Основная образовательная программа Клиническая психология специализация: Поведенческая психология здоровья Рецензент: Зыков Андрей Валерьевич, психолог-консультант

Скачать 1.11 Mb.

Название	Основная образовательная программа Клиническая психология специализация: Поведенческая психология здоровья Рецензент: Зыков Андрей Валерьевич, психолог-консультант
страница	3/22
Тип	Основная образовательная программа

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Основная образовательная программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 22

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

Психологическое консультирование и психологический портрет психолога/псиотерапевта

Психологическое консультирование – это один из видов психологической помощи, который заключается в специфическом отношении между двумя людьми, один из которых является профессионалом, помогающим другому осознать свои чувства и проблемы и разрешить их.

Некоторые специалисты причисляют консультирование к руководству, и это представление довольно ограничивает область применения консультирования. Анселем определяет его как «психологический процесс, в ходе которого осуществляется помощь человеку в достижении самостоятельного направления, самостоятельного понимания и душевного равновесия, необходимые для того, чтобы максимально адаптироваться к школе, семье, обществу» (цит по: (Shabanda, Itodo, & Abubakar, 2009).

В традиционном смысле можно понимать консультанта как человека, который имеет профессиональную подготовку и опыт в психологической теории и практики асмысления и изменения поведения человека. Роль его заключается в том, чтобы оказать помочь человеку по средствам консультирования, он помогает наметить клиенту свои собственные ресурсы и возможности в процессе самостоятельного понимания, планирования и принятия решений, а также справляться с проблемами, связанными с его потребностями развития, его образовательной, профессиональной и социальной сферах жизни. Так L. Wolberg выделяет такие особенности: чуткость, объективность (избегание отождествления себя с клиентами), гибкость, эмпатию неимение собственных личных серьезных проблем (цит. По: (Knobel, 1990).

Почти во всех теоретических системах основным инструментом в процессе консультирования называют личность психолога-консультанта или психотерапевта. Выделяются то одна, то другие ее черты. Многие известные психотерапевты выделяют важность характеристик консультанта. Так английский психоаналитик венгерского происхождения М. Balint в 1957 г. про психотерапию, что это не теоретическое знание, а навыки личности. Также считал и многим известнейший представитель и родоначальни гуманистической психологии Carl Roger, выделяя, что теория и методы консультанта важны меньше, чем осуществление им своей роли. При подготовке консультантов он считал нужным сохранить добровольность дисциплины для психологов-консультантов и основывал свой выбор по наличию определенных личностных характеристик будущих консультантов, схожих с перечнем, составленным Американской психологической ассоциацией; основным из пунктов в подготовке Роджерс наделял обращение внимания на личность консультантов и на его установки (Роджерс, 1997, стр. 88). A. Gombs с соавт., анализируя исследования, посвященные изучению личности консультантов, заключили, что успешного консультанта от не успешного отличают личностные черты (Кочюнас, 1999). Соответственно можно сделать вывод: поскольку в ходе консультирования психолог выступает в роле инструмента, значительную роль играет его личность.

Существует множество исследований, которые изучали качетсва психологов, способствующие эффективной работе, однако четкого представления о том, какими же все-таки свойствами должен обладать специалист до сих пор нет.: "Открытый", "теплый", "внимательный", "искренний", "гибкий", "терпимый", - такие прилагательные часто называются при упоминании компетентного успешного психолога. Предлагалось выделять черты личности для работы по профотбору. Национальная ассоциация профессиональной ориентации США выделяет следующие свойства личности (цит. по: (Кочюнас, 1999)):

- проявление глубокого интереса к людям и терпение в общении с ними.

- чувствительность к установкам и поведению других людей;

- эмоциональная стабильность и объективность;

- способность вызывать доверие других людей;

- уважение прав других людей.

В 1964 г. Комитет по надзору и подготовке консультантов США установил нижеперечисленные качества для консультантов (цит. по: (Кочюнас, 1999)

- доверие к людям;

- уважение ценностей другой личности;

- проницательность;

- отсутствие предубеждений;

- самопонимание;

- сознание профессионального долга.

Гомбс в своих исследованиях выделял в качестве важных признаков успешного консультанта способность воспринимать клиента, как способного решать свои собственные проблемы, способного брать на себя ответственность за их решение (цит. По (Кочюнас, 1999)

Н. Strupp с соавт. Изучавший черты «хорошего консультанта» в восприятии клиентов выделяет такие черты, как внимательность, умение выслушать, теплоту, сердечность, умудренность в дружеских советах.

Shabanda, L. В соавт. На основании обзора литературы выделил такие качества, которыми, считается, должен обладать профессиональный психолог: эмпатия, чувство юмора, терпение и понимание, дружелюбие, аккуратность, сочувственное отношение (проявление заботы о пациенте даже при активном слушании), здравый смысл (консультант должен осознавать в какое время что-либо говорить и для чего), конгруетность (Shabanda, Itodo, & Abubakar, 2009).

Поскольку практически всегда каждый клиент для консультанта открывается по–разному, и консультант работая в условиях нехватки информации, чтобы быть уверенным в себе специалистом, ему необходимо обладать толерантностью к неопределенности (Кочюнас, 1999).

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 22

Похожие:

	Диссертация на соискание степени Магистра по направлению 030300 Психология... Взаимосвязь родительской позиции матери и психологических особенностей ее ребенка		Диссертация на соискание степени Магистра по направлению 030300 Психология... Исследования эмоциональной регуляции у детей раннего возраста, воспитывающихся в учреждениях 34
	Диссертация на соискание степени Магистра по направлению 030300 Психология... Психологические предикторы культуры безопасности персонала энергетических предприятий		Диссертация на соискание степени Магистра по направлению 030300 Психология... Способы принятия управленческих решений в условиях неопределенности (на примере собственников предприятий)
	Основная образовательная программа Клиническая психология профиль:... «рефлексивное Я» отца; показатель «рефлексивное Я» участников исследования обратно коррелирует с показателем «социальное Я» отца....		Учебно-методический комплекс дисциплины сд. 8 Математические основы... «050703. 00 — Дошкольная педагогика и психология с дополнительной специальностью «Педагогика и психология»
	Программа подготовки к государственному экзамену Специализация «Психотерапия... Примерная программа составлена на основе примерной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению...		«Шестнадцать личностных факторов» опросник ...
	Основная образовательная программа Организационная психология и психология... Теоретические основы адаптации сотрудников, организационной культуры и мотивации 7		Диссертация на соискание степени Магистра по направлению 030300 Психология... Теоретические основания исследования отношения к аграрной политике в России
	Основная образовательная программа «Клиническая психология» Исследование эмоционально когнитивного уровня групп здоровых и зависимых лиц 80		Диссертация на соискание степени Магистра по направлению 030300 Психология... Эмоциональный интеллект в связи с когнитивными стилями и саморегуляцией личности в период ранней взрослости
	Диссертация на соискание степени Магистра по направлению 030300 Психология,... Коррекция нарушений эмоциональной сферы дошкольников с задержкой психического развития средствами арт-терапии		Учебно-методический комплекс дисциплины гсэ. Ф1 Иностранный Язык... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Диссертация На соискание степени Магистра по направлению 030300 Психология... Доктор психологических наук, профессор доктор психологических наук, доцент Стефаненко Т. Г., профессор Гуриева С. Д		Программа подготовки к государственному экзамену Специализация «Патопсихология» Примерная программа составлена на основе примерной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению...

Руководство, инструкция по применению

rykovodstvo.ru

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

Психологическое консультирование и психологический портрет психолога/псиотерапевта

Похожие: