Образовательная программа эколого-биологической направленности «Удивительный мир цветов»

Скачать 272.66 Kb.

Название	Образовательная программа эколого-биологической направленности «Удивительный мир цветов»
страница	2/3
Тип	Образовательная программа

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Образовательная программа

1 2 3

Методическое сопровождение программы
Обучение основывается на следующих педагогических принципах:

личностно ориентированного подхода (признание уникальности каждого обучающегося);
природосообразности (учет возрастных особенностей, уровень интеллектуальной подготовки);
культуросообразности (ориентации на общечеловеческие культурные ценности);
систематичности, последовательности и наглядности;
свободы выбора решений и самостоятельности в их реализации.

Структура занятий состоит из 3-4 частей.

Например: беседа, игра, экскурсия; рассказывание, изобразительная деятельность; чтение, просмотр отрывка фильма на гражданско-патриотическую тему, эколого-биологичесую тему, игра; рассматривание иллюстраций, рассказ педагога, и т. д.

Для более успешной реализации практических занятий рекомендуется использовать следующие формы и методы.

Эффективность программного материала отслеживается 1 раз в год (апрель-май) по следующим методикам:

Методика Н.П. Капустина «Нравственное воспитание личности» для определения уровня воспитанности;
Анкетирование;
Методика незаконченных предложений;
Методика сформированности гражданских качеств (выявление представлений о сформированности гражданско-патриотического сознания школьников).

Содержание программы
«Знакомые незнакомцы» - 34 час

«Познавательная экология» - 12 часов

«Жизнь цветов » - 40 часов

«Экология моего дома» - 36 часов

«Растения в доме. Выращивание цветочно-декоративных растений» - 22 часа

Учебно-тематическое планирование

№	Тема занятия	Кол-во часов
1	Введение.Могу ли я создать цветочное настроение?	2
2	Любовь к цветам, доброте, понятие красоты души.	2
3	Чему нас учат цветы?	2
4	Гадание на цветах.	2
5	Путешествие в заколдованный лес.	2
6	КВН «Знатоки природы».	2
7	Лесная «скорая помощь».	2
8	Без них земля бы заскучала.	2
9	Словесный портрет.	2
10	Обманчивая внешность.	2
11	Похожие, но разные.	2
12	Тускнеющая радуга.	2
13	Помоги найти им дом ( аппликация )	2
14	История чудесных превращений ( театр картинок )	2
15	Загадки Анюты.	2
16	Как три волшебника спасли детей матушки-Земли ( сказка-игра)	2
17	Как мы можем помочь матушке-Земле?	2
Познавательная экология.
1	Сказ о мудрой матушке-Земле и о самом волшебном волшебнике-Солнце.	2
2	Царство почвы-уникальный мир природы.	2
3	Вода-чудо природы.	2
4	Жизнь и мир едины ( викторина ).	2
5	Загадочный мир Вселенной ( игра-путешествие ).	2
6	Как прекрасен этот мир (путешествие ).	2
Жизнь цветов.
1	Любимые цветы гусей (гусиные лапки)	2
2	Цветок, используемый для приготовления сердечных капель (ландыш, валериана)	2
3	Цветок, изображенный на гербе англичан (роза)	2
4	Легенда о цветке, распускающимся в ночь на Ивана Купала (папоротник)	2
5	Луговые алые звёздочки (гвоздичка)	2
6	Цветок, из которого делают ткань (лён)	2
7	Цветы вьющегося растения похожи на звёздочки (белые, голубые и розовые вьюнки)	2
8	Цветок, интересующийся только солнцем (ромашка)	2
9	Цветы дороже прекрасного каменного дома (тюльпаны)	2
10	Русалочий цветок (кувшинка)	2
11	Чьи семена на булочках и бубликах (мак)	2
12	Растение, шагающее или ползающее по стене (плющ)	2
13	Царица цветов (роза)	2
14	На цветенье роз они похожи … ( пионы )	2
15	Звезда, упавшая с неба (астра)	2
16	Сабля-трава (гладиолус)	2
17	Цветок холодит во рту (мята)	2
18	Зацветает в холода, летом в землю прячется (подснежник)	2
19	Цветок неумирашка, неувядка (бессмертник)	2
20	Трава, убивающая зверя ( зверобой )	2
Экология моего дома.
1	Природа-наш дом. «Спасем Землю»	2
2	Экологическая галерея «Наш край в опасности»	2
3	Что можешь сделать ты? 10 заповедей экологии.	2
4	Инструктаж. Изготовление поделок «В мире нет вещей не нужных»	2
5	Создание уголка природы.	2
6	Экология и я.	2
7	Станция любознайка.	2
8	Станция лесная (загадки)	2
Растения в доме. Выращивание цветочно-декоративных растений.
1	Ковровые цветочные культуры (люпин, ирис, пионы, флоксы)	2 1
2	Луковичные цветочные культуры (лилии, гиацинты, нарциссы)	2 1
3	Клубнелуковичные цветочные культуры (гладиолусы)	2 1
4	Клубневые цветочные культуры (георгины)	2 1
5	Бордюрные ( карликовые астры, виола, астры карликовые)	2 1
6	Особенности размножения цветочно-декоративных растений.	2 1
7	Составление букетов.	2 1
8	Весенние цветы.	2 2
9	Комнатные растения ( алоэ, фикус, папоротник)	2 2
10	Рисование с натуры букета весенних цветов в вазе.	2 2
11	Посев семян.	2 2
12	Уход за растениями.	2 2
13	Цветы маме.	2 2
14	Первый весенний цветок.	2 2
15	Лучшее место для комнатных растений.	2 2
16	Растения, снабженные семенами парашютами.	2 1
17	Древняя легенда гласит…	2
	ИТОГО	144

Содержание учебно-тематического плана

№	Блок	Цели	Содержание работы
1-17	Знакомые незнакомцы	Уточнить представления детей о лесе, вызвать интерес к природе. Познакомить с многообразием растений. Углубить знания о приспособлении растений к определённым условиям окружающей среды.	Экскурсия по разделам экологических наук. В ходе беседы звучит фонограмма «Мелодии леса», «Рояль в море», «Русские наигрыши». Беседа: Предназначение растений на нашей планете Земля. Игра «Умейка». Стихотворение-инсценировка.
1-6	Познавательная экология	Расширить знания об экологии, как о науке. Определить закономерность и связь растений с животными, их приспособление к окружающему миру, влияние их самих на природу.	Экология и мы. Понятие об экологии. Запомнить законы экологии. Приметы, игровые задачи. Игра «Свет-тень». Игра «Поле чудес». Выработать правила поведения в природе (оформление правил).
1-20	Жизнь цветов Праздник цветов	Знать характерные признаки. Многообразие растений Основные экогруппы. Уточнить знания о цветах родного края. Формировать эстетический вкус, пробудить в детях бережное отношение к природе, к прекрасному.	Разминка. Познакомиться с исчезающими видами растений. Определить причину их исчезновения. Игра «Помоги пчёлке». Рисование экознаков в защиту растений каждым человеком. Подготовка сообщений о цветах, стихи. Конкурс рисунков. Загадки. Викторина «Узнай меня».
1-8	Экология моего дома	Развивать любознательность, уважение к природе	Шуточная лесная викторина, сценка «Белая черёмуха». Рассмотрение ситуаций «Жалобы растений». КВН. Рассказываем стихи руками «Подснежник», «Яблонька». Беседы: Разговор с природой М.М.Пришвин.
1-17	Выращивание цветочно-декоративных растений.	Познавательное значение. Расширение кругозора,	Знакомство с простыми научными опытами. Подготовка почвы к посеву. Посадка растений. Уход и наблюдение за всходами.
	Растения в доме Знакомство с комнатными растениями класса.	Вызвать интерес к росту и жизни растений, формировать знания об их пользе, эстетическое и гигиеническое значение. Оценить условия жизни и роста растений, освещённость, частоту полива.	Запомнить условия содержания комнатных растений. Ознакомление с правилами расстановки комнатных растений с учётом приспособленности к условиям существования. Уход за комнатными растениями. Формовка крон и обрезка. Распределение обязанностей за растениями. Календарь наблюдений изменений произошедших после произведённых работ. Подготовка семян к посеву. Подготовка почвы.
1	Итоговое занятие	Отчёт о проделанной работе за год	Оформление выставки фотографий организованных дел проведённых за год

1 2 3

Похожие:

	Образовательная программа «Мир игр» (1,2 классы, 7-8 лет) Рабочая программа по внеурочной деятельности «Мир игр» составлена в соответствии с новыми стандартами второго поколения на основе...		Образовательная программа дошкольного образованиядля групп общеразвивающей... Образовательная программа дошкольного образованиядля групп общеразвивающей направленности
	Программа разработана педагогом дополнительного образования Громовым... Дополнительная образовательная программа «Юный солдат» относится к военно-патриотической направленности. Реализуется программа на...		Основная образовательная программа дошкольного образования в группах... Обеспечение образовательной деятельности учебными и учебно-методическими изданиями
	Л. Д. Лебедева «рисунок семьи в образах цветов» в проективном рисовании и арт-терапии Считается, что человек склонен видеть мир через призму своих потребностей и желаний. По словам К. Г. Юнга, «…проекции превращают...		Образовательная программа по реализации дополнительных образовательных программ Образовательная программа по реализации дополнительных общеобразовательных программ – дополнительных общеразвивающих программ (далее...
	Образовательная программа «мягкая игрушка» Педагог дополнительного... Образовательная программа «Мягкая игрушка» является программой дополнительного образования детей художественной направленности		Протокол №4 от «05» Дополнительная образовательная программа по художественной гимнастике физкультурно-спортивной направленности
	Программа «Мир первопроходцев» Педагог дополнительного образования мбоу дод дпц «Радуга» Создание условий для мотивации детей к познанию окружающего мира и практическому творчеству, привитие у них эколого – туристских,...		Образовательная программа занятий по коррекции смешанной дисграфии... Образовательная программа занятий по коррекции смешанной дисграфии – является дополнительной общеобразовательной программой дополнительного...
	Т. А. Рогачева Программа по нтм и авиамоделизму «От простого к сложному» Направленность программы. Дополнительная образовательная программа «От простого к сложному» является программой научно-технической...		Тема: «Волшебный мир цветов» (изготовление розы на ножке) Материалы: Цветная бумага (салфетки), клей пва, ножницы, нитки, шпажки (зубочистки)
	Образовательная программа «Каскад» Данная программа по военно-патриотической направленности и является интегрированной, так как объединяет различные области: туризм,...		Пояснительная записка Данная программа является адаптированным вариантом... В основу программы «Удивительный мир гитары» заложено воспитание думающего и чувствующего человека, так как, размышляя о духовном...
	Рабочая программа Предмет: Окружающий мир Уровень образования: начальный... Рабочая программа учебного предмета «Окружающий мир» для 3 класса разработана на основе		Приказ решением педагогического совета от 28. 08. 2014г №35/12 детского сада Адаптированная образовательная программа дошкольного образования в группе компенсирующей направленности доо для детей с тяжёлыми...

Руководство, инструкция по применению