Скачать 3.55 Mb.
|
Таблица характерных признаков, отраженных в видовых эпитетах
Упражнения:I. Распределите данные ниже названия растений по характерным признакам, отраженным в видовых эпитетах:
2. * Переведите на латинский язык (упражнение с ключами):
3. Названия ботанических семейств Названия ботанических семейств представляют собой имена прилагательные в форме женского рода именительного падежа множественного числа, так как согласуются с подразумеваемым существительным plantae – растения. Они образуются от основы названия типового рода при помощи суффикса –aceae. Например: название рода: название семейства: Rosa Rosaceae – розанные; Primula Primulaceae – первоцветные; Solanum Solanaceae – пасленовые; Polygala Polygalaceae – истодовые и т.д. Восемь названий семейств составляют исключение из общего правила, так как каждое из них имеет два альтернативных названия, причем оба являются правильными. Одно представляет собой стандартное название, оканчивающееся на –aceae, а другое – исключение, разрешенное вследствие его длительного использования. Запомните следующие названия: Стандартное название: Допускаемое к применению: Brassicaceae - капустные Cruciferae - крестоцветныеApiaceae - сельдерейные Umbelliferae - зонтичные Lamiaceae - яснотковые Labiatae - губоцветные Asteraceae - астровые Compositae - сложноцветные Fabaceae / Papilionaceae Leguminosae - бобовые Arecaceae Palmae - пальмовые Poaceae Gramineae - злаковые Упражнение Постройте стандартные названия ботанических семейств, опираясь на ботанические названия растений (на латинском и русском языках):
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ
- плоды жостера слабительного - цветки бузины черной - семена миндаля горького
ТЕМА 9 ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ – 2-я ГРУППА. ИМЕНА ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ 2-й ГРУППЫ В БОТАНИЧЕСКОЙ НОМЕНКЛАТУРЕ Цель: Уметь конструировать 1) термины с согласованным определением, выраженным именем прилагательным 2-й группы; 2) номенклатурные наименования лекарственных растений с видовыми эпитетами, выраженными прилагательными 2-й группы. Мотивация цели. В фармацевтической терминологии встречаются два вида названий с согласованными определениями – это 1) названия лекарственных средств, где согласованное определение характеризует качества или свойства лекарственной формы и 2) названия растений с видовыми эпитетами-прилагательными. Для их понимания и конструирования необходимо владеть знаниями по грамматике имени прилагательного. Как вам уже известно, прилагательные в латинском языке делятся на две группы в зависимости от родовых окончаний и склонений, по которым они склоняются. Словарная форма прилагательного помогает определить его род и склонение. Так, прилагательные с тремя родовыми окончаниями (-us, a, um или –er, a, um), относящиеся к 1-й группе, склоняются по I и II склонениям. Прилагательные, имеющие другую словарную форму, относятся ко 2-й группе и склоняются по III склонению. Они могут иметь три, два и одно родовое окончание в словарной форме (см. таблицу). Склонение имен прилагательных 2-й группы
NB! 1. Запомните два прилагательных 2-й группы с тремя родовыми окончаниями, употребляющихся в качестве видовых эпитетов в ботанических названиях растений:
Pinus silvestris - сосна лесная
Ledum palustre - багульник болотный 2. Запомните два прилагательных с одним родовым ококнчанием в Им.п.: simplex – Nom. sing. m, f, n; simplicis – Gen. sing. m, f, n - простой; recens – Nom. sing. m, f, n; recentis – Gen. sing. M, f, n – свежий. 3. Обратите внимание на прилагательные, выступающие в качестве видовых эпитетов в ботанических наименованиях: Aloё arborescens (Gen. - Aloёs arborescentis) - алоэ древовидное и Hippophaё rhamnoides (Gen. - Hippophaёs rhamnoidis) – облепиха крушиновидная. Большинство прилагательных III склонения – прилагательные с двумя родовыми окончаниями. Многие из них образованы суффиксами –al, -ar, выражающими отношение или принадлежность к тому, что названо основой. Запомните следующие прилагательные:
NB! Прилагательные communis, e и vulgaris, e в качестве видовых эпитетов употребляются в одном и том же значении «обыкновенный». Например: Ricinus communis - клещевина обыкновенная и Thymus vulgaris - тимьян обыкновенный Прилагательные с суффиксами –bilis; -ilis означают пассивную возможность быть объектом какого-либо действия. Запомните следующие прилагательные:
Прилагательные с суффиксом –ensis означают принадлежность к стране, району или местности и употребляются в качестве видовых эпитетов в ботанических названиях. Запомните:
Schizandra chinensis - лимонник китайский
Berberis amurensis - барбарис амурский
Equisetum arvense - хвощ полевой Прочие прилагательные с двумя окончаниями:
NB! Определения – mite и forte подчеркивают, что данное лекарственное средство выпускается менее концентрированным (mite) и более концентрированным (forte). Например: Таблетка Nitrong-forte содержит 6,5 мг нитроглицерина, а таблетка Nitrong-mite – 2,6 мг нитроглицерина. |
Учебное пособие с методическими указаниями и тестами для текущего... Учебное пособие предназначено для студентов заочного отделения, обучающихся по направлению подготовки 43. 03. 03 Гостиничное дело.... |
Учебное пособие с методическими указаниями и тестами для текущего... Учебное пособие предназначено для студентов заочного отделения, обучающихся по направлению подготовки 43. 03. 03 Гостиничное дело.... |
||
Методическое пособие для студентов третьего курса очного и заочного... Вопросы к экзамену, практические задания, список источников и литературы для студентов третьего курса очного и заочного отделения... |
Методические указания и контрольные задания для студентов заочного... Методическое пособие предназначено для обучающихся заочного отделения по специальности 080114 "Экономика и бухгалтерский учет (по... |
||
«сестринское дело в гериатрии» Учебно-методическое пособие по дисциплине «Сестринское дело в гериатрии» для самостоятельной работы студентов IV курса заочного отделения... |
Учебно-методическое пособие Рекомендовано методической комиссией... Методы молекулярной диагностики: Учебно-методическое пособие. Авторы: А. Д. Перенков, Д. В. Новиков, С. Г. Фомина, Л. Б. Луковникова,... |
||
Самостоятельная работа студентов с учебно-методической Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 1 курса заочного обучения вгифк. Заочная система обучения предусматривает,... |
Учебно-методическое пособие Елабуга 2016 ббк 74. 58 Учебно-методическое... Методическое пособие предназначено для студентов 1 курса высших учебных заведений неязыковых специальностей |
||
Учебное пособие предназначено для студентов заочного отделения фармацевтического... Учебное пособие предназначено для студентов заочного отделения фармацевтического факультета, обучающихся по специальности 060108... |
Учебное пособие предназначено для студентов заочного отделения фармацевтического... Учебное пособие предназначено для студентов заочного отделения фармацевтического факультета, обучающихся по специальности 060108... |
||
Учебное пособие предназначено для студентов заочного отделения фармацевтического... Учебное пособие предназначено для студентов заочного отделения фармацевтического факультета, обучающихся по специальности 060108... |
Учебно-методическое пособие для студентов Вакцинопрофилактика инфекционных болезней учебно-методическое пособие для студентов. Екатеринбург: Изд. Угма, 35с |
||
Краткий курс грамматики английского языка учебно-методическое пособие... Учебное пособие предназначено для студентов очного и заочного отделений неязыковых факультетов. Доступное изложение грамматического... |
Учебное пособие для самостоятельной работы студентов заочного отделения... Учебное пособие предназначено для для самостоятельной работы студентов заочного отделения неязыков специальностей вузов, ранее изучавших... |
||
Учебно-методическое пособие ... |
Организация и технология документационного обеспечения управления учебно-методическое пособие ... |
Поиск |