Скачать 9.1 Mb.
|
Ожидаемый результат: Воспроизводит: Активно взаимодействует с педагогом и сверстниками в решении игровых и познавательных задач. Умеет подбирать карточки – билеты .Знает многоугольники ,составляет число 10 из единиц. Понимает:состав числа 10 из единиц. Применяет: использует знания о геометрических фигурах в отгадывании загадок. Использует слова: многоугольник ,углы ,стороны. Технологическая карта организованной учебной деятельности. Подготовительная группа Занятие №20 Образовательная область: «Познавательное развитие». Тема: « Экскурсия на ВВЦ». Раздел: ФЭМП. Цель: Дать представление о Всесоюзном выставочном центре Москвы. Познакомить с цифрой 7. Познакомить с составом числа 6 из двух меньших. Упражнять в измерении величины предметов.
Ожидаемый результат: Воспроизводит: Считает в пределах 7,заменяет количество предметов на число ,измеряет ширину и высоту предметов. Понимает: состав числа 7, состав числа 6 из двух меньших. Применяет: знания о геометрических фигурах при измерении ширины и высоты павильонов. Технологическая карта организованной учебной деятельности. Подготовительная группа Занятие №21 Образовательная область: «Познавательное развитие». Тема: « Учимся хорошо считать». Раздел: ФЭМП. Цель: Закреплять знания о составе числа 6 из двух меньших. Закрепить знания о составе числа10 из единиц. Упражнять в ориентировании на листе бумаги.
Ожидаемый результат: Воспроизводит: Активно участвует в командной игре ,выполняет разные задания ,составляет число 10 из единиц. Воспроизводит геометрический узор. Знает состав числа 6 из двух меньших. Понимает:состав числа 10 из единиц.Состав числа 6 из 2 меньших. Применяет: использует знания о геометрических фигурах в выкладывании узора по памяти. Технологическая карта организованной учебной деятельности. Подготовительная группа Занятие №22. Образовательная область: «Познавательное развитие». Тема: « Учимся хорошо считать». Раздел: ФЭМП. Цель: Закреплять знание состава числа из единиц. Познакомить с составом числа 7 из 2 меньших. Закрепить знание отношений между числами в пределах 7. Упражнять в использовании геометрических фигур в качестве эталонов.
|
5 заседание судебного процесса по делу милиционеров Пришел и сказал, Бабуля. Мы учиться не будем. Почему. А ремонт в школе еще не сделали, и мы не будем учиться. 1 сентября он не хотел... |
1. Товароведная характеристика осетровых рыб И этой очень непростой науке-культуре питания необходимо учиться, учиться смолоду, пока человек еще не приобрёл болезней от неумеренного... |
||
Железный конь несет вперед Некоторые даже говорят, что на ошибках можно учиться (см., напр., Википедию – «Ошибка»). Очевидно, что учиться на ошибках возможно... |
Учитель начальных классов моу сош № №4, руководитель творческой микрогруппы Со мной работали десятки молодых педагогов. Я убедился, что как бы человек успешно не кончил педагогический вуз, как бы он не был... |
||
Памятка как средство развития учебных умений и универсальных учебных действий Учебная деятельность – не исключение. Говоря о ней, В. А. Сухомлинский писал, что в подавляющем большинстве случаев овладение знаниями... |
Мониторинг 24. 09. 2012 Российские школьники завоевали 4 «золота» на международной олимпиаде по информатике 12 |
||
Используя материал данного курса в своей работе, обучающиеся узнают... Ответ yes, of course/ sure, столь привычный для россиян, не годится «на все случаи жизни» для выражения согласия, т к он воспринимается... |
Мониторинг 15. 07. 2013 Российские школьники завоевали 4 золотых и 1 серебряную медали на международной Олимпиаде по физике 17 |
||
Что делать, если ребенок постоянно находится в движении (кажется,... Как непоседливый малыш будет учиться в школе? И главное — что кроется за его неугомонностью: вариант нормы или патология (и нуждается... |
Пеги Феникс Дабро Элегантное обретение силы. Эволюция сознания Перевод Lyubov Посвящается Настойчивые усилия Ли знать и учиться – неоспоримы и вдохновляющи. Однажды он сказал: любой может быть каналом Крайона. Почитая уникальный... |
||
Ордерный коносамент. Индоссамент. Манифест-корректор. Телекс-релиз Если вы ни разу не сталкивались с такими понятиями, как «ордерный коносамент», «индоссамент», «телекс-релиз» и «манифест-корректор»,... |
В связи с тем, что строительство сельских электрических сетей к настоящему... В связи с тем, что строительство сельских электрических сетей к настоящему времени можно считать практически завершенным, важнейшими... |
||
Положение о Всероссийской акции " потециал россии – школьники за предпринимательство " «Наш ключевой приоритет – это улучшение делового климата. На эту задачу должны работать все» |
Заседание Международного Общества Спасения прошу считать открытым со всех концов света |
||
Нашего классного часа сегодня Найти себя. Понятно, что речь пойдёт... Средние учебные заведения, училища, работа такие маршруты ждут тех, кто уже сделал свой выбор. Для остальных будет еще 2 года, чтобы... |
Учительская газета Ребёнок должен учиться 23 часа 35 минут в сутки, чтобы выполнить все школьные требования. №30 от 25. 07. 06 |
Поиск |