Методические указания по выполнению самостоятельной работы по дисциплине «Русский язык»

Скачать 0.63 Mb.

Название	Методические указания по выполнению самостоятельной работы по дисциплине «Русский язык»
страница	5/5
Тип	Методические указания

rykovodstvo.ru > Инструкция по эксплуатации > Методические указания

1 2 3 4 5

3. Контроль самостоятельной работы

Выполнение самостоятельной работы является обязательным условием для допуска к промежуточной аттестации обучающегося.

Для проверки эффективности самостоятельной работы студента необходим ее контроль. К видам контроля относится:

 устный опрос;

 письменные работы.

Устный опрос позволяет оценить знания и кругозор студента, умение логически построить ответ, проявление коммуникативных навыков. Устный опрос ориентирован на оценку знаний. Устный опрос проводится в форме собеседования.

Письменная работа предназначена для проверки выполнения заданий самостоятельной работы, проводится на практических занятиях направлена на оценку сформированных умений.

Описание шкал оценивания
Выполнение практических заданий (сочинения, изложения и диктанты)

«5» Содержание и речь:

Содержание работы полностью соответствует теме;
Фактические ошибки отсутствуют;
Содержание излагается последовательно, план выдержан;
Работа отличается богатством словаря, разнообразием используемых синтаксических конструкций, точностью словоупотребления;
Достигнуто стилевое единство и выразительность текста;
В целом в работе допускается 1 содержательный и 1-2 речевых недочета.

Грамотность: допускается 1 орфографическая, или 1 пунктуационная, или 1 грамматическая ошибка.

«4» Содержание и речь:

Содержание работы в основном соответствует теме (имеются незначительные отклонения от темы);
Содержание в основном достоверно, но имеются единичные фактические неточности;
План выдержан, но имеются незначительные нарушения последовательности в изложении мыслей;
Лексический и грамматический строй речи достаточно разнообразен;
Стиль работы отличается единством и достаточной выразительностью;
В целом в работе допускается 2 содержательных и 3-4 речевых недочета.

Грамотность: допускается 2 орфографические и 2 пунктуационные, или 1 орфографическая и 3 пунктуационные, или 4 пунктуационные ошибки, а также 2 грамматические ошибки.

«3» Содержание и речь:

В работе допущены существенные отклонения от темы;
Работа достоверна в главном, но в ней имеются отдельные фактические неточности;
Допущены отдельные нарушения последовательности изложения;
Беден словарь, однообразны употребляемые синтаксические конструкции, встречается неправильное словоупотребление;
Стиль работы не отличается единством, речь недостаточно выразительна;
В целом в работе допускается 4 содержательных и 5 речевых недочетов.

Грамотность: допускается 4 орфографические и 4 пунктуационные, или 3 орфографические и 5 пунктуационных, или 7 пунктуационных ошибок, а также 4 грамматические ошибки.

«2» Содержание и речь:

Работа не соответствует теме;
Допущено много фактических неточностей;
Нарушена последовательность изложения во всех частях работы, отсутствует связь между ними, работа не соответствует плану;
Крайне беден словарь, работа написана короткими однотипными предложениями со слабо выраженной связью между ними, часты случаи неправильного словоупотребления;
Нарушено стилевое единство текста;
В целом в работе допускается 6 содержательных и 7 речевых недочетов.

Грамотность: допускается 7 орфографические и 7 пунктуационные, или 6 орфографические и 8 пунктуационных, или 5 орфографических и 9 пунктуационных, или 8 орфографических и 6 пунктуационных ошибок, а также 7 грамматических ошибок.
Тестирование

Все виды тестов (входной, итоговый, а также для проверки остаточных знаний) по русскому языку и литературе имеют общий критерий оценки:

100 – 95 % правильных ответов – отлично;

94 – 80 % правильных ответов – хорошо;

79 – 60 % правильных ответов – удовлетворительно;

59 – и менее % правильных ответов – неудовлетворительно
Итоговая оценка (ИТО) по дисциплине проставляется в 1 семестре на основании среднего балла оценок, полученных обучающимися при прохождении текущего контроля успеваемости.

Оценка за экзамен во 2 семестре проставляется с учетом представленной шкалы оценивания

Шкала оценивания	Критерии
Отлично	Подготовка, уровень которой существенно выше среднего с некоторыми ошибками
Хорошо	Хорошая подготовка, но со значительными ошибками
Удовлетворительно	Подготовка, удовлетворяющая минимальным требованиям
Неудовлетворительно	Необходима дополнительная подготовка для успешного прохождения испытания

Приложение

Объем часов самостоятельной работы по темам для студентов очного отделения

Наименование раздела, темы	Задание	Распределение бюджета времени на выполнение самостоятельной работы
Наименование раздела, темы	Задание	2017 год	2016 год
Раздел 1. Языковая система.	Подготовка реферата и презентации к реферату на предложенную лингвистическую тему: Русский язык как один из индоевропейских языков. Русский язык в кругу других славянских языков. Роль старославянского языка в развитии русского языка. Общее и различное в русском и других языках. Основные этапы исторического развития русского языка. Русский литературный язык как высшая форма существования национального языка. Проблемы экологии русского языка. Речевые штампы и канцеляризмы. Жаргонизмы и языковые элементы, не допускаемые нормами речевого общения. Выбор этикетных формул в зависимости от условий речевого общения.	4	4
Раздел 2. Фонетика, орфоэпия, графика, орфография.	Работа с орфоэпическим и орфографическим словарем. Подготовка к практическому заданию по разделу	2	2
Раздел 3. Лексика и фразеология	Подготовка к практическому заданию по разделу	2	2
Раздел 4. Язык и речь. Функциональные стили речи	- Лингвистический анализ текстов различных функциональных разновидностей языка; - Сочинение об особенностях стиля писателя. Совершенствование навыков монологической и диалогической речи в различных сферах и ситуациях общения: составление текста (рассуждение) на свободную тему; - Совершенствование умений и навыков создания текстов разных функционально-смысловых типов, стилей и жанров. Редактирование собственного текста. Работа с текстами научного стиля: написание тезисов, статьи, рецензии.	6	6
Раздел 5. Морфемика, словообразование	- Работа со словообразовательным и этимологическим словарем.; - Анализ морфемно-словообразовательных явлений и фактов, допускающих неоднозначную интерпретацию. Этимологический комментарий к некоторым словам и выражениям	6	6
Раздел 6. Морфология и орфография..	- Работа с грамматико-орфографическим словарем.; - Подготовка к практическим занятиям	4	4
Раздел 7. Служебные части речи.	Информационная переработка текста. Написание доклада или реферата на одну из тем: «Взаимообогащение языков как результат взаимодействия национальных культур. Взаимосвязь языка и культуры. Отражение в языке материальной и духовной культуры русского и других народов. Культура речи и ее основные аспекты: нормативный, коммуникативный, этический. Основные коммуникативные качества речи и их оценка. Причины коммуникативных неудач, их предупреждение и преодоление». Подготовка электронной презентации к докладу.	5	5
Раздел 8. Синтаксис и пунктуация.	- Подготовка к практическим занятиям.	3	3
Итого		32	32

Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:

Лобачева, Н. А. Русский язык. Морфемика. Словообразование. Морфология : учебник для СПО / Н. А. Лобачева. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 298 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-9768-2. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/440626C3-6B14-469B-B2BE-18E614AFB237.
Методика обучения русскому языку и литературному чтению : учебник и практикум для СПО / Т. И. Зиновьева [и др.] ; под ред. Т. И. Зиновьевой. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 468 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-6325-0. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/76F12EA9-5BD0-4B49-B334-FF3A9518B5A6.

Дополнительные источники:

Лобачева, Н. А. Русский язык. Лексикология. Фразеология. Лексикография. Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография : учебник для СПО / Н. А. Лобачева. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 281 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-9764-4. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/87CA13B4-3F66-49F8-9527-DA86C059BC85.
Лобачева, Н. А. Русский язык. Синтаксис. Пунктуация : учебник для СПО / Н. А. Лобачева. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 141 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-9769-9. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/1BA8DBED-E5C6-4D86-B3B2-8B36BA948541.

1 2 3 4 5

Похожие:

	Методические указания по выполнению самостоятельной внеаудиторной... Методические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы по учебной дисциплине иностранный язык предназначены для...		Методические указания по выполнению контрольной работы №1 Для самостоятельной... Иностранный язык. Язык специальности. Методические указания по выполнению контрольной работы №1 для самостоятельной работы студентов-заочников...
	Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы по... Данные Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы по дисциплине огсэ. 03 Иностранный язык (английский) предназначены...		Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы студентам... ...
	Методические рекомендации по выполнению практических работ по учебной... Перечень практических занятий по дисциплине «Русский язык и литература. Русский язык»		Методические указания по выполнению самостоятельных работ студентами по дисциплине «Информатика» Методические указания состоят из введения, перечня вопросов и заданий для самостоятельной работы обучающихся, которые снабжены списком...
	Методические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной... Методические рекомендации составлены в соответствии с рабочей программой по дисциплине		Методические указания для самостоятельной внеаудиторной работы студентов... Методические указания предназначены в помощь для Вашей самостоятельной внеаудиторной работы с целью самостоятельного изучения и усвоения...
	Методические указания по выполнению внеаудиторных самостоятельных... «Русский язык» составлены в соответствии с рабочей на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее фгос)...		Методические указания для студентов по выполнению практических работ... Методические указания предназначены для студентов 1 курса специальности спо 35. 02. 06 Технология производства и переработки сельскохозяйственной...
	Методические указания по выполнению контрольной работы по учебной... «Русский язык и культура речи» разработаны в соответствии с учебной дисциплиной «Русский язык и культура речи» и Федеральными государственными...		Методические указания для обучающихся по внеаудиторной самостоятельной... Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Нефтегазоразведочный техникум»
	Методические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной... Методические указания предназначены для студентов техникума, обучающихся по специальности		Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы по дисциплине «Иностранный язык» Шенталинский филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения
	Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы п... Областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования		Методические рекомендации по выполнению внеаудиторной самостоятельной... «Иностранный язык», утвержденной для специальности 23. 02. 01 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам) с учетом...

Руководство, инструкция по применению