3. Компетенции выпускника, формируемые в результате освоения образовательной программы среднего профессионального образования по профессии
|
Скачать 401.92 Kb.
|
4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ОП СПО по профессии Содержание и организация образовательного процесса при реализации данной ОП СПО по профессии регламентируется учебным планом, рабочими программами учебных дисциплин, элективных курсов, профессиональных модулей, учебной и производственной практик, календарным учебным графиком, а также методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий. 4.1. Календарный учебный график (Приложение № 1). Календарный учебный график определяет последовательность реализации ОП СПО по годам, включая теоретическое обучение, учебные, производственные практики в рамках профессиональных модулей, промежуточную аттестацию, государственную итоговую аттестацию и каникулы. 4.2. Учебный план (Приложение № 2). Структура учебного плана предусматривает перечень, трудоемкость и распределение по периодам обучения учебных дисциплин, элективных курсов, составных частей профессиональных модулей (МДК, УП и ПП), максимальный объем учебной нагрузки, соотношение обязательной аудиторной и внеаудиторной самостоятельной нагрузки обучающихся, соотношение между теоретической и практической подготовкой, формы и количество промежуточной аттестации, проведение государственной итоговой аттестации. В учебных планах также реализован системный подход к подготовке обучающихся. Перечень, последовательность преподаваемых дисциплин, элективных курсов, профессиональных модулей выстроен логически с соблюдением межпредметных связей и требований ФГОС СПО по профессии, федеральным базисным планом по программе среднего общего образования. Количество часов, отводимых на изучение дисциплин, курсов, профессиональных модулей, соответствует федеральным требованиям. Вариативная часть программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих в объеме 216 часов использована на расширение и углубление подготовки по учебным дисциплинам общепрофессионального и профессионального циклов, включая внеаудиторную самостоятельную работу обучающихся. Для каждой учебной дисциплины, междисциплинарного курса, элективного курса, учебной и производственной практик предусмотрены формы промежуточной аттестации. Учебный план предусматривает интенсификацию учебного процесса путем регулярного контроля знаний – контрольные, лабораторные работы, практические занятия. На выполнение внеаудиторной самостоятельной работы отведено до 50% от обязательной учебной нагрузки. 4.3. Рабочие программы учебных дисциплин, курсов, профессиональных модулей, учебной и производственной практик. Реализация учебных дисциплин, элективных курсов, профессиональных модулей, учебной и производственной практик осуществляется на основе соответствующих рабочих программ. Их содержание соответствует федеральным требованиям. Рабочие программы ориентированы на самые новые источники, включая интернет-ресурсы. Рабочие программы содержат контрольные мероприятия, лабораторные работы, практические занятия в соответствии с учебным планом, а также формы и тематику внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся. 4.3.1. Особенности реализации профессионального модуля ПМ.02 Транспортировка грузов и перевозка пассажиров Профессиональный модуль ПМ.02 Транспортировка грузов и перевозка пассажиров разработан в соответствии с требованиями ФГОС СПО по профессии и на основе примерной программы профессиональной подготовки водителей транспортных средств категории «С», и Примерной программы профессиональной переподготовки водителей транспортных средств с категории «С» на категорию «В», утвержденных приказом Министерства образования и науки РФ от 26.12.2013 г. № 1408. В соответствии с этим структура и содержание междисциплинарного курса МДК 02.01 Теоретическая подготовка водителей автомобилей категорий «В» и «С» состоит из двух автономных разделов, которые предусматривают подготовку водителей автомобиля категории «С» и переподготовку водителя автомобиля с категории «С» на категорию «В» соответственно. Первый раздел содержит учебные элементы, каждый из которых имеет наименование учебного предмета, содержание, темы, а также минимальный объем часов, предусмотренных Примерной программой профессиональной подготовки водителей транспортных средств категории «С». Исключение составляет предмет Примерной программы «Устройство и техническое обслуживание транспортных средств категории «С» как объектов управления», поскольку изучение его тем предусмотрено в рамках профессионального модуля ПМ.01 Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта. Каждый учебный элемент с соответствующим наименованием завершается промежуточной аттестацией. Второй раздел содержит учебные элементы, каждый из которых имеет наименования учебного предмета, содержание, темы, а также минимальный объем часов, предусмотренных Примерной программой профессиональной переподготовки водителей транспортных средств с категории «С» на категорию «В». Исключение также составляет предмет Примерной программы «Устройство и техническое обслуживание транспортных средств категории «В» как объектов управления», поскольку изучение его тем предусмотрено в рамках профессионального модуля ПМ.01 Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта. Каждый учебный элемент второго раздела с соответствующим наименованием завершается промежуточной аттестацией. 4.3.1.2. В рамках профессионального модуля ПМ.02 Транспортировка грузов и перевозка пассажиров предусмотрено обучение вождению в соответствии с содержанием междисциплинарного курса МДК 02.01 Теоретическая подготовка водителей автомобилей категорий «В» и «С». Обучение вождению проводится вне сетки учебного времени индивидуально с каждым обучающимся в соответствии с графиком. На вождение транспортных средств категории «С» отводится 72 часа, категории «В» - 26 часов. Обучение вождению состоит из первоначального обучения вождению и обучения практическому вождению на учебных маршрутах в условиях дорожного движения. Первоначальное обучение вождению проводится на закрытой площадке лицея. К обучению практическому вождению в условиях дорожного движения допускаются обучающиеся, имеющие первоначальные навыки управления транспортным средством, представившие медицинскую справку установленного образца и знающие требования Правил дорожного движения. Обучение практическому вождению в условиях дорожного движения проводится на учебных маршрутах, утверждаемых лицеем. По завершении промежуточной аттестации междисциплинарного курса МДК 02.01 Теоретическая подготовка водителей автомобилей категорий «В» и «С» и обучения вождению транспортных средств категории «С» проводится итоговая аттестация в форме квалификационного экзамена. После получения квалификации водитель автомобилей категории «С» обучающийся допускается к вождению транспортным средством категории «В». По завершении обучения вождению транспортных средств категории «В» также проводится итоговая аттестация в форме квалификационного экзамена. 4.4. Реализация рабочих программ учебной и производственной практик в рамках профессиональных модулей ПМ.01 Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта и ПМ.03 Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами Учебная практика в рамках ПМ.01 Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта проводится в лаборатории технического обслуживания и ремонта автомобилей, в слесарной и электромонтажной мастерской. Производственная практика проводится на основе двухсторонних договоров между Лицеем и следующими предприятиями: МКП МТК «Воронежпассажиртранс», ООО «ПАТП № 1149», ООО «Автоцентр ГАЗ», ООО «Авторемонт на Острогожской». Учебная практика в рамках ПМ.03 Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами осуществляется на базе учебного центра Воронежской топливной компании ООО«ВТК» на основе двухстороннего договора. Производственная практика – на АЗС г. Воронежа, принадлежащих ООО «ВТК». Учебная и производственная практики в рамках каждого модуля как вид учебных занятий, являются обязательными. Практики закрепляют знания и умения, приобретаемые обучающимися в результате освоения теоретических курсов, вырабатывают практические навыки и способствуют комплексному формированию общих и профессиональных компетенций обучающихся. 4.5. Дисциплина «Физическая культура» реализуется в рамках общеобразовательного цикла и в качестве самостоятельного раздела согласно программе подготовки квалифицированных рабочих. Планом воспитательной работы в части «Физическое воспитание» предусмотрены еженедельно 2 часа самостоятельной учебной нагрузки, включая игровые виды подготовки, спортивные секции. 5. Фактическое ресурсное обеспечение ОП СПО по профессии Для реализации ОП СПО по профессии лицей располагает материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех учебных дисциплин, курсов, МДК, а также видов лабораторных работ, практических занятий, учебной практики, первоначального обучения вождению. 5.1. Кабинеты: -кабинет русского языка оборудован комплектом мебели: столы ученические, стулья, стол, стул преподавателя, компьютером с выходом в Интернет, экраном, мультимедиа- проектором, доской, учебными пособиями, учебниками; -кабинет литературы оборудован комплектом мебели: столы ученические, стулья, стол, стул преподавателя, компьютером с выходом в Интернет, экраном, мультимедиа- проектором, доской, учебными пособиями, учебниками; -кабинет иностранного языка оборудован комплектом мебели: столы ученические, стулья, стол, стул преподавателя, компьютером с выходом в Интернет, классной доской, шкафом книжным, учебными пособиями, учебниками, тематическими стендами; -кабинет истории оборудован комплектом мебели: столы ученические, стулья, стол, стул преподавателя, компьютером с выходом в Интернет, классной доской, учебными пособиями, учебниками, тематическими стендами, картами; -кабинет обществознания оборудован комплектом мебели: столы ученические, стулья, стол, стул преподавателя, компьютером с выходом в Интернет, классной доской, учебными пособиями, учебниками, тематическими стендами; -кабинет химии оборудован комплектом мебели: столы ученические, стулья, стол, стул преподавателя, компьютером выходом в Интернет, классной доской, кодоскопом, демонстрационным экраном, диапроектором, оверхерд-проектором, мультимедиа-проектором, учебными пособиями, учебниками, электронными ресурсами, тематическими стендами; -кабинет биологии оборудован комплектом мебели: столы ученические, стулья, стол, стул преподавателя, компьютером с выходом в Интернет, классной доской, демонстрационным экраном, мультимедиа-проектором, шкафами книжными, учебными пособиями, учебниками, тематическими стендами; -спортивный зал, тренажерный зал, спортивная площадка оборудованы шведскими стенками, тренажерами, брусьями, кольцами и т.д. -кабинет основ безопасности жизнедеятельности оборудован комплектом мебели: столы ученические, стулья, стол, стул преподавателя, компьютером с выходом в Интернет, классной доской, демонстрационным экраном, мультимедиа-проектором, шкафами книжными, учебными пособиями, учебниками, тематическими стендами, противогазами, огнетушителями, санитарными носилками, легким защитным костюмом, макетами мин; -кабинет математики оборудован комплектом мебели: столы ученические, стулья, стол, стул преподавателя, компьютером с выходом в Интернет, классной доской, стенкой 3-х секционной, набором стереометрических моделей, учебными пособиями, учебниками, тематическими стендами; -кабинет физики оборудован комплектом мебели: столы ученические, стулья, стол, стул преподавателя, компьютером с выходом в Интернет, классной доской, стенкой секционной, демонстрационным экраном, мультимедиа-проектором, компьютером, учебными пособиями, учебниками, таблицами, схемами, диаграммами, тематическими стендами; -кабинет информатики и ИКТ оборудован комплектом мебели: столы ученические, стулья, стол, стул преподавателя, компьютер преподавателя, компьютерами с выходом в Интернет, интерактивной доской, мультимедиа-проектором, книжной стенкой, учебными пособиями, учебниками, тематическими стендами; -кабинет краеведения оборудован комплектом мебели: столы ученические, стулья, стол, стул преподавателя, компьютером с выходом в Интернет, классной доской, учебными пособиями, учебниками, тематическими стендами; - кабинет электротехники оборудован комплектом мебели: столы ученические, стулья, стол, стул преподавателя, лабораторными стендами, компьютерами с выходом в Интернет, интерактивной доской, учебниками, электронным учебником, тематическими стендами; - кабинет охраны труда оборудован комплектом мебели: столы ученические, стулья, стол, стул преподавателя, демонстрационным экраном, мультимедиа-проектором, учебными пособиями, учебниками, тематическими стендами, компьютером с выходом в Интернет; -кабинет безопасности жизнедеятельности оборудован комплектом мебели: столы ученические, стулья, стол, стул преподавателя, компьютером с выходом в Интернет, демонстрационным экраном, мультимедиа-проектором, учебными пособиями, учебниками, тематическими стендами, противогазами, огнетушителями, санитарными носилками, легкими защитными костюмами, макетами мин; - кабинет устройства автомобилей оборудован комплектом мебели: столы ученические, стулья, стол, стул преподавателя, компьютером с выходом в Интернет, агрегатами, узлами, механизмами, приборами автомобиля, рабочим оборудованием автомобиля, компьютеризированным мотортестером, компьютерным диагностическим стендом, стендом-тренажером «Система питания и управления инжекторного двигателя». 5.2. Лаборатории: - лаборатория материаловедения оборудована диаграммой состояния сплавов, твердомерами, машиной испытательной универсальной, копрой маятниковой, микроскопом металлографическим и ультразвуковым, учебниками, электронным учебником, тематическими стендами; - лаборатория технических измерений оборудована компьютерами, интерактивной доской, деталями машин и узлов, макетами, учебниками, плакатами, тематическими стендами, измерительными инструментами, комплектом образцов шероховатости; - лаборатория электрооборудования автомобилей оборудована прибором для регулировки света фар, типовым комплексом «Электрооборудование автомобиля», контролем электрооборудования, свечей, форсунок; -лаборатория технического обслуживания и ремонта автомобилей оборудована узлами и механизмами автомобилей, тематическими стендами, двигателями грузовых и легковых автомобилей, газоанализатором, стендом для проверки форсунок, стендом для регулировки схождения, развала колес, подъемниками автомобильными, стендами балансировочными, шиномонтажными автоматическими, устройством для удаления газов, комплектом инструментов для развала, схождения, для участка шиномонтажа, компрессометром для дизельных двигателей, компрессометрами, тестером для проверки герметичности системы охлаждения, типовым комплектом оборудования «Системы зажигания и подачи топлива автомобилей», стендом-тренажером «Система питания и управления инжекторного двигателя», тестером давления масла в двигателе и трансмиссии, дымомером; - лаборатория технического оборудования заправочных станций и технологии отпуска горючесмазочных материалов оборудована стационарными топливораздаточными колонками и переносной, ручной установкой для заправки ГСМ, кассовым аппаратом, инструкциями, учебниками, компьютером с выходом в Интернет, тематическими стендами. 5.3. Мастерские: - слесарная мастерская оборудована слесарными верстаками, слесарными тисками, слесарным инструментом, тематическими стендами, токарным станком, фрезерно-сверлильным станком; - электромонтажная мастерская оборудована стробоскопом, набором инструментов, стендом для проверки, тестирования стартеров и генераторов, паяльниками. |
Похожие:
 |
Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Компетенции выпускника ооп магистратуры, формируемые в результате освоения магистерской программы |
|
Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Компетенции выпускника ооп магистратуры, формируемые в результате освоения магистерской программы |
 |
Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Компетенции выпускника ооп магистратуры, формируемые в результате освоения магистерской программы |
|
2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника магистерской ооп Компетенции выпускника ооп магистратуры, формируемые в результате освоения магистерской ооп |
|
Основная образовательная программа (ооп) магистратуры Нормативные... Компетенции выпускника ооп магистратуры, формируемые в результате освоения программы |
|
Методические указания по освоению дисциплины Фотографика и шрифт Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины и планируемые результаты обучения |
|
Образовательная программа высшего образования Направление подготовки... Компетенции выпускника вуза как совокупный ожидаемый результат образования по завершении освоения данной опоп во (компетентностная... |
|
Заключение о согласовании основной профессиональной образовательной программы по профессии Государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Старооскольский техникум технологий и дизайна»... |
|
Программа государственной итоговой аттестации Целью гиа является установление соответствия результатов освоения студентами образовательной программы среднего профессионального... |
|
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Целью изучения данной дисциплины является овладение врачами-психиатрами теоретическими и практическими знаниями медико-социальной... |
|
Методические рекомендации по курсу в. 2 Распределенные системы подготовки... ... |
|
«Информатика» Требования фгос спо к результатам освоения дисциплины: общие компетенции ПД. 02 «Информатика», разработанной на основе примерной программы учебной дисциплины «Информатика» для профессий начального профессионального... |
|
Паспорт программы профессионального модуля. 2 Результаты освоения профессионального модуля. 3 Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 38. 02. 04 «Коммерция... |
|
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Именно эти годы жизни имеют первостепенное значение для успешной социализации личности, для формирования мировоззрения, нахождения... |
|
Пояснительная записка 4 Результаты освоения обучающимися образовательной... Результаты освоения обучающимися образовательной программы среднего общего образования |
|
Пояснительная записка 3 Планируемые результаты освоения образовательной... Планируемые результаты освоения образовательной программы среднего общего образования |