I. Научно-методическое и практическое решение задач проблемы школы 2016/17 учебного года

Скачать 1.27 Mb.

Название	I. Научно-методическое и практическое решение задач проблемы школы 2016/17 учебного года
страница	9/11
Тип	Решение

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Решение

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Рекомендации:

Всем учителям начальных классов активизировать работу по привитию интереса у обучающихся к чтению.
Всем учителям начальных классов усилить работу по выработке навыков устного вычисления; дифференцированно вести повторение программного материала по математике.
На заседаниях методического объединения активизировать работу по проблеме преемственности между разными ступенями обучения, а также между разными классами в рамках одной ступени путем взаимопосещений уроков, обмена информацией на заседаниях методических объединений, методического совета, проведения совместных общешкольных мероприятий.

МО учителей гуманитарного цикла

В 2016-2017 учебном году методическое объединение учителей русского языка работало над проблемой «Особенности изучения предметов гуманитарного цикла в соответствии с подготовкой к введению ФГОС в «Школе коррекции и развитияVIII вида»

В рамках этой работы решались следующие задачи:

1.Изучение материалов Концепции Специального Федерального государственного образовательного стандарта для детей с ограниченными возможностями здоровья и подготовка к переходу на работу в соответствии с данным стандартом.
2.Обучение учителей – членов МО по программе «Специальное (дефектологическое)образование. Олигофренопсихология и олигофренопедагогика»

3.Продолжение изучения особенностей речевого развития учеников с особыми образовательными потребностями с целью наиболее эффективного исправления дефектов речи.
4.Коррекция и развитие устной и письменной речи, уточнение, обогащение и активизация словарного запаса, отработка произносительных навыков учеников.
5.Коррекция и развитие коммуникативных навыков детей с особыми возможностями развития.
6.Поиск оптимальных путей формирования навыков общения (в том числе – невербальных) у детей, имеющих сложные сочетанные дефекты, грубые нарушения речи.
7.Коррекция и развитие частных психических процессов (памяти, восприятия, мышления и др.) и эмоционально – волевых процессов средствами русского языка на уроках и во внеурочной деятельности.
8.Оказание систематической методической взаимопомощи, взаимодействие с другими МО учителей школы, развитие межпредметных связей, контроль за соблюдением единого орфографического режима.
9.Продолжение работы по самообразованию учителей – членов МО, участие в работе педсовета и спецсеминара, проведение индивидуальных консультаций с родителями, совместная работа с логопедами.

Данные задачи реализовывались в следующем составе:

Ксенева Любовь Григорьевна, учитель высшей категории, «Отличник просвещения».
Селявина Ирина Владимировна, учитель высшей категории.
Слепцова Ирина Александровна, учитель первой категории.
Панкова Екатерина Николаевна, учитель высшей категории.

МО в 2016-2017 учебном году работало по плану, который был составлен в начале года и корректировался в каждой четверти.

При планировании методической работы использовались те формы, которые реально позволяют решать поставленные задачи: открытые уроки, внеклассные мероприятия.

№	Учитель	Мероприятие	Дата	Класс	Примечания
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10	Селявина И. В. Слепцова И. А. Хомякова Л. М. Селявина И.В. Учителя письма Ильичёва Т. Л. Учителя письма Панкова Е. Н. Учителя письма, классные руководители. Панкова Е. Н. Селявина И. В. Селявина И. В., Слепцова И. А.	Выставка рисунков «Мир глазами детей» Игровая программа «Праздник доброты» Конкурс на звание «Самый грамотный» Конкурс на звание «Лидер чтения – 2016» (на самого активного читателя школьной библиотеки) Выпуск бюллетеней «Зимняя грамматика» Выставка лучших тетрадей по письму Классные часы «Язык наш – друг наш» Олимпиада «Занимательная грамматика» Посещение типографии «Как рождается книга» Кинолекторий, посвященный Году российского кино «Классика русской литературы – на экране»	с 1.12 2.12 с 1.12 с 1.12 с 5.12 6 - 7.12 в теч. месяч. 7-9.12 21-23. 12 в теч. месяч.	1–10кл. 1 – 7кл. 5–10кл. 5–10 кл. 5–10 кл. 5–10 кл. 5–10 кл. 5–10 кл. 5–10 кл. 5–10 кл.	Подготовка чтецов для школьных праздников Участники награждены Объявлены благодарности участникам По итогам выпущен информационный бюллетень Участники награждены Отменена из-за эпидемии ОРВИ Подготовлены фотоотчеты.

Проанализировав проведенные уроки на заседаниях МО, можно сделать вывод о том, что все уроки отличаются четким планированием, логичностью и завершенностью каждого этапа, оптимальностью темпа проведения, доступностью объясняемого материала, тесным контактом учителя и учеников, строятся с учетом психофизических и индивидуальных особенностей учащихся. На всех уроках учителя умело и уверенно применяли компьютерные презентации и другую наглядность, прослеживались межпредметные связи.

Одной из основных задач методического объединения является привитие учащимся интереса к изучению родного языка, литературы, поэтому регулярно проводились беседы о детских писателях, чьи юбилеи отмечались в данном учебном году.
Кроме того, методическое объединение в течение года принимало активное участие в методической работе школы: общешкольных педагогических советах, спец.семинарах учителя выступали с докладами:

1. Ксенева Л. Г. по теме «Концепция ФГОС для обучающихся с ОВЗ».
2. Селявина И. В. по теме «Психолого-медико-педагогическое обоснование необходимости разработки ФГОС для обучающихся с ОВЗ»
3. Слепцова И. А. по теме «Дифференциация ФГОС образования обучающихся с ОВЗ – базовые варианты».
4. Руднев А. В. по теме «Нормативно-правовое регулирование концепции ФГОС» .

5. Панкова Е. Н. по теме «Язык и речевая практика в системе ФГОС».

МО учителей трудового обучения-
очень важное методическое объединение, т.к. от успешного усвоения детьми основных трудовых навыков и умений, получаемых на уроках трудового обучения во многом зависит их дальнейшая трудовая деятельность и адаптация во взрослой современной жизни.

В состав данного методического объединения входят следующие учителя:

Варфлусьева Светлана Ивановна, учитель высшей категории.
Селявин Сергей Николаевич, учитель I категории.
Руднев Алексей Валерьевич, учитель I категории.

4. Казакова Ирина Петровна, учитель I категории.

5. Ноздрачев Андрей Викторович.

В 2016-2017 учебном году методическое объединение учителей трудового обучения работало над темой: «Комплексное решение задач трудового обучения, пути развития профессиональной подготовки и адаптации к практической жизни воспитанников школы коррекции и развития VIII вида».

Данная проблема решалась через проведение предметного месячника, на педсоветах, семинарах и заседаниях методического объединения, реализовывалась путём проведения открытых уроков, внеклассных мероприятий, конкурсов, выставок, оформления бюллетеней, экскурсий и в повседневной работе на уроках трудового обучения.

Внеклассные мероприятия проводились в течение года и в марте месяце, в рамках месячника трудового обучения.

К проведению мероприятий привлекались учащиеся 1-10 классов.

Учителями трудового обучения готовились и проводились следующие мероприятия:

1. Участие в выставке работ из природных материалов, выставке «Дары природы» в рамках месячника естествознания в октябре.

2. Участие в выставке работ обучающихся, посвящённой декаде детей-инвалидов.

3. Изготовление новогодних ёлочных игрушек на городскую ёлку.

4. Экскурсия в Пожарную часть №3; 6-7 кл., ноябрь. Цель: знакомство с профессией «Пожарного».

5. Составили и оформили план месячника профессионально-трудового обучения.

6. Под руководством классных руководителей оформили бюллетени «В мире профессий» 5-10 кл.

7. Оформили выставку рисунков «Труд в нашей жизни».

