Скачать 1.27 Mb.
|
Главная роль отводится гражданско –патриотическому воспитанию, которое способствует воспитанию в наших детях высоких нравственных качеств: патриотизма, гражданственности, доброты, отзывчивости, благодарности, ответственности, чувства долга перед старшим поколением. Патриотическое воспитание школьников одна из важнейших задач школы. Важно, каким будет человек, в какой мере он освоит две важные социальные роли- роль Гражданина и роль Патриота. За истекший учебный год при участии учителя физкультуры были проведены три спортивно – патриотических месячника. В рамках месячника проводились спортивные соревнования, встречи с ветеранами ВОВ, экскурсии, Уроки Мужества, классные часы. Администрация школы посетила открытые классные часы, внеклассные мероприятия, направленные на патриотическое воспитание обучающихся:
Мероприятия прошли на высоком уровне с использованием современных средств обучения ( видеопроектор, компьютер, музыкальный центр).
- «Есть такая профессия- Родину защищать»( 7-10 кл.) - Наша Брянщина родная!»(1-10 кл.) Большая работа по патриотическому воспитанию проводилась в канун праздника Дня Победы. Классными руководителями были проведены циклы бесед патриотического содержания. Подготовлено и проведено внеклассное мероприятие: «России верные сыны!». В рамках месячника, посвященного Дню Победы, в библиотеке школы проводилась выставка «Поклонимся великим тем годам!». Традиционно в школе прошли акции «Георгиевская ленточка», «Открытка ветерану», выставка рисунков и поделок «Спасибо деду за Победу», выпуск боевых листков, школьный смотр строя и песни. Все мероприятия, посвящённые празднованию Победы в Вов прошли на высоком организационном уровне, обучающиеся школы ответственно отнеслись к данным мероприятиям, которые расширили их знания о войне, воспитывали уважение к защитникам Родины, людям старшего поколения, формировали уважение к воинским святыням. Учащиеся 5-9 классов вместе с классными руководителями выпустили боевые листки «Войны священные страницы навеки в памяти людской» Экскурсия в музей милиции Экскурсия в музей школы №36 г. Брянск Экскурсия в краеведческий музей Экскурсия в музей школы №51 г. Брянска Выставка рисунков «Спасибо за победу» Встреча с ветераном Вов Авдеенко Валентиной Стефановной Урок Мужества «День неизвестного солдата» Классный час «Мой, любимый город!» Классный час «Шумел сурово Брянский лес» Урок Мужества «Я- гражданин России» Мероприятие в дет. библиотеке №5 «Дорогой героев» Встреча с ветераном-афганцем Гончаровым А.Я. Выставка поделок «Спасибо деду за Победу!» Все ребята и учителя нашей школы приняли участие в акции "Георгиевская ленточка" Накануне празднования 9 мая в школе прошли литературно-музыкальный праздник «Нам дороги эти позабыть нельзя», классные часы по параллелям «Юные герои войны», Брянщина партизанская», «Этот праздник со слезами на глазах…» и др. Ярко и интересно прошел в школе Новогодний праздник для обучающихся младших и старших классов «Приключения у новогодней ёлки», который благотворительно организовали педагоги ЦДТ Фокинского района для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Все ребята получили новогодние подарки. В дни школьных зимних каникул и рождественских праздников обучающиеся школы приняли участие в самых разнообразных мероприятиях:
Кроме того, преддверии новогодних и рождественских праздников в школе прошла благотворительная акция «В Новый год с открытым сердцем» (сбор новогодних подарков для детей-инвалидов, детей- сирот, многодетных семей, малообеспеченных семей), а также благотворительная акция за счёт спонсорских средств «Спешите делать добро» (новогодние подарки для обучающихся школы). Новогоднее украшение школы Акция «Дед Мороз приходит в гости» Мастер-класс по изготовлению рождественского сувенира из бумаги «Рождественская звезда» Мастер-класс «Изготовление рождественской открытки» Развлекательная игра «Рождественский ручеёк» Музыкально-тематическая программа с участием фольклорного ансамбля «Лукошко» ДМШ №5 г. Брянска «На пороге рождества» Мастер-класс «Рождественские свечи», организованный волонтерами благотворительного фонда «Ковчег» Спортивный праздник «Папа, мама, я- спортивная семья!» Для формирования «имиджа» школы, обмена опытом, выхода учеников на более высокий уровень особое значение имеет участие в районных, городских конкурсах. Ребята, которые принимают участие в этих конкурсах, приобретают новые навыки и умения и получают возможность проявить свои таланты за пределами школы. В этом учебном году учащиеся школы приняли участие в следующих конкурсах:
Вывод: Накопившийся опыт позволяет проводить мероприятия на должном уровне. Мероприятия проходят празднично, с музыкальным оформлением, компьютерной презентацией, привлечением большого количества зрителей. Мероприятия носили как информационный, так и огромный воспитательный характер. В традиционных школьных мероприятиях участвуют все классы, но степень активности классов в жизни школы, естественно, разная. Это связано с работой классных руководителей, их желанием и умением организовать, “зажечь” детей, умением привлекать к участию в мероприятиях каждого ученика. Большое значение имеет сформированность классного коллектива, отношения между учениками в классе. Немаловажную роль в участии детей в мероприятиях играет и их психо- физическое состояние здоровья. Участие классов в общешкольных мероприятиях. Проблемы: Недостаточное привлечение родителей к участию в делах класса и школы. Не во всех классах создана атмосфера творческого содружества, активности обучающихся, не всегда в классах подводятся итоги смотров-конкурсов, которые объявлены в школе, определяется участие обучающихся в делах школы, не учитываются интересы обучающихся при организации мероприятий. Пути решения: В новом учебном году необходимо продолжить традиции проведения общешкольных мероприятий с привлечением родителей, выставками творческих работ обучающихся. Привлекать обучающихся к планированию, проведению и подведению итогов мероприятий в классе и школе. Классным руководителям в общении с обучающимися учитывать их психологические особенности. Анализ планов воспитательной работы классных руководителей. Работа по реализации задач воспитания осуществлялась по единому общешкольному учебно-воспитательному плану, на основе которого были составлены планы воспитательной работы классных руководителей, воспитателей групп продленного дня. В истекшем учебном году было утверждено 18 планов классных руководителей, 1 ГПД. При составлении планов обязательно нужно учесть возрастной уровень класса, возможности и интересы обучающихся данного коллектива, соответствие целей и задач, ориентацию на конкретный индивид. Большинство наших педагогов при составлении воспитательных планов как раз придерживаются этих критериев, что и позволило им достичь поставленных целей и задач, добиться положительного результата в воспитательном процессе. Классные руководители ставили перед собой и решали следующие воспитательные задачи:
Анализ планов классных руководителей показал, что все классные руководители спланировали свою работу по единой установленной схеме, где присутствуют основные направления воспитательной работы. Прослеживается наличие определенных традиций в классных коллективах, тесное сотрудничество с родителями, контроль за детьми девиантного поведения. Работа по экологическому воспитанию. 2017 год официально объявлен президентом РФ - годом экологии в России. В связи с этим МБОУ «Школа коррекции и развития VIII вида №37» г. Брянска разработала план мероприятий посвященных году экологии. В рамках данного направления работы были проведены следующие мероприятия:
В ходе мероприятий обучающиеся с помощью электронных презентаций совершили увлекательное, познавательное путешествие в мир Красной книги: знакомились с животными и растениями Красной книги Брянского края, узнали, какие птицы и насекомые занесены в Красную книгу, чем они питаются, какой образ жизни ведут и т.д. Ребята с интересом слушали и дружно отвечали на вопросы экологической викторины «Сказки о животных». Для присутствующих были представлены книги- Красная книга Брянской области, Красная книга для детей, материалы по заповеднику Брянский лес. В мероприятиях, посвященных Году экологии активное участие принял доцент кафедры биологии БГУ, кандидат биологических наук Харин А.В.
* Экологический месячник по озеленению прилегающих территорий школы
Работа по предупреждению и профилактике дорожного травматизма. Одним из определяющих факторов успешного функционирования школы являлось обеспечение безопасности жизнедеятельности обучающихся. Создание безопасных условий труда и учебы, проблема охраны здоровья и жизни обучающихся, профилактика травматизма находили место в повседневной деятельности образовательного учреждения. Со всеми обучающимися в начале учебного года проводились вводные инструктажи с регистрацией и росписью в журналах установленного образца. Большая работа в школе проводилась по предупреждению и профилактике дорожного травматизма. За 2016-2017 учебный год в школе были проведены следующие мероприятия по предупреждению ДДТТ: 1. Назначен ответственный за профилактику ДДТТ, утвержден приказом директора школы. 2. Директором школы Чугур Е.В. утвержден график родительского патруля с сентября 2016г. по май 2017г. 3. Организовано изучение ПДД обучающимися школы согласно программам:1-4 кл.; 5-10 кл. (на классных часах)- (1 раз в месяц). 4. С 06.02.17г. в школе обеспечено еженедельное проведение на классных часах дополнительных занятий по профилактике ДДТТ. Проведение дополнительных занятий осуществляется по тематике, согласованной с представителями ОГИБДД по г. Брянску. 5. В рамках недели безопасности (26-30 сентября 2016г.): · Откорректирован и оформлен Паспорт Дорожной безопасности. · Оформлены и размещены в местах, доступных для восприятия детей и родителей, Схемы безопасных маршрутов движения детей «дом-школа-дом». · Проведены целевые родительские собрания по вопросам обеспечения безопасности дорожного движения и профилактики детского дорожно-транспортного травматизма. 6. Во всех классных комнатах оформлены уголки по профилактике ДДТТ и ПДД, материалы регулярно обновляются. 7. Проведена работа по обеспечению обучающихся школы световозвращающими элементами. 94 процента обучающихся школы обеспечены световозвращающими элементами. 8. В рамках проведения акции «Мой светоотражатель» в МБОУ «Школа коррекции и развития VIII вида №37» г. Брянска были проведены следующие мероприятия: · Беседы для обучающихся 1-10 классов «Светоотражатель для юных пешеходов». · На школьных стендах и классных уголках по ПДД размещена информация на тему:«Для чего нужны светоотражающие элементы», «Правила дорожного движения для юных пешеходов», «Внимание - ДЕТИ», «Дорожные ловушки». · Распространена Памятка для родителей «Светоотражающие элементы на одежде взрослых и детей». 9. В ходе проведения месячника гражданской защиты в сентябре-октябре 2016г. были запланированы и проведены мероприятия по профилактике ДДТТ: · Классные родительские собрания на тему: «Предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма». · Инструктаж обучающихся по дорожной безопасности. · Выставка детских рисунков «Безопасность глазами детей». · Просмотр видеофильмов по тематике «Чрезвычайные ситуации на дороге». · Классные часы по безопасности дорожного движения. 10. В ноябре 2016г. в рамках Всемирного дня памяти жертв ДТП в школе были проведены следующие мероприятия: · Выставка плакатов по безопасности дорожного движения (1-10 кл.) · Классный час « Всемирному дню памяти жертв дорожных аварий посвящается…» (5-7 кл.) · Классный час, посвящённый Всемирному дню памяти жертв ДТП «Во имя жизни и безопасности» (8-10 кл.) · Игра-викторина по закреплению правил дорожного движения «Город моего детства» (1-4 кл.) · Школьная акция по правилам дорожного движения «Притормози». 11. При проведении практических занятий с обучающимися по ПДД на протяжении истекшего периода использовалась площадка МБОУ СОШ №36 г. Брянска. 12. В феврале 2017г. проведены: · Профилактические акции «Пешеход – на переход!», «Засветись». · Классные родительские собрания с доведением информации об участии в «игре», по условиям которой школьникам предлагается перебежать дорогу как можно ближе перед движущимся транспортным средством, а также о возможных негативных последствиях участия в указанной «игре». · Дополнительные инструктажи с обучающимися о недопустимости нарушений ПДД. · Встреча с инспектором ОБ ДПС ГИБДД УМВД России по г. Брянску Корсиковым А.Н., где была прочитана лекция для обучающихся 5-10 классов «Правила дорожного движения» (17.02.17г.). · Организована выставка рисунков обучающихся 1-10 классов «Мой безопасный маршрут». 13. В рамках дополнительных мероприятий по стабилизации аварийности с участием детей и подростков в марте 2017г. в школе были проведены следующие мероприятия: ·Размещена в дневниках обучающихся 1-10 классов справочная информация ГИБДД. ·Родительский лекторий «Современные средства передвижения (сигвей, гироскутер, моноколёсо, электрический самокат); недопущение их использования при пересечениях проезжих частей дорог, движения по дорогам (Инспектор ОБ ДПС ГИБДД УМВД России по г. Брянску Корсиков А.Н.) . ·На школьном стенде размещена информация об управлении мототранспортными средствами. ·Лекция «Велотранспорт. Правила безопасного поведения во дворах» для обучающихся 1-4 классов (инспектор ОБ ДПС ГИБДД УМВД России по г. Брянску Корсиков А.Н.). ·Лекция «Мототранспорт. Правила дорожного движения» для обучающихся 5-10 классов (инспектор ОБ ДПС ГИБДД УМВД России по г. Брянску Корсиков А.Н.). ·Просмотр видеороликов: «Азбука безопасности», «Дети на дороге», «Управление мототранспортом». 14. В рамках профилактических мероприятий «Скутер» в апреле 2017 г. были проведены следующие мероприятия: ·Организованы и проведены лекции: -для обучающихся 7-10 классов «Правила дорожного движения. Мототранспорт» (Инспектор ОБ ДПС ГИБДД УМВД России по г. Брянску Корсиков А.Н.), 07.04.2017г. -для родителей обучающихся «Соблюдение правил дорожного движения несовершеннолетними водителями мототранспортных средств» (Инспектор ОБ ДПС ГИБДД УМВД России по г. Брянску Корсиков А.Н.), 07.04.2017г. - для родителей обучающихся «О требованиях действующего законодательства в части, касающейся права управления транспортными средствами категорий «М», «А1», «А», «В1», административной ответственности за нарушения ПДД РФ, последствия игнорирования ПДД РФ» (Инспектор ОПДН №3 Малешина Е.С.), 10.04.2017г. -для обучающихся 7-10 классов «Особенности управления мототранспортом» (Инспектор ОПДН №3 Малешина Е.С.), 10.04.2017г. · Классными руководителями 7-10 классов проведены инструктажи с обучающимися по безопасности дорожного движения при управлении мототранспортными средствами. ·Для обучающихся 7-10 классов организован просмотр видеороликов «Профилактика ДТП с участием мототранспорта». · На школьном стенде размещена информация о необходимости получения водительского удостоверения для управления мототранспортными средствами. 15. В рамках Четвертой Глобальной недели безопасности в мае 2017 г. проведены мероприятия: ·В локальный акт школы «Правила поведения обучающихся МБОУ «Школа коррекции и развития VIII вида №37» г. Брянска» внесены изменения в части закрепления обязательного ношения обучающимися световозвращающих элелементов. ·Родительские классные собрания, на которых было разъяснено родителям (законным представителям) последствия управления автомототранспортными средствами несовершеннолетними участниками дорожного движения. ·Урок безопасности «Мы за безопасное движение» для обучающихся 6-10 классов. 16. За 2016-2017 учебный год регулярно организовывались встречи с работниками ГИБДД, проводились беседы и лекции по соблюдению ПДД (старшим инспектором ОБ ДПС ГИБДД УМВД России по г. Брянску Корсиковым А.Н., инспектором Красавцевой Т.Н.). 17. За истекший учебный год в МБОУ «Школа коррекции и развития VIII вида №37» г. Брянска случаев дорожно-транспортного травматизма не было. Рекомендации: В новом учебном году необходимо:
Встречи с инспектором ГИБДД Красавцевой Т.Н. Встречи со старшим инспектором ОБ ДПС ГИБДД УМВД России по г. Брянску Корсиковым А.Н. Урок безопасности «Мы за безопасное движение» Классный час «Современные средства Классный час «Правила дорожного передвижения» движения для велосипедистов» Классный час «Азбука пешехода» Классный час «Стань заметным» Профилактическая акция «Засветись» Работа с родителями. Вся работа педагогического коллектива с родителями направлена на повышение их педагогической культуры, на активное их включение в учебно-воспитательный процесс, на усиление воспитательного потенциала семьи. Всю работу с родителями координировал родительский комитет, под руководством директора школы. Особое внимание на заседаниях родительского комитета было уделено работе с обучающимися, требующими особого внимания, работе классных руководительских комитетов, детям, находящимся на опеке, малообеспеченным семьям, организации питания в школе. В начале учебного года составляется социальный паспорт класса и в нем учитывается: состав родителей, сфера их занятости, образовательный и социальный уровень, условия жизни и др. Значительное место в системе работы с родителями отводится психолого-педагогическому просвещению. Одна из основных форм работы с родителями – родительские собрания. В течение года были проведены следующие общешкольные родительские собрания: «Работа школы по профилактике правонарушений», «Ответственность родителей за безопасность детей во внеурочное время», «Ответственность родителей за нарушение прав детей», «Профилактика суицида в подростковом возрасте» и др. Регулярно проводятся классные родительские собрания (раз в четверть) по разнообразной тематике. На них обсуждаются проблемы жизни классного и родительского коллективов, происходит взаимный обмен мнениями, совместный поиск решений. Кроме традиционных форм, собрания проводились в виде круглых столов, собраний- праздников. Помощь классным руководителям в проведении групповых и индивидуальных консультаций для родителей и учащихся оказывали: инспектор ОПДН, социальный педагог школы. Поскольку родители являются социальными заказчиками школы, они активно участвуют в учебно-воспитательном процессе в школе и в своих классах. Родители оказывали помощь в организации и проведении: общешкольных мероприятий( огоньков, утренников). За активное участие в жизни школы и хорошее воспитание детей многие родители были отмечены директором школы благодарственными письмами. Проанализировав работу за год, мы пришли к выводу, что, хотя в работе по этому направлению достигнуты определенные успехи, но еще предстоит совершенствовать ее и искать новые пути взаимодействия с родителями. Рекомендации:
- родительские собрания; - совместные творческие дела; - помощь в укрепление материально- технической базы; - родительский патруль; - индивидуальное шефство над неблагополучными семьями. Практически 100% обучающихся школы охвачены воспитательной работой в системе урочной и внеурочной внеклассной деятельности, что дает основание считать выполняемой задачу комплексного решения вопроса обучения и воспитания через использование эффективных методов коррекции, развития и воспитания аномального ребенка. |
Публичный отчёт директора школы мбоу «сш №17» по итогам 2015/2016... Предлагаем вашему вниманию Открытый информационный доклад, в котором представлены результаты деятельности школы за 2015/2016 учебный... |
Решение текстовых задач (в соответствии с алгоритмом, приведенным выше) Познавательные (постановка и решение проблемы) ) универсальные учебные действия |
||
Материалы VI всероссийской научно-практической конференции, г. Кемерово,... Научно-методическое сопровождение реализации фгос: опыт, проблемы, пути их преодоления |
«О задачах коллектива оу по благоустройству территории школы» Инструктивно-методическое совещание: «Декоративно-художественное оформление территории школы: проблемы и решения» |
||
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Данный доклад составлен на основании самоанализа работы школы, основных документов, регламентирующих образовательную деятельность,... |
Методическое обеспечение для группы мз-14 на 6 семестр 2016-2017 учебного года Брянск 2017г Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования |
||
О проведении туристического слёта Туристический слёт средней школы состоится 10 сентября 2016 года. Сбор учеников около школы в 30. Начальная школа проводит 7 сентября... |
Анализ работы школы за 2015/2016 учебный год Педагогический коллектив Котовской общеобразовательной школы в 2015/2016 учебном году работал над реализацией проблемы «Переход на... |
||
Разработка системы "Автоматизированное решение задач механики" В данном дипломном проекте рассмотрены вопросы автоматизированного решения задач механики. Было рассмотрено решение четырех типов... |
Решение научно-технического совета Росгидромета от 1 декабря 2016... О результатах реализации цнтп «Научно-исследовательские, опытно-конструкторские, технологические и другие работы для государственных... |
||
Доклад мадоу «Детский сад №148» В этом докладе подводятся итоги 2016-2017 учебного года. Информация будет интересна и полезна общественности, родителям и всем, кому... |
Случаях, предусмотренных действующим законодательством, совместно... Решение о продлении контракта или его расторжении принимается директором школы в соответствии с тк и доводится до сведения работника... |
||
Приказ №220 от «28»июня 2015 года Отчет о результатах самообследовании... Аналитическая часть отчета о самообследовании мбоу сош №38 по итогам 2014-2015 учебного года |
Уфимский государственный колледж радиоэлектроники утверждаю Практическое занятие №13 «Решение задач по определению соотношения Международной системы с единицами системы егс и внесистемными... |
||
Мероприятия В рамках XV международного молодежного архитектурно-художественного фестиваля «Золотая АрхИдея-2016» (Тюмгасу, 21-24 апреля 2016... |
Проблемы техносферной безопасности 2015 I международная заочная научно-практическая конференция Проблемы техносферной безопасности – 2015: сборник статей I международной заочной научно-практическая конференции (10 февраля 2015... |
Поиск |