Мини – проект «Собираемся в поход»
Дни недели
|
Понедельник
«День Незнайки»
|
Вторник
«День Винтика и Тюбика»
|
Среда «День Знайки»
|
Четверг «День Пиллюлькина»
|
Пятница «День всех коротышек»
|
Музыкальная зарядка на свежем воздухе, проводит Незнайка.
БЕСЕДЫ:
«Что такое поход?», «Правила поведения в походе?», «Собираемся в поход» (обсуждение и разработка маршрутов различной направленности: экологический, исторический, познавательный по плану- схеме с условными обозначениями).
«Одежда для похода» (удобная, по погоде Цель похода, место для похода.
«Наш походный рюкзачок» (знакомство с походным снаряжением, развитие умения ориентироваться по компасу).
Обсуждение: в какой поход ходили с родителями. Правила поведения на дороге и в природе.
П/И «Через пропасть» (Ходьба по бревну), «День и ночь», «Дружные пары».
Дыхательная гимнастика: «поющие деревья» (пение шепотом), «Кто громче?» , «»Звуки леса» (имитация пения птиц, голосов животных), «Ветер по лесу».
Слушание музыки: голоса леса, дождя, птиц.
|
Музыкальная гимнастика на свежем воздухе, проводит Винтик.
Беседы: «Поможем лесу в беде», «Как ориентироваться по компасу в лесу, деревьям, солнцу, звездам».
Наблюдение: нахождение солнечных и теневых сторон в соответствии с приметами.
Летний вернисаж (рисование, лепка, аппликация): «Летняя полянка» (рисование тычками, смятой бумагой по тонированной бумаге), «Цветущий куст», «Одуванчик», Огонь –друг, огнь –враг», «Что возьмем с собой в поход» (рисование карандашами, восковыми мелками).
Изготовление атрибутов для похода:
Изготовление из ткани и бумаги флажков, разметки для перехода дороги, конструирование пилоток из бумаги, газеты и их украшение.
Труд в природе: очистка места для привала.
Фотопоход: «Мы в походе» (дети приносят семейные фото и вместе с воспитателем и другими детьми рассматривают фото).
П/И «Вперед четыре шага», «Ходим кругом».
Разучивание песен по выбору детей.
Чтение художественной литературы по теме недели, «Приключения Незнайки и его друзей».
|
Музыкальная зарядка на свежем воздухе. Проводит Знайка.
Беседы: «Что возьмем с бой в поход»
Д/И «Наш походный рюкзачок»
Наблюдение: «Растения –друзья»
Игра: «Где чей домик?» (рассматривание места обитания насекомых: муравья, паука, дождевого червя).
Опыты: «Такая разная кора», «Растения и их семена» (определение приспособлений семян к размножению: колючки, крылышки). Составление гербария.
Игра «Что мы видели не скажем, а что видели покажем».
Упражнения на равновесие: «Темные очки» (ходьба с закрытыми глазами), «На пенечке» (удержание равновесия сидя на мяче), «Не упади» (ходьба по лини, шнуру) «Невидимки» (хождение на носочках), «Панама» (хождение с мешочками на голове).
П/И «Паровозики», «Трудный переход» (дорожка) .
|
Музыкальная зарядка на свежем воздухе, проводит Пилюлькин.
Беседы: «Первая помощь при укусе насекомых», «зеленая аптечка» (закрепление знаний о лекарственных растениях, которые могут помочь при оказании первой помощи в походе, и ядовитых растениях, которые следует остерегаться),
«Снаряжение для похода» (аптечка, запас питьевой воды, легкая палатка).
Наблюдение: размножение растений разными способами (черенками, усами, семенами).
Ходьба по «дорожке здоровья»:
«Неожиданная встреча» (встречная ходьба), «По колючкам» (разные виды ходьбы босиком), «Заблудились» (бег врассыпную с остановкой по сигналу «АУ!», «По тропинкам» (ходьба, бег змейкой между предметами).
Дыхательная гимнастика:
«поющие деревья», «Кто громче», «Звуки леса», «ветер в лесу».
Игра «Эхо» (дети передают звук, расстояние между детьми 1-2 м).
Пальчиковая гимнастика:
«Кто быстрее добежит?» (бег пальчиками), «Пальцы играют в прятки»
|
Музыкальная зарядка на свежем воздухе, проводит любой герой.
Беседы: «Если друг потерялся вдруг», «Не лови зверей и птиц».
Развлечение «Коротышки с друзьями идут в поход»: поход на территории детского сада, установка палатки. Полдник на поляне.
С/Р игра: «На привале».
Игры: «Собери рюкзак», «Пляшут звери на опушке», «Варись, варись кашка»
Ходьба по «дорожке здоровья»:
«По дорожке босиком», «По дорожке на одной ножке», «Веселая прогулка»,(ходьба и бег с остановками), «Через болото» (ходьба с прыжками).
Конкурс песен о лете.
Летний вернисаж: фотовыставка.
|
Мини – проект «В лес за чудесами»
Дни недели
|
Понедельник
«День Незнайки»
|
Вторник
«День Винтика и Тюбика»
|
Среда «День Знайки»
|
Четверг «День Пиллюлькина»
|
Пятница «День всех коротышек»
|
Музыкальная зарядка на свежем воздухе, проводит Незнайка.
Беседа с использованием иллюстраций, дидактических пособий: «Что такое туризм и туристический поход» (туристические походы – это маленькие путешествия, они имеют большое значение, прививая любовь к спорту, дают возможность овладения техникой туризма. Туризм бывает разный: пеший, на велосипедах, лошадях, на лодках, на лыжах).
Выбор маршрута похода с родителями.
Наблюдение: погода.
С/ игра: «Метеослужба» (расширение знаний о метеорологической службой, знакомство с профессией метеоролога, связиста, начальника станции. Знакомство с оборудованием станции. Игровые ситуации – наблюдение за погодой: составление сводок по народным приметам, заполнение календаря природы.
Чтение: по теме недели, «Приключения Незнайки и его друзей».
Игры по развитию речи: «Образуй новые слова» (лес- лесник).
|
Музыкальная гимнастика на свежем воздухе, проводит Винтик.
Беседа «Экстремальная ситуация» (решение вопросов жизнеобеспечения, умение ориентироваться на местности, оказание первой помощи).
Наблюдение: погода.
Летний вернисаж (аппликация. Рисование, конструирование): рисунки. Коллективные работы в разных техниках «Мы в лесу», «Пожарная машина» (раскраска).
Работа с альбомами: «Мои наблюдения и исследования в природе».
Стихотворения. Песни, загадки о природе и ее обитателях. Пословицы и поговорки, загадки о природе, птицах., животных.
Закаливающие гимнастика: «По росе» (хождение босиком по разнофактурной поверхности + по влажной).
Разучивание песен о лете.
Упражнение на развитие фантазии: «Разговор с деревом», «О чем шепчут ракушки».
П/И «1,2,3 – к дереву беги», «Жмурки», «Хитрая лиса»
Д/И «Съедобное – несъедобное», «С какого дерева листок», «Что возьмем в поход»
|
Музыкальная зарядка на свежем воздухе. Проводит Знайка.
Беседы с использованием иллюстраций, дидактических пособий «Как изучать природу?», «Как составлять гербарий?», «Лето», «Грибы», «Птицы», «Животные леса».
Наблюдение: «Природный календарь» (дети наблюдают за природными явлениями и изменением поведения муравьев…).
Целевая прогулка: «подорожник у дорожки» (нахождение кустарников подорожника, нанесение его на карте участка, продолжение работы по экологической тропе, составление паспорта).
Игры на внимание:
«Делай как я!», «Чьи детки?» (растения).
Эксперимент: «Завтрак туриста» (отслеживание свойств хлеба в зависимости от условий хранения: на воздухе, в фольге, в полиэтиленовом пакете).
«Сохраните спички» (эксперимент: как лучше укладывать спички, чтобы они не промокли в походных условиях)
Игра «Лесной дом» : лес может быть разным (хвойный, лиственный). В лесу обитают дикие животные, птицы, насекомые.
Настольные дидактические игры «ЧС на прогулке», «как избежать неприятности на природе», «про растения» (классификация растений по группам).
Чтение сказок, рассказов: «Про привычные чудеса», «Огонь – друг или враг?»
С-р игра «Пожарные»
|
Музыкальная зарядка на свежем воздухе, проводит Пилюлькин.
Беседа «Правила безопасности на природе»
Наблюдения: «Тучка», «Дождик», «Роса», «Град».
Ходьба: парами, «на лошадках» (с высоким подниманием колена).
Упражнение на осанку и равновесие «С рюкзаком» (ходьба с гимнастической палкой под руками).
П/И: по выбору детей.
Чтение стихотворений, пение песен, разгадывание загадок о природе и ее обитателях.
Составление рассказов и сказок: «Мы туристы».
Упражнения: «Опасный спуск» (катание с горки).
Д/И «Угадай по описанию», «Назови детеныша», «Цепочка» (ТРИЗ).
П/И по выбору детей.
Эстафета «С рюкзачком» (бег с рюкзаком и передаче его следующему в команде).
|
Музыкальная зарядка на свежем воздухе, проводит любой герой.
Беседа «Что такое торнадо?»
Наблюдения: «Ветер», «Туман».
Игра «Ветерок, ветер, ураган»
П/И «Ловишки», «1,203 - к дереву беги».
Эстафета с мячом, скакалкой.
Развлечение «В лес за чудесами»
Исполнение песен о лете.
Летний вернисаж: выставка поделок из природного материала, коллективные работы групп «Волшебный лес, лес чудес»- оформить в приемной.
Фотовыставка.
Выставка газет по итогам туристического похода.
|
Мини – проект «Незнайка и его друзья на олимпиаде»
Дни недели
|
Понедельник
«День Незнайки»
|
Вторник
«День Винтика и Тюбика»
|
Среда «День Знайки»
|
Четверг «День Пиллюлькина»
|
Пятница «День всех коротышек»
|
Музыкальная зарядка на свежем воздухе, проводит Незнайка.
«Олимпийская зарядка»
Беседа с использованием иллюстраций, дидактических пособий:
«Что такое олимпиада, «История олимпийских игр», «Олимпийская символика2.
Целевая прогулка на стадион.
Чтение книг об истории Олимпийских игр, рассматривание книг (дети приносят свои книги).
Церемония открытия малых летних олимпийских игр.
Развлечение: «Незнайка и его друзья на олимпиаде.
Разучивание песен по спортивной тематике.
П/И: «Мы веселые ребята», «Третий лишний», «Пустое место»
|
Музыкальная гимнастика на свежем воздухе, проводит Винтик.
«Олимпийская зарядка»
Беседа «Олимпийская символика»
Наблюдение: «Марафон на песке» (рассматривание следов насекомых и птиц, рассматривание через лупу).
Летний вернисаж (аппликация, конструирование. Лепка): изготовление символики олимпийских игр (эмблема, символ).
Целевая прогулка на стадион.
Закаливающая гимнастика по «дорожке здоровья»: «По росе» (хождение босиком по разнофактурной поверхности + по влажной).
Развивающие игры: «Ловишки с лентами», «Медведь и пчелы»
|
Музыкальная зарядка на свежем воздухе. Проводит Знайка.
«Олимпийская зарядка»
Беседа: «Виды спорта»
Наблюдения: «Как передвигается кузнечик», «Как передвигаются другие насекомые» (по желанию детей).
Серия опытов: «Где легче прыгать: на песке или траве?»
Соревнования по подгруппам «Самый лучший прыгун» (прыжки в длину с места и с разбега, прыжки в высоту), серия игр на развитие умение прыгать на одной ноге, на двух ногах.
Настольные дидактические игры: лото «виды спорта», «угадай и назови», «быстрее, выше, сильнее».
П/И «с кочки на кочку», «через кочки и пенечки», «цепи кованные», «скакалка».
|
Музыкальная зарядка на свежем воздухе, проводит Пилюлькин.
«Олимпийская зарядка»
Беседа «Олимпиада в Москве 1980г.»
Наблюдения: «Цветы на клубе», «После дождя», «Роса» (или по желанию детей).
Соревнования по подгруппам «Самый сильный»: Пилюлькин на дорожке здоровья»
П/И: «Бой петухов», «Перетягивание каната», «Ласточка», «Цапля», эстафеты на развитие равновесия, лазанье по гимнастической скамейке, лестнице.
Оформление выставки к конкурсу «Лучшая эмблема наших олимпийских игр».
|
Музыкальная зарядка на свежем воздухе, проводит любой герой.
«Олимпийская зарядка»
Беседа «Подготовка к Олимпиаде в Сочи».
Игры: «Попади в цель», «Сбей кеглю», «Бадминтон», «Летающие тарелки», «Кольцеброс».
Соревнования по подгруппам «Самый меткий».
Церемония закрытия летних олимпийских игр.
Вручение наград победителям олимпиады.
Оформление стенда в детском саду «Наши достижения» с фотографиями олимпийской недели.
|
|
