Введение в фармакологию

Скачать 1.23 Mb.

Название	Введение в фармакологию
страница	2/10
Тип	Документы

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

ТЕМА:

Общая фармакология: фармакокинетика и фармакодинамика.
ТЕМЫ

1. Фармакокинетика.

2. Фармакодинамика.
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЗАНЯТИЯ
1. Изучить некоторые общие закономерности фармакокинетики, фармакодинамики лекарств, дозирование, виды фармакологического и фармакотерапевтического действия.

2. Изучить особенности действия лекарственных веществ в условиях комбинированного и повторного введения в организм.

3. Иметь представление о видах терапевтических доз, о токсическом действии и токсических дозах лекарственных веществ, знать определение широты терапев-тического действия.

4. Проверка теоретических знаний в виде тестового контроля.

1. ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ
1. Понятие фармакокинетики и фармакодинамики.Фармакодинамическая и фармакокинетическая несовместимость.

2. Факторы, влияющие на фармакокинетику и фармакодинамику средств.

3. Пути введения лекарственных средств. ( энтеральные, парентеральные)

4. Основные механизмы всасывания лекарственных средств. Биодоступность.

5. Распределение лекарственных средств в организме. Биологические барьеры. Депонирование. Период полувыведения.

Основные виды превращения лекарственных препаратов ( метаболическая трансформация, конъюгация,).
Пути выведения лекарственных веществ из организма. Клиренс.
Виды действия лекарственных веществ. ( избирательное, обратимое, прямое, резорбтивное, рефлекторное, трансдермальное, трансплацентарное).Рецептор. ( специфический рецептор). Аллостерическое взаимодействие. Агонист, агонист- антагонист, антагонизм, антагонист, аффинитет. Внутренняя ак-тивность. Вторичные передатчики.
Зависимость фармакотерапевтического эффекта от свойств лекарственных средств и условий их применения.
Дозы. Широта терапевтического действия. Терапевтическая доза, курсовая, пороговая, разовая, средняя терапевтическая, суточная, токсическая, ударная).
Значение индивидуальных особенностей организма для проявления действия лекарственных веществ.( материальная кумуляция, тахифилаксия, лекарственная зависимость, абстиненция, толерантность, привыкание, фармацевтическая несовместимость, аддитивный эффект, синергизм, сенсибилизация, потенцирование эф-фектов.
Побочное и токсическое действие лекарственных веществ.( идиосинкразия, аллергические реакции, канцерогенность, тератогенность, фетотоксичность, эмбриотоксичность).

Дать определение следующим терминам, понятиям, показателям: антидот, гемодиализ, гемосорбция, государственная фармакопея, карпулы, ЛД₅₀, медиатор, прекурзор, суммирование эффектов, форсированный диурез.

2. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
1. Перечислите пути введения лекарств в организм:

1) ________________ 4) _________________

2) ________________ 5) _________________

3) ________________ 6) _________________

2. Перечислите пути выведения лекарств из орга низмаизма:

1) ________________ 4) _________________

2) ________________ 5) _________________

3) ________________ 6) _________________

3. Назовите основные преимущества ректального пути введения по сравнению с пероральным:

1) ________________ 3) _________________

2) ________________

4. Назовите виды фармакологического действия лекарств:

1) ________________ 3) _________________

2) ________________

Дайте определение резорбтивного действия лекарственных веществ.
Назовите виды фармакотерапевтического действия лекарств:

1) ________________ 3) _________________

2) ________________ 4) _________________

Перечислите особенности действия лекарств при повторном введении:

1) ________________ 4) _________________

2) ________________ 5) _________________

3) ________________

Перечислите особенности действия лекарств при комбинированном применении:

1) _________________ 2) __________________

Назовите виды синергизма лекарств:

1) _________________ 2) __________________

Перечислите основные механизмы биотрансформации лекарственных веществ в организме:

__________________ 3) __________________
__________________ 4) __________________

ТЕМА:

Средства, действующие на афферентную нервную систему.
ТЕМЫ

1. Средства для местной анестезии.

2. Вяжущие средства.

3. Обволакивающие средства.

4. Адсорбирующие средства.

5. Раздражающие средства.
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЗАНЯТИЯ
1. Изучить классификации, основные свойства, локализацию и механизмы, особенности действия и применения, возможные побочные эффекты местноанестезирующих, вяжущих, обволакивающих, адсорбирующих и раздражающих средств.

2. Научиться выписывать рецепты на препараты перечисленных групп. ( выполнить самостоятельную работу по рецептуре ).

3. Проверка теоретических знаний в виде тестового контроля.
1. ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ
1.Местноанестезирующие вещества. Общие требования к местным анестетикам. Классификация. Механизм действия. Показания к применению. Побочные эффекты.

2.Средства, применяемые при инфильтрационной и проводниковой анестезии. Механизм действия и фармакологическая характеристика препаратов. Применение в стоматологической практике.

3.Средства, применяемые для поверхностной ( терминальной) анестезии. Механизм действия и фармакологическая характеристика препаратов. Применение в стоматологической прак-тике.

4.Вяжущие средства. Классификация. Механизм действия. Показания к применению. Побочные эффекты.

5.Обволакивающие и адсорбирующие средства. Препараты. Показания к применению.

6.Раздражающие средства. Препараты. Механизм действия. Показания к применению.

7.Дезодорирующие, смачивающие, дегидратационные, прижи-гающие и некротизирующие пульпу зуба средства. Механизм действия. Фармакологическая характеристика. Особенности применения в стоматологии.

2. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ

Отметить местноанестезирующие средства – производные кислоты парааминобензойной:

1. кокаин 5) анестезин
2. тримекаин 6) пиромекаин
3. дикаин 7) новокаин
4. ксикаин
Указать особенности действия новокаина:
1. длительное
2. непродолжительное
3. высокая токсичность
4. низкая токсичность
5. кумулируется в организме
6. вызывает сенсибилизацию организма
7. эффективен при всех видах местной анестезии
8. эффективен при инфильтрационной, проводниковой, спинномозговой анестезии.
Отметить средства, эффективные при терминальной анестезии:
1. анестезин 4) ксикаин
2. дикаин 5) пиромекаин
3. новокаин
Назвать средства, применяющиеся для инфильтрационной анестезии:
1. анестезин 4) ксикаин
2. новокаин 5) пиромекаин
3. дикаин 6) тримекаин
Отметить особенности действия дикаина:
1. высокая токсичность 4) расширяет сосуды в месте введения
2. низкая токсичность 5) дает коллаптоидную реакцию
3. вызывает спазм сосудов 6) повышает АД

7) используется при всех видах анестезии

8) используется для терминальной анестезии.

Назвать органические вяжущие средства:
1. __________________ 4) __________________
2. __________________ 5) __________________
3. __________________

Указать механизм действия вяжущих средств:
1. блокада окончаний чувствительных нервов
2. обратимая коагуляция поверхностных белков слизистых оболочек
3. создание защитного слоя на воспаленных слизистых оболочках
Назвать препараты, с помощью которых можно:
1. рефлекторно расширить коронарные сосуды
2. рефлекторно стимулировать дыхание
3. улучшить трофику внутренних органов при воспалительных заб-ях
4. получить обезболивающий эффект при невритах, невралгиях.

3. ЗАДАНИЯ ПО РЕЦЕПТУРЕ
Выписать в рецептах:

1. Производное парааминобензойной кислоты для инфильтрационной анестезии.

2. Производное парааминобензойной кислоты для проводнико-

вой анестезии.

3. Ксикаин для терминальной анестезии.

4. Средство для спинномозговой анестезии.

5. Анестезирующее средство при дерматитах.

6. Анестетик в ректальных свечах.

7. Новокаин для приема внутрь. Показания к применению.

8. Вяжущее средство растительного происхождения.

9. Адсорбирующее средство при остром отравлении.

10. Хлоралгидрат с крахмальной слизью для введения в клизме на ночь.

11. Глицериновый раствор танина для смазывания десен.

12. Жидкость Платонова. Показания к применению.

13. Масляный раствор анестезина для обезболивания слизистой рта.

14. Настойка зверобоя. Показания к применению.

ТЕМА:

Средства, действующие на холинергические синапсы:

М-,Н- холиномиметики. Антихолинэстеразные средства.
ТЕМЫ :

1. М-,Н- холиномиметики.

2. М- холиномиметики. Н- холиномиметики. Антихолинэстеразные средства.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЗАНЯТИЯ:
1. Изучить классификацию холиномиметических средств, локализацию и механизмы их действия, показания и проти-вопоказания к применению, побочные и токсические эффек-ты, иметь представление о клинике и лечении острых от-равлений.

2. Научиться выписывать рецепты на препараты изученных групп холинергических средств. ( выполнить самостоятельную работу по рецептуре).

3. Проверка теоретических знаний в виде тестового контроля.

1. ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ :

Фармакология холинергической передачи.
Типы и распределение холинорецепторов.
Эффекты, возникающие при возбуждении симпатических и парасимпатических нервов.
Классификация холиномиметических средств.
Механизмы действия и эффекты, вызываемые холиномиметиками.
Показания и противопоказания к применению холиномиметиков прямого и непрямого действия. Применение в стоматологии. Побочные эффекты.
Антихолинэстеразные средства. Механизм действия.
Симптомы передозировки и отравления холиномиметиками и антихолинэстеразными средствами, меры помощи, антидотная терапия.
Механизмы токсического действия никотина. Фармакологические методы лечения никотиновой зависимости.

2. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ :
1.Отметить локализацию М-холинорецепторов в организме:

все органы, иннервируемые постганглионарными парасимпатическими волокнами
поперечнополосатые произвольные мышцы
хромаффинные клетки мозгового слоя надпочечников
потовые железы и гладкомышечные клетки сосудов скелетных мышц
хеморецепторы сосудов каротидного синуса
слюнные, бронхиальные, желудочные железы
в ЦНС- в области коры, подкорковых ядер, промежуточного, среднего и продолговатого мозга
в ЦНС- в области коры, промежуточного, продолговатого и спинного мозга.

2.Назовите М- холиномиметики:

ацетилхолин 4). пилокарпин
ацеклидин 5). карбахолин
цититон 6). прозерин

3. Назовите антихолинэстеразные вещества обратимого типа действия:

1) галантамина гидробромид 5). оксазил

2) фосфакол 6) физостигмина сали-

цилат

3) армин 7) пиридостигмина

бромид

4) прозерин

4. Назовите препараты для лечения глаукомы:

1). ацетилхолин 4) галантамина гидро-

бромид

2). атропина сульфат 5) фосфакол

3). прозерин 6) физостигмина сали-

цилат

5. Назовите препараты, используемые при послеоперационной атонии кишечника и мочевого пузыря:

__________________ 3) _____________
__________________ 4) _____________

6. Назовите Н- холиномиметики:

1) карбахолин 5) пилокарпин

2) прозерин 6) лобелина гидрохло-

рид

3) цититон 7) ацеклидин

4) армин

В каких случаях используются Н- холиномиметики:

1) для снижения АД 5) в качестве средств

для отвыкания от курения

2) при одышке

3) при глаукоме 6) при парезах и пара-

личах

при миастении 7) для рефлекторной

стимуляции дыхания

3. ЗАДАНИЯ ПО РЕЦЕПТУРЕ :

Выписать в рецептах:

Средство, применяемое для лечения миастении.
Средство при передозировке антидеполяризующих миорелаксантов.
Антихолинэстеразное средство в глазных каплях. Показания к применению.
Средство,снижающее внутриглазное давление из группы М-холиномиметиков.
Средство, применяемое при атонии кишечника.

6. Прозерин в таблетках и ампулах. Показания к применению.

7. Препарат при ксеростомии. Групповая принадлежность.

8. Холинергическое средство для рефлекторной стимуляции дыхания.
ТЕМА:.

Средства, влияющие на холинэргические синапсы:

М-,Н- холиноблокаторы.
ТЕМЫ:

1. М- холиноблокирующие средства.

2. Н- холиноблокирующие средства.
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЗАНЯТИЯ:
1. Изучить основные фармакологические свойства препаратов, блокирующих периферические М- и Н- холинорецепторы, и центральных холиноблокаторов.

2. Научиться выписывать рецепты на препараты этих групп ( самостоятельная работа по рецептуре).

3. Проверка теоретических знаний в виде тестового контроля.

1. ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ :

Классификация холиноблокирующих средств.
М- холиноблокирующие средства. Механизм действия. Основные эффекты. Показания к назначению. Применение в стоматологии. Побочные эффекты.
Отравление атропином и его лечение.
Препараты выбора при язвенной болезни, бронхиальной астме. Осложнения.
Ганглиоблокаторы. Механизмы действия. Основные эф-фекты. Показания к назначению. Применение. Побочные эффекты.
Курареподобные средства ( миорелаксанты). Механизм действия. Показания и противопоказания к их назначению. Побочные эффекты.
Симптомы передозировки и отравления Н- холиноблокаторами. Меры помощи.

2. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ :

Назовите М- холиноблокаторы, являющиеся третичными аминами:

атропина сульфат 4) платифиллина

гидротартрат

скополамина гидробромид 5) гоматропин
метацин

Перечислите показания к применению атропина:

_________________ 5) _______________
_________________ 6) _______________
_________________ 7) _______________
_________________ 8) _______________

Перечислите эффекты атропина на глаз:

_________________ 3) _______________
_________________

4. Назовите показания к применению платифиллина, связанные с его миотропным спазмолитическим действием:

_________________ 3) _______________
_________________

5. Как влияет метацин на ВГД?

понижает
повышает
практически не изменяет

6. Указать локализацию Н- холинорецепторов в организме:

1) ________________ 4) ________________

2) ________________ 5) ________________

3) ________________

Отметить ганглиоблокаторы:

арфонад 5) пентамин
ардуан 6) анатруксоний
пахикарпина гидройодид 7) бензогексоний
мелликтин 8) пирилен

Перечислить эффекты ганглиоблокаторов:

повышение АД 5) снижение
снижение АД в/черепного давления
угнетение желудочной секреции 6) спазм пери-

ферических сосудов

стимуляция желудочной секреции

7) бронхоспазм 8). бронхолитическое действие

Объяснить механизм действия ганглиоблокаторов при отеке легких:

________________ 2) _______________

Назвать побочные эффекты ганглиоблокаторов:

________________ 4) _______________
________________ 5) _______________
________________

Назвать антидеполяризующие миорелаксанты:

тубокурарин 4) ардуан
анатруксоний 5) декаметоний
дитилин 6) мелликтин

Перечислить центральные М- холиноблокаторы:

циклодол 4) дитилин
арпенал 5) тропацин
амизил

Назвать средства, применяемые при отравлении центральными холиноблокаторами:

_________________ 3) ________________
_________________

3. ЗАДАНИЯ ПО РЕЦЕПТУРЕ :

Выписать в рецептах:

1. Средство, используемое для исследования глазного дна.

2. Средство при спазмах мышц органов брюшной полости.

Платифиллина гидротартрат в порошках, растворе ( для приема внутрь, в ампулах). Показания к применению.

4. Препарат, уменьшающий секрецию слюнных, бронхиаль-ных и др. желез.

5. Спазмолитическое средство в свечах.

6. Ганглиоблокирующее средство для купирования гиперто-нического криза.

7. Ганглиоблокатор для управляемой гипотонии.

8. Миорелаксант антидеполяризующего действия.

9. Миорелаксант при кратковременных операциях.

10.Центральный холиноблокатор, оказывающий успокаивающее действие.

11.Центральный холиноблокатор, применяемый при паркинсонизме.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

	Рабочая программа Федеральное агентство по здравоохранению и социальному... Фармакология фундаментальная наука фармации и медицины, включающая в себя теоретическую, экспериментальную, клиническую фармакологию...		Введение 3 введение 3 Современное состояние и использование территории подгорненского сельского поселения 7
	Оглавление введение ...		Методические рекомендации 8 Введение 10 часть первая введение в специальность.... Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, учащихся техникумов и колледжей, изучающих адаптивную физическую культуру,...
	Методические рекомендации 8 Введение 10 часть первая введение в специальность.... Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, учащихся техникумов и колледжей, изучающих адаптивную физическую культуру,...		Урок I введение Добро пожаловать! Перед вами не просто очередное введение в «магию» Перед вами – не просто очередное введение в «магию», равно как и не наспех напечатанная книга для широкого круга читателей, где вы...
	Курс лекций Ставрополь, 2015 содержание стр. Введение лекция Введение... Лекция 5: Приборы и приспособления для обнаружения и регистрации ионизирующих излучений		М. В. Кардашева введение в технологию продуктов питания Учебно-методический комплекс предназначен для изучения теоретической части дисциплины «Введение в технологию продуктов питания» студентами...
	Инструкция по эксплуатации введение Введение: Примите наши поздравления, Вы приобрели Температурную станцию с частотой сигнала 433 мгц, которая отображает время с секундами...		Программа дисциплины «Введение в мировые финансы» для направления 080100. 62 «Экономика» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов специальности 080100. 62 «Экономика»,...
	Семенович А. В. С 302 Введение в нейропсихологию детского возраста: Учебное пособие С 302 Введение в нейропсихологию детского возраста: Учебное пособие. — М.: Генезис, 2005. — 319 с.: ил		Руководство исо/мэк 98-1: 2009 "Неопределенность измерения. Часть... Неопределенность измерения. Часть Введение в руководства по неопределенности измерения
	Темы занятий Введение: цели курса, основные представления о научной... Введение: цели курса, основные представления о научной документации, о процессе ее разработки, об их качестве		Введение оглавление
	Предисловие введение		Урок 34. Возвратные местоимения Дата проведения: Цели: введение и... Цели: введение и первичное закрепление грамматического материала по теме «Возвратные местоимения»; активизация лексических навыков...

Введение в фармакологию

Похожие: