                                                                                         Департамент образования, науки и молодежной политики
Воронежской области
государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение
Воронежской области
«Семилукский политехнический колледж»
«СТУПЕНИ В БУДУЩЕЕ»
XIV МЕЖРЕГИОНАЛЬНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ
СТУДЕНЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ
ЧАСТЬ 2
Семилуки
16 февраля 2017
Ступени в будущее: Материалы XIV межрегиональной научно-практической студенческой конференции, 16 февраля 2017 года, Семилуки: «СПК», 2017.
В данном сборнике представлены доклады обучающихся.
Материалы конференции предназначены для руководителей, преподавателей, методистов, аспирантов профессиональных образовательных учреждений разного уровня.
Печатается по решению Оргкомитета научно-практической конференции
Рабочая группа оргкомитета конференции:
Богомолова И.П. – заведующая кафедрой управления, организации производства и отраслевой экономики ВГУИТ, профессор, доктор экономических наук
Скрыпников А. В. – декан факультета управления и информатики в технологических системах, доктор технических наук
Василенко В. Н. – - декан технологического факультета, доктор технических наук
Черных В. Д. - доцент кафедры философии к.и.н.
Саввин П. Н. - заместитель декана факультета экологии и химической технологии, к.т.н.
Зварич В.Г. - директор ГБПОУ ВО «СПК», Заслуженный учитель РФ, к.п.н
Родькина Е.В. – заместитель директора по УМР «СПК»
Соломина Л.В. – заместитель директора по УР «СПК»
Максименкова Л.В. – старший методист «СПК»
Яшина Г.Е. – методист «СПК»
Белашкова Н.Т. – преподаватель «СПК»
© Семилукский политехничекий колледж, 2017
Секция №4 «ЭКОЛОГИЯ, ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ »
ПРОБЛЕМЫ СОВЕРМЕННОЙ ЭКОФИЛОСОФИИ.
(ГБПОУ ВО «Семилукский политехнический колледж»)
Астанин Игорь Дмитреевич,
Чернышова Надежда Сергеевна
Руководитель: Левина Тамара Николаевна
Согласно концепции советского учёного В.И. Вернадского биосфера и все сферы бытия постепенно перейдут в ноосферу, в сферу господства разума.
Сегодня мы являемся свидетелями этого процесса.
В конце 20- начале 21 веков проблемы биоэтики и биогуманизма, проблемы жизни и смерти, гуманного отношения к экологии как нашему общему дому для всего сущего становятся актуальными. Мы ставим мировоззренческие вопросы о планете Земля и человеческой жизни.
Откуда всё взялось 1,5 миллиарда лет назад?
Какое отношение между нами и Галактикой?
Человек сказал Вселенной: ”Я существую!” Ответила Вселенная: ”Однако этот факт меня ни к чему не обязывает”.
Мы живём на одной из 9 Планет Солнечной системы- Земля, она наша мать.
Символом гармонии человека с природой стал мифологический сфинкс.
Какую ценность мы придаем жизни самой себе, чем она наполнена?
Человеческая жизнь то ничто не стоила, то рассматривалась как величайшая ценность.
Если уничтожить человека, смогут ли его заменить киборги и аватары?
Аморально убивать человеческое существо любого возраста, на любом этапе его жизненного пути.
Имеет ли право государство уничтожать людей?
Антисемитизм Гитлера привел к уничтожению 6 миллионов евреев.
70 миллионов погибших в 2 мировых войнах, концлагерях, трудовых лагерях.
В Камбоджи Пол Пот в массовом убийстве уничтожил около 2 миллиона интеллектуалов.
В Латиноамериканских странах полиция отстреливает детей-сирот как бездомных животных или преступников.
Не понять человеческим разумом сожжение заживо 48 человек, участников мирной праздничной демонстрации.в Одессе 2 мая 2014 года.
А сколько еще людских жизней и жертв не подсчитано в Сербии, Косово, Ливии, Сирии, Украине?
Есть ли что-нибудь предосудительного в детоубийстве?
Если:
в Древней Греции родители не желанного ребенка могли поместить в открытый короб и оставить на съедение диким зверям.
египетские фараоны дочерей, родившихся в семьях рабов, оставляли в живых, а сыновей - топили в реке.
в Китае явно предпочитают сыновей, первенца - девочку родители могут спокойно убить.
30 лет назад А.Вознесенский написал свое стихотворение: "Все прогрессы реакционны, если рушится человек".
Имеет ли сам человек право на смерть? Как относиться к жизни стариков?
Техническая возможность продолжения жизни неизлечимо больного провоцирует проблему эвтаназии, т.е намеренного умерщвления безнадежно больного и отягощенного страданиями человека по его желанию.
Сторонники принятия законодательства об эвтаназии родственникам дают право "помочь" старикам отправляться на тот свет.
В Нидерландах, Люксембурге, США, Великобритании "убийство из милосердия" разрешено официально.
Терроризм - преступление против человечества.
В памяти людей до сих пор не проходят боль и слезы от акта на Дубровке ("Норд-Ост") в октябре 2000года. Из 916 заложников погибло 174 человека (в том числе 10 детей).
Беспрецедентный по цинизму акт в Беслане.1 сентября 2004 года унёс жизни 333людей,из них 186 детей и 19 спасателей из группы: ”Вымпел”. Свыше 800 человек получили ранения.
Взрывы в московском метров марте 2010 г. - на станциях "Лубянка" и "Парк культуры" привели к гибели 41 человек и ранению 88 человек
В память о жертвах террора и скорби о них в подмосковной деревне Мураново открыт памятник.
Преданны ли террористы хадисам? (т.е. заповедям Мухаммеда).
"Тот из вас, кто увидит злодеяния, пусть остановит его своей рукой, если он не в состоянии сделать это - то своим языком, если не в состоянии сделать и это - то своим сердцем".
В один только день - 24 мая 2016 г. - в сирийском городе Пальмира боевики убили 400 мирных жителей.
Помнят ли террористы о тазере?
Сколько ударов плетьми им полагается за каждого замученного, убитого, казненного?
Древнегреческий философ Сократ учил своих учеников тому, что гораздо важнее как поступает человек, чем открытие того, как устроена Луна.
Аморально убивать человеческих младенцев. Природа даровала жизнь малышу. Есть ли у родителей право выбора?
За последние 30 лет жизни миллионов зародышей, мозг и нервная система которых сформировались, была прервана абортом.
Существуют "пролайферы", выступающие за запрет абортов и контрацепции, в т.ч. представители Русской православной церкви.
Почему семья стала терять морально-этнические ценности?
Почему молодые люди отказываются выполнять одну из основных функций семьи - деторождение? Почему стали модными однополые браки?
Чайлдфри, основная идея которой - отказ от детей во имя личной свободы, популярность приобрела в 1990 г.г., когда Лесли Лефэйетт в США сформулировала одну из первых групп чайлдфри.
Чайлдфри - пары менее склонны к соблюдению традиционных гендерных ролей матери и отца.
Неужели чайлдфри согласны с древнегреческим философом Демокритом, что "воспитание детей - дело неблагодарное" ?!
Для России чайлдфри явление достаточно новое. Однако по состоянию на 2006 год в социальной сеть "ВКонтакте" существовало более 40 открытых групп о движении "семьи без детей" и примерно столько же закрытых.
В 2013 году по требованию прокуратуры Санкт-Петербурга руководство "ВКонтакте" закрыло несколько групп сообщества.
Российское государство поддерживает молодые семьи, рождение детей. Выплачивает материнский капитал в 450 т.р.
Детей иметь положено, это некий долг перед обществом.
Человек и животное связанны особыми природными узами: паук научил прясть, ласточки - строить, рыбы - кораблестроению, птицы – летать в небе.
Многие животные своим поведение предсказывают возможные катаклизмы.
В традициях разных народов были ритуальные жертвоприношения животных, которые выполняли определенную миссию.
Животные представляют одинаковую ценность для общества.
Можно восстановить разрушенные города, реставрировать картины великих мастеров, поднять из руин храм Августина Блаженного, заново построить роддом в городе Буденновске.
Но создать заново мир природы не под силу."Мы ответственны за тех, кого приручили".
Приятно смотреть и удивляться дружбе тигра Амура и козла Тимура, живущих в одном вольере заповедника .
Доверчивые звери тянутся к людям. Они нуждаются в человеческом милосердии.
Но находятся такие, кто ради развлечения калечат животных. В погоне за выгодой браконьеры совершают преступления, нанося непоправимый вред миру живой природы.
В России создаются фонды в поддержку дикой природы, например в Приморском крае.
А выброшенные на улицу, как надоевшие и не нужные игрушки, домашние питомцы?
Жестокое обращение с животными не совместимо с воспитанием детей.
Всегда ли человек осознает свою вину перед животными? Ведь у животных нет морали, но она есть у людей.
В токийском заповеднике поставили памятник животным умирающим в неволе.
Программы жизни, закодированные в ДНК, передаются из поколения в поколение, но может передаваться и ошибка, возникать "сбои" как позитивные, так и негативные.
Какое место в обществе детей, имеющих физические или психологические отклонения?
Немецкий философ 19 века Фридрих Ницше утверждал, "Пусть гибнут слабые и уродливые. Надо еще помогать им гибнуть". Крайне опасно ценность человеческой жизни ставить в зависимость от степени развития данного человека и его «полезности» для общества.
В нашей стране для детей с ограниченными возможностями создаются центры реабилитации (центр доктора Лизы), проводятся благотворительные акции «Добро». Дети учатся в общеобразовательных школах в одном классе с другими детьми.
Дети-аудиты так же как все, талантливые и способные - рисуют, владеют компьютером, изучают иностранные языки, играют на музыкальных инструментах, танцуют, занимаются спортом.
У детей с ограниченными возможностями есть свой праздник: первый международный день был проведен 21 марта 2006 года
Сегодня есть аргумент, что бы возразить Фридриху Ницше.В июле 2013 года американские исследователи провели эксперимент ген Xist : удалось заблокировать лишнюю, третью копию 21 хромосомы. В будущем это сможет предотвратить развития синдрома Дауна.
Одаренные дети – будущая интеллектуальная и творческая элита, которая займёт достойное место в Сколково.
Одаренные дети по своему уровню интеллектуального развития превосходят других детей своего возраста знаниями.
Уже в раннем возрасте они могут поступить в институт, закончить его и защитить диссертацию. Немецкий ученый – философ Лейбниц в пятнадцатилетнем возрасте был студентом университета.
Явлению «дети индиго» посвящено много книг, фильмов, в том числе фильм российского режиссера Р.Прыгунова «Индиго» (2008 год).
Несмотря на известность явления, за 35 лет разговоров не удалось увидеть и обследовать не одного индиго. Дети-индиго – псевдонаучный термин. Все черты индиго встречаются у значительного числа детей
В современной культуре место одаренных детей значительно расширились .Достаточно вспомнить телепроекты «Синяя птица, «Лучше всех», «Ты Супер» и т.п.
За последние годы наука добилась результатов, от которых захватывает дух.
За вклад в развитие современных научных технологий и разработку инновационных технологий в 2016 г. многие российские ученые были награждены правительственной премией в размере 2,5 млн. рублей.
В1953 году Крик и Уотсон открыли двойную спираль ДНК , что позволило современной науке набирать темпы в области био- и генной инженерии:
- в борьбе с некоторыми нарушениями на генном уровне
- применительно к клеткам зародышевого пути,
-появятся люди с большей продолжительностью жизни, невосприимчивые к СПИДу, некоторым видам рака.
Соглашением Совета Европы в 1998 г., генная инженерия применительно к клеткам зародышевого пути запрещена. Однако не удивит, если через 20 лет вокруг будут прыгать детишки, появившиеся на свет в результате экспериментов генной инженерии (клонирование).
Как способ сохранения жизни и здоровья людей большие надежды на продление жизни человека дает пересадка органов трансплантация.
Трансплантация органов в России впервые была проведена академиком Петровским Б.В. в 1965 году.
В марте 2003 г. лучшие детские хирурги России в Московской Филатовской больнице провели уникальную операцию по разделению сиамских близнецов – двух 11-ти летних девочек из Киргизии.
В марте 2003 г. в Центре реанимации и интенсивной терапии новорожденных Детской городской больницы № 1 г. Санкт-Петербурга
две бригады – кардиологов и неонатологов - трудятся по разделению сестренок Ани и Маши Якушенковых, двух сросшихся малюток общим весов 4,5 кг.
В 19-20 веках эксперименты по скрещиванию ученые проводили на животных (зебра+лошадь, лиса+песец). Потомства у зверьков не было, да и здоровьем они не отличались.
В начале 2017 года природа преподала человеку урок, "щелкнула" по носу, удивив своим парадоксом: в одном из российских зоопарков в неволе родился чудесный детеныш. Но кто он: если мать- львица, а отец-тигр?
В 21 веке ученые экспериментально скрещивают на генном уровне не только животных. В настоящее время в Великобритании создали гибридный эмбрион коровы и человека, а в США - свиньи и человека с целью получения стволовых клеток для лечения рака и других болезней.
Как здесь не вспомнить русалок, кентавров, сфинкса и других мифологических существ?!
В своей книге «Человек-амфибия» советский фантаст Беляев описывает эксперимент талантливого доктора Сальватора. Он создал человека, способного жить в двух стихиях: воздух и вода.
В 1989 году была опубликована повесть М. Булгакова «Собачье сердце».
Её сюжет: Москва декабрь 1924 года. Блестящий хирург «величина мирового значения» Ф.Ф. Преображенский достиг замечательных результатов в омоложении. Он задумал не бывалый эксперимент-операцию по пересадке собаке человеческих гипофиза и семенников. Пес шарик начал принимать человеческий облик, но стал грубияном и пьяницей подобно донору пересаженных органов.
Советский фантаст А. Беляев в своей книге «Голова профессора Доуэля» описывает эксперимент, в котором голова функционирует без тела. В своей лаборатории профессор Керн занимается опытом по оживлению органов, отделенных от человеческой головы.
В настоящее время никакого « искусственного интеллекта» не существует, это лишь идеал. Но работу по созданию умных помощников остановить нельзя.
Мыслит ли машина?
Принцип работы человеческого мозга был скопирован при разработке образца мемристора (2008 год).
Рабочий прототип устройства продемонстрирован в конце 2016 года, коммерциализация технологии ожидается к 2018 или 2019 году.
Мемристоры могут быть использованы в качестве вычислительных устройств не только для хранения данных, но и в других целях.
Наше отношение к научным экспериментам?
Оно будет изменятся от "никогда , ни за что, запретить", до "наверное, может быть, почему бы и нет".Однако больше всего вопросов и доводов у людей будет связанно с нравственными последствиями .
Обрывает ли современный мир традиции, привычки, ценностные нормы, внедряя новые?
Оценивается ли нравственность по результатам или по принципам?
Нередко этика и мораль расходятся.
Профессиональная этика ученого говорит "Сотвори добро!", профессиональная этика врача, дающего клятву Гиппократа, - «Не навреди!».
Потенциальный эффект генной инженерии превышает масштабы воздействия, связанные с расщеплением атома . И опасности, которые могут быть столь значительны.
Будет ли у клона потомство?
Этично ли удалить почки у умирающего человека и пересадить их другому больному человеку?
Современные методы дородовой диагностики могут представлять угрозу для жизни ребенка.
Успешно бороться с наследственными заболеваниями – великое благо для человека, но чреваты искажением человеческого образа и непредсказуемыми мутациями.
Развитие техники реанимации порождают проблему правильной констатации момента смерти.
Много этических проблем связанно со сменой пола.
Нет гарантии того, что в результате скрещивания на генном уровне человеческий ген не исчезнет.
Эко- и социофилософия не дает ответов, она ставит проблемы для их решения науками. В мире есть много такого, что нельзя сказать языком физики.
«Завтра наука вышибет из-под ног привычную, культурную почву».
Главное требование - внести в изобретения нравственный критерий как высшую цель.
|
