а) безграничностью человеческих потребностей и ограниченностью производственных возможностей;

б) изменчивостью человеческих потребностей;

в) безграничностью производственных

г) ограниченностью человеческих ресурсов.
III вариант

1. Кривая производственных возможностей показывает:

а) совокупность возможных комбинаций двух товаров;

б) альтернативные комбинации производства двух товаров при наличии определенного объема ресурсов;

в) количества товаров, которые хозяйство намерено про­изводить;

г) объем производство либо одного, либо другого товара.

2. Оптимальным является выбор:

а) наилучшего варианта использования экономически ре­сурсов;

б) наилучшего варианта использования факторов производства;

в) минимум затрат — максимум результата;

г) вес ответы верны.

3. На кривой производственных возможностей отражается:

а) эффективный вариант использования экономических ресурсов;

б) неэффективный вариант использования экономических ресурсов;

в) невозможный вариант использования ресурсов;

г) набор количества товаров.

4. Фундаментальная проблема, с которой сталкиваются все экономические системы:

а) инвестиции;

б) производство;

в) редкость ресурсов;

г) потребление.

5. Можно ли отнести к капиталу:

а) деньги акции;

б) деньги, акции, облигации;

в) ни деньги, ни акции не относятся к капиталу;

г) ни деньги, ни акции, ни облигации не относятся к капиталу.

6. Альтернативные издержки нового здания — это:

а) Оплата персонала, охраняющего здание;

б) цена строительства здания;

в) изменение реальной ставки налога, которая выплачива­ется из доходов, получаемых от эксплуатации здания;

г) цена других товаров и услуг, производство которых при­несено в жертву строительству этого знания.

7. К социальным относятся потребности человека в:

а) отдыхе,

б) пище,

в) воде,

г) общении.

8. Расположите в правильной последовательности перечисленные этапы поведения рационального потребителя:

А — решение о покупке;

Б — осознание проблемы или потребности;

В — оценка альтернатив;

Г — поиск информации.

а) Б,Г,В,А,

б) Г,В,А,Б,

в) В, Г, Б, А,

г) А,В,Г,Б.

9. Укажите, что характеризует экономическую дифференциацию общества:

а) различие доходов и уровня жизни населения;

б) существование в обществе различных этнических общ­ностей;

в) деление общества на управляющих и управляемых;

г) выделение в обществе различных групп по роду их деятельности.

10. В соответствии с законом убывающей предельной полезности:

а) полезность последующих единиц блага в одном непрерывном акте потребления убывает;

б) с ростом потребления обоих благ их общая полезность убывает;

в) при повторном акте потребления полезность каждой единицы блага уменьшается по сравнению с ее полезностью при первоначальном потреблении;

г) верны ответы а) и в).

11. Какой из следующих перечней значений предельной полезности иллюстрирует закон убывающей предельной полезности ?

а) 200,200,200,200;

б) 200,300,400,500;

в) 200, 150, 100, 50;

г) 200,250,270, 280.

12. Функция полезности отражает:

а) связь между составом набора благ и расходами на его приобретение;

б) правило, в соответствии с которым различным благ придаются значения, соответствующие предпочтениям потребителя;

в) связь между количеством потребляемого блага и величиной полезности, позволяющей определить, насколько один набор лучше другого;

г) совокупность всех наборов благ, которые в состоянии приобрести данные потребители в рамках своего бюджета.

13. Полезность — это:

а) свойство блага приносить пользу потребителю;

б) субъективная ценность, приписываемая благам людьми;

в) обладание полезными элементами для здоровья человека;

г) объективное свойство товаров, которое является причиной их производства и потребления.

14. Когда человек ест яблоки, то максимальную ценность для него будет представлять:

а) первое яблоко;

б) яблоко точки насыщения;

в) последнее яблоко;

г) второе яблоко.

15. Экономическими являются блага:

а) которые могут потребляться в неограниченном количестве;

б) которые доступны любому потребителю и не требуют от­каза от других благ;

в) которые могут потребляться в ограниченном количестве и поэтому требуют оплаты;

г) бесплатные блага.

16. Средством удовлетворения потребностей является:

а) потребление;

б) производство;

в) ресурсы;

г) благо.

17. Основой любой экономической системы является:

а) предпринимательство;

б) форма собственности;

в) факторы производства;

г) политический режим.
IV вариант

1. Понятие собственности включает:

а) объект и субъект;

б) права и совокупность отношений;

в) объект, субъект, права и факторы производства;

г) объект, субъект, права и совокупность санкционированных обществом отношений.

2. Основополагающую роль в экономической системе играют отношения собственности на:

а) факторы производства;

б) капитал;

в) предметы домашнего обихода, деньги, ценные бумаги;

г) капитал, информацию, предпринимательство, землю.

3. Экономическое содержание собственности на средства производства отражает:

а) способ присвоения вещей;

б) способ соединения факторов производства;

в) способ соединения вещей и факторов производства;

г) ядро экономической системы.

4. Система отношений собственности включает:

а) присвоение и отчуждение;

б) присвоение и распоряжение;

в) присвоение, владение, пользование;

г) присвоение, владение, пользование, распоряжение, отчуждение.

5. Формами реализации собственности в экономической системе являются:

а) присвоение дохода и участие в управлении;

б) групповое закрытое присвоение и участие в управле­нии;

в) концентрация отношений полностью на стороне работ­ника-собственника;

г) нет верного ответ.

6. Экономические формы собственности включают следующие формы:

а) индивидуальная частная, партнерская, паевая;

б) индивидуальная частная, партнерская, акционерная, го­сударственная;

в) индивидуальная частная, смешанная, государственная;

г) кооперативная, партнерская, акционерная, государственная.

7. Современная экономическая теория под правом собственности рассматривает:

а) законодательно установленные законы;

б) права, связанные с доходом от эксплуатации вещи;

в) санкционированные обществом (законами, традициями) отношения между людьми по поводу использова­ния экономических благ;

г) права владения, физического контроля над вещью.

8. Полный «пучок прав» собственности включает:

а) 8 элементов;

б) 11 элементов;

в) 6 элементов;

г) 9 элементов.

9. Роль государства в решении проблемы «для кого производить» значи­тельна если она:

а) Способствует усилению равенства в обществе.

б) Стимулирует рост эффективности экономики.

в) Содействует экономической стабилизации.

г) а), б), в).

10. Какая из названных характеристик не относится к рыночной экономике?

а) Конкуренция.

б) Централизованное планирование.

в) Частная собственность.

г) Свобода предпринимательского выбора.

Ответ: б

11. Чьим интересам соответствует максимизация прибыли?

а) Частных фирм.

б) Земельных собственников.

в) Рабочих.

г) Потребителей.

12. В смешанной экономике роль государств:

а) Никак не проявляется

б) Ограничена.

в) Значительна.

г) Проявляется во многих секторах хозяйства.

13. Какие два типа рынка включены в модель кругооборота?

а) Реальный и денежный.

б) Реальный и рынок продуктов и услуг,

в) Денежный рынок и рынок ресурсов,

г) Рынок продуктов и услуг и рынок ресурсов,

14. Какой из этих признаков свидетельствует об отсутствии конкуренции в отрасли:

а) Уровень прибыли ниже нормального для данной экономики.

б) Неспособность фирм данной отрасли к расширению производства.

в) Невозможность другим фирмам «войти» в данную отрасль

г) Более низкий отраслевой уровень оплаты труда, чем в среднем по стране

15. Какое из этих явлений не может быть следствием снижения потреби­тельского спроса на продукт

а) Падение прибыли в отрасли, производящей этот продукт.

б) Сокращение предложения продукта

в) Сокращение производства в отрасли.

г) Рост цен на ресурсы, которые заняты в этой отрасли.

16. При наличии множества недостатков у ценового механизма есть одно неоспоримое преимущество. Оно выражается:

а) В предоставлении личной свободы всем агентам рынка.

б) В эффективном распределении ресурсов.

в) В уравнительном распределении дохода.

г) В стабильном развитии экономики.
Задания:

1. Какой перечень соответствует группе экономических доктрин, положительно оценивающих государственной регулирование экономики…

физиократизм, марксизм, маржинализм;

меркантилизм, марксизм, кейнсианство;

марксизм, кейнсианство, теория общественного выбора;

марксизм, кейнсианство, монетаризм.

2. Начало термину «политическая экономия» положил…

Д. Рикардо;

Ж. Б. Сей;

А. Монкретьен;

Ф. Энгельс.

3. Предметом микроэкономики является…

  1. поведение производителей и потребителей и механизм их взаимодействия на товарном рынке и рынках факторов производства в условиях конкуренции;

  2. разработка стратегий менеджмента;

  3. реклама как основной двигатель рынка;

  4. все перечисленное верно.

4. Какая из ниже перечисленных функций не является функцией экономической теории…

познавательная;

прогнозно-прагматическая;

прогностическая;

все ответы верны.

5. Если экономическое обобщение сделано на основе фактов, то при этом использован метод…

  1. нормативный;

  2. описательный;

  3. дедукции;

  4. индукции.

6. Физиократы считали, что предметом политической экономии является:

  1. изучение «чистого продукта», создаваемого в сельском хозяйстве

  2. анализ сферы обращения, обеспечивающей приток денег в страну

  3. исследование богатства, условий его производства и накопления

  4. изучение народного хозяйства, условий производства и накопления.

7. Разграничьте позитивные и нормативные утверждения:

  1. за последнее время в России наблюдается замедление инфляции

  2. необходимо разработать комплекс мер по замедлению или прекращению спада производства и снижению темпов инфляции

  3. структурная перестройка экономики России помимо других целей направлена на повышения уровня потреблению людей

  4. структурная перестройка должна осуществляться постепенно.

8. Позитивная экономика занимается:

  1. определением имеющихся ресурсов

  2. поисками путей выхода из кризиса

  3. выявлением содержательной стороны экономических процессов и явлений

  4. принятием решений по тем или иным социально-экономическим вопросам.


Задания:

1.Экономическая категория собственности характеризуется…

  1. юридическими правами владения, пользования, распоряжения благами;

  2. отношениями между людьми по присвоению и использованию жизненных благ;

  3. обладание человеком материальными благами;

  4. комплекс прав владельца жизненных благ.

2. Законным (титульным) владельцем собственности может быть…

  1. только собственник;

  2. не только собственник, но и арендатор, залогодержатель, комиссионер;

  3. все ответы верны;

  4. все ответы неверны.

3. Субъектами собственности являются…

  1. физические лица;

  2. крестьяне, фермеры, товарищества, кооперативы, общества, государство;

  3. юридические лица;

  4. только а) и в).

4. Какая из перечисленных целей не является задачей экономической системы…

  1. определить, как надо проводить товары и услуги;

  2. обеспечить достаточный экономический рост;

  3. определить распределение результатов производства между людьми;

  4. определить распределение собственности на ресурсы.


Задания:

1. Средства, имеющиеся в ограниченном размере, удовлетворяющие потребности человека это…

  1. товары;

  2. экономические блага;

  3. услуги;

  4. экономические ресурсы.

2. Главной экономической целью современного общества является…

  1. получение прибыли;

  2. эффективное использование ограниченных ресурсов для повышения народного благосостояния;

  3. стремление к рыночным отношениям и признанию мирового сообщества;

  4. минимизация затрат на производство.

3. В экономике с командно-административной системой управления проблема экономического выбора решается…

  1. волей правящей элиты;

  2. рыночными механизмами;

  3. денежно-кредитной политикой;

  4. фискальной политикой.

4. В рыночной экономике проблема экономического выбора зависит от…

  1. рыночной конъюнктуры;

  2. политических настроений;

  3. тенденций в мировой экономике;

  4. все ответы неверны.

5. Кривая производственных возможностей показывает…

  1. альтернативные варианты производства при полном использовании ресурсов;

  2. динамику экономического развития;

  3. закон убывающей производительности;

  4. структурные сдвиги в производстве

6. Альтернативная стоимость- это стоимость товара или услуги, измеряемая:

    1. министерством труда

  2. 2)индексом потребительских цен

  3. 3)ценой покупаемого продукта

  4. 4)тем, чем надо пожертвовать для приобретения товара или услуги.

7.Альтернативные издержки нового стадиона –это:

  1. оплата его охраны и другого персонала

  2. цена строительства стадиона в будущем году

  3. изменение реальной ставки налога, которая выплачивается из доходов стадиона

  4. цена других товаров и услуг, производство которых принесено в жертву строительству этого стадиона.


Задания:

1. Негативные стороны рынка – это:

  1. использование хозяйствующими субъектами научно-технического прогресса

  2. способность удовлетворять постоянно растущее многообразие потребностей

  3. незаинтересованность в создании общественных благ

  4. быстрая адаптация к меняющейся экономической ситуации.

2. В современной экономике рынок выполняет:

  1. производственную функцию

  2. регулирующую функцию

  3. информационную

  4. социальную

  5. кредитную.

3. Разграничьте субъекты и объекты рынка:

    1. покупатели;

  2. материальные блага;

  3. нематериальные блага;

  4. продавцы;

  5. государственные организации;

  6. капитал;

  7. открытие;

  8. негосударственные организации;

  9. промежуточные продавцы

В законе спроса проявляется:

  1. зависимость между спросом

  2. прямая зависимость между спросом и ценой

  3. зависимость между спросом и количеством денег, находящихся в распоряжении покупателя

  4. обратная зависимость между ценой и величиной спроса.

2. Предложение

  1. прямо пропорционально росту цен

  2. не зависит от колебания цен

  3. обратно пропорционально росту цен

  4. все неверно

3. Кривая спроса показывает…

  1. какое количество экономического блага готовы приобрести покупатели по разным ценам в данный момент времени; и имеет отрицательный наклон;

  2. какое количество экономического лага готовы приобрести покупатели по разным ценам в данный момент времени; и имеет положительный наклон;

  3. какое количество экономического блага готовы продать производители по разным ценам в данный момент времени; и имеет положительный наклон;

  4. какое количество экономического блага готовы продать производители по разным ценам в данный момент времени; и имеет отрицательный наклон.

4. Кривая предложения представлена…

  1. восходящей линией и функция предложения имеет прямую связь между ценой и количеством товара;

  2. нисходящая линией и функция предложения имеет прямую связь между ценой и количеством товара;

  3. восходящей линией и функция предложения имеет обратную связь между ценой и количеством товара;

  4. нисходящая линией и функция предложения имеет обратную связь между ценой и количеством товара.

5. Дуговая эластичность – это …

  1. показатель относительной реакции спроса на изменение цены товара;

  2. показатель абсолютный показатель реакции спроса на изменение цены товара;

  3. показатель средней реакции спроса на изменение цены товара на некотором отрезке кривой спроса;

  4. показатель квадратичного отклонения реакции спроса на изменение цены товара на некотором отрезке.

6. Какая из ниже перечисленных формул соответствует формуле перекрестной эластичности…

  1. ;

  2. ;

  3. ;

  4. .

7. Спрос и предложение на товар описываются уравнениями: QD=2500 –200P; QS=1000 +100P. Исходя из данных функций, параметры равновесия на рынке данного товара равны…

  1. PE=3, QE=1200;

  2. PE=2, QE=1300;

  3. PE=5 QE=1500;

  4. PE=7, QE=1800.

8. Функция спроса населения на данный товар Qd = 6- 2p, а функция предложения данного товара Qs = 8 - 3p, где

Qd – объем спроса в млн. штук в год,

Qs - объем предложения в млн. штук в год,

Р- цена в рублях.

Определите равновесную цену и равновесный объем продаж. Что случится, если цена будет установлена на уровне 4 руб.?

9. Предположим, что стоит жаркое лето. Определите:

  1. как изменится количество продаваемого мороженого по каждой цене;

  2. в какую сторону сдвинется кривая спроса;

  3. как изменится цена равновесия (снизится, повысится);

  4. как изменится равновесный объем продаж мороженого (упадет, поднимется)?


Вопросы к зачету

1. Экономическая теория как наука. Значение экономических знаний

2. Экономические циклы: причины возникновения, виды.

3. История становления и развития экономической теории.

4. Сущность и роль национальных счетов в макроэкономическом анализе. Основные макроэкономические показатели.

5. Понятие о производстве. Производство и экономика. Основные факторы общественного производства.

6. Финансово-кредитная система и денежно-кредитная политика государства.

7. Простое и расширенное воспроизводство. Типы экономических систем. Эффективность производства.

8. Сущность и функции финансов в рыночной экономике. Государственный бюджет.

9. Причины возникновения и сущность товарного хозяйства. Товар. Сущность и структура рынка.

10. Спрос и факторы, влияющие на его величину

11. Предложение и его эластичность

12. Равновесие на рынке

13. Теория поведения потребителя

14. Налоги. Принципы и формы налогообложения.

15. Закон стоимости и его функции.

16. Рынок ценных бумаг и фондовая биржа. Виды ценных бумаг.

17. Теория (закон) предельной полезности.

18. Рынок труда в системе воспроизводства. Регулирование рынка труда.

19. Преимущества и недостатки рыночного механизма. Пути преодоления недостатков рыночного механизма.

20. Сущность и причины инфляции. Способы измерения. Виды инфляции.

21. Собственность как экономическая категория. Виды и формы собственности Разгосударствление, приватизация, демонополизация - важнейшие условия перехода к рыночной экономике.

22. Безработица. Виды безработицы, способы измерения.

23. Понятие фондов предприятия. Сущность капитала. Основные фонды и оборотные средства предприятия.

24. Доходы населения и источники их формирования. Социальная политика государства.

25. Издержки производства: сущность, структура. Виды издержек

26. Роль государства в рыночной экономике

27. Совершенная и несовершенная конкуренция. Сущность монополии, виды монополистических объединений.

28. Методы и основные инструменты государственного регулирования экономики.

29. Совершенная и несовершенная конкуренция.

30. Методы и основные инструменты государственного регулирования экономики.

31. Распределение и его роль в развитии экономики.

32. Основные макроэкономические показатели

33. Международная торговля

34. Международная валютная система и валютный рынок

35. Финансовая система

36. Банковская система

«ИСТОРИЯ И КУЛЬТУРА МАРИЙСКОГО НАРОДА»

Примерные вопросы к итоговой аттестации студентов

История формирования марийского этноса.

Территория и расселение народа мари.

Территориальные и этнографические группы мари.

Марийцы в составе Золотой Орды, Казанского ханства.

Историческое значение и последствия присоединения Марийского края к Российскому государству.

Марийский край в XYII-XYIII веках.

Марийский край в XIX веке.

Марийский край в 1917-1920гг.

Образование государственности марийского народа..

Марийская АССР в годы Великой Отечественной войны.

Марийская АССР в 50 – 70-е годы

Марийская республика в годы перестройки и на современном этапе.

Демографическая характеристика народа мари. Типы поселений марийского народа.

Жилище марийцев.