8. Провели конкурс мастеров «Лучший по профессии»: лучший столяр, лучшая швея.

9. Обучающиеся 1-10 классов изготавливали подарочные сувениры «Для дорогих женщин».

10. Прошло тематическое мероприятие в библиотеке семейного чтения «Все профессии важны…» для обучающихся 4 - 9-ых классов.

11. Проведена выставка поделок «Умелые руки» среди обучающихся 1 – 10 кл.

12. Обучающиеся 8 - 10 классов просмотрели видеоролик о рабочих профессиях.

13. Проведено тематическое мероприятие в рамках ГОДА ЭКОЛОГИИ «День птиц».

14. Проведена экскурсия в Брянский Государственный Краеведческий Музей на инновационную выставку «60 минут будущего».

15. Проведены экскурсии: в магазин «Ткани» ( 7 кл.), ремонт обуви (8-10 кл.)

16. Проведена экскурсия в Брянский техникум индустрии сервис с обучающимися 9 - 10 классов.

17. Проведена экскурсия в Филиал ГБОУ СПО «Брянский строительный колледж имени профессора Н. Е. Жуковского» (п. Белые Берега) (9 – 10 кл.)

18. Проведена игровая программа Праздник Труда (для обучающихся 4 - 10 классов).

19. Организована работа трудового объединения (в июне месяце).

Участники в ходе мероприятий получили грамоты и подарки.

В течение месячника учащиеся показали свои знания, умения и навыки в качественном выполнении заданий.

Все проводимые мероприятия показали хорошую организацию, высокий методический уровень, имели большое воспитательное значение, практическую направленность.

В течение учебного года учителя трудового обучения проводили открытые уроки, на которых умело использовался наглядно-дидактический материал., осуществлялся индивидуальный и дифференцированный подход к обучающимся различных групп.

Учителя умело использовали наглядность при повторении и объяснении нового материала, осуществляли умелую организацию самостоятельной практической работы, организацию рабочего места, соблюдение правил ТБ, правильное использование оборудования и рабочих инструментов.

Все уроки оценены на «хорошо», прошли на высоком методическом уровне, решали развивающую, коррекционную и воспитательную задачи.

Члены МО учителей профессионально-трудового обучения готовили доклады и сообщения на педсовет по теме: " Принципы и эффективные методы интеграции коррекционно-развивающего компонента в профессионально-трудовом обучении и воспитании учащихся с проблемами развития ". С докладами выступили:

- Селявин С. Н. «Методы приучения в воспитательной работе»;

- Варфлусьева С. И. «Реализация межпредметных связей на уроках трудового обучения в школах коррекции VIII вида»;

- Казакова И. П. «Коррекционная направленность обучения и воспитания в школе коррекции VIII вида»;

- Ноздрачёв А. В. «Проблемы и перспективы развития коррекционного обучения и воспитания детей с нарушениями интеллекта».
Анализируя профориентационную работу за 2016-2017 учебный год, можно выделить следующие мероприятия:

Составлен план профориентационной работы школы на 2016 – 2017 учебный год.

Сентябрь – отв. за профработу Варфлусьева С. И.

Проведен анализ трудоустройства выпускников 9 – 10 классов.

Сентябрь – отв. администрация.

Проведены классные часы: «Я выбираю свой путь – свою профессию», «Мой труд вольется в труд моего города».

Сентябрь – октябрь – отв. классные руководители.

Проведен конкурс на лучший осенний букет.

Октябрь – отв. классные руководители.

Прошел тематический вечер «Учитель - нужная и важная профессия» ко Дню Учителя.

Октябрь – отв. Хомякова Л. М..

Проведены беседы с обучающимися 8 -9 классов «Какие профессии нужны нашему городу».

Октябрь – отв. классные руководители.

Прошла выставка урожая «Дары осени», выставка поделок из природного материала.

Октябрь – отв. классные руководители.

Прошла экологическая игра - викторина с обучающимися 7 - 10 кл.

Октябрь – отв. учителя биологии и географии.

Проведён осенний праздник "Осень в гости к нам пришла" с обучающимися 1 - 6 классов.

Октябрь – отв. Хомякова Л. М., кл. рук.

Проведена экскурсия в магазин «Ткани» с обучающимися 7- 8-ых классов в рамках программы уроков трудового обучения.

Октябрь – отв. учителя трудового обучения.

Посещение пожарной части №3 г. Брянска (4-5кл.).

Октябрь – отв. классные руководители.

Экскурсия в типографию. (6-8 кл.)

Ноябрь – отв. Селявина И. В., кл. руководители.

Экскурсии в рамках уроков СБО:

магазин «Продукты»;
химчистка (приемщица, рабочий);

почта (почтальон);
железнодорожный вокзал;
ремонт обуви.

Октябрь, ноябрь – отв. классные руководители, учителя.

Проведен конкурс на лучший рисунок о труде, рассказ о профессиях родителей, родственников, знакомых с обучающимися 5 – 10 классов.

Декабрь – отв. учителя рисования, русского языка, кл. руководители.

С обучающимися 3 – 6 классов проведены библиотечные часы: «Поговорим о профессиях, нам нужных».

Декабрь – отв. библиотекарь.

Проведены тематические классные часы: «Профессии наших пап и мам» (2 – 4 кл.), « Кем быть, каким быть?» (5 – 10 кл.)

Декабрь – отв. классные руководители.

Прошла тематическая игра "Кем быть» с обучающимися 4 - 7 классов.

Декабрь – отв. Новикова Л. Е.

Проведена экскурсия в Брянский областной краеведческий музей с обучающимися 6 - 10 классов.

Декабрь – отв. Новикова Л. Е., кл. руководители.

20. Проведены уроки мужества, классные часы

«Наша армия родная», «Твои защитники, Россия», «Ратные страницы истории»

Январь, февраль – отв. классные руководители.

21. Конкурс стихов по теме: «Пою моё Отечество»

Январь, февраль – отв. учителя русского языка, чтения.

22. Выставка рисунков «Есть такая профессия – защищать Родину»

Январь, февраль – отв. учителя рисования.

23. В школьной библиотеке представлена выставка книг о профессиях.

Март – отв. библиотекарь.

24. Проведена выставка рисунков «Труд в нашей жизни».

Март – отв. учитель рисования.

25. Выпуск бюллетеней «В мире профессий».

Март – отв. классные руководители.

26. Обучающиеся 1-10 классов изготавливали подарочные сувениры «Для дорогих женщин».

Март – отв. учителя труд. обуч., кл. руководители.

27. Прошло тематическое мероприятие в библиотеке семейного чтения «Все профессии важны…» для обучающихся 4 - 9-ых классов.

Март – отв. учителя труд. обуч., кл. руководители.

28.Проведена выставка поделок «Умелые руки» среди обучающихся 1 – 10 кл.

29. Прошёл конкурс мастеров «Лучший по профессии»: «Лучший столяр», «Лучшая швея» (среди обучающихся 5 - 6 кл. и 8 - 9 кл.)

Март – отв. учителя трудового обучения.

30. Обучающиеся 8 - 10 классов просмотрели видеоролик о рабочих профессиях.

Март – отв. учителя трудового обучения.

31. Проведено тематическое мероприятие в рамках ГОДА ЭКОЛОГИИ «День птиц».

Март – отв. учителя трудового обучения.

32. Проведена экскурсия в Брянский Государственный Краеведческий Музей на инновационную выставку «60 минут будущего».

Март – отв. учителя трудового обучения, кл. рук.

33. Проведена экскурсия в Брянский техникум индустрии сервиса с обучающимися 9 - 10 классов.

Март – отв. Варфлусьева С. И., учителя трудового обучения.

34. Проведена экскурсия в Филиал ГБОУ СПО «Брянский строительный колледж имени профессора Н. Е. Жуковского» (п. Белые Берега) (9 – 10 кл.)

Март – отв. Варфлусьева С. И., учителя трудового обучения.

35. Проведена игровая программа Праздник Труда (для обучающихся 4 - 10 классов).

Март – отв. учителя трудового обучения.

36. Проведен классный час «Профессии, которые мы выбираем» с обучающимися 9-ых классов.

Март – отв. классные руководители.

37. Беседа с учащимися 8 – 10 классов «Правильный выбор профессии – залог счастливого будущего».

Апрель – отв. за профработу.

38. Планирование трудовой практики учащихся 8 – 9 классов.

Май – отв. администрация.

39. Проведен классный час «Все работы хороши – выбирай на вкус» с обучающимися 9-ых классов.

Май – отв. классные руководители.

40. Проведено родительское собрание с родителями и учащимися выпускных классов «Куда пойти учиться после окончания школы?».

Май – отв. кл. руководитель.

41. Анализ работы по профориентации за год.

Июнь – отв. за профработу.

42. Организована трудовая практика 20 дней (9-ые классы).

Май, июнь – учителя трудового обучения, администрация.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

	Публичный отчёт директора школы мбоу «сш №17» по итогам 2015/2016... Предлагаем вашему вниманию Открытый информационный доклад, в котором представлены результаты деятельности школы за 2015/2016 учебный...		Решение текстовых задач (в соответствии с алгоритмом, приведенным выше) Познавательные (постановка и решение проблемы) ) универсальные учебные действия
	Материалы VI всероссийской научно-практической конференции, г. Кемерово,... Научно-методическое сопровождение реализации фгос: опыт, проблемы, пути их преодоления		«О задачах коллектива оу по благоустройству территории школы» Инструктивно-методическое совещание: «Декоративно-художественное оформление территории школы: проблемы и решения»
	Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Данный доклад составлен на основании самоанализа работы школы, основных документов, регламентирующих образовательную деятельность,...		Методическое обеспечение для группы мз-14 на 6 семестр 2016-2017 учебного года Брянск 2017г Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
	О проведении туристического слёта Туристический слёт средней школы состоится 10 сентября 2016 года. Сбор учеников около школы в 30. Начальная школа проводит 7 сентября...		Анализ работы школы за 2015/2016 учебный год Педагогический коллектив Котовской общеобразовательной школы в 2015/2016 учебном году работал над реализацией проблемы «Переход на...
	Разработка системы "Автоматизированное решение задач механики" В данном дипломном проекте рассмотрены вопросы автоматизированного решения задач механики. Было рассмотрено решение четырех типов...		Решение научно-технического совета Росгидромета от 1 декабря 2016... О результатах реализации цнтп «Научно-исследовательские, опытно-конструкторские, технологические и другие работы для государственных...
	Доклад мадоу «Детский сад №148» В этом докладе подводятся итоги 2016-2017 учебного года. Информация будет интересна и полезна общественности, родителям и всем, кому...		Случаях, предусмотренных действующим законодательством, совместно... Решение о продлении контракта или его расторжении принимается директором школы в соответствии с тк и доводится до сведения работника...
	Приказ №220 от «28»июня 2015 года Отчет о результатах самообследовании... Аналитическая часть отчета о самообследовании мбоу сош №38 по итогам 2014-2015 учебного года		Уфимский государственный колледж радиоэлектроники утверждаю Практическое занятие №13 «Решение задач по определению соотношения Международной системы с единицами системы егс и внесистемными...
	Мероприятия В рамках XV международного молодежного архитектурно-художественного фестиваля «Золотая АрхИдея-2016» (Тюмгасу, 21-24 апреля 2016...		Проблемы техносферной безопасности 2015 I международная заочная научно-практическая конференция Проблемы техносферной безопасности – 2015: сборник статей I международной заочной научно-практическая конференции (10 февраля 2015...

I. Научно-методическое и практическое решение задач проблемы школы 2016/17 учебного года

Похожие: