Пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 110400. 62 «Агрономия» Ставрополь


Скачать 3.78 Mb.
Название Пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 110400. 62 «Агрономия» Ставрополь
страница 2/32
Тип Реферат
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Реферат
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   32

Подготовка посуды к анализу


Мытье и сушка химической посуды. Нередко при­чиной неточных анализов бывает плохо вымытая по­суда.

Мыть посуду следует сразу же после анализа, удалив из нее содержимое. Спиртовые растворы и растворы, содержащие соединения серебра и прочих ценных веществ, собирают в отдельные банки. Крепкие кислоты и щелочи сливают в банки, затем выливают в ямы. Чтобы не было разбрызгивания жидкостей, кислоты и щелочи сливают в разные банки или разбавляют водой.

При выборе способа мытья посуды следует учитывать, каким веществом она была загрязнена. Если посуда за­грязнена растворимыми в воде веществами, то ее моют теплой водой; если есть осадок или к стенкам пристали частицы вещества, то их удаляют волосяным ершом или щетками. Пользоваться ершом надо осторожно, чтобы не продавить дно или стенку. Для мытья посуды применять песок не рекомендуется, так как он царапает стекло, и та­кая посуда при нагревании может лопнуть.

Загрязненную органическими веществами посуду мо­ют 10-15%-ным раствором соды, мыла, стиральных порошков. Моющую жидкость залива­ют в сосуд на 1/4 объема, кладут кусочки фильтровальной бумаги и энергично встряхивают. Затем посуду ополаски­вают 3-5%-ным раствором соляной кислоты, тщательно моют водопроводной водой и 2-3 раза споласкивают дистиллированной.

Чтобы достичь особой чистоты, посуду пропаривают на приспособлении, состоящем из колбы - парообразователя, закрытой резиновой пробкой с двумя отверстиями, в одно из которых вставляют трубку для выхо­да пара, в другое - трубку для стока конденсированной воды. Колбу - парообразователь наполовину заливают во­дой, для равномерного кипения воды на дно ее кладут не­сколько кусочков пемзы или стеклянных капилляров. По­суду для пропаривания устанавливают так, чтобы струя пара омывала ее внутренние стенки. Пропаривание про­должают не менее часа и заканчивают после того, как на внутренних стенках перестанут задерживаться капли воды. Обработанную посуду снимают и сушат, не перевора­чивая.

Если посуда не отмывается указанными выше способами, применяют химические вещества (хромовую смесь, азотную кислоту, смесь соляной кислоты и перекиси во­дорода).

Чтобы приготовить хромовую смесь, на 5 весовых частей из­мельченного в фарфоровой ступке двухромовокислого калия (К2Сr2О7) берут около 100 весовых частей концентрирован­ной серной кислоты. Смесь в фарфоровой чашке осторож­но нагревают в водяной бане до полного растворения со­ли. Небольшое количество приготовленной хромовой сме­си наливают в посуду и ополаскивают ее внутренние стенки. Смесь сливают в банку, где и хранят ее. Посуда быстрее и лучше отмывается, если пользоваться горячей (40-50° С) хромовой смесью.

Пипетки, бюретки, трубки удобно мыть хромовой смесью в толстостенном цилиндре такой высоты, чтобы предметы были погружены в нем более чем на половину. Через некоторое время предметы вынимают, дают жидкости стечь и вновь опускают в цилиндр, но уже другим концом.

Раствором хромовой смеси можно пользоваться до тех пор, пока он не потеряет своей окисляющей способности и не станет зеленым.

В качестве моющего средства можно применять раствор двухромовокислого калия в концентрированной азотной кислоте (200 г К2Сr2О7 растворяют в 1 л HNO3) или смесь равных объемов концентрированной или разбавленной соляной кислоты и 5-6%-ного раствора перекиси водорода. Последнюю смесь перед употреблением лучше немного подогреть. Эти растворы используют несколько раз.

Чисто вымытую химическую посуду надевают на колышки сушильной доски или помещают в ячейки сушильного решета и оставляют до тех пор, пока она не высохнет. Сушится посуда медленно, иногда в течение нескольких часов. Быстро высушить мелкую посуду можно в сушильном шкафу. Полки сушильного шкафа перед сушкой застилают чистой фильтровальной бумагой. Высушенную посуду ставят для охлаждения на стол, накрытый фильтровальной бумагой.

ПРАВИЛА РАБОТЫ НА ТЕХНИЧЕСКИХ И

АНАЛИТИЧЕСКИХ ВЕСАХ

Весы - один из самых распространенных приборов. Кроме обычных технических и технохимических весов, предназначенных для грубых взвешиваний на воздухе, существуют весы для научных исследований следующих типов: аналитические, торсионные микроаналитические, а также весы, предназначенные для специальных целей - определения очень малых масс (ультрамикровесы), термогравиметрии, вакуумных работ и т.д.

Каждые весы имеют определенный набор гирь (разно­вес). Каждая гирька имеет свою массу (номинальную). Истинная же масса гирьки не равна ее номинальной массе, так как изготовление имеет свои допуски, которые выражаются в десятых, а иногда в сотых долях миллиграмма. Эти погрешности не отражаются на точности взвешивания, если для определенных работ были выбраны весы опре­деленного класса точности. В разновесах к более грубым весам, чем аналитические, абсолютное отклонение массы гирь может быть более значительным. Величина отклонения номинальной массы от истинной характеризует точность разновеса. Метрологическую поверку и клеймение гирь проводят территориальные органы Государственного надзора.

Методы взвешивания

Ввиду того что все типы весов имеют общие устройства и узлы, методы взвешивания на них можно свести к трем: взвешивание по отклонению, нулевой метод и смешанный. Погрешность метода взвешивания суммируется с погрешностями разновесов, что дает общую погрешность взвеши­вания.

Взвешивание по отклонению

В этом методе масса образца, помещенного на весы, вызывает перемещение подвижных частей весов (растяжение пружины, поворот коромысла и т. д.) или отклонение от начальной величины какого-нибудь другого параметра, например частоты электриче­ских колебаний в весах с кварцевым резонатором. Эти перемещения или отклонения и подлежат измерению. Это самый простой метод.

Нулевой метод взвешивания

В этом методе перемеще­ние подвижных частей весов или изменение параметра, вы­званное массой исследуемого образца, устраняется введе­нием внешнего воздействия, которое возвращает подвижные части в исходное («нулевое») положение. В этом случае мерой массы будет величина воздействия, требующегося для возвращения подвижных частей весов в нулевое поло­жение. Нулевой метод сложен, но точен, так как не связан с размерами весов и величиной механических перемещений их деталей.
Смешанный метод

Является разновидностью взвешивания по отклонению. В этом методе, используемом только в коромысловых весах, большие отклонения подвижных деталей весов от нулевого положения компенсируются в основном внешним воздействием, а остающиеся малые измеряются по отклонению подвижных деталей. Весы, основанные на смешанном методе взвешивания, являются самыми точными, так как на них взвешивание ведется как бы в два приема: вначале приблизительным подведением подвижных деталей весов к нулю, а затем окончательно и более точно по методу отклонения.

Весы для грубого взвешивания

Весы для грубого взвешивания имеют точность от 0,5 до 2 %. Если предельная нагрузка, то есть максимальная грузоподъемность по шкале, составляет, например, 1 кг или 50 кг, то 2 %-ная точность взвешивания максимальной массы будет соответственно + 20 г и +1000 г.

Весы чашечные, рычажные, типа безменов и циферб­латные являются весами для грубого взвешивания. У ча­шечных весов указатели в нерабочем состоянии должны находиться один против другого, то есть в положении рав­новесия, а у рычажных или циферблатных - указатель или стрелка должны находиться на нулевом делении.

Весы для грубого взвешивания применяют для взвешивания больших количеств сыпучих материалов или жидкостей, которые помещают не на саму чашку весов, а в какую-либо тарированную, то есть предварительно взве­шенную или уравновешенную посуду (банку, коробку и т. д.). Эту посуду ставят на правую чашку весов и уравновешивают ее какими-либо предметами (дробь, гвозди и др.) на левой чашке весов, куда затем кладут гири требуемой массы. После того в тару насыпают или наливают взвеши­ваемое вещество до тех пор, пока весы не уравновесятся. Нельзя снимать излишки или досыпать недостающее ко­личество материала пальцами, необходимо использовать шпатели, совочки, ложки. Жидкость при взвешивании вливают небольшими порциями, проявляя особую осторожность к концу взвешивания. Особой осторожности требует и взвешивание кислот и дымящихся жидкостей, которое необходимо проводить на весах, установленных под тягой.

Если нужно определить просто массу какого-либо пред­мета, то гири ставят на правую чашку. Иначе говоря, все операции по измерению массы следует проводить правой рукой на правой чашке весов.

Чашки весов и гири всегда должны быть чистыми и сухими.

Весы циферблатные и ВТК-500 не требуют разновеса, что позволяет проводить взвешивание быстрее, чем на чашечных весах.

Весы для точного взвешивания

Весы для точного взвешивания имеют точность от 10 до 1 мг. По конструкции они бывают двуплечие и одноплечие. По типам - ручные (аптечные), технохимические и технические.

Технохимические весы имеют грузоподъемность от 200 г до нескольких кг, чем выгодно отличаются от аптечных весов.

Весы для точного взвешивания имеют так называемое арретирное устройство, при помощи которого призмы коромысла и подушки отделяют в нерабочем положении, что предохраняет их от износа.

Правила работы с техническими весами

Технические весы устанавливаются стационарно в определенном месте лаборатории. При установке соблюдают правила, указан­ные в инструкции к весам. Основное внимание при уста­новке обращают на их правильное положение по вертикали, и при необходимости регулируют с помощью вин­товых ножек. Контролирует правильность установки весов острие отвеса, которое должно совпадать с вершиной конуса, находящегося у подножки колонки. У некоторых типов весов вместо отвесов имеются жидкостные уровни (нивелиры) с пузырьком воздуха, который при правильной установке весов должен находиться строго в центре.

Равновесие устанавливают балансировочными винтами, расположенными на обоих концах коромысла. Правильная балансировка весов при общей исправности и чистоте весов приводит к отклонению стрелки по нижней шкале от нуля на одно и то же число делений вправо и влево. При взве­шивании на технических весах применяют точный раз­новес, в котором, кроме граммовых гирь, имеются милли­граммовые гири в виде пластинок из алюминия или других металлов.

Аналитические весы являются измерительным прибором, имеющим точную конструкцию и обеспечивающим высо­кую точность показаний. Длительность эксплуатации весов в большой степени зависит от правильного их использова­ния и тщательности ухода за ними. Поэтому необходимо перед распаковкой весов подробно ознакомиться с настоящей инструкцией. Выполнение помещённых в ней указаний является основным условием для правильного действия прибора.

Во время распаковки, установки и эксплуатации весов, следует помнить о необходимости соблюдения большой осторожности. Особенную заботливость следует проявлять по отношению к призмам, качество которых имеет большое влияние на точность производимых взвешиваний. Чтобы предохранить их острия от излишнего изнашивания весы имеют устройство, изолирующее призмы от подушек.

Соприкосновение призм с подушками должно происхо­дить только во время взвешивания. Следовательно, снима­ние или накладывание нагрузки, включение или выключение гирь, тарирование, изменение чувствительности, под­вешивание серег или чашек и даже открывание и закры­вание дверец должно производиться при выключенном ко­ромысле.

Нельзя оставлять весы включёнными после окончания взвешивания, а также ни в коем случае нельзя допустить до того, чтобы, вследствие невнимательности пользующе­гося весами, коромысло или серьги спали с поддерживаю­щих винтов.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   32

Похожие:

Пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 110400. 62 «Агрономия» Ставрополь icon Учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся...
Учебное пособие предназначено для подготовки специалистов в области обеспечения качества и безопасности продукции производимой и...
Пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 110400. 62 «Агрономия» Ставрополь icon Учебное пособие для студентов высших медицинских учебных заведений...
И. С. Гельберг, С. Б. Вольф, С. Э. Савицкий, Е. Н. Пигалкова, Д. В. Шевчук Фтизиатрия: Учебное пособие для студентов высших медицинских...
Пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 110400. 62 «Агрономия» Ставрополь icon Учебное пособие по дисциплине «Безопасность и природоохранные технологии...
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 656600 «Защита окружающей...
Пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 110400. 62 «Агрономия» Ставрополь icon Теория и методы
Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по...
Пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 110400. 62 «Агрономия» Ставрополь icon Управление проектами Учебное пособие Новосибирск
Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 080507 "Менеджмент организации"...
Пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 110400. 62 «Агрономия» Ставрополь icon С. А. Капустин Для студентов факультетов психологии высших учебных...
Для студентов факультетов психологии высших учебных заведений по направлению 521000 — «Психология»
Пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 110400. 62 «Агрономия» Ставрополь icon Учебник рекомендовано Министерством общего и профессионального образования...
России. Учебные материалы для студентов: лекции, шпоры, конспекты, учебники более чем по 300 предметам
Пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 110400. 62 «Агрономия» Ставрополь icon Общая теория права учебник для юридических вузов
Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших...
Пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 110400. 62 «Агрономия» Ставрополь icon Т. Е. Даниловских И. А. Кузьмичева А. Д. Мордвинцева
Рекомендовано умо вузов России по образованию в области финансов, учета и мировой экономики в качестве учебного пособия для студентов...
Пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 110400. 62 «Агрономия» Ставрополь icon Учебное пособие 2-е издание Рекомендовано умо рае по классическому...
Рекомендовано умо рае по классическому университетскому и техническому образованию в качестве учебного пособия для студентов высших...
Пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 110400. 62 «Агрономия» Ставрополь icon Богуславский М. М. Б74 Международное частное право: Учебник. 2-е изд., перераб и доп
Рекомендовано Государственным комитетом Российской Федерации по высшему образованию в качестве учебника для студентов высших учебных...
Пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 110400. 62 «Агрономия» Ставрополь icon Учебник для студентов высших учебных заведений
Ветеринарная токсикология Мн: ”Урожай”, 1999 — с., 4  л ил.: ил. ( Учебник для студентов высших учебных заведений)
Пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 110400. 62 «Агрономия» Ставрополь icon Тексты в трех томах
Для студентов факультетов психологии высших учебных заведений по направлению 521000 — «Психология»
Пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 110400. 62 «Агрономия» Ставрополь icon Методические указания по выполнению экономических расчетов при дипломном...
Для студентов высших сельскохозяйственных учебных заведений специальности 1-74 06 04 – техническое обеспечение
Пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 110400. 62 «Агрономия» Ставрополь icon Российской федерации фгбоу во ставропольский государственный аграрный университет
Рекомендации для практической подготовки студентов высших учебных заведений, обучающихся по
Пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 110400. 62 «Агрономия» Ставрополь icon Учебное пособие для вузов
Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск