№п/п
|
Кол-во часов
|
Тема занятия
|
Основные виды учебной деятельности
|
Планируемые результаты
|
Дата
|
Предметные
|
Метапредметные
|
Личностные
|
|
1
|
1
|
БЕРЕЖЛИВОСТЬ
|
Игра «Фея бережливости»
Васин ранец А.Лопатина
Творческое задание « Наука бережливости »
Рисунок «Любимая вещь»
|
Познакомить с игрой ..
Обогащение словаря.
Развитие творческого воображения, ассоциативного мышления.
Овладение основами экологической грамотности, элементарными правилами нравственного поведения в мире природы и людей.
Овладение приемами понимания прочитанного и прослушанного текста.
Овладение элементарными приемами интерпретации, анализа текста.
Развитие способности к творческой деятельности.
Развитие умения составлять несложные монологические высказывания
о прочитанном тексте (героях, событиях).
Развитие умения самим придумывать окончание текста.
Развитие умения точно в рисунки передавать события прочитанного текста.
Развить умение представлять перед классом свою творческую работу.
Развитие умения ставить сценки по прочитанному тексту.
|
Коммуникативные УУД
Конструировать монологическое высказывание.
Отвечать на вопросы, задавать вопросы для уточнения непонятного.
Выслушивать друг друга, договариваться, работая в паре.
Участвовать в коллективном обсуждении учебной проблемы.
Выражать свои мысли с соответствующими возрасту полнотой и точностью;
Быть терпимыми к другим мнениям, учитывать их в совместной работе, приходить к общему решению.
Познавательные УУД
Воспринимать на слух прочитанный текст.
Отвечать на вопросы по содержанию текста. Обогащать словарь. Привлекать читательский и жизненный опыт для сопоставления с прочитанным. Объяснять смысл названия текста.
Сравнивать персонажей произведения, определять свое отношение к ним.
Определять причины совершаемых героями поступков, давать им нравственную оценку.
Рассказывать по предложенному плану.
Придумывать возможное развитие сюжета.
Раскрывать смысл слова в контексте прочитанного текста. Рисовать героев прочитанного текста.
Фантазировать, описывая внешний вид фантастических существ.
Уметь рисовать на заданную тему.
Регулятивные УУД
Контролировать свое поведение на уроке. Сравнивать свой ответ с ответами одноклассников, оценивать высказывания по поводу текста. Оценивать высказывание товарища аргументировать свою позицию.
Оценивать свои эмоциональные реакции. Давать нравственную оценку поступкам героев.
Оценивать свой рисунок и рисунок товарищей.
|
Формирование базовой культуры личности младшего школьника.
Осознание себя жителем планеты Земля, чувство ответственности за сохранение ее природы.
Осознание себя членом общества.
Способность к адекватной самооценке с опорой на знание основных моральных норм, требующих для своего выполнения развития этических чувств, самостоятельности и личной ответственности за свои поступки в мире природы и социуме.
Эмоциональная отзывчивость на прочитанный текст.
|
|
2
|
1
|
БЛАГОДАРНОСТЬ
|
Игра «Птица Благодарности»
Кто вырастал яблочко Е.Фролова
Творческое задание «Спасибо природе»
Рисунок «Благодарное сердце»
|
|
3
|
1
|
БЕРЕЖЕМ ПРИРОДУ
|
Игра «Мир природы»
Майский жук А.Неелова
Рисунок « В гостях у жука »
Творческое задание «Любимый хозяин»
Мальчик и Колокольчики Ландышей
В.Сухомлинский
Творческое задание «Разговор цветов»
Рисунок «Поможем деревьям »
|
|
4
|
1
|
БЕСКОРЫСТИЕ
|
Игра « Подумаем о доброте»
Осколки доброты Автор неизвестен
Творческое задание «Осколок доброты »
Рисунок «Фея доброты»
|
|
5
|
1
|
ВЕЖЛИВОСТЬ
|
Игра «Школа вежливости»
Вежливый кролик Мексиканская сказка
Рисунок «Вежливый человек»
Творческое задание «Приветливые люди»
|
|
6
|
1
|
ВЗАИМОПОМОЩЬ
|
Игра «Палочка-выручалочка»
Лесной мишка и проказница мышка
Латышская сказка
Рисунок «Слабые и сильные »
Творческое задание «Мышка и медведь»
Кто сшил Видеку Рубашку Ф.Левствик
Рисунок «Рубашка помощи»
Творческое задание «Поможем другу»
|
|
7
|
1
|
ВЕРНОСТЬ
|
Игра «Наши верные друзья»
Пуговица и рукавичка Т.Вершинина
Рисунок «Верные рукавички»
Плотник и кошка Японская сказка
Творческое задание «Верные друзья»
Рисунок«Для верного друга»
|
|
8
|
1
|
ГОРДОСТЬ
|
Игра «Чем гордятся цветы»
Лепесток и Цветок В.Сухомлинский
Игра «Непослушный лепесток»
Рисунок «Мы гордимся»
Творческое задание «Что мы умеем»
|
|
9
|
1
|
ДОБРОТА
|
Игра «Добрый дождик»
Даром ни одно доброе дело не пропадает А.Неелова
Творческое задание «Доброе дело»
Рисунок «Дерево доброты»
|
|
10
|
1
|
ДОБРОСЕРДЕЧИЕ
|
Игра «Цветок доброты»
Осенняя сказка А.Каралийчев
Рисунок «Добрый виноград»
Творческое задание «Доброе сердце»
|
|
11
|
1
|
ДРУЖБА И ДРУЖЕЛЮБИЕ
|
Игра «Школа дружбы»
Девочка и Ромашка В.Сухомлинский
Игра «С кем дружат цветы»
Рисунок «Друг цветок»
Творческое задание «Сказочные друзья»
Игра «Колечко дружелюбия»
Сказка про слона, про костер и про белую уточку
Д.Биссет
Творческое задание «Четверо друзей»
|
|
12
|
1
|
ГОСТЕПРИИМСТВО
|
Игра «Гостеприимные цветы»
Пчела и Тыквенный Цветок В.Сухомлинский
Рисунок «Встречаем гостей»
Творческое задание «В гостях у тыквы»
|
|
13
|
1
|
ЗАБОТЛИВОСТЬ
|
Игра «Заботливый хозяин»
Волчья ягода А.Неелова
Творческое задание «Заботливый мир»
Рисунок «Заботимся о родителях»
|
|
14
|
1
|
ЕДИНСТВО
|
Игра «Чудо единства»
Коровы врозь тигру радость Бирманская сказка
Творческое задание «Если нет единства»
Властители леса По мотивам фольклора индейцев
Творческое задание «Муравьи-помощники»
Рисунок «Работаем вместе»
|
|
15
|
1
|
КРАСОТА ДУШИ
|
Игра «Красивые руки и глаза»
Цветок кактуса М.Скребцова
Творческое задание «Украшаем кактус»
Чьи руки краше Сказка народов Индии
Игра «Самое красивое»
Рисунок «Красивые поступки»
|
|
16
|
1
|
ЛЮБОВЬ К ЖИВОТНЫМ
|
Игра «Наши питомцы»
Золотая свобода А.Неелова
Творческое задание «Две птицы»
Рисунок «Ухаживаем за животными»
Крылатый пленник А.Каралийчев
Творческое задание «Мальчик и воробушек»
|
|
17
|
1
|
ЛЮБОВЬ К МАМЕ
|
Игра «Подарки для мамы»
Новогодняя сказка А. Лопатина
Творческое задание «Сочиняем песенку»
Рисунок «Дерево любви»
|
|
18
|
1
|
ЛЮБОВЬ К РОДИНЕ
|
Игра «Думаем о Родине»
Про княгиню Ефросинью
Русская сказка, рассказанная А.Корольковои
Игра «Мудрая княгиня»
Рисунок «Для любимой Родины»
|
|
19
|
1
|
МИЛОСЕРДИЕ
|
Игра «Солнышко милосердия»
Птичка А.Неелова
Творческое задание «Законы милосердия»
Рисунок «День милосердия»
|
|
20
|
1
|
ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
|
Игра «За что мы отвечаем»
Старик и яблоня Притча
Рисунок «Посадим деревце»
Творческое задание «Кто ответственный»
|
|
21
|
1
|
ОТЗЫВЧИВОСТЬ
|
Игра «Отзывчивый колобок»
Ветерок А.Неелова
Творческое задание «Помогаем в беде»
Рисунок «Подарки для жителей земли»
|
|
22
|
1
|
ПРАВДИВОСТЬ
|
Игра «Сердечко честности»
Честный мальчик Корейская сказка
Рисунок «Солнышко правдивости»
Творческое задание «Честные люди»
|
|
23
|
1
|
СКРОМНОСТЬ
|
Игра «Скромные звери»
Волшебная арфа Сказка народов Бирмы
Творческое задание «Скромный человек»
Рисунок «Украшение скромности»
|
|
24
|
1
|
СЛУЖЕНИЕ ЛЮДЯМ
|
Игра «Солнечные подарки»
Журавль Т.Вершинина
Рисунок «Благодарим за труд»
Про лужу и булочку с изюмом Д.Биссет
Творческое задание «Счастье предметов»
Рисунок «Сад добрых дел»
|
|
25
|
1
|
СОСТРАДАНИЕ
|
Игра «Добрый лесник»
Цена деньгам А.Неелова
Рисунок «Помогаем людям»
Творческое задание «Фея сострадания»
|
|
26
|
1
|
СТРЕМЛЕНИЕ КСОВЕРШЕНСТВУ
|
Игра «Куда мы полетим»
Поющая корова М.Скребцова
Игра «Чудеса вокруг нас»
Рисунок «Путешествие на крыльях»
Про поросенка, который учился летать
Творческое задание «Учимся летать»
Рисунок «Наша будущая профессия»
|
|
27
|
1
|
ТРУДОЛЮБИЕ
|
Игра «Трудимся с любовью»
Ласточка и воробей Турецкая сказка
Рисунок «Как построить гнездо»
Завтра и сегодня Из сказок Малайи
Рисунок «Строим домик»
Творческое задание «Маленькое дело»
|
|
28
|
1
|
УВАЖЕНИЕ
|
Игра «Учимся уважать»
Добрая собака А.Лопатина
Рисунок «Достойные поступки»
Творческое задание «Молодые и старые»
|
|
29
|
1
|
УМЕНИЕ ПРОЩАТЬ
|
Игра «Цветок примирения»
Тысячецвет А.Неелова
Игра «Добрый ручеек»
Рисунок «Когда земля прощает нас»
|
|
30
|
1
|
УМЕНИЕ СОТРУДНИЧАТЬ
|
Игра «Строим дом»
Лесные певцы М.Скребцова
Игра «Полезное дело»
Рисунок «Наш сад»
|
|
31
|
1
|
УПОРСТВО И ХРАБРОСТЬ
|
Игра «Упорный как мяч»
Две лягушки Л.Пантелеев
Творческое задание «Упорные герои»
Игра «Колечко храбрости»
Храбрая лягушка М.Скребцова
Творческое задание «Школа храбрости»
Рисунок «Храбрые путешественники»
|
|
32
|
1
|
ЧУТКОСТЬ
|
Игра «Теплое сердечко»
Капустный лист Е.Бехлерова
Рисунок «Чуткие мамины руки»
Творческое задание «Чуткие профессии»
|
|
33
|
1
|
ЩЕДРОСТЬ
|
Игра «Щедрые звездочки»
Сердобольный подсолнух К.Станишев
Рисунок «Новый подсолнух»
Творческое задание «Учимся делиться»
|
|
итого
|
33
|
|
|
|
