Скачать 4.04 Mb.
|
Возрастная динамика склонности к риску По имеющимся данным (Ильин Е.П., 2012) потребность в острых ощущениях начинает нарастать между 9 и 14 годами и достигает своего пика в юности – примерно в 20-22 года после чего постепенно снижается. Данная динамика обусловлена многими факторами, связанными со взрослением и личностным становлением. На физиологическом уровне в подростковом периоде происходит гормональная перестройка организма, провоцирующая эмоциональную лабильность и импульсивность поведения. Методы функциональной нейровизуализации показали, что в подростковый период наблюдается значительно большая вовлеченность в когнитивную деятельность подкорковых ядер по сравнению со взрослыми испытуемыми. Подростковый возраст характеризуется также повышенным уровнем активации структур лимбической системы, что может способствовать склонности подростков к контакту с сильными раздражителями и поиску острых ощущений. Ученые также отмечают, что в подростковый период идет активная реконструкция дофаминэргической системы, которая имеет важное значение в системе вознаграждения мозга. По мере взросления происходит созревание префронтальных отделов коры головного мозга, что ведет к усилению сознательного контроля и снижает импульсивность. Итогом возрастной перестройки должно стать созревание механизмов эмоциональной регуляции поведения и повышение контроля над своим поведением. Однако неравномерность созревания различных структур головного мозга может быть причиной рискованного поведения в подростковом возрасте (Децик И.В., 2012). Исследования американского психолога Л. Стайнберга (цит. по Децик И.В., 2012) показали, что подростки в присутствии своих сверстников рискуют гораздо больше, чем в аналогичных условиях, но без свидетелей. В одном из экспериментов подростки играли в видеоигры, где они должны были водить машину в присутствии сверстников или в одиночестве. Оказалось, что в присутствии сверстников они выбирают рискованные комбинации вдвое чаще, чем в одиночестве, тогда как на поведение взрослых игроков присутствие зрителей не влияет. Это проверяли и в естественных условиях. Оказалось, что водители-тинейджеры склонны вести машину быстрее и допускать больше рискованных маневров, чем взрослые, причем в присутствии другого мальчика-подростка эта склонность усиливается. В присутствии мальчика-пассажира подростки-водители обоих полов чаще превышали скорость или шли на опасный обгон, чем когда они ехали в одиночестве или если пассажиром была девочка. В ситуациях мальчика-водителя и мальчика-пассажира очень рискованная езда встречалась вдвое чаще, чем при обычных обстоятельствах. Взрослые, в отличие от несовершеннолетних, почти не обращают особого внимания на посторонних и принимают решение независимо от их присутствия. Т.В. Корнилова (1995) в своих исследованиях соотношения готовности к риску, как регулятора процесса принятия решения, заключающегося в оценке субъектом своего прошлого опыта и предвосхищении возможных уровней самоконтроля, и склонности к риску, как поиска острых ощущений пришла к выводу, что в молодом возрасте между этими качествами наблюдается взаимозависимость. То есть те индивиды, которые рискуют сознательно и ради выгоды, также имеют склонность к поиску острых ощущений. В более старшем возрасте для успешной деятельности решающее значение имеет готовность к риску, которая не обязательно связана с поиском ощущений. Методы исследования склонности к риску. Методы исследования феноменов рискованного поведения определяются в основном парадигмой рассмотрения этого явления. Иногда рискованные решения и действия рассматриваются как результат действия различных мотивационных факторов, с которыми часто связывается также и специфическая мотивация риска, которая определяется как склонность к риску или готовность к риску. Другие концепции предполагают наличие индивидуальных особенностей, личностных диспозиций, особенностей самосознания, способствующих принятию риска. Тем не менее, оба подхода имеют значительные пересечения между собой, рассматривая склонность к риску как некую латентную переменную. При этом одни авторы представляют ее как мотивационную структуру, а другие – как переменную уровня формально-динамических свойств личности (Корнилова Т.В., 2003). В связи с этим существуют шкалы, измеряющие склонность риску, как специфическую мотивацию, с одной стороны, и эмпирически устанавливаемое с помощью процедур факторного анализа и отражаемое в наборе шкал комплексное представление об отдельных ее проявлениях в поведении. Из наиболее известных факторных личностных опросников, в которых риск рассматривается как личностное свойство, можно назвать 16-PF Кеттэлла. В этом опроснике понятие риска входит в фактор Q3 – импульсивность. Понятие готовность к риску или склонность к риску часто связывается с импульсивностью. Так в опроснике Ганса и Сибиллы Айзенк I7 (седьмой вариант шкалы «Импульсивность») склонность к риску представлена тремя параметрами: рискованность, склонность к поиску сильных ощущений и снижение самоконтроля. В нашей стране краткий вариант этого опросника апробирован и адаптирован Т.В. Корниловой (2003). В версии Т.В. Корниловой данный опросник содержит три шкалы «Импульсивность», «Склонность к риску» и «Эмпатия». Методика диагностики степени готовности к риску (RSK) Г. Шуберта (Ильин Е.П., 2012) позволяет оценить особенности поведенческих реакций человека в ситуациях, сопряжённых с неопределённостью для жизни, требующих нарушения установленных норм, правил. Тест состоит из 25 вопросов, на каждый из которых предлагается дать один из пяти предлагаемых вариантов ответов: от полного согласия до уверенного "нет". Результат анкетирования определяется согласно набранным баллам, на основании которых выносится заключение о склонности человека к рискованному поведению. Значения теста: от -50 до +50 баллов. Если результат низкий, можно говорить о том, что данный человек никогда не рискует. Оценка от -25 до -7 баллов свидетельствует о том, что человек склонен к риску в небольшой мере. Средняя склонность к риску соответствует оценке от -6 до 21 баллов. Если же набрано от 22 до 50 баллов, то это свидетельство высокой выраженности склонности к риску. Исследования склонности к риску у потребителей психоактивных веществ Необходимость осуществлять деятельность в рамках, определяемых социумом, предполагает ответственность и за последствия своих решений и действий. Таким образом, «принятие риска» при реализации в социальных формах опосредуется зрелостью личности, развитостью мотивационной сферы субъекта, ее ценностно-смысловой структурой и волевыми ресурсами. Когда потребность в острых ощущениях так и не может опредметиться в конкретных социальных формах, то она может проявиться в девиантном поведении, в том числе в злоупотреблении наркотическими веществами, рискованном сексуальном поведении и т.п., что провоцирует риск развития таких социально значимых заболеваний как зависимость от психоактивных веществ (ПАВ), ВИЧ-инфекция, гепатит С и др. Многие исследователи указывают на то, что лица употребляющие алкоголь и марихуану в подростковом возрасте, имеют высокие показатели поиска ощущений (Bates M. et al., 1986; Jaffe L., Archer R., 1987). Отечественные исследователи в сфере наркологии считают, что одним из существенных факторов приобщения подростков к наркотикам является стремление к экспериментированию с этими веществами для повышения уровня возбуждения (Личко А.Е., 1991; Битенский В.С., Личко А.Е., 1991). Они считают, что стремление к острым ощущениям в сочетании с низкой тревогой и высокой импульсивностью могут выступать как предикторы возможной наркотизации молодежи. А.А. Колесников и Р.В. Рожанец (1979) считают, что профили MMPI больных гашишной наркоманией с небольшой давностью заболевания отражают стремление этих лиц к постоянным переживаниям “острых ощущений”, тяготение к внешне возбуждающим ситуациям, недостаточную способность извлекать пользу из собственного негативного опыта, поверхностность межличностных отношений, тенденцию к доминированию и преодолению препятствий. Это описание вполне соответствует чертам личности, склонной к поведению типа «поиска ощущений». А.Ф. Радченко (1989), анализируя преморбидные особенности личности больных наркоманией, установила, что, несмотря на различные типы личности, у них можно выделить многие общие черты, такие как аффективная лабильность, неустойчивость интересов, постоянное стремление к новым, необычным ощущениям, повышенная общительность, не приводящая к образованию устойчивых межличностных связей, и склонность к неоправданному риску. Нужно отметить, что не все потребители наркотиков в одинаковой степени склонны к рискованному поведению и поиску ощущений. А.Е. Личко и В.С. Битенский (1991) считают, что постоянное стремление к приключениям, риску и неизведанным переживаниям больше всего свойственно подросткам с гипертимным типом акцентуации характера и выступает причиной начала употребления наркотиков, при этом из всех видов психоактивных веществ они предпочитают стимулирующие. G. Marvel и B. Hartmann (1986), разрабатывая «экономическую» теорию аддикции, обнаружили, что наркотики, относящиеся к группе стимуляторов, выбирают люди с более высокими показателями поиска ощущений, и, наоборот, люди с менее выраженными показателями предпочитают седативную группу наркотиков. Обследование 144 мужчин, содержащихся в заключении и злоупотребляющих наркотическими веществами, показало, что ЦНС-стимуляторы предпочитают те, которые испытывают потребность в возбуждении, тогда как те, которые употребляют седативные препараты, нуждаются в снижении возбуждения (M. Kern et al., 1986). В то же время есть данные, что несмотря на разную выраженность поиска ощущений в зависимости от типа наркотического вещества, потребители ПАВ в целом имеют более высокие показатели по этому параметру по сравнению со здоровыми людьми (Бузина Т.С., 1998). В исследовании Бузиной Т.С. (1998) методикой «поиск ощущений» в адаптации Гульдан и Корсун было обследовано 68 больных опийной наркоманией и 83 здоровых испытуемых, как контрольная группа. Также как группы сравнения были обследованы 23 учащихся ПТУ и 47 учащихся военного училища. Учащиеся ПТУ по данным предварительного анкетирования рассматривались как группа риска наркотизации, а учащие военного училища – как группа профессионального риска. Результаты сравнения группы больных наркоманией с группой здоровых показало, что у них наблюдаются статистически достоверно более высокие показатели по шкалам «поиск нового опыта» и «социальная расторможенность» и более низкие показатели по шкале “потребность в интеллектуальной стимуляции” (см. Рисунок 1). Шкалы «поиск нового опыта» и «социальная расторможенность» отражают склонность индивидов к отреагированию потребности в ощущениях в сфере социальных отношений, в то время как шкала «потребность в интеллектуальной стимуляции» отражает знаково-символическую форму отреагирования. Таким образом, полученные данные указывают на то, что для больных наркоманией, по сравнению со здоровыми, более характерно реализовывать потребность в ощущениях через столкновение с социумом, чем в знаково-символических формах. При сравнении группы больных наркоманией с учащимися ПТУ статистически значимых различий не обнаружено кроме шкалы «потребность в интеллектуальной стимуляции», по которой у учащихся ПТУ достоверно более высокие значения. Сравнение больных опийной наркоманией с учащимися военного училища показало, что у «военных» выше значения по шкалам «поиск впечатлений и приключений» и «потребность в интеллектуальной стимуляции», а у больных наркоманией выше значения по шкалам «поиск нового опыта» и «социальная расторможенность». Таким образом, мы видим, что учащиеся военного училища больше склонны к физическому риску, а больные наркоманией – к социальному. К тому же будущие военные и в большей мере способны к реализации потребности в ощущениях в знаково-символической форме. Сравнение группы учащихся ПТУ с учащимися пограничного училища показало результаты, сходные полученным при сравнении «наркоманов» с «военными». По шкалам «поиск нового опыта» и «социальная расторможенность» значения выше у учащихся ПТУ, а показатели по шкале «поиск впечатлений и приключений» выше у учащихся пограничного училища. Таким образом, выявлены качественные различия «поиска ощущения» в разных группах. Больные наркоманией и учащиеся ПТУ более склонны к поиску ощущений в социальной сфере, тогда как учащиеся пограничного училища больше склонны к физическому риску. Данные, полученные по группе больных наркоманией, подтверждают результаты, полученные с помощью анкетирования. Из всех видов рискованного поведения им наиболее свойственны те, которые не предполагают включенности в какую-либо социальную деятельность. Учащиеся ПТУ обнаруживает наиболее сходные показатели «поиска ощущений» с группой больных наркоманией. Подобное психологическое сходство и значительный процент среди них тех, кто уже попробовал наркотики, позволил рассматривать их как группу риска в отношении заболевания наркоманией. Итак, остается актуальным вопрос, почему некоторые индивиды предпочитают социально приемлемые и опосредованные социальной деятельностью формы удовлетворения потребности в риске, а некоторые прибегают к таким непосредственным формам ее удовлетворения, как использование психоактивных веществ. Реализация социальной деятельности предполагает наличие у индивида развитых механизмов саморегуляции, обеспечивающих устойчивую работспособность и достижение конкретного результата. В то же время многие исследователи отмечают, что поведенческий стиль лиц злоупотребляющих ПАВ, характеризуется недостаточностью волевого контроля, импульсивностью, неспособностью использовать торможение при общении. Доказательство этого может служить экспериментальное исследование, целью которого было выявить возможную связь «поиска ощущений» и волевого самоконтроля у пациентов с опиоидной зависимостью. Объектом исследования была выбрана группа из 30 пациентов наркологического стационара, имеющих зависимость от опиоидов. В группу контроля вошли 30 здоровых человек, не имеющих зависимость от ПАВ и соотвествующих экспериментальной группе по основных социально-демографическим параметрам. В качестве основных методов исследования были использованы методика «Волевого самоконтроля (ВСК)» А.Г. Зверкова, Е.В.Эйдмана (1990); «Опросник выраженности самоконтроля в эмоциональной сфере, деятельности и поведении (социальный самоконтроль)» Г.С. Никифорова, В.К. Васильева, С.В. Фирсовой (Ильин Е. П. , 2000); «Методика диагностики степени готовности к риску (RSK)» Г. Шуберта и опросник «Поиск ощущений» M. Zuckerman в адаптации и модификации В.В. Гульдан, А.М. Корсун. Результаты исследования показали, что у пациентов с опиоидной зависимостью, выявляются статистически достоверно более высокие показатели по всем шкалам методики «Поиск ощущений» (кроме шкалы «потребность в интеллектуальной стимуляции»), что говорит о тенденции к импульсивным действиям, эмоциональности и конфликтности в социальных контактах, потребности в постоянной смене впечатлений и внешней стимуляции (Таблица 1). Изучение различных видов самоконтроля показало, что у пациентов с опиоидной зависимостью по всем показателям выявлены более низкие баллы, чем в здоровой группе (Таблица 1). Для них характерна слабость общего волевого самоконтроля (методика «ВСК»), что говорит о трудностях в овладении собственным поведением и сознательным управлением своими действиями, состояниями и побуждениями. Выявлен низкий уровень самообладания, что отражает недостаточность произвольного контроля эмоциональных реакций и состояний. Эти данные согласуются с показателями другой методики («Социальный самоконтроль»), где также наблюдается тенденция к более низкому самоконтролю в эмоциональной сфере, деятельности и поведении по сравнению с контрольной группой. Низкий самоконтроль в эмоциональной сфере может говорить о вспыльчивости, склонности к совершению импульсивных поступков и принятию необдуманных решений. По методике «ВСК» также выявлен низкий уровень настойчивости, характеризующей силу намерений человека, его стремление к завершению начатого дела. Таким образом, у пациентов с опиоидной зависимостью, мы наблюдаем снижение всех видов самоконтроля. Таблица 1 Результаты исследования потребности в поиске ощущений, готовности к риску и волевого самоконтроля у пациентов с опиоидной зависимостью и у лиц, не имеющих зависимости от ПАВ
Слабая развитость самоконтроля в деятельности может приводить к сложностям включения в социально приемлемые виды деятельности человека: учебную, трудовую, научную и прочую, а это, в свою очередь, может приводить к реализации «поиска ощущений» непосредственно с помощью употребления ПАВ. Для установления возможной зависимости «поиска ощущений» и волевой саморегуляции» был проведен корреляционный анализ данных, полученных в исследовании. Анализ корреляционных связей между показателями по шкалам методик показал, что шкала «Поиск новых впечатлений», обратно коррелирует с показателем «Общий волевой самоконтроль» (r = -0,406; р≤0,05). Также обратная корреляция обнаруживается и между шкалой «чувствительность к скуке» и шкалой «социальный самоконтроль» (r = -0,492; р ≤0,01). Таким образом, мы видим, что у пациентов с опиоидной зависимостью, действительно, прослеживается связь выраженности отдельных параметров поведения типа «поиск ощущений» с ослаблением волевой саморегуляцией. Имеются данные, что наряду с потребностью в «поиске ощущений» у таких пациентов наблюдается специфический полезависимый когнитивный стиль и диффузность, недифференцированность опыта телесных переживаний, что выражается в слишком большом объеме словаря интрацептивных ощущений. Это свидетельствует о слабой организованности и структурированности внутреннего опыта больных опийной наркоманией и плохой его рефлексии. Это также может препятствовать опосредованному отреагированию потребности в стимуляции в знаково-символической форме или социально детерминированных видах деятельности и приводить к необходимости ее удовлетворения с помощью внешней стимуляции, в том числе и наркотическими средствами (Бузина Т.С., 1998). Исследование подростков, злоупотребляющих ПАВ, показало, что высокие показатели склонности к рискованному поведению у них отрицательно коррелируют с такими параметрами эмоционального интеллекта, как управление своими эмоциями и эмпатия, что указывает также на то, что эмоциональная сфера (Бузина Т.С., Латышева А.О., 2009) Интересным представляется также сравнительное исследование «поиска ощущений» у пациентов зависимых от ПАВ, участвовавших и не участвовавших в длительных психотерапевтических мероприятиях (Бузина Т.С., Шаталов П.Н., 2011). Всего в исследовании участвовало 2 группы испытуемых: в первую группу вошли 50 пациентов наркологических учреждений, из них 16 больных опийной наркоманией и 34 больных алкоголизмом, никогда не получавших психотерапевтическую помощь, а во вторую группу включили 50 пациентов, которые регулярно получали психотерапевтическую помощь в течение не менее четырех месяцев. Эта группа была представлена 35 больными алкоголизмом и 15 больными опийной наркоманией. Средний возраст пациентов в 1 и 2 группах составил 30,5 ±5 и 31,7±6. По шкале «Поиск ощущений» М. Цукермана были получены следующие результаты (Таблица 2). Таблица 2 Сравнительные данные по методике «Поиск ощущений» пациентов, зависимых от ПАВ, участвовавших и не участвовавших в психотерапевтических мероприятиях
Сравнение полученных данных с нормативными показало, что пациенты, не участвовавшие в психотерапевтических мероприятиях, демонстрируют высокую потребность в поиске ощущений, а пациенты, участвовавшие в длительных психотерапевтических программах показывают средние показатели. Возможно, что психотерапевтические мероприятия, направленные на формирование эффективных личностных ресурсов, изменяют импульсивные и непосредственные формы удовлетворения потребности в острых ощущениях, на опосредованные, реализуемые в социальных видах деятельности. Таким образом, у потребителей ПАВ не только высокие показатели «поиска ощущений», но сочетание этой черты характера с низкой рефлексией своего телесного опыта и недостаточностью волевой регуляции деятельности, что создает предпосылки употребления ПАВ. Низкая вовлекаемость в социальные формы деятельности, которая отмечается у потребителей ПАВ, не может полностью определяться лишь потребностью в острых ощущениях в сочетании с недостаточностью волевой регуляции и плохой структурированностью внутреннего опыта. Общеизвестно, что высокая мотивированность в какой-либо сфере деятельности и личностная значимость этой деятельности помогают индивиду преодолевать трудности, обусловленные недостаточной развитостью у них тех или иных способностей. Мотивация достижения определяется тенденцией увеличивать или сохранять максимально высокими способности человека к видам деятельности, ориентированным на определенный результат, и выполнение подобной деятельности может, следовательно, привести или к успеху, или к неудаче. Для мотивации достижения характерен постоянный пересмотр целей, т.к цепь действий может прерываться на значительные периоды времени. В связи с этим, еще одной характеристикой мотивации достижения является постоянное возвращение к чему-то прежде оставленному, возобновление основной направленности действий. Так, создаются сложные и долгое время существующие структуры из основной, побочной и входящей в их состав деятельности, которые ведут посредством достижения серии «субцелей» к главной, пусть даже очень отдаленной. Планирование становится необходимым для достижения упорядоченной последовательности и функциональной организации цепи действий (Хекхаузен Х., 2001). Исследование мотивации достижения осуществлялось на тех же группах испытуемых, что и при исследовании «поиска ощущений» и волевого самоконтроля. Результаты приводятся в Таблице 3. Таблица 3. Результаты исследования мотивации к успеху и избеганию неудач у пациентов с опиоидной зависимостью и у лиц, не имеющих зависимости от ПАВ
В результате исследования у потребителей ПАВ обнаружена тенденция к снижению мотивации успеха, как направленности личности, по сравнению с контрольной группой, хотя она и находится в пределах нормы. Снижение мотива достижения может быть связано с потерей интереса к социальным видам деятельности. Это предположение подтверждается результатами корреляционного анализа, который выявил в группе пациентов, зависимых от опиоидов связь «мотивации к успеху» с «общим волевым самоконтролем» (r=0,537; р≤0,01) и с «самообладанием» (r=0,568; р≤0,01). Таким образом, при высокой мотивации достижения наблюдается усиление волевой регуляции поведения, что создает условия для самореализации в социальной деятельности. Второе подверждение этому выводу мы находим в исследовании пациентов зависимых от ПАВ, участвовавших и не участвовавших в длительных психотерапевтических мероприятиях. Исследование мотивации достижения в этих группах показало увеличение мотивации достижения после психотерапевтических мероприятий (Таблица 4). Таблица 4 Сравнительные данные исследования мотивации достижения пациентов, зависимых от ПАВ, участвовавших и не участвовавших в психотерапевтических мероприятиях
Повышение эффективности личностных ресурсов в процессе психотерапии приводит к большей целеустремленности и направленности на результат. Склонность к риску как психологическая мишень профилактики Современная медицинская профилактика столкнулась с тем, что помимо непосредственных этиологических причин заболеваний (например, вирус или недостаточность выработки организмом какого-либо гормона) имеются косвенные факторы риска, провоцирующие заболевания. Одним из серьезных таких факторов признается рискованное поведение в отношении того или иного заболевания. Таким образом, практической задачей профилактики любого уровня является изменение рискованного поведения и формирование здоровых форм поведения. Проблема заключается в том, что рискованное поведение в отношении той или иной болезни может быть обусловлено тем фактом, что риск в жизни людей не всегда окрашен негативными эмоциями и не всегда имеет негативные последствия. Человеку свойственно рисковать, сама ситуация риска может быть привлекательной, а совершение рискованных поступков может быть результатом естественной потребности в риске. Очевидно, что простое информирование людей о вредности их сложившихся поведенческих паттернов не дает необходимого профилактического эффекта, а эффективное влияние на изменение поведения невозможно без понимания психологических механизмов его регуляции. Психологические исследования показывают, что в рискованное поведение связано со склонностью к риску может проявляться как особая мотивация в виде потребности в острых ощущениях и необычных переживаниях (sensation seeking или поиск ощущений), она сочетается с определенными личностными чертами, такими как импульсивность, агрессивность, независимость, внешний локус контроля. Эта потребность чаще всего проявляется в импульсивных формах поведения. Имеется наиболее критический возраст для проявления и реализации этой склонности, соотвествующий периоду от четырнадцати до двадцати-двадцати двух лет. Также высокие показатели поиска ощущений выявляются среди лиц, страдающих различными формами зависимости от ПАВ. При этом у них отмечаются недостаточность волевой и эмоциональной регуляции, снижение показателей мотивации достижение и общей осмысленности жизни. В то же время имеются социальные формы рискованного поведения (risk-taking – принятие риска), где риск чаще всего оправдан ситуацией, опосредуется когнитивными механизмами принятия решения и регулируется волевыми механизмами и мотивацией достижения. Имеются данные о том, что среди специалистов рискованных групп профессий имеется большое количество людей с высокими показателями поиска ощущений. Но с увеличением возраста в этих группах начинают преобладать люди с высокими показателями принятия риска, а показатели поиска ощущений находятся при этом на среднем уровне. Таким образом, поиск ощущений можно рассматривать как фактор формирования рискованного поведения в отношении определенного круга заболеваний, в частности зависимости от ПАВ и сочетанных с ними инфекций, например, ВИЧ-инфекции. В качестве меры профилактики можно рассмотривать усиление и формирование определенных личностных ресурсов, которые позволили бы реализовать эту потребность в социализированных видах деятельности. Это прежде всего мотивация достижения, волевая и эмоциональная регуляция. Особое внимание следует уделять сочетанности высоких показателей таких видов поиска ощущений, как «социальная расторможенность», «поиск новых впечатлений», «чувствительность к скуке» при сниженных показателях «потребности в интеллектуальной стимуляции» с низкими показателями волевого самоконтроля и мотивации достижения. |
Отчет о научно-исследовательской работе по исполнению Государственного контракта Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский национальный... |
Отчет о научно-исследовательской работе по исполнению Государственного контракта Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский национальный... |
||
Отчет о разработке макетов рабочих мест операторов ас и проведении... Интернет-ресурсе «Усыновите ру» в рамках создания системы раскрытия информации из государственных информационных систем» |
Отчет о выполненных работах (оказанных услугах) по исполнению Государственного... Поставщиком (исполнитель, подрядчик): федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального... |
||
Документация об аукционе Привлечение соисполнителей (субподрядчиков) к исполнению государственного контракта 7 |
Отчет об исполнении контракта и (или) о результатах отдельного этапа... Документ исполнения (далее – ди) создается в ас «урм». Информация об утвержденном ди автоматически по расписанию (раз в сутки) передаётся... |
||
Отчет о выполнении 1 этапа Государственного контракта №16. 740. 11.... Программа (мероприятие): Федеральная целевая программа «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» на 2009-2013... |
Отчет по исполнению сельское поселение нешкан Информация по исполнению Плана мероприятий, реализуемых по итогам схода граждан в сельских поселения Чукотского муниципального района,... |
||
Техническое задание : смотреть в приложении №1 Условия исполнения государственного контракта, указанные в котировочной заявке, должны соответствовать условиям исполнения контракта,... |
О проведении запроса котировок №20 Условия исполнения государственного контракта, указанные в котировочной заявке, должны соответствовать условиям исполнения контракта,... |
||
Отчет о выполнении 1 этапа Государственного контракта № П2539 от... Исполнитель: Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кабардино-Балкарский государственный... |
Методические рекомендации по проведению 1 (школьного) этапа всероссийской... Школьный этап олимпиады проводится организатором данного этапа олимпиады с 1 октября по 15 ноября. Конкретные даты проведения школьного... |
||
Методические рекомендации подготовки и проведения школьного этапа... Школьный этап Олимпиады проводится организатором данного этапа в октябре. Конкретные даты проведения школьного этапа Олимпиады устанавливаются... |
Результаты исследований и экспериментов Настоящий отчет разработан в соответствии с Решением Коллегии Федерального космического агентства от 01 июня 2010 г. №4 (п. 9) и... |
||
Конкурсная Документация по проведению открытого конкурса на право... Государственного контракта по обязательному страхованию гражданской ответственности (осаго) владельца автотранспортных средств –... |
Отчет для сторон финансирования второго этапа проекта «Сахалин-2»... Отчет независимого консультанта кредиторов по охране окружающей среды о посещении объектов Сентябрь 2008 года |
Поиск |