Скачать 2.43 Mb.
|
3.2.2. Одномерный дисперсионный анализ с повторными измерениями Одномерный дисперсионный анализ с повторными измерениями (ANOVARM) является расширением одномерного дисперсионного анализа (ANOVA). Цель его заключается в анализе различий между ответами одних и тех же респондентов на одни и те же вопросы в несколько приемов, то есть в течение ряда дискретных временных промежутков. В качестве примера можно привести панельные исследования, когда одни и те же респонденты (потребители какого-либо продукта) отвечают на одни и те же вопросы через определенные интервалы времени (скажем, каждый квартал). Одной из основных целей дисперсионного анализа в рассматриваемом случае будет оценка влияния на ответы респондентов временного фактора. Таким образом, в частности, можно установить уровень лояльности к продуктам различных марок: если с течением времени средние оценки продукта марки X существенно не меняются/ возрастают/убывают, следовательно, и отношение респондентов к данной марке сохраняется на прежнем уровне/улучшается/ухудшается. Иными словами, дисперсионный анализ с повторными измерениями может применяться для оценки значимости тенденций. В маркетинговых исследованиях этот тип статистического анализа находит весьма разнообразные применения. Он может применяться не только в процессе анализа баз данных по маркетинговым исследованиям, но и в процессе сбора анкет — для контроля работы интервьюеров. Например, если опрос производится каждый день в течение недели в одних и тех же местах, можно анализировать средние значения основных переменных, во-первых, по дням недели, а во-вторых, по каждому интервьюеру. Если будут выявлены существенные различия в анкетах интервьюеров, то высока вероятность фальсификации (тем интервьюером, анкеты которого наиболее сильно отличаются от остальных). Необходимо сделать важное отступление. Дело в том, что некоторые источники иногда относят анализ с повторными измерениями к одномерному, а иногда — к многомерному дисперсионному анализу. В справочной системе SPSS не указана явно принадлежность ANOVARM к одной или другой группе статистических методов. По сути расчетов ANOVARM близок к многомерному дисперсионному анализу, поскольку в качестве зависимой переменной выступают сразу несколько переменных, кодирующих ряд временных периодов. Но так как основная задача данного пособия — объяснение практических приемов работы с SPSS для эффективного применения этого программного продукта в маркетинговых исследованиях, мы отдаем предпочтение семантическому толкованию статистических терминов. Зависимые переменные в ANOVARM по смыслу (с точки зрения исследователя) представляют собой фактически одну и ту же переменную, только измеренную многократно. В этой трактовке следует скорее говорить о специфической форме одномерного дисперсионного анализа, в котором зависимая переменная представлена набором подпеременных (точно так же, как при кодировании многовариантных вопросов; см. раздел 1.4.2). Таким образом, мы придерживаемся точки зрения тех авторов, которые считают ANOVARM видом одномерного дисперсионного анализа (ANOVA). Итак, в качестве иллюстрации использования одномерного дисперсионного анализа с повторяющимися измерениями рассмотрим следующий пример. Проводится исследование мнений респондентов относительно одежды марки X. Одним из вопросов анкеты является следующий: Поставьте оценку одежды марки X по пятибалльной шкале (от 1 — очень плохо до 5 — отлично). Респонденты разделяются на группы по полу и возрасту. Исследование проводится с частотой раз в квартал в течение года. В результате в итоговой базе данных получены три переменные: ql8, ql9 и q20, отражающие уровень оценки респондентами одежды марки X в первом, втором и третьем кварталах, а также две переменные, указывающие пол (q80) и возраст (q74) опрошенных. Требуется установить, как меняется общая картина восприятия респондентами одежды марки X в течение одного года. Поставленная задача легко решается методом одномерного дисперсионного анализа с повторяющимися измерениями. Откройте диалоговое окно Repeated Measures Define Factor(s) при помощи меню Analyze ► General Linear Model ► Repeated Measures (рис. 3.24). Это диалоговое окно предназначено для формирования временных факторов, то есть определения составных переменных, описывающих эти факторы. У нас есть три временных интервала (квартала), поэтому в поле Within-Subject Factor Name напишите название этой составной переменной: кварталы, а в поле Number of Levels — число временных периодов, когда производились измерения (3 квартала). После этого щелкните на кнопке Add, чтобы добавить новую составную переменную в список. Таким способом можно задать сразу несколько составных временных переменных, однако в маркетинговых исс ледованиях в большинстве случаев ограничиваются только одной. Рис. 3.24. Диалоговое окно Repeated Measures Define Factors Кнопка Measure служит для задания дополнительных измерений временных переменных, но в маркетинговых исследованиях эта функция обычно не используется. Щ елкните на кнопке Define, и откроется новое диалоговое окно Repeated Measures (рис. 3.25), похожее (как по внешнему виду, так и по своим функциям) на окно Univariate. В этом окне в левом списке всех доступных переменных выберите те, в которых закодированы оценки респондентов в каждый из временных промежутков (в нашем случае — ql8, ql9, q20), и последовательно (то есть в порядке возрастания периодов) перенесите их в область Within-Subjects Variables (кварталы). Рис. 3.25. Диалоговое окно Repeated Measures Теперь в рассматриваемой области определена составная временная переменная, описывающая оценки респондентами одежды марки X в каждый из трех рассматриваемых кварталов. Таким образом, область Within-Subjects Variables (кварталы) является аналогом области Dependent Variable в одномерном дисперсионном анализе, только зависимая переменная в нашем случае как бы распадается на три подпеременные, вместе составляющие одно целое. Далее в область Between-Subjects Factor(s) поместите те переменные, которые служат основаниями для различения оценок. В нашем случае это демографические характеристики респондентов: пол (q80) и возраст (q74). Итак, вы задали все переменные для исследования и можете использовать кнопки, расположенные в нижней части этого диалогового окна, — так же, как вы делали это при одномерном дисперсионном анализе (см. раздел 3.2.1). В окне Post Нос задайте апостериорные тесты Scheffe (для равных дисперсий) и Tumhale (для неравных дисперсий) для переменных, имеющих более двух категорий (в нашем случае это только q74 — Возраст). В окне Options выберите параметр Homogeneity Tests и в соответствующее поле поместите переменные с двумя категориями, для которых следует рассчитать средние значения (q80 — Пол и все взаимодействия, в которых она участвует). Остальные диалоговые окна аналогичны рассмотренным для одномерного дисперсионного анализа, поэтому мы не приводим их второй раз. В результате мы выясняем, какой из трех факторов — пол, возраст или время (кварталы) — определяет различия в оценках одежды марки X. Запустив программу на исполнение щелчком на кнопке ОК, в окне SPSS Viewer вы увидите результаты дисперсионного анализа. В целом они аналогичны результатам, отображаемым при одномерном дисперсионном анализе, однако данные результаты значительно обширнее и содержат несколько дополнительных таблиц. Так как настоящее пособие посвящено сугубо практическим задачам использования SPSS в маркетинговых исследованиях, мы рассмотрим только ту часть результатов, которая необходима на практике. И так, первое, что должно привлечь ваше внимание, — это таблица Box's Test of Equality of Covariance Matrices (рис. 3.26). Тестовая статистика Box показывает, существуют ли статистически значимые различия в оценках респондентов в каждом из анализируемых периодов. В нашем случае мы видим высокую значимость (Sig. < 0,001), свидетельствующую о том, что оценки респондентами одежды марки X существенно меняются от квартала к кварталу. Рис. 3.26. Таблица Box's Test of Equality of Covariance Matrices После анализа результатов теста Box мы смотрим на следующую важную таблицу — Multivariate Tests (рис. 3.27), позволяющую сделать выводы о том, в какой степени выявленные различия определяются влиянием временного фактора, а также взаимодействием этого фактора с другими переменными, включенными в анализ. Так, в нашем случае мы видим, что непосредственно временной фактор (кварталы) в значительной степени определяет различия в исследуемых оценках (Sig. < 0,001). Сочетание эффектов времени и пола (Кварталы х q80), а также времени и возраста респондентов (Кварталы х q74) с высокой вероятностью определяют различия в оценках одежды (Sig. = 0,002 и 0,024). А вот тройственное взаимодействие всех анализируемых величин в совокупности не оказывает никакого влияния на изучаемую разницу в оценках (Sig. = 0,935). Обратите внимание на то, что при интерпретации таблицы Multivariate Tests следует оценивать значимость того или иного фактора всегда на основании теста Pillai's Trace. Именно этот тест статистической значимости является наиболее надежным (робастп-ным). Рис. 3.27. Таблица Multivariate Tests Мы ответили на два основных вопроса: 1. изменяются ли статистически значимо оценки респондентами одежды марки X? 2. чем определяются эти различия: только влиянием временного фактора или также влиянием независимых переменных (пола и возраста)? В результате анализа мы смогли утвердительно ответить на оба вопроса: различия в оценках есть, и они определяются как временем, так и его взаимодействием с полом и возрастом. Дальнейший анализ будет направлен на исследование влияния независимых переменных и их взаимодействий по отдельности на оценки респондентов. Следующие три таблицы: — Mauchly's Test of Sphericity, Tests of Within-Subjects Effects и Tests of Within-Subjects Contrasts — обычно пропускаются, так как они не позволяют сделать никаких новых выводов и лишь подтверждают представленные выше результаты. После трех таблиц следуют результаты одномерного дисперсионного анализа для независимых переменных, для которых не производятся повторные измерения, знакомые вам по разделу 3.2.1. Таблица Levene's Tests of Equality of Error Variances (рис. 3.28) позволяет определить однородность дисперсий в каждый из исследуемых промежутков времени. Так, в нашем случае мы видим, что во всех трех исследуемых кварталах дисперсии однородны (Sig. > 0,05). Рис. 3.28. Таблица Levene's Tests of Equality of Error Variances И з таблицы Tests of Between-Subjects Effects (рис. 3.29) мы видим, что и пол, и возраст респондентов с весьма высокой вероятностью определяют различия в оценках одежды марки X (Sig. < 0,001), а вот их взаимодействие — нет (Sig. = 0,058). Рис. 3.29. Таблица Tests of Between-Subjects Effects Теперь нам осталось определить, как именно различаются оценки под влиянием выявленных значимых факторов и их взаимодействий. Во-первых, мы определи- ли, что на различии в оценках респондентов в каждый из трех анализируемых периодов оказывают влияние пяти эффектов: ■ временной фактор (кварталы); ■ взаимодействие времени с полом; ■ взаимодействие времени с возрастом; ■ пол; ■ возраст. К сожалению, провести апостериорные тесты для временной переменной SPSS не позволяет, поэтому при определении различий между группами временной переменной приходится ориентироваться исключительно на средние значения (оценки). Возраст является единственной переменной, для которой можно провести стандартные апостериорные тесты (см. далее). Для остальных значимых взаимодействий выводятся средние значения: оценки одежды марки X в каждой рассматриваемой категории респондентов (см. рис. 3.28). Кроме таблиц для данных взаимодействий целесообразно вывести и графики. Это облегчит интерпретацию и позволит наглядно определить различия между категориями респондентов. Рис. 3.30. Таблица Homogeneous Subsets (вторая часть: MEASURE_1) Завершают вывод результатов одномерного дисперсионного анализа с повторяющимися измерениями таблицы апостериорных тестов для переменных с числом категорий более двух1. В нашем случае это две таблицы для переменной Возраст: Multiple Comparisons и Homogeneous Subsets. Первую таблицу мы не приводим из-за ее большого размера, вместо этого приведена дублирующая ее вторая таблица, показывающая однородные группы респондентов по оценкам одежды марки X (рис. 3.30). Из таблицы вы видите, что наивысший уровень оценок достигается в возрастной группе респондентов (в среднем 4,0 балла) младше 25 лет. Респонденты старше 25 лет склонны оценивать одежду марки X несколько ниже (в среднем на 3,8 балла). 3.2.3. Многомерный дисперсионный анализ Многомерный дисперсионный анализ является дальнейшим расширением одномерного дисперсионного анализа (после рассмотренного в разделе 3.2.2 ANOVARM), предназначенным для одновременного анализа сразу нескольких зависимых и независимых переменных. Процесс проведения многомерного анализа аналогичен рассмотренному выше обычному одномерному дисперсионному анализу, за исключением того, что в данном случае в область для зависимых переменных можно поместить сразу несколько переменных, а при интерпретации приходится анализировать сразу несколько различий (во всех зависимых переменных). Давайте рассмотрим процесс проведения многомерного дисперсионного анализа на примере, аналогичном приведённому в разделе 3.2.1 для обычного одномерного дисперсионного анализа, — но в качестве зависимых переменных мы будем рассматривать не только кратность покупок глазированных сырков, но и частоту покупок. В качестве независимых переменных мы возьмем также две переменные: возраст респондентов и количество членов их семей. Откройте диалоговое окно Multivariate при помощи меню Analyze ► General Linear Model ► Multivariate. Как вы видите на рис. 3.31, оно аналогично окну Univariate. Поместите две зависимые переменные: q5 (Частота покупок) и q6 (Кратность покупок) в область для зависимых переменных Dependent Variables, а переменные q4 (Возраст) и q72 (Количество членов семьи) — в область для независимых переменных Fixed Factor(s). После этого так же, как для одномерного дисперсионного анализа в окне Post Hoc, задайте вывод тестов Scheffe и Tumhale для обеих независимых переменных, а в окне Options отметьте параметр Homogeneity Tests. После этого можно начать расчеты, щелкнув на кнопке ОК. В окне SPSS Viewer появятся результаты многомерного дисперсионного анализа. Первой таблицей, которая должна привлечь ваше внимание, является Box's Test of Equality of Covariance Matrices, представленная на рис. 3.32. В отличие от одномерного дисперсионного анализа с повторяющимися измерениями, здесь тест Box должен быть незначимым (как в нашем случае, Sig. = 0,131), так как неравенство дисперсий исследуемых зависимых переменных в многомерном анализе не является положительным фактом. И напротив, равенство дисперсий зависимых переменных является одним из основных условий проведения многомерного дисперсионного анализа1. Таблица Multivariate Tests позволяет сделать выводы относительно влияния независимых переменных в отдельности, а также их взаимодействий на зависимые переменные в целом. Поскольку с практической точки зрения влияние не несет никакой смысловой нагрузки, данная таблица обычно не рассматривается. Рис. 3.31. Диалоговое окно Multivariate Рис. 3.32. Таблица Box's Test of Equality of Covariance Matrices Следующей важной таблицей является тест Levene на равенство дисперсий зависимых переменных. Как мы помним из описания одномерного дисперсионного анализа, от факта равенства/неравенства дисперсий в дальнейшем зависит выбор конкретного апостериорного теста: Scheffe или Tumhale. Как вы видите на рис. 3.33, в нашем случае дисперсии равны у обеих зависимых переменных, поэтому далее мы будем опираться на результаты теста Scheffe. Таблица Tests of Between-Subjects Effects (рис. 3.34) позволяет установить, как каждый эффект влияет на каждую зависимую переменную в отдельности. В отличие от таблицы Multivariate Tests, рассматриваемая таблица позволяет выяснить, на какую конкретно зависимую переменную влияет та или иная независимая переменная и их комбинации. В нашем случае мы видим, что частота покупок определяет различия между категориями переменной q4 Возраст (Sig. = 0,045), а кратность покупок — в категориях переменной q72 Количество членов семьи (Sig. < 0,001). Рис. 3.33. Таблица Levene's Test of Equality of Error Variances Рис. 3.34. Таблица Tests of Between-Subiects Effects И наконец, последнее, что важно при практической интерпретации результатов многомерного дисперсионного анализа: какие группы каждой из рассматриваемых независимых переменных различаются на основании средних значений зависимых переменных. Это позволяют определить апостериорные тесты (в нашем случае Scheffe). Они рассчитываются для каждой комбинации зависимая переменная/ независимая переменная для всех значений индексов i. Эти таблицы по своему виду аналогичны рассмотренным в предыдущих разделах, посвященных дисперсионному анализу. Мы не приводим полностью результаты апостериорных тестов из-за их большого объема. На рис. 3.35 представлены результирующие таблицы Homogenous Subsets, по которым можно сделать выводы относительно различий между отдельными категориями независимых переменных на основании обеих рассматриваемых зависимых переменных. Также в этих таблицах вы видите однородные кластеры респондентов, различающиеся частотой и кратностью покупок глазированных сырков. Рис. 3.35. Таблицы Homogeneous Subsets для переменных Возраст и Количество членов семьи Итак, в данной главе мы рассмотрели статистические методы, применяемые для анализа различий между целевыми группами респондентов. Несмотря на то что данные методы (особенно обобщенная линейная модель) достаточно сложны для изучения, их применение позволяет поднять аналитическую работу на существенно более высокий уровень. |
Бенчмаркинг и маркетинговые исследования в разработке стратегий маркетинга Практика показала необходимость разделения функций отдельных отделов и служб в целях выделения специализированной службы по организации... |
Программа дисциплины «Стратегия социальных и маркетинговых исследований»... Курс «Стратегия социальных и маркетинговых исследований» рассчитан на студентов магистратуры, имеющих квалификацию бакалавра экономики... |
||
Неотложные меры самопомощи и взаимопомощи при сердечном приступе Помимо этого статистика показывает, что многие больные сами (или их родственники) поздно вызывают врача скорой медицинской помощи,... |
План Особенности маркетинга на рынке услуг Характеристика услуг и их классификация Организация управления маркетингом компании «Аэрофлот – Российские Международные Авиалинии» |
||
Самопомощи и взаимопомощи при развитии острых жизнеугрожающих заболеваний (состояний) Помимо этого статистика показывает, что многие больные сами (или их родственники) поздно вызывают врача скорой медицинской помощи,... |
Комплекс маркетинга Раздел Организация производственного маркетинга... Систематизация основных рекомендаций по созданию комплекса маркетинговых мероприятий на ООО "Бина" |
||
Власть Как выяснилось, многие кыргызы недовольны своей жизнью. Это перечеркивает на корню "результаты исследований" ангажированных западных... |
Программа дисциплины Теория и практика онлайн исследований для направления... К. социол н., генеральный директор компании Online Market Intelligence () |
||
Использование средств маркетинга в антикризисном управлении на транспорте Данные и многие другие факторы в условиях кризисов, в поисках путей выхода транспортных организаций из трудных ситуаций обусловливают... |
Курсовая работа по курсу “Основы маркетинга” Тема «Стратегии маркетинга... Санкт-Петербургский государственный технологический институт (технический университет) |
||
Система работы с детьми, имеющими задержку речевого развития Логопедическая практика показывает, что с каждым годом увеличивается количество детей с задержкой речевого развития |
Инструкция показания дисплея: Этот будильник off-the-wall показывает... Примечание: если появится надпись "p m.", то часы показывают время пополудни (дневное). В противном же случае часы показывают время... |
||
Инструкция по сбору суточной порции мочи с консервантом для исследований Важно! Зафиксировать время начала и время окончания сбора, а также (диурез) итоговый обьем собранного биоматериала |
1 Теоретические аспекты анализа сбытовой политики 8 Многие специалисты по менеджменту определили, что недостаточная эффективность сбытовой деятельности ставит под угрозу существование... |
||
1. 2Принципы работы erp-системы Мировая практика последних лет показывает, что эффективное решение подобных задач достигается путем развертывания информационных... |
Доклад Тема: Суицид среди несовершеннолетних. «Группы смерти» в социальных сетях Несмотря на пристальное публичное внимание к проблеме использования социальных сетей для подталкивания детей и подростков к суициду,... |
Поиск |