Российской федерации

Скачать 0.73 Mb.

Название	Российской федерации
страница	7/7
Тип	Реферат

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Реферат

1 2 3 4 5 6 7

11. Образовательные технологии.

№ темы	Наименование модуля (темы)	Образовательные технологии
Модуль 1. Общая характеристика психолого-педагогической деятельности.
1.1.	Возникновение и развитие педагогической профессии. Классики общественной мысли о роли педагогической профессии и положении педагога.	Проблемная лекция с презентацией,
	Особенности педагогической профессии. Своеобразие педагогической профессии в группе профессий типа «человек-человек». Взаимоотношения с людьми - основное содержание труда учителя	семинар-практикум,
	Педагогическая деятельность как особый вид социальной деятельности. Цель педагогической деятельности. Структура педагогической деятельности. Содержание деятельности учителя.	групповая дискуссия («Позиции»)
Модуль 2 Содержание и структура профессиональной компетентности педагога-психолога.
2.5	Понятие о квалификационной характеристике как модели содержания профессиональной готовности. Профессиональная готовность учителя как единство его профессиональной пригодности и компетентности.	Проблемная лекция с презентацией,
	Единство общекультурной психолого-педагогической и специальной подготовки - содержание его профессиональной компетентности.	семинар-практикум,
	Умение педагогически мыслить - выражение содержания теоретической готовности. Конструктивные умения как совокупность диагностических, аналитических, прогностических и проективных умений.	«мозговой штурм»
	Культура как преобразовательная деятельность человека. Материальная и духовная культура. Человек как продукт общечеловеческой культуры, ее представитель и носитель.	круглый стол,
	Аксиологический, деятельностный и личностный подходы к пониманию сущности культуры.	семинар-практикум,
Модуль 3. Общая и профессиональная культура педагога.
3.4	Сущность педагогической культуры. Ее материальная и духовная формы.	Проблемная лекция с презентацией,
	Педагогические знания, теории, концепции, накопленный человечеством педагогический опыт, выработанные профессионально-этические нормы - духовный компонент педагогической культуры..	семинар-практикум,
	Средства обучения и воспитания - материальный компонент. Взаимосвязь общей и профессиональной культуры.	групповая дискуссия («Позиции»)
	Система педагогического образования РФ. Целевые ориентации системы многоуровневого педагогического образования. Уровни педагогического образования. Структура подготовки педагогических работников. Развитие личности учителя в системе педагогического образования. Мотивы выбора педагогической профессии. Мотивация педагогической деятельности.	Круглый стол
	Основы профессиональной ориентации на учительскую профессию: профессиональное просвещение, профессиональная консультация, профессиональный отбор, профессиональная адаптация.	лекция с презентацией

12. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля).

12.1 Основная литература:

№	Наименование источника	Экз.
1.	Загвязинский, В.И. Теория обучения: современная интерпретация [Текст]: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / В.И. Загвязинский. – 5-е изд.. стер. – М.: Издательский центр «Академия». 2008. – 192 с.	49
2.	Введение в педагогическую деятельность [Текст] : учеб.пособие для пед. вузов / А.С. Роботова [и др.]. – 3-е изд., стер. - М.: Академия, 2006. – 208 с.	50
	Никитина, Н.Н. Введение в педагогическую деятельность: теория и практика [Текст] : учеб.пособие для вузов / Н.Н. Никитина, Н.В. Кислинская. – 2-е изд., испр. – М.: Академия, 2006. – 224 с.	10

Дополнительная литература:

№	Наименование источника	Экз.
1.	Ведерникова, Л.В. Подготовка педагога как творческого профессионала [Текст] : учеб.пособие для вузов по спец. «Педагогика и психология» / Л.В. Ведерникова. – Ишим: Изд-во ИГПИ им. П.П.Ершова, 2006. – 112 с. Рек. УМО	27
2.	Новые педагогические и информационные технологии в системе образования [Текст]: учеб. пособие для вузов / под ред. Е.С. Полат. 4-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия». 2009, – 272 с.	20
3	Панфилова, А.П. Тренинг педагогического общения [Текст] : учеб. пособие для вузов по спец. "Педагогика и психология" / А.П. Панфилова. - 2-е изд., испр. - М.: Академия, 2008. - 336 с	2

12.3 Интернет-ресурсы:

№	Наименование электронно-библиотечной системы (ЭБС)	Принадлежность	Адрес сайта	Наименование организации-владельца, реквизиты договора на использование
	Электронно-библиотечная система «Университетская библиотека онлайн»	сторонняя	http://biblioclub.ru	подписка ТюмГУ
	Электронно-библиотечная система Elibrary	сторонняя	http://elibrary.ru	ООО "РУНЭБ". Договор № SV-25-03/2014-1 на период с 05 марта 2014 года до 05 марта 2015 года.
	Электронно-библиотечная система Elibrary	сторонняя	http://elibrary.ru
	Универсальная справочно-информационная полнотекстовая база данных “East View” ООО «ИВИС»	сторонняя	http://dlib.eastview.com/	ООО "ИВИС".
		сторонняя		Договор № 64 - П от 03 апреля 2014 г. на период с 04 апреля 2014 года до 03 апреля 2015 года.
	Электронная библиотека: Библиотека диссертаций	сторонняя	http://diss.rsl.ru/?lang=ru	подписка ТюмГУ (1 рабочее место, подписка в 2015 г.)
	Межвузовская электронная библиотека (МЭБ)	корпоративная	http://icdlib.nspu.ru/	Совместный проект с ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный педагогический университет»
	Автоматизированная библиотечная информационная система МАРК-SOL 1.10 (MARC 21) (Электронный каталог) библиографическая база данных	сторонняя	локальная сеть	Научно-производственное объединение «ИНФОРМ-СИСТЕМА». Гос.контракт № 07034 от 20.09.2007 г., бессрочно

13. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю), включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости).
Программное обеспечение современными информационно–коммуникационными технологиями - рабочей программой не предусмотрено.
14.Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля).
Учебные аудитории; технические средства обучения (аудио-, видеоаппаратура, мультимедийный проектор, экран, компьютеры); носители информации (DVD и SD аудио, OSB – накопитель); учебно-наглядные средства (мультимедийные презентации к лекционным и практическим занятиям).
15. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля).

Изучение курса предполагает, что преподаватель читает лекции, проводит семинарские занятия и консультации, организует самостоятельную работу студентов, осуществляет текущий и итоговый формы контроля, руководит подготовкой докладов студентов на научно–практических конференциях.

Материалы лекции являются основой для подготовки к обсуждению вопросов соответствующей темы. В процессе проведения занятий, подготовке к семинарским занятиям преподаватель организует деятельность обучающихся по изучению учебной и дополнительной литературы, поиску необходимой информации для выполнения индивидуальных (групповых) заданий в форме самостоятельной работы, используя Интернет-ресурсы и иные источники информации.

Анализ конкретных ситуаций в ходе выполнения самостоятельных заданий, позволяет студентам формировать учебные профессиональные навыки, необходимые в практической деятельности, развивает аналитические способности, навыки поиска необходимой информации, оценки фактов и разработки альтернативных решений.

Необходимо посещать лекции, готовиться к семинарским занятиям, выполняя самостоятельную работу, принимать активное участие в обсуждении вопросов для успешного изучения и усвоения учебного материала.

1 2 3 4 5 6 7

Похожие:

	Министерство труда и социального развития российской федерации постановление Российской Федерации, Федеральной пограничной службой Российской Федерации, Министерством Российской Федерации по связи и информатизации,...		Федеральное агентство воздушного транспорта информационный сборник по вопросам функционирования Собрания Российской Федерации, Председателя Конституционного Суда Российской Федерации, Генерального Прокурора Российской Федерации,...
	О прокуратуре российской федерации Прокуратура Российской Федерации единая федеральная централизованная система органов, осуществляющих от имени Российской Федерации...		Основные нормативные акты, регулирующие вопросы гражданства Российской... Российской федерации в упрощенном порядке, условия и порядок признания гражданином российской федерации отдельных категорий лиц,...
	Министра обороны российской федерации и министерства образования и науки российской федерации Во исполнение постановления Правительства Российской Федерации от 31 декабря 1999 г. №1441 «Об утверждении Положения о подготовке...		Указ президента российской федерации об утверждении положения о порядке... Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации, 1992, n 17, ст. 952
	Министерство здравоохранения российской федерации приказ Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2011, n 48, ст. 6724) и Указом Президента Российской Федерации...		Национальный стандарт российской федерации Цели и принципы стандартизации в Российской Федерации установлены Федеральным законом от 27 декабря 2002 г. N 184-фз "О техническом...
	Национальный стандарт российской федерации Цели и принципы стандартизации в Российской Федерации установлены Федеральным законом от 27 декабря 2002 г. №184-Ф3 «О техническом...		Национальный стандарт российской федерации Цели и принципы стандартизации в Российской Федерации установлены Федеральным законом от 27 декабря 2002 г. №184-фз "О техническом...
	Национальный стандарт российской федерации Цели и принципы стандартизации в Российской Федерации установлены Федеральным законом от 27 декабря 2002 г. N 184-фз "О техническом...		Национальный стандарт российской федерации Цели и принципы стандартизации в Российской Федерации установлены Федеральным законом от 27 декабря 2002 г. N 184-фз "О техническом...
	Национальный стандарт российской федерации Цели и принципы стандартизации в Российской Федерации установлены Федеральным законом от 27 декабря 2002 г. №184-фз «О техническом...		Национальный стандарт российской федерации Цели и принципы стандартизации в Российской Федерации установлены Федеральным законом от 27 декабря 2002 г. N 184-фз "О техническом...
	Национальный стандарт российской федерации Цели и принципы стандартизации в Российской Федерации установлены Федеральным законом от 27 декабря 2002 г. N 184-фз "О техническом...		Национальный стандарт российской федерации Цели и принципы стандартизации в Российской Федерации установлены Федеральным законом от 27 декабря 2002 г. N 184-фз "О техническом...

Руководство, инструкция по применению