№
|
Направления работы
|
Условия реализации работы
|
Ответственные
|
Санитарно - гигиенические условия
|
1.
|
Организация водно-питьевого режима
|
Наличие индивидуальных кружек, чайника, кипяченой охлажденной воды
|
Медсестра, помощники воспитателей
|
2.
|
Организация закаливающих процедур
|
Наличие индивидуальных полотенец для рук и ног, лейки, тазиков
|
Медсестра, помощники воспитателей
|
Условия для физического развития
|
3.
|
Организация безопасных условий пребывания детей в ДОУ
|
Наличие аптечки первой помощи, исправного оборудования на прогулочных площадках
|
медсестра, завхоз
|
4.
|
Формирование основ безопасного поведения и привычки к здоровому образу жизни
|
Наличие дидактического материала для: работы по ОБЖ, обучения детей правилам дорожного движения, работы по ЗОЖ
|
Старший воспитатель
|
5.
|
Организация двигательного режима
|
Наличие физкультурного оборудования (мячи, кегли, кольцебросы, скакалки, мешочки с песком и др.). Проведение коррекционной работы (коррекция зрения, осанки, плоскостопия и др.). Индивидуальная работа с детьми по развитию движений. Организация спортивных праздников, досугов.
|
Инструктор по ФИЗО
|
Условия для познавательного развития
|
6.
|
Организация познавательных тематических досугов
|
Разработка сценариев. Подготовка атрибутов, костюмов. Наличие дидактических пособий, игр.
|
Старший воспитатель, воспитатели
|
Условия для экологического развития
|
7.
|
Организация экспериментальной деятельности
|
Наличие опытного участка, цветников; пособий и оборудования для проведения экспериментов
|
Старший воспитатель, воспитатели
|
8.
|
Организация занятий по ознакомлению с природой
|
Наличие календаря природы, пособий и оборудования по ознакомлению с природой, дидактических игр экологической направленности. Проведение целевых прогулок, экскурсий, походов
|
Старший воспитатель, воспитатели
|
Условия для развития изобразительного творчества
|
9.
|
Организация изобразительной деятельности
|
Работа изостудии "Цветик - многоцветик" с использованием нетрадиционных методов и материалов. Наличие изобразительных средств и оборудования (мелки, гуашь, акварель, кисти, свечи, природный материал,
пластилин). Организация выставок, конкурсов внутри детского сада, игр с песком и водой
|
Старший воспитатель, воспитатели
|
10.
|
Труд в природе
|
Наличие оборудования для труда (лопатки, лейки, грабли, совки), мини-огорода, уголков природы в каждой группе
|
Старший воспитатель, воспитатели
|
11.
|
Ручной труд
|
Наличие изобразительных средств (картон, цветная бумага, ножницы, клей, нитки и др.), природного материала, нетрадиционного материала (тесто, ткань, овощи и др.). Организация выставок, конкурсов поделок в ДОУ
|
Старший воспитатель, воспитатели
|
БЛОК 2. Работа с детьми
Задачи работы:
1. Развитие физических качеств с помощью спортивных игр.
2. Формирование познавательного интереса к природе через опытническую деятельность в условиях лета
|
Содержание
|
Возрастная группа
|
Время проведения
|
Ответственный
|
Переход на режим дня в соответствии с теплым периодом года (прогулка — 4-5 ч, сон — 3 ч), занятия на свежем воздухе
|
Младшая (20), средняя (23),
старшая (25)
|
Ежедневно
|
Воспитатели, старший воспитатель
|
Организация жизни детей в адаптационный период, создание комфортного режима
|
Младшая группа (20)
|
Ежедневно
|
Воспитатели, медсестра
|
Определение оптимальной нагрузки на ребенка с учетом возрастных и индивидуальных особенностей
|
Младшая (20), средняя (23),
старшая (25)
|
Ежедневно
|
Воспитатели, медсестра
|
Организация двигательного режима
|
Утренняя зарядка на воздухе
|
Младшая (20), средняя (23),
старшая (25)
|
Ежедневно
|
Воспитатели
|
Гимнастика пробуждения
|
Младшая (20), средняя (23),
старшая (25)
|
Ежедневно
|
Воспитатели
|
Физкультурные занятия на улице
|
Младшая (20), средняя (23),
старшая (25)
|
2 раза в неделю
|
Воспитатели
|
Оздоровительная ходьба за пределами детского сада (на развитие выносливости)
|
Старшая (25)
|
Еженедельно
|
Воспитатели
|
Дозированный бег для развития выносливости
|
Младшая (20), средняя (23),
старшая (25)
|
Ежедневно
|
Воспитатели
|
Игры с мячом, развитие умений действовать с предметами
|
Младшая (20), средняя (23),
старшая (25))
|
Ежедневно
|
Воспитатели
|
Метание мяча в цель
|
Старшая (25)
|
Еженедельно
|
Воспитатели
|
Содержание
|
Возрастная группа
|
Время проведения
|
Ответственный
|
Прыжки через скакалку разными способами
|
Старшая (25)
|
Ежедневно
|
Воспитатели
|
Прыжки в длину с места
|
Младшая (20), средняя (23),
старшая (25)
|
Ежедневно
|
Воспитатели
|
Подвижные игры на прогулке
|
Младшая (20), средняя (23),
старшая (25)
|
Ежедневно
|
Воспитатели
|
Спортивные досуги
|
Младшая (20), средняя (23),
старшая (25)
|
1 раз в две недели
|
Воспитатели
|
Воздушные ванны (в облегченной одежде)
|
Младшая (20), средняя (23),
старшая (25)
|
Ежедневно
|
Воспитатели
|
Прогулки на воздухе
|
Младшая (20), средняя (23),
старшая (25)
|
Ежедневно
|
Воспитатели
|
Хождение босиком по траве
|
Средняя, старшая 23/25
|
Ежедневно
|
Воспитатели, медсестра
|
Обливание ног
|
Средняя, старшая 23/25
|
Ежедневно
|
Воспитатели, медсестра
|
Игры с водой
|
Младшая (20), средняя (23),
старшая (25)
|
Во время прогулки или на занятиях
|
Воспитатели
|
Полоскание зева холодной кипяченой водой
|
Младшая (20), средняя (23),
старшая (25)
|
Ежедневно
|
Воспитатели, медсестра
|
Витаминотерапия
|
Младшая (20), средняя (23),
старшая (25)
|
Ежедневно
|
Повара, медсестра
|
Оздоровление фитонцидами (чесночно-луковые закуски)
|
Младшая (20), средняя (23),
старшая (25)
|
Во время обеда 2 раза в неделю
|
Воспитатели, повара
|
Корригирующая гимнастика
|
Младшая (20), средняя (23),
старшая (25)
|
Ежедневно после дневного сна
|
Воспитатели
|
Коррекция зрения
|
Индивидуальная гимнастика
|
1-2 раза в неделю
|
Воспитатели
|
Коррекция осанки
|
Индивидуальная гимнастика
|
1-2 раза в неделю
|
Воспитатели
|
Коррекция плоскостопия
|
Индивидуальная гимнастика
|
1-2 раза в неделю
|
Воспитатели
|
Пальчиковая гимнастика
|
Младшая (20), средняя (23),
старшая (25)
|
2-3 раза в неделю
|
Воспитатели
|
Содержание
|
Возрастная группа
|
Время проведения
|
Ответственный
|
Дыхательная гимнастика
|
Средняя, старшая 23/25
|
Ежедневно -
|
Воспитатели
|
Релаксация
|
Средняя, старшая 23/25
|
1-2 раза в неделю
|
Воспитатели
|
Организация продуктивной деятельности с детьми
|
№
|
Содержание работы
|
Сроки
|
Ответственные
|
1.
|
Календарное планирование согласно методическим рекомендациям «Особенности планирования воспитательно-образовательной работы в летний период»
|
в течение ЛОП
|
Воспитатели
|
2.
|
Одно обязательное занятие в день (музыкальное, физкультурное, изо-деятельность) согласно сетке занятий.
|
июнь, август
|
Муз. руководитель, воспитатели
|
3.
|
Музыкальные и физкультурные развлечения 1 раз в неделю согласно планам музыкального и физкультурного руководителя на ЛОП.
|
в течение ЛОП
|
Муз. руководитель, воспитатели
|
4.
|
Игровая деятельность согласно требованиям программ.
|
в течение ЛОП
|
Воспитатели
|
5.
|
Работа с детьми по предупреждению бытового и дорожного травматизма. Беседы, развлечения, игры по ознакомлению с правилами дорожного движения, экскурсии.
|
в течение ЛОП
|
Воспитатели
|
7.
|
Этические беседы:
- «Внешность может быть обманчива» (контакты с незнакомыми людьми)
- «Предметы, требующие осторожного обращения» (пожароопасные предметы, балконы, открытые окна);
- «Заботимся о своем здоровье»;
- «Игры во дворе и дома»;
- «Что такое витамины?»
|
в течение ЛОП
|
Воспитатели
|
8
|
Экологическое воспитание детей:
- беседы;
- эксперименты с живой и неживой природой;
- труд на участке, в цветнике и т.д.
|
в течение ЛОП
|
Воспитатели
|
9.
|
Театрализованная деятельность:
- изготовление атрибутов для театральной студии;
- игры-драматизации;
- показ детьми старших и подготовительных групп спектаклей для малышей
|
в течение ЛОП
|
Воспитатели,
Муз. руководитель
|
10.
|
Викторины:
- «Знаешь ли ты грибы и ягоды?»
- «Безопасное поведение на воде»
|
в течение ЛОП
|
Воспитатели
|
ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА
|
№
|
Содержание работы
|
Сроки
|
Ответственные
|
1.
|
Инструктаж с сотрудниками:
- «Инструкция по охране жизни и здоровья детей в детском саду и на детских площадках»;
-«О предупреждении отравления ядовитыми грибами и растениями»;
- «Типовые правила пожарной безопасности»;
- «О предупреждении детского травматизма»;
-«О предупреждении дорожно-транспортного травматизма»;
-«О мерах предупреждения кишечных инфекций»;
-«Охрана труда и выполнение требований техники безопасности на рабочем месте»;
-«Оказание первой помощи при солнечном и тепловом ударе».
|
Конец мая, июнь
|
Заведующая,
медицинская сестра
завхоз
медицинская сестра
завхоз
медицинская сестра
|
4.
|
Беседы с детьми:
«Болезни грязных рук»;
«Ядовитые грибы и растения»;
«Как уберечься от пагубного воздействия солнца»;
«Что можно и что нельзя»;
«Наш друг – светофор»;
«Закаляйся, если хочешь быть здоров!»;
«Внешность может быть обманчива» (контакты с незнакомыми людьми);
«Предметы, требующие осторожного обращения» (пожароопасные предметы, балконы, открытые окна);
«Заботимся о своем здоровье»;
«Игры во дворе и дома»;
«Что такое витамины».
|
июнь –
август
|
Воспитатели
|
АДМИНИСТРАТИВНО- ХОЗЯЙСТВЕННАЯ РАБОТА
|
1.
|
Покраска веранд и покраска спортивного оборудования
|
до 01.06.14г.
|
Заведующая, завхоз
|
2.
|
Оформление газонов, очистка участков от сухостоя, подрезка кустов и деревьев.
|
до 01.06.14г.
|
Заведующая, завхоз
|
3.
|
Приобретение спортивного и игрового оборудования.
|
до 01.06.14г.
|
Заведующая, завхоз
|
4.
|
Строго соблюдать график отпусков воспитателей, не допуская одновременного ухода в отпуск постоянно работающих воспитателей возрастных групп.
|
В течение ЛОП
|
Заведующая, завхоз
|
5.
|
Косметический ремонт в помещениях ДОУ.
|
Июль
Август
|
Заведующая, завхоз
|
КОНТРОЛЬ И РУКОВОДСТВО ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТОЙ
|
1.
|
Смотр-конкурс по подготовке групп и участков в ЛОП
|
Май- июнь
|
Члены жюри
|
№
|
Содержание работы
|
Сроки
|
Ответственные
|
2.
|
Оперативный контроль по плану
|
в течение ЛОП
|
Заведующая
|
3.
|
Утренний прием (гимнастика на воздухе, прогулка).
|
в течение ЛОП
|
Заведующая, медицинская сестра
|
4.
|
Проверка наличия и сохранности выносного материала.
|
в течение ЛОП
|
Заведующая, завхоз
|
5.
|
Выполнение инструкций по охране жизни и здоровья детей. Соблюдение санитарных правил содержания помещений и детских площадок в ДОУ.
|
в течение ЛОП
|
Заведующая,
медицинская сестра
|
6.
|
Организация питания:
- формирование КГН;
- документация по питанию, перспективное меню;
- витаминизация, контроль калорийности пищи.
|
в течение ЛОП
|
Заведующая,
медицинская сестра
|
7.
|
Соблюдение питьевого режима в соответствии с гигиеническими требованиями.
|
в течение ЛОП
|
Заведующая,
медицинская сестра
|
8.
|
Обеспечение закаливания детского организма: босохождение, водные процедуры, воздушные ванны, головные уборы, сменное белье. Проведение физкультурных игр и развлечений.
|
в течение ЛОП
|
Заведующая,
медицинская сестра
|
9.
|
Организация воспитательно-оздоровительного процесса в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями и программными требованиями с детьми в летний период. Планирование и организация познавательной деятельности.
|
Ежедневно в течение ЛОП
|
Заведующая
|
10.
|
Организация работы по изучению ПДД.
|
в течение ЛОП
|
Заведующая
|
11.
|
Работа с родителями.
|
в течение ЛОП
|
Заведующая
|
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
|
1.
|
Консультации для воспитателей:
-«Особенности планирования воспитательно-оздоровительной работы в летний период»;
- «Организация прогулок в теплое время года»;
- «Организация работы по развитию движений на прогулке»;
- «Охрана жизни и здоровья детей на прогулке».
|
май
июнь
июнь
|
Заведующая
старший воспитатель
|
2.
|
Выставка методических пособий, статей и журналов по работе с детьми в летний период.
|
Май - август
|
Заведующая, старший воспитатель
|
3.
|
Оформление методических рекомендаций по организации и проведению прогулок летом
|
Май - июнь
|
Заведующая, старший воспитатель
|
4.
|
Подборка методической литературы, разработка всевозможных картотек к планируемым видам деятельности, разработка перспективных планов
|
июнь
|
Заведующая, старший воспитатель
|
№
|
Содержание работы
|
Сроки
|
Ответственные
|
5.
|
Индивидуальная работа с воспитателями (по запросам).
|
в течение ЛОП
|
Заведующая, старший воспитатель
|
РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
|
1.
|
Оформление «Уголка для родителей» в группах:
- режим дня;
- рекомендации по воспитанию детей летом;
- рекомендации по познавательному развитию.
- рекомендации по питанию
- рекомендации по отдыху
|
июнь
август
|
Воспитатели
|
2.
|
Оформление «Уголка здоровья для родителей»:
- профилактика солнечного теплового удара;
- профилактика кишечных инфекций;
- организация закаливающих мероприятий.
|
июнь
|
Воспитатели,
медицинская сестра
|
3.
|
Консультации для родителей вновь поступивших детей «Адаптация детей к условиям детского сада».
|
июнь
август
|
воспитатели
|
4.
|
Консультации для родителей «Как организовать летний отдых ребенка».
|
июнь
|
Воспитатели
|
5.
|
Санбюллютень: «Профилактика желудочно-кишечных заболеваний».
|
июнь
|
медицинская сестра
|
6.
|
Памятка для родителей: «Как одевать ребенка летом».
|
июнь
|
медицинская сестра
|
7.
|
Участие родителей в озеленении участка и ремонте групп.
|
в течение ЛОП
|
Воспитатели
|