Хозяйственные занятия народа мари.

Традиционная одежда марийцев.

Марийская национальная кухня.

Повседневная жизнь и нравы мари.

Мифология народа мари.

Марийский языческий пантеон.

Марийские священные рощи.

История марийской письменности.

Марийский народный календарь.

Марийская свадьба.

Марийские народные музыкальные инструменты.

Роль просветителей в становлении и развитии народного образования.

Марийская литература.

Марийская музыкальная культура.

Марийский национальный театр.

Марийское изобразительное искусство.

«РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ»
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14

Похожие:

Оценки качества освоения обучающимися ооп icon Пояснительная записка 5 Планируемые результаты освоения обучающимися...
При разработке ооп ноо учтены материалы, полученные в ходе реализации федеральных целевых программ развития образования последних...
 Оценки качества освоения обучающимися ооп icon «Пояснительная записка. Планирование результатов освоения ооп ООО....
Оценки качества освоения обучающимися ооп icon Пояснительная записка Планируемые результаты освоения обучающимися...
Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования
 Оценки качества освоения обучающимися ооп icon Пояснительная записка. Планируемые результаты освоения обучающимися...
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования
Оценки качества освоения обучающимися ооп icon Основная образовательная программа (ооп) магистратуры Нормативные...
Компетенции выпускника ооп магистратуры, формируемые в результате освоения программы
 Оценки качества освоения обучающимися ооп icon Основная образовательная программа основного общего образования
Система оценки достижения планируемых результатов освоения ооп ООО
Оценки качества освоения обучающимися ооп icon Основная образовательная программа (определение) Нормативные документы...
Компетенции выпускника как совокупный ожидаемый результат образования по завершении освоения ооп впо
 Оценки качества освоения обучающимися ооп icon Основная образовательная программа (определение) 3 Нормативные документы...
Компетенции выпускника как совокупный ожидаемый результат образования по завершении освоения ооп впо 7
Оценки качества освоения обучающимися ооп icon Основная образовательная программа (определение) Нормативные документы...
Компетенции выпускника как совокупный ожидаемый результат образования по завершении освоения ооп впо
 Оценки качества освоения обучающимися ооп icon Основная образовательная программа (определение) Нормативные документы...
Компетенции выпускника как совокупный ожидаемый результат образования по завершении освоения ооп впо
Оценки качества освоения обучающимися ооп icon Программам среднего профессионального образования являются
Итоговая аттестация представляет собой форму оценки степени и уровня освоения выпускниками образовательной программы, проводится...
 Оценки качества освоения обучающимися ооп icon Пояснительная записка 7 1 Цель и задачи реализации ооп ООО мбоу «сош№4» г. Аргун 6
Система оценки достижения планируемых результатов освоения образовательной программы
Оценки качества освоения обучающимися ооп icon Планируемые результаты освоения обучающимися ооп ООО
Описание организации и содержания государственной (итоговой) аттестации обучающихся, промежуточной аттестации обучающихся в рамках...
 Оценки качества освоения обучающимися ооп icon 2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника магистерской ооп
Компетенции выпускника ооп магистратуры, формируемые в результате освоения магистерской ооп
Оценки качества освоения обучающимися ооп icon Пояснительная записка Планируемые результаты освоения обучающимися...
Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования
 Оценки качества освоения обучающимися ооп icon Пояснительная записка 5 Планируемые результаты освоения обучающимися...
Особенности, основные направления и планируемые результаты учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся

Руководство, инструкция по применению





При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru

Главная

Руководство
ремонт

Руководство
эксплуатация

Инструкция по
эксплуатации

руководство
пользователя

Инструкция по охране труда
Инструкция по пожарной безопасности
bizerba bc ii 800 инструкция
Инструкция «Стопсептикум»
"Индибак софт" инструкция по применению
Руководство автомобиля
Техническое руководство


Руководство разное





Поиск